甘肃省白银市平川区2025-2026学年三年级下学期期末考试语文试题

小学三年级期末考试 语文试卷 张欢正和同学们一同参加社区组织的以“星梦夏夜，童趣满园”为主题的夏夜游园会呢！请你跟随他们的脚步快来参加吧！ 第一部分 积累与运用 一、阅读语段，完成下面的练习。 阅读语段，完成下面的练习。 xià rì（ ）的傍晚，xī yáng（ ）下的社区广场一片热闹。家长牵着孩子赶来，志愿者们yāo he（ ）着引导签到，孩子们领到荧光棒，笑声随着wēi fēng（ ）散开。qí xíng guài zhuàng（ ）的灯笼和jīng měi（ ）的风铃挂满树（梢 稍），qí miào（ ）的光影里，社区工作人员上台致辞，介绍着xíng shì（ ）多样的游戏。孩子们眼里满是xī wàng（ ），在台下等（待 侍）着开启这场充满童趣的夏夜狂欢。 1. 看拼音，写词语。 2. 在括号内不适合的汉字上画“\”。 二、选择题。 3. 下列词语书写全部正确的一项是（ ） A. 连蓬 答谢 收拾 B. 叹气 逃生 陌生 C. 闻名 咸轻 发愁 D. 可惜 泄气 脑怒 4. 下列加点的多音字读音相同的一项是（ ） A. 旋风 旋转 B. 模型 模样 C. 分散 散步 D. 鲜花 鲜为人知 5. 游园会上，丽丽讲了一个有趣的寓言故事，逗得大家哈哈大笑，这也引发了大家对寓言的思考。下列关于寓言的说法正确的一项是（ ） A. 寓言故事的篇幅往往很长。 B. 《丑小鸭》是经典的寓言故事。 C. 寓言中往往蕴含着深刻的人生哲理。 D. 读寓言故事时，我们总能想到童话故事中的相关情节。 6. 在游园会的灯谜游戏区，张欢不太理解许多句子的意思。下列做法不正确的一项是（ ） A. 可以结合生活经验来理解。 B. 可以联系上下文来理解。 C. 可以向别人请教或者查资料。 D. 可以直接找出参考答案。 三、按要求完成下面的句子练习。 7. 用修改符号修改病句。（共两处） 使我们《清明上河图》看到了约八九百年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情景。 8. 晓琳说：“妈妈，我们一起加油，一定可以赢得比赛的。”（改为转述句） ___________________________________________________________________________________________ 9. 注意加点部分，照样子，补全句子。 “可是，后天就要举行婚礼了呀！”蜗牛几乎带着哭腔说。 张欢____________地说：“太好了！我们终于完成了比赛。” 10. 下面的例句是围绕一个意思写的。读一读，再选一个开头照样子写一写。 伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！ ◯雨下得真大…… ◯明明乐于助人…… 四、日积月累。 11. 大家玩累了和家长在凉亭休息，忍不住分享起自己的游戏经历。 张欢：有个灯谜描写的是春天的情形，这让我想起白居易《忆江南》中的“日出江花红胜火，____________。____________？”也是写春天的。 李丽：杜甫的《绝句》同样描绘春天，“____________，____________。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”。 笑笑：刚刚那个讲故事的环节很有趣，故事也很有教育意义，就像《守株待兔》中那个农夫的结局是____________。（用原文中的句子回答） 亮亮：手工环节的好多作品都体现了我们的传统文化，让人不禁想起了那些描写节日的古诗，比如描写____________（节日）的“爆竹声中一岁除，____________”，描写____________（节日）的“____________，路上行人欲断魂”…… 红红：唉，刚刚游戏失误了。 妈妈：“人谁无过？____________，____________”，只要你今后多积累多练习，下次就可以赢得比赛了。 第二部分 综合性学习 五、住在18号楼三单元的张欢在游戏时，把自己的粉色外套落在了社区广场。 12. 住在18号楼三单元的张欢在游戏时，把自己的粉色外套落在了社区广场。请你帮她写一则寻物启事吧。 寻物启事 __________________________________________________________________________________________ 第三部分 阅读与鉴赏 六、阅读理解。快来参加有趣的寻宝活动吧！ 请你阅读课文片段，完成练习。 ①天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 ②这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 ③一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 13. 仿照“葡萄灰、梨黄、茄子紫”再写两个表示颜色的词语______、______。 14. 选文第①自然段中的“好像”能不能删掉？为什么？ ___________________________________________________________________________________________ 15. 关于选文画“____”的句子，下列说法正确的一项是（ ） A. 这句话表现了火烧云颜色的变化极多。 B. 连用四个“一会儿”，运用了比喻的修辞手法，形象地写出了火烧云颜色之多。 C. 这句话描写的内容是作者想象的，她并没有亲眼看到。 D. 这里的“变化极多”是指形状变化多。 16. 请你用“ ”画出选文第③自然段表示时间的短语，并说说第③自然段描写了火烧云哪方面的特点。 ___________________________________________________________________________________________ 阅读《热闹的夏夜音乐会》，完成练习。 《热闹的夏夜音乐会》 ①夏夜的郊外，藏着一场热闹的音乐会。 ②没有舞台，没有灯光，却有一群天生的演奏家，用自己的方式奏响了独特的旋律。在草丛里，蛐蛐是最卖力的小提琴手，它们后腿一蹬，翅膀快速摩擦，“嚁嚁嚁”的声音清脆又响亮，像细碎的银铃在风中摇晃。田埂边的青蛙也不甘示弱，“呱呱呱”地放声高歌，那浑厚的嗓音，像一支支低音号在夜色里回荡。大树上的蝉更有意思，“知了知了”地哼着调子，像在给整场音乐会打节拍。 ③除了这些主角，还有不少“伴奏演员”。萤火虫扇动翅膀时，会发出“沙沙”的轻响，像细小的沙粒落在草叶上；偶尔路过的蝙蝠，翅膀划过夜空的“呼呼”声，像一阵轻柔的风掠过耳边；就连草丛里露珠滚落的“嘀嗒”声，也成了音乐会里最细腻的点缀。 ④这场夏夜的音乐会，不需要门票，只要你静下心来，就能听见大自然最动人的声音。 17. 第②自然段是围绕哪句话来写的？用“ ”画出相关语句。这一段主要写了夏夜的三种声音：蛐蛐的声音像____________，青蛙的声音像____________，蝉的声音像____________。 18. 判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）这场夏夜音乐会有专门的舞台和灯光。（ ） （2）萤火虫扇动翅膀时的“沙沙”声，是音乐会的伴奏。（ ） （3）夏夜的音乐会只有蛐蛐、青蛙和蝉参与其中。（ ） 19. 读文中画“____”的句子，你认为还会有哪些“伴奏演员”？照样子写一写。 ___________________________________________________________________________________________ 第四部分 交流与表达 七、时光记录册。 20. 时光记录册。 开心的时光总是过得飞快。游园会结束了，同学们不但收获了快乐和知识，还认识了新朋友。请你也来写一写身边那些有特点的人，把他（她）介绍给大家吧。 要求：题目自拟，按照一定顺序写清楚人物的特点，语句通顺，不少于300字。 小学三年级期末考试 语文试卷 张欢正和同学们一同参加社区组织的以“星梦夏夜，童趣满园”为主题的夏夜游园会呢！请你跟随他们的脚步快来参加吧！ 第一部分 积累与运用 一、阅读语段，完成下面的练习。 【1~2题答案】 【答案】1. 夏日 夕阳 吆喝 微风 奇形怪状 精美 奇妙 形式 希望 2. 稍 侍 二、选择题。 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 三、按要求完成下面的句子练习。 【7题答案】 【答案】 【8题答案】 【答案】 晓琳对妈妈说，她们一起加油，一定可以赢得比赛的。 【9题答案】 【答案】 满脸激动 【10题答案】 【答案】雨下得真大，密密的雨帘，哗哗的声响，壮观极啦！ 四、日积月累。 【11题答案】 【答案】 ①. 春来江水绿如蓝 ②. 能不忆江南 ③. 迟日江山丽 ④. 春风花草香 ⑤. 兔不可复得，而身为宋国笑 ⑥. 春节 ⑦. 春风送暖入屠苏 ⑧. 清明节 ⑨. 清明时节雨纷纷 ⑩. 过而能改 ⑪. 善莫大焉 第二部分 综合性学习 五、住在18号楼三单元的张欢在游戏时，把自己的粉色外套落在了社区广场。 【12题答案】 【答案】 我是住在18号楼三单元的张欢，刚才在社区广场做游戏的时候，不慎把自己的一件粉色外套遗落在了广场上。如果有邻居捡到了这件外套，请送到18号楼三单元交给我，非常感谢！ 张欢 ××年××月××日 第三部分 阅读与鉴赏 六、阅读理解。快来参加有趣的寻宝活动吧！ 【13~16题答案】 【答案】13. ①. 柠檬黄 ②. 樱桃红 14. 不能删掉。因为“好像”是打比方的标志，说明天空红彤彤的样子只是像着火了，并不是真的起火，删掉后就不符合实际情况了，体现了课文语言的准确严谨。 15. A 16. 一会儿 过了两三秒钟 这一段写出了火烧云的形状变化又快又奇妙的特点。 【17~19题答案】 【答案】17. 没有舞台，没有灯光，却有一群天生的演奏家，用自己的方式奏响了独特的旋律。 细碎的银铃在风中摇晃 一支支低音号在夜色里回荡 在给整场音乐会打节拍 18. ①. × ②. √ ③. × 19. 微风拂过梧桐叶‘唰唰’地响动，像手摇铃在轻轻晃动；草丛里的纺织娘‘唧唧唧’地低吟着，像一把把小提琴在月光下拉响。 第四部分 交流与表达 七、时光记录册。 【20题答案】 【答案】例文： 我的“书虫”朋友 我的好朋友叫小宇，他有着圆圆的脸蛋，眼睛总是亮晶晶的，就像两颗黑葡萄。他最大的特点就是爱看书，是个十足的“书虫”。 有一次，我去小宇家找他玩。一进他家门，就看到他正趴在书桌前，津津有味地看着一本《三国演义》。我走到他身边，他都没察觉。我拍了拍他的肩膀，他才猛地抬起头，一脸茫然地看着我：“啊？你什么时候来的？”我笑着说：“都好一会儿啦，你看书也太入迷了吧。”他不好意思地笑了笑，然后跟我讲起书中诸葛亮草船借箭的故事，讲得眉飞色舞，仿佛自己也置身于那个充满智慧与谋略的场景中。 还有一回，学校组织去公园秋游。大家都在草地上欢快地做游戏、分享零食，可小宇却找了个安静的角落，拿出一本课外书看了起来。阳光洒在他身上，微风轻轻吹过，他完全沉浸在书的世界里，周围的喧闹好像都与他无关。 小宇这个“书虫”朋友，让我感受到了读书的魅力，也让我更加喜欢阅读了。我真为有这样一个爱读书的好朋友而高兴。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $