第1课《消息二则》课内重点语段和课外类文阅读 2026-2027学年统编版语文八年级上册

**基本信息** 初中语文八年级上册消息类同步练，以“课内巩固+课外拓展”分层设计，通过基础要素识别、文本深度分析到现实新闻应用的路径，强化新闻阅读能力，渗透文化自信与思维能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|新闻基本要素（电头、导语）、关键词筛选|以课内消息《人民解放军百万大军横渡长江》为载体，设填空题（如电头识别）、词语提取题，夯实文体基础| |提升层|新闻结构（导语作用）、语言特点（情感词分析）|通过选择题（导语分析）、细节题（“所有”“都”情感理解），深化对新闻严谨性与表达力的认知| |拓展层|不同类型新闻综合应用（拟标题、要素分析）|选取科技、英烈归国等现实新闻，设拟标题、环境描写作用分析题，链接时代，培养文化自信与逻辑思维|

第1课 消息二则 课内重点语段和课外类文阅读 专项练 2026-2027学年上学期初中语文统编版（新教材）八年级上册 一、课内阅读 阅读下文，完成下面小题 人民解放军百万大军横渡长江 新华社长江前线二十二日二十二时电①人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。②西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。③二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。④二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。⑤至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。⑥这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。⑦和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。⑧此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签定和平协定，有很大关系。⑨国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。⑩战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。⑪汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京、九江一线。⑫不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。⑬我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。⑭所有预定计划，都已实现。⑮至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。⑯此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。⑰我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。 1．这则消息的“电头”是_________________________，“导语”部分是第__________句（两句，只填序号）。 2．导语中揭示我军所向披靡、战绩辉煌的词语是“__________________，_______________”。主体部分中记录我军节节胜利史实的一个四字成语是“________________”。（用原文中的词语回答） 阅读下面的文字，完成问题。 人民解放军百万大军横渡长江 （一九四九年四月二十二日） 毛泽东 新华社长江前线22日22时电人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签定和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。 3．下列对选文导语的分析，不正确的一项是（   ） A．导语和标题扣合得很紧密，是标题的扩展和具体化。 B．导语从兵力、战线和战绩等方面概述了渡江战役的情况。 C．导语点明了时间，交代了背景，渲染了渡江作战的热烈气氛。 D．导语中的“百万大军”“冲破”“横渡”“均是”等词语有力表现了人民解放军渡江作战的雄伟气势及辉煌战果。 4．从画波浪线的句子“所有”“都”两词中，我们能感觉到作者发电时的感情。对这种感情理解正确的一项是（   ） A．藐视敌人的豪情。 B．胜利的自豪感。 C．必胜的信念。 D．对敌人的嘲讽。 5．下列对选文的理解，不正确的一项是（   ） A．本文详略得当，报道各战线时并没有平均使用笔力，对东路军的战况写得比较详细突出。 B．本文叙议结合，在报道西路军进展情况后，插入一段简要的议论，指出我军取得胜利的原因。 C．本文结构清晰，依据时间先后顺序，分别叙述了中路军、东路军、西路军等战线的进展情况。 D．本文语言精炼，在报道中路和西路我军所遇之抵抗，用“甚为微弱”四个字来概括。 阅读下面这则消息，完成下面小题。 我三十万大军胜利南渡长江 新华社长江前线二十二日二时电  ①英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。②渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。③国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。④长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。⑤人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。 6．这则消息的导语是哪句？ 7．下列对上则消息的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．电头部分交代了新闻要报道的主要事件和事件所涉及的人、时间、地点。 B．消息的标题、导语、主体均写到渡江军队数量，写法各不相同。 C．正文由导语、主体、结尾三大部分构成，各部分安排得清晰明了，井井有条。 D．消息用词准确，感情色彩鲜明，既表达了作者对敌人的蔑视，又赞颂了人民解放军。 8．文中第四句的描写有无必要？请作简要分析。 9．这则消息有两处对比，请把它们找出来，简要说说它们是怎样对比的。 二、课外类文阅读 10．阅读下文，回答问题。 ①科技日报北京3月26日电  26日，中国海油发布消息，我国首座深远海浮式风电平台“海油观澜号”在广东珠海福陆码头启航前往海南文昌海域，海上油气开发迈出进军“绿电时代”的关键一步。 ②“海油观澜号”装机容量7.25兆瓦，由浮式基础和风机组成，整体高度超200米，“海油观澜号”是我国第一个工作海域距离海岸线100公里以上、水深超过100米的浮式风电平台，它的建成投用使我国海上风电的自主开发能力从水深不到50米提升至100米级以上。 ③“海油观澜号”是目前世界上第一个最深最远，同时也是全球首个给海上油气田供电、海域环境最恶劣的半潜式深远海风电平台。它将被安装于距海文昌136公里的海上油田海域，9根总重超过2400吨的锚链将牢牢拽住这个“海上摩天轮”。投产后，可满足3万人一年的用电需求，所发电力通过一条5公里长的动态海缆接入海上油田群电网，每年可节约天然气近1000万立方米，减少二氧化碳排放2.2万吨。 ④据了解，我国目前已建成20多个海上风电产业园，海上风电累计并网装机容量超过3000万千瓦，近海风电资源开发利用已趋近饱和。推动风电挺进拥有更优质风能资源和更少人类活动的深远海，对我国加快构建清洁低碳能源体系、形成具有全球竞争力的风电产业链和供应链具有积极意义。 (1)给这则新闻稿拟写一个标题（不超25字）。 (2)下列说法不正确的一项是（   ） A．“海油观澜号”装机容量7.25兆瓦运用了列数字的说明方法，准确具体地说明了“海油观澜号”装机容量大。 B．“海油观澜号”是世界上第一个最深最远，同时也是全球首个给海上油气田供电、海域环境最恶劣的半潜式深远海风电平台。 C．“每年可节约天然气近1000万立方米”中的“近”，表示“1000万”是一个大略数字，体现了说明文语言的准确性。 D．第④段增加了新闻的信息量，是主体内容的有力补充，是背景。 (3)选文在介绍“海油观澜号”深远海风电平台时，语言精当，用词贴近于说明性文章，说说划线句的语言特点和作用。 阅读下面一则新闻，回答问题。 ①新华社沈阳11月23日电  11月23日11时32分许，一架搭载着25位志愿军烈士遗骸的中国空军运-20运输机降落在沈阳桃仙国际机场。第十批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回到祖国怀抱。 ②去时少年身，归来英雄魂。2014年以来，我国连续10年从韩国迎回10批938位在韩志愿军烈士遗骸，并为其中10名烈士找到了亲人。 ③忠魂归故土，浩气存天地。祖国从未忘记，人民永远铭记！ ④当搭载志愿军烈士遗骸的专机进入中国领空，机长路中华对着话筒开始舱内广播：今天，回到家了，让英雄们好好看看我们美丽而和平的祖国！ ⑤机舱尾部悬挂着横幅“我们接您回家”。 ⑥专机降落后，两架护航的歼-20战斗机以超低空通场飞行的方式，向英烈们致以最崇高的敬意。停机坪上庄严肃穆，50多名礼兵和持枪卫兵挺拔肃立，专机缓缓穿过代表着最高礼遇的“水门”，稳稳地停在停机坪上。 ⑦12时10分许，礼兵手捧烈士棺椁缓缓走下专机。这一刻，英雄们的灵柩终于踏上了祖国的土地。 ⑧“抬棺椁！”伴着军号手吹响婉转低回的《思念曲》，礼兵护送着25位志愿军烈士的灵柩，轻轻地摆放到军车上。仪式结束后，在45辆警用摩托车的护送下，车队送归国的英雄前往30公里外的沈阳抗美援朝烈士陵园。 ⑨当天，沈阳气温骤降，天空飘起了雪花。众多市民冒着严寒，站立在道路两旁，静静地等候着车队的到来。 ⑩北部战区陆军某旅战士蒋健元今年首次承担引导车队行进的任务。“看着道路两旁手持国旗等待的人群，我激动得热泪盈眶。”他说，这一刻，自己深深理解了，为什么志愿军战士被称为“最可爱的人”。 ⑪沈阳抗美援朝烈士陵园的下沉式纪念广场中央，寓意英雄如山、祈愿和平的主题雕塑静静矗立；长逾百米的英名墙上，镌刻着19万多个抗美援朝烈士的英名。 ⑫24日上午，这25位志愿军烈士遗骸将在此安葬。 11．请给这则新闻拟写一个恰当的标题。 12．这则新闻的导语包含了哪些新闻要素？ 13．第⑥段中加点的“最崇高的敬意”“最高礼遇”有什么作用？ 14．第⑨段中的画线句属于什么描写？有何作用？ 15．作为新时代的中学生，你想对这些志愿军烈士说些什么呢？ 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 习近平向黄宗德颁授勋章 2024年9月29日上午10时，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向“共和国勋章”获得者黄宗德颁授勋章。黄宗德，17岁入伍投身革命，在渡江战役、江西剿匪、抗美援朝战争中冲锋在前、屡立战功，为保家卫国浴血奋战，是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄。 （选自央视新闻2024年09月29日，有改动） 材料二 致敬！“共和国勋章”获得者——黄宗德 ①“解放战争的时候我虽小，但第一次打仗就抓了4个俘虏。”17岁入伍投身革命，先后参加渡江战役、江西剿匪、抗美援朝战争，他是拥有传奇经历的“共和国勋章”获得者黄宗德，是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄。如今虽已93岁，但枪林弹雨的残酷和生死相依的战友，仍深深印刻在他的记忆中。 “但有一个信念，我绝不能牺牲在这儿” ②1948年，17岁的黄宗德成为胶东军区东海军分区的一名战士。1949年4月，中国人民解放军发起渡江战役，黄宗德所在的班作为突击班，冒着敌人的炮火强渡长江。当时他和战友们坐着小木船冒着炮火前进，在距岸边二三十米远，船被打坏，他们都落水了，黄宗德回忆：“我也不会水，是一位老乡把我架着上了岸。但有一个信念，我绝不能牺牲在这儿，我们要解放全中国。” “下了战场，我们一个排只剩下3个人” ③抗美援朝，保家卫国。1953年，中国人民志愿军发起金城反击战。黄宗德所在部队奉命攻打上九井西山。冒着敌人密集的弹雨，黄宗德带领战友策应兄弟部队突破敌人防线，连续摧毁敌人5个火力点，攻占主峰。战斗打了整整一夜，惨烈程度超乎想象。关于此次战斗，黄宗德讲述：“敌人一个一个出来，一数是24个，门口那两个炸死了，抓了22个。下了战场，我们一个排只剩下3个人。”因英勇表现，黄宗德被授予中国人民志愿军一等功臣、二级战斗英雄，那时他年仅22岁。 “我是幸存者，他们才是真正的英雄” ④70多年前，一场场战斗、一次次冲锋，黄宗德心里都未曾忘却。“一想到老战友我就想哭。活着多幸福，可他们都牺牲了……我们当时爬铁丝网，蒲中华没有过去，要不是他趴着让我过去，我不能很快把敌人的地堡打掉，他说‘班长，班长，从我身上过……’”黄宗德胸前的一枚枚奖章，默默讲述着他不朽的功勋。每当接受荣誉奖章，他总是忍不住想起逝去的战友，“我是幸存者，他们才是真正的英雄，勋章应该给他们戴上！” “什么时候我都要忠于党忠于人民” ⑤如今，已年过九旬的黄宗德仍十分关心国防和军队建设。“强大的军队是国家安宁的保证。部队的同志们要忠于党和人民，好好提高本领，为保卫国家和世界和平作出更大贡献。”黄宗德说。说起现在国家的发展，黄宗德表示很高兴：“现在国家进步，这么发达。没有共产党就没有我黄宗德的今天，什么时候我都要忠于党忠于人民。” （有删改） 16．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．材料一、二从不同的角度介绍了黄宗德，使读者能更好地把握人物及其相关事件。 B．材料一短小精悍，完整地报道了事件过程，具有准确性、时效性和生动性。 C．材料二中多处引用黄宗德的话作为小标题，简洁凝练，可增加真实性与现场感。 D．材料二第3段中加点的“仅”字暗含作者的情感倾向，表达了作者对黄宗德的敬佩。 17．小语和小文对新闻的语言展开讨论，下面是他们的讨论片段，请你补充完整。 小语：新闻的语言要求准确，下面两句话的表述就十分严谨，你能选择其中一句进行分析吗？ ①战斗打了整整一夜，惨烈程度超乎想象。 ②如今虽已93岁，但枪林弹雨的残酷和生死相依的战友，仍深深印刻在他的记忆中。 小文：我选择第____________句，________________________ 18．小语为手抄报增加“看今朝风流人物”的主题专栏，想要摘录两则材料中的一则。你认为哪一则更合适？请结合两文的体裁、内容，阐述你的理由。（分析新闻特点） 参考答案 1． 新华社长江前线二十二日二十二时电 ①② 2． 冲破敌阵 横渡长江 锐不可当 这篇新闻稿以简洁有力的笔触，展现了人民解放军渡江战役的恢弘气势。导语部分用“百万大军”“冲破敌阵”等词营造出排山倒海之势；主体部分通过具体战况，运用“锐不可当”“纷纷溃退”等生动表述，既体现我军英勇，又暗讽敌军无能。全文结构严谨，语言凝练，通过时间、地点、战果等要素的精准交代，成功塑造了解放军势如破竹的英雄形象。 1．本题考查新闻的电头和导语。 电头是说明消息来源的短语。一般用来说明新闻稿件发出的单位、地点和时间，放在正文的最前面。因此可从消息最前端找到电头：新华社长江前线二十二日二十二时电。导语是新闻的开头部分，用简要的文字，集中呈现最重要、最新鲜或最有特点的新闻事实，提示新闻的要旨，吸引读者进一步阅读文章。通读消息，可以看出，文章的第①句“人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江”和第②句“西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域”概括了新闻事实，是导语部分。 2．本题考查内容筛选。 从文章的第①句“人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江”可找到揭示我军所向披靡、战绩辉煌的词语是“冲破敌阵”“横渡长江”。从第⑧句的“……人民解放军英勇善战，锐不可当”中可找到记录我军节节胜利史实的一个四字成语是“锐不可当”，它的意思是：锋利无比，无法阻挡，形容来势凶猛，不可阻挡。 3．C 4．B 5．C 3．本题考查理解分析能力。 C.“导语点明了时间，交代了背景，渲染了渡江作战的热烈气氛。”表述错误，导语“人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。”点明了人物（人民解放军百万大军）、地点（西起九江，东至江阴）和事件（冲破敌阵，横渡长江）。 故选C。 4．本题考查理解分析能力。 “所有预定计划，都已实现”“所有”“都”均表示范围，连用有强调之意。结合渡江大胜的事实可知，“所有”“都”有喜悦和自豪，为人民解放军的伟大胜利感到骄傲。能体现作者当时充满了胜利的自豪之情，这种感情是溢于言表且发自内心的。 故选B。 5．本题考查理解分析能力。 C.“……依据时间先后顺序，分别叙述了中路军、东路军、西路军等战线的进展情况”表述错误。文章按先写中路军，再写西路军，然后写东路军，的顺序来写的。这样的顺序反映了三路大军开始渡江的时间先后，也体现了人民解放军渡江作战中先从中间突破、再以三路并进的战略部署。根据时间发展及事件特点安排顺序，清晰合理。 故选C。 6．第①句或“英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。” 7．A 8．有必要。这一句描写从我方的角度补充展现了战斗的情况，全面表现了第一天的战斗。“风平浪静”写战斗的自然条件；“万船齐放”写我军参战部队之多，动用船只之众；“直取对岸”写我军作战之勇，进展之快。意思答对即可。 9．①士气对比，国民党反动派军无斗志，纷纷溃退，不堪一击；解放军万船齐放，直取对岸，一往无前。②时间对比，国民党反动派经营了三个半月的长江防线，人民解放军不到二十四小时即已突破。意思答对即可。 6．本题考查查找导语。 新闻的导语一般是第一句话或第一段，起到概括新闻主要内容的作用。这则消息的导语是第一句“英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江”。 7．本题考查内容的理解与分析。 A．电头“新华社长江前线二十二日二时电”交代了发电单位、发电地点、发电时间。故选A。 8．本题考查语句作用。 “长江风平浪静”交代了作战时的自然条件。 “我军万船齐放”写出了我军参战部队非常多动用船只非常多。 “直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵”表现了我军作战英勇，进展非常快，迅速取得了战果。 由此可知，这句话从不同的角度描写了渡江战役的战况，非常有必要。 9．本题考查写作手法。 根据“遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退”和“我军万船齐放，直取对岸”可知，反动派军队和我军的士气形成了对比。 根据“国民党反动派经营了三个半月的长江防线”“不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵”可知，国民党反动派经营防线之长与我军突破时间之短形成了对比。 10．(1)示例：我国首座深远海浮式风电平台“海油观澜号”启航；我国首座深远海浮式风电平台将投用。 (2)B (3)本句使用了“列数字”“打比方”的说明方法。“距海南文昌136公里”“3根总重超2400吨”数字说明；“海上摩天轮”则是打比方的说明方法。 （1）本题考查拟写新闻标题。 新闻的导语一般是对新闻的提炼和概括，从导语中筛选重要的信息概括新闻标题即可。本则新闻的导语为：“6日，中国海油发布消息，我国首座深远海浮式风电平台‘海油观澜号’在广东珠海福陆码头启航前往海南文昌海域，这标志着我国深远海风电关键技术取得重大进展，海上油气开发迈出进军‘绿电时代’的关键一步”。其中最重要的事件为：我国首座深远海浮式风电平台“海油观澜号”启航，以此作为新闻标题即可，注意题干中的字数要求。 （2）本题考查对文章内容的分析和理解。 B.根据新闻第③段“‘海油观澜号’是目前世界上第一个最深最远，同时也是全球首个给海上油气田供电、海域环境最恶劣的半潜式深远海风电平台”的内容分析可知，句中的”目前“一词强调“海油观澜号”是到现在为止是世界上第一个最深最远，同时也是全球首个给海上油气田供电、海域环境最恶劣的半潜式深远海风电平台，但不代表未来还时，所以选项表述过于绝对，表述不正确； 故选B。 （3）本题考查对说明方法的辨析和其作用的理解。 根据题干要求，分析第③段所使用的说明方法及其作用。 根据第③段“距海南文昌136公里”“9根总重超2400吨”的内容可知，此处运用了列数字的说明方法。列数字的说明方法可以让说明具体清晰。此处清晰准确地说明了“海油观澜号”深远海风电平台具海岸线较远，重量巨大，可见其庞大的特点； 根据第③段“9根总重超过2400吨的锚链将牢牢拽住这个‘海上摩天轮’”的内容可知，此处将“海油观澜号”比作“海上摩天轮”，运用打比方的说明方法。运用打比方的说明方法，可以生动形象地说明事物特征。此处生动形象地将“海油观澜号”深远海风电平台的巨大形象说明出来，体现“海油观澜号”深远海风电平台在海上的“高大形象”。 11．示例：第十批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回国 12．何时：11月23日11时32分许。何地：沈阳桃仙国际机场。何事：第十批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回到祖国怀抱。何人：25位志愿军烈士遗骸（主体）、中国空军运-20运输机（载体）。如何：我国用空军运-20运输机将25位志愿军烈士遗骸从韩国接回。 13．“最崇高的敬意”“最高礼遇”表明迎接志愿军烈士遗骸回归祖国的仪式十分隆重，表达了祖国和人民对志愿军烈士的崇敬和赞美之情。 14．环境描写。写出了天气的寒冷，渲染了悲伤肃穆的气氛，烘托了人们对志愿军烈士的哀悼之情。 15．示例：70多年前，在伟大的抗美援朝战争中，你们为了祖国，为了人民，为了和平，献出了宝贵的生命。如今山河无恙，家国安宁，我们接你们回家。谢谢你们，最可爱的人！ 这篇新闻以庄重肃穆的笔触，报道了第十批在韩志愿军烈士遗骸归国的全过程。文章通过时间线索（11月23日11时32分至24日安葬）和空间转换（专机入境→机场仪式→陵园安葬），构建出完整的叙事框架。在表现手法上，巧妙运用细节描写（水门礼遇、飘雪场景）、直接引语（机长广播、战士感言）和数字呈现（25位烈士、19万英名），既体现了新闻的真实性，又增强了情感感染力。全文通过“少年身—英雄魂”的意象对比和“接您回家”的情感内核，成功塑造了跨越时空的英雄礼赞。 11．本题考查拟写标题。 标题需概括核心事件。导语（第①段）明确指出“第十批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回到祖国怀抱”，直接点明事件主体（志愿军烈士遗骸）、批次（第十批）和结果（归国），简洁且涵盖核心信息。 示例：第十批在韩志愿军烈士遗骸归国 12．本题考查内容理解。何时、何地、何事、何人、何故、如何是新闻六要素。新闻导语（第①段）通常包含最重要的要素。由第①段“11月23日11时32分许，一架搭载着25位志愿军烈士遗骸的中国空军运-20运输机降落在沈阳桃仙国际机场。第十批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回到祖国怀抱”可知，新闻导语（第①段）明确提及时间、地点、人物及事件（运输机降落、遗骸回国），包含五要素：何时：11月23日11时32分许（精确到时分）。何地：沈阳桃仙国际机场。何人：25位志愿军烈士遗骸（主体）、中国空军运-20运输机（载体）。何事：第十批在韩志愿军烈士遗骸归国（核心事实）。如何：我国用空军运-20运输机将25位志愿军烈士遗骸从韩国接回。 13．本题考查词语作用。 加点词“最崇高”“最高”均为程度副词，分别修饰名词“敬意”“礼遇”，通过强调礼仪的“至高性”，体现祖国对烈士的深切缅怀与最高规格的尊重。护航战机“超低空通场飞行”、穿过“水门”、礼兵肃立等细节，均呼应“最高礼遇”，突出迎接仪式的隆重性。强化“英雄荣归”的庄严氛围，传递“祖国不忘英烈”的核心情感。 14．本题考查环境描写作用。 画线句“沈阳气温骤降，天空飘起了雪花”描述天气状况，属于自然环境描写。由“气温骤降”“天空飘雪”渲染氛围，寒冷天气与飘雪营造肃穆、凝重的氛围，与事件基调契合。市民“冒严寒”“静静等候”侧面烘托，严寒天气下市民仍自发迎接，突出民众对烈士的敬仰之情，寒冷环境与行为形成强烈反差，反衬热忱之心，强化感染力。 15．本题考查语言表达。结合原文中“最可爱的人”“英雄荣归”等关键词，表达对英烈的感恩与崇敬，体现真挚情感。内容方面注意以下三点：①感恩付出（强调牺牲与和平的关系）；②铭记历史（呼应原文“祖国从未忘记”）；③行动表态（（联系自身，立志报国）。 示例：尊敬的志愿军先烈们，感谢你们用生命捍卫祖国和平！我们将永远铭记你们的牺牲，珍惜来之不易的幸福生活。新时代的我们将传承精神，努力学习，建设更强大的祖国！ 16．B 17．示例一：①“整整”这个词对战斗的时间进行了限定，强调了战斗的时间之长和战斗的残酷，体现了黄宗德的英勇坚韧，也体现了新闻语言的准确严谨。  示例二：②句中提到黄宗德的年龄93岁，数字精确，表现了黄宗德虽年岁已高却对战争的残酷和战友间的情谊印象深刻，体现了黄宗德深厚的家国情怀，也体现了新闻语言的准确严谨。 18．示例一：我认为摘录材料一更合适。材料一是消息，报道了习近平为黄宗德颁授“共和国勋章”事件。阅读材料一可快速把握内容，更加简洁明了。让读者一下子就感受到人物的光辉形象，贴近主题。 示例二：我认为摘录材料二更合适。材料二是通讯，报道了黄宗德投身革命，成为战斗英雄的故事，内容更具体、详细，语言更生动、更具文学性，阅读时可让读者深入地感受人物的精神，贴近主题。 这两篇材料，一则聚焦于国家勋章的颁授，一则深入刻画黄宗德的传奇人生。从新闻角度，以真实事件为基，突出新闻性与权威性。叙事上，按时间线梳理经历，细节描绘生动，使英雄形象跃然纸上，且展现其不忘初心、忠诚于党和人民的品质，饱含对英雄的崇敬。 16．本题考查内容理解。 B项表述有误。新闻的核心特点是准确性、时效性、客观性，“生动性”并非新闻语言的必备要求；且“短小精悍”的新闻通常聚焦核心事件，不会“完整地报道事件过程”，而是突出关键信息； 故选B。 17．本题考查新闻语言。 第①句中，“整整一夜”准确界定了战斗持续的时间，体现了新闻语言的精确性；“惨烈程度超乎想象” 虽带有主观感受，但客观反映了战斗的残酷性，体现了黄宗德的英勇坚韧，符合新闻对事实的真实呈现，语言严谨且有表现力。 第②句中，“93 岁”以具体数字准确说明年龄，“枪林弹雨的残酷和生死相依的战友”精准概括了记忆中的核心内容，“深深印刻”则生动且准确地表现了记忆的深刻程度，体现了黄宗德深厚的家国情怀，体现了新闻语言的准确性。 18．本题考查新闻特点。 本题要求围绕新闻体裁（消息、通讯 ）特点，结合“看今朝风流人物”主题，分析材料适配性。 材料一体裁是消息，消息是简洁明快、迅速及时报道新闻事件的新闻体裁，以“倒金字塔结构”突出核心事实。材料一聚焦 “习近平为黄宗德颁授‘共和国勋章’”这一关键事件，用简短篇幅呈现核心信息；材料一通过“颁授勋章”这一标志性事件，直接凸显黄宗德的杰出贡献与光辉形象，让读者瞬间抓取人物“风流”（受国家最高荣誉表彰 ）的核心点，符合“看今朝风流人物”的主题。 材料二体裁是通讯，通讯是详细、生动展现新闻事件或人物的新闻体裁，注重细节描写、情节叙述与人物刻画，文学性和故事性更强 。材料二围绕黄宗德“投身革命，成为战斗英雄”展开，通过具体事迹、经历（如战斗细节、成长历程 ）塑造人物；材料二凭借丰富细节（如战斗场景、人物心路 ），让读者沉浸式感受黄宗德的勇敢、奉献等品质，从“了解事迹”到“共情精神”，更深刻诠释“风流人物”的精神厚度，贴合专栏 “主题。故任选其一作答即可。 示例一：我认为摘录材料一更合适。从体裁看，材料一是消息，具备新闻“新、快、准”的特点，能迅速传递黄宗德相关事件的关键信息，契合“看今朝风流人物”专栏对当下人物事迹及时呈现的需求；从内容看，消息聚焦核心事件，能简洁有力展现黄宗德的突出作为，让读者快速了解其“风流”之处——在特定事件中展现的价值，以新闻的时效性和简洁性，有效呈现今朝人物风采。 示例二：从体裁上，材料二为通讯，通讯善于运用细节、背景等深入刻画人物，能全方位展现黄宗德的经历、品质与精神，比消息（材料一）更具故事性和感染力；从内容看，“看今朝风流人物”需要挖掘人物的精神深度与丰富事迹，材料二通过具体事例、人物话语等，能细腻呈现黄宗德的“风流”——如坚守、奉献等品质，以通讯的深度和广度，更好地诠释今朝风流人物的内涵，贴合专栏主题。 学科网（北京）股份有限公司 $