Unit 7 Feel the Rhythm（背诵默写）

该初中英语单元学案以“音乐、节奏与情感表达”为主题，通过词汇巩固、单词变形、短语归纳、金句积累、课文回顾及重难精讲的递进式设计，构建“输入-内化-输出”的完整学习路径，引导学生系统掌握单元核心语言知识。 亮点在于“理解性默写+情境应用”的任务设计，通过词汇变形练习、金句翻译及“校园音乐会”课文回顾，引导学生在语境中运用语言知识，培养语言能力和思维品质。每部分配有参考答案，既帮助学生自主检测，又为教师单元复习提供清晰的教学支架，支持深度学习与能力提升。

九年级上册英语 背诵达人 Unit 7 Feel the Rhythm 【单元话题】音乐、节奏、情感表达 一、词汇巩固 词汇 巩固 1. music n. 音乐 16. performance n. 表演 2. musician n. 音乐家 17. perform v. 表演 3. musical adj. 音乐的 18. audience n. 观众 4. rhythm n. 节奏；韵律 19. stage n. 舞台 5. melody n. 旋律 20. emotion n. 情感 6. beat n. 节拍 21. feeling n. 感觉 7. song n. 歌曲 22. express v. 表达 8. sing v. 唱（sang, sung） 23. touch v. 感动；触摸 9. dance v. & n. 跳舞；舞蹈 24. move v. 感动 10. instrument n. 乐器 25. relax v. 放松 11. drum n. 鼓 26. excited adj. 兴奋的 12. guitar n. 吉他 27. peaceful adj. 平静的 13. piano n. 钢琴 28. powerful adj. 有力的；强大的 14. violin n. 小提琴 29. wonderful adj. 精彩的 15. concert n. 音乐会 30. talented adj. 有天赋的 二、单词变形 单词 变形 1. music n. 音乐 → musician n. 音乐家 → musical adj. 音乐的 5. relax v. 放松 → relaxed adj. 放松的 → relaxing adj. 令人放松的 2. perform v. 表演 → performance n. 表演 6. excite v. 使兴奋 → excited adj. 兴奋的 → exciting adj. 令人兴奋的 3. express v. 表达 → expression n. 表达；表情 7. peace n. 平静 → peaceful adj. 平静的 4. move v. 感动 → moving adj. 感人的 → moved adj. 感动的 8. power n. 力量 → powerful adj. 有力的 三、短语归纳 短语 归纳 1. listen to 听 9. make sb. feel + adj. 使某人感到…… 2. play the guitar 弹吉他 10. dance to the music 跟着音乐跳舞 3. play the piano 弹钢琴 11. keep the beat 跟上节拍 4. take part in 参加 12. fall in love with 爱上 5. put on a concert 举办音乐会 13. be good at 擅长 6. on stage 在舞台上 14. practise doing sth. 练习做某事 7. in front of 在……前面 15. a piece of music 一首乐曲 8. be full of 充满 16. raise money 筹款 四、金句积累 金句 积累 1. Music can express feelings that words cannot. 音乐可以表达语言无法表达的情感。 5. They practised hard for the school concert. 他们为学校音乐会刻苦练习。 2. She has been in love with the piano since she was six. 她从六岁起就爱上了钢琴。 6. The audience cheered loudly after the performance. 演出结束后观众大声欢呼。 3. The song made everyone feel relaxed and peaceful. 这首歌让每个人感到放松和平静。 7. A good rhythm helps people enjoy dancing. 好的节奏有助于人们享受舞蹈。 4. Talented musicians know how to touch people's hearts. 有才华的音乐家懂得如何打动人心。 8. Music brings people together from different cultures. 音乐把来自不同文化的人聚集在一起。 五、课文回顾 Music is a special language that can express feelings. When I listen to my favourite song, I feel relaxed. Last month, our class put on a concert for the school festival. Many talented students played different instruments such as the guitar and the piano. The audience enjoyed every performance. Music truly has the power to bring people together. 【译文大意】文章通过校园音乐会经历，说明音乐表达情感、连接人心的力量。 六、重难精讲 1. Music is a special language that can express feelings. that 引导定语从句，修饰 language；情态动词 can 后接动词原形 express。 2. When I listen to my favourite song, I feel relaxed. when 引导时间状语从句；feel 是系动词，后接形容词 relaxed 作表语。 3. Music truly has the power to bring people together. have the power to do sth. 表示"有力量做某事"；不定式 to bring people together 作后置定语修饰 power。 Unit 7 Feel the Rhythm（理解性默写） 一、词汇巩固 1. n. 音乐 2. n. 节奏 3. n. 歌曲 4. n. 旋律 5. n. 声音 6. n. 噪声 7. v. 唱 8. v. 演奏 9. n. 乐器 10. n. 钢琴 11. n. 吉他 12. n. 鼓 13. n. 歌手 14. n. 乐队 15. adj. 响亮的 16. adj. 轻柔的 17. adj. 悦耳的 18. v. 感受 19. n. 情感 20. n. 快乐 21. adj. 悲伤的 22. adj. 平静的 23. v. 表达 24. n. 表达 25. v. 创造 26. n. 舞 27. v. 跳舞 28. adj. 有活力的 29. n. 节拍 30. v. 跟随 二、单词变形 1. _____ (v.) → _____ (n.) 歌曲 2. _____ (v.) → _______ (n.) 演奏者 3. _____ (v.) → ________ (n.) 情感 4. _________ (v.) → ___________ (n.) 表达 5. ______ (n.) → ________ (adj.) 音乐的 6. _____ (adj.) → ________ (adv.) 大声地 7. _____ (adj.) → _______ (adv.) 轻柔地 8. _______ (v.) → _________ (adj.) 有创造力的 三、短语归纳 1. 随着音乐跳舞 ________________________ 2. 弹奏乐器 ________________________ 3. 唱歌 ________________________ 4. 流行音乐 ________________________ 5. 古典音乐 ________________________ 6. 跟上节拍 ________________________ 7. 表达情感 ________________________ 8. 使某人振作 ________________________ 9. 充满欢乐 ________________________ 10. 一首轻柔的歌 ________________________ 11. 听起来悦耳 ________________________ 12. 乐队表演 ________________________ 13. 享受音乐 ________________________ 14. 节拍鲜明 ________________________ 15. 让人放松 ________________________ 16. 被打动 ________________________ 四、金句积累 1. 音乐能表达语言说不清的情感。 2. 那首轻柔的歌让我很快平静下来。 3. 他跟着节拍跳舞，整个人都充满了活力。 4. 一首好歌能在难过时让人振作。 5. 每个文化都有自己独特的节奏。 6. 我童年最快乐的记忆，总有一段旋律相伴。 五、参考答案 一、词汇巩固 1. music 2. rhythm 3. song 4. melody 5. sound 6. noise 7. sing 8. play 9. instrument 10. piano 11. guitar 12. drum 13. singer 14. band 15. loud 16. soft 17. pleasant 18. feel 19. feeling 20. joy 21. sad 22. calm 23. express 24. expression 25. create 26. dance 27. dance 28. energetic 29. beat 30. follow 二、单词变形 1. sing; song 2. play; player 3. feel; feeling 4. express; expression 5. music; musical 6. loud; loudly 7. soft; softly 8. create; creative 三、短语归纳 1. dance to music 2. play an instrument 3. sing songs 4. pop music 5. classical music 6. follow the beat 7. express feelings 8. cheer sb. up 9. full of joy 10. a soft song 11. sound pleasant 12. band performance 13. enjoy music 14. with a strong beat 15. make sb. relaxed 16. be touched 四、金句积累 1. Music can express feelings that words cannot explain. 2. That soft song made me calm down quickly. 3. He danced to the beat, and his whole body was full of energy. 4. A good song can cheer you up when you are sad. 5. Every culture has its own unique rhythm. 6. The happiest memory of my childhood is always accompanied by a melody. 第 页 共 页 学科网（北京）股份有限公司 $