1.3 空间向量及其运算的坐标表示 课时作业-2026-2027学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册

2026-08-13
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 1.3 空间向量及其运算的坐标表示
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 247 KB
发布时间 2026-08-13
更新时间 2026-08-13
作者 苔痕,草色
品牌系列 -
审核时间 2026-08-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59204418.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 高中数学同步练,聚焦空间向量坐标表示,通过基础巩固-能力提升-综合应用三层设计,实现从概念理解到空间运算再到实际应用的递进,培养数学抽象、逻辑推理与空间观念。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|向量坐标表示、模长、数量积|选择1-5题直接考查坐标定义与基本运算,填空9-11题强化射影、向量差模长计算| |提升|平行垂直判定、夹角计算|选择6-8题结合三角形形状、直线夹角,填空12题深化空间几何场景应用| |综合|综合运算与实际问题|解答13-15题涉及参数求解、正方体异面直线夹角,体现知识迁移与逻辑推理|

内容正文:

课时作业4 空间向量及其运算的坐标表示 一、选择题 1.在长方体ABCD­A1B1C1D1中,若=3i,=2j,=5k,则向量在基底{i,j,k}下的坐标是(  ) A.(1,1,1)        B. C.(3,2,5) D.(3,2,-5) 2.已知空间向量,,则向量与()的夹角为( ) A. B.或 C. D.或 3.(多选题)若向量a=(1,2,0),b=(-2,0,1),则(  ) A.cos〈a,b〉=- B.a⊥b C.a∥b D.|a|=|b| 4.已知向量a=(1,1,0),b=(-1,0,2),且ka+b与2a-b互相垂直,则实数k的值为(  ) A. B. C. D. 5.已知a=(1,2,-y),b=(x,1,2),且(a+2b)∥(2a-b),则(  ) A.x=,y=1 B.x=,y=-4 C.x=2,y=- D.x=1,y=-1 6.在空间直角坐标系中,已知点A(1,-2,11),B(4,2,3),C(6,-1,4),则△ABC一定是(  ) A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形 7.如图,在空间直角坐标系中有直三棱柱,,,则直线与直线夹角的余弦值为( ). A. B. C. D. 8.已知,,,点在直线上运动,则当取得最小值时,点的坐标为( ) A. B. C. D. 二、填空题 9.已知A(3,5,-7),B(-2,4,3),则线段AB在yOz平面上的射影长为________. 10.已知M1(2,5,-3),M2(3,-2,-5),O为坐标原点,设在线段M1M2上的一点M满足,则向量的坐标为________. 11.已知a=(1-t,1-t,t),b=(2,t,t),则|b-a|的最小值是________. 12.如图,在空间直角坐标系中有直三棱柱,,,则直线与直线夹角的余弦值为 . 三、解答题 13.已知a=(1,5,-1),b=(-2,3,5). (1)当(λa+b)∥(a-3b)时,求实数λ的值; (2)当(a-3b)⊥(λa+b)时,求实数λ的值. 14.在正方体ABCD­A1B1C1D1中,O1是A1B1C1D1的中心,E1在B1C1上,并且B1E1=B1C1,求BE1与CO1所成的角的余弦值. 15.已知. (1)若,分别求λ与m的值; (2)若,且与垂直,求. 课时作业4 空间向量及其运算的坐标表示 (答案) 一、选择题 1.在长方体ABCD­A1B1C1D1中,若=3i,=2j,=5k,则向量在基底{i,j,k}下的坐标是(  ) A.(1,1,1)        B. C.(3,2,5) D.(3,2,-5) 解析:选C =3i+2j+5k,∴向量在基底{i,j,k}下的坐标是(3,2,5),故选C. 2.已知空间向量,,则向量与()的夹角为( ) A. B.或 C. D.或 解析:解得, 代入得,又向量夹角范围:故的夹角为,则与的夹角, 当时为;时为.故选:B. 3.(多选题)若向量a=(1,2,0),b=(-2,0,1),则(  ) A.cos〈a,b〉=- B.a⊥b C.a∥b D.|a|=|b| 解析:选AD ∵向量a=(1,2,0),b=(-2,0,1),∴|a|=,|b|=,a·b=1×(-2)+2×0+0×1=-2, cos〈a,b〉===-.故A、D正确,B、C 不正确. 4.已知向量a=(1,1,0),b=(-1,0,2),且ka+b与2a-b互相垂直,则实数k的值为(  ) A. B. C. D. 解析:选D 由已知得ka+b=(k,k,0)+(-1,0,2)=(k-1,k,2),2a-b=(3,2,-2).由ka+b与2a-b互相垂直,得(k-1,k,2)·(3,2,-2)=0,即5k-7=0,解得k=,故选D. 5.已知a=(1,2,-y),b=(x,1,2),且(a+2b)∥(2a-b),则(  ) A.x=,y=1 B.x=,y=-4 C.x=2,y=- D.x=1,y=-1 解析:选B 由题意知,a+2b=(2x+1,4,4-y), 2a-b=(2-x,3,-2y-2). ∵(a+2b)∥(2a-b), ∴存在实数λ,使a+2b=λ(2a-b), ∴解得 6.在空间直角坐标系中,已知点A(1,-2,11),B(4,2,3),C(6,-1,4),则△ABC一定是(  ) A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形 解析:选C ∵=(3,4,-8),=(5,1,-7),=(2,-3,1), ∴||==,||==, ||==, ∴||2+||2=||2,∴△ABC一定为直角三角形. 7.如图,在空间直角坐标系中有直三棱柱,,,则直线与直线夹角的余弦值为( ). A. B. C. D. 解析:,,设, 根据题意得,,,,. ,, .故选:A. 8.已知,,,点在直线上运动,则当取得最小值时,点的坐标为( ) A. B. C. D. 解析:设,则, 因为点在直线上运动,所以, 所以,即,,所以, 所以 所以当时,取得最小值,此时点的坐标为. 故选:B 二、填空题 9.已知A(3,5,-7),B(-2,4,3),则线段AB在yOz平面上的射影长为________. 解析:点A(3,5,-7),B(-2,4,3)在yOz平面上的射影分别为A′(0,5,-7),B′(0,4,3),∴线段AB在yOz平面上的射影长|A′B′|==. 答案: 10.已知M1(2,5,-3),M2(3,-2,-5),O为坐标原点,设在线段M1M2上的一点M满足,则向量的坐标为________. 解析:设M(x,y,z),则=(1,-7,-2), =(3-x,-2-y,-5-z). 又∵,∴∴ 答案: 11.已知a=(1-t,1-t,t),b=(2,t,t),则|b-a|的最小值是________. 解析:由已知,得 b-a=(2,t,t)-(1-t,1-t,t)=(1+t,2t-1,0). ∴|b-a|= == . ∴当t=时,|b-a|的最小值为. 答案: 12.如图,在空间直角坐标系中有直三棱柱,,,则直线与直线夹角的余弦值为 . 解析:,,设, 根据题意得,,,,. ,, . 答案:. 三、解答题 13.已知a=(1,5,-1),b=(-2,3,5). (1)当(λa+b)∥(a-3b)时,求实数λ的值; (2)当(a-3b)⊥(λa+b)时,求实数λ的值. 解:(1)∵a=(1,5,-1),b=(-2,3,5), ∴a-3b=(1,5,-1)-3(-2,3,5)=(1,5,-1)-(-6,9,15)=(7,-4,-16),λa+b=λ(1,5,-1)+(-2,3,5)=(λ,5λ,-λ)+(-2,3,5)=(λ-2,5λ+3,-λ+5). ∵(λa+b)∥(a-3b),∴==, 解得λ=-. (2)∵(a-3b)⊥(λa+b),∴(7,-4,-16)·(λ-2,5λ+3,-λ+5)=0,即7(λ-2)-4(5λ+3)-16(-λ+5)=0, 解得λ=. 14.在正方体ABCD­A1B1C1D1中,O1是A1B1C1D1的中心,E1在B1C1上,并且B1E1=B1C1,求BE1与CO1所成的角的余弦值. 解:不妨设AB=1,以AB所在直线为x轴,以AD所在直线为y轴,以AA1所在直线为z轴建立直角坐标系,则B(1,0,0),E1, C(1,1,0),O1, =, =, ·=·=, ||= ,||= . ∴cos〈,〉==. 即BE1与CO1所成角的余弦值为. 15.已知. (1)若,分别求λ与m的值; (2)若,且与垂直,求. 解析:(1)由,得 ,解得 (2),且 化简得,解得. 因此 学科网(北京)股份有限公司 $

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