3.2 学习成就梦想 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“学习成就梦想”核心知识点，通过观看视频《为什么要读书？》引发讨论，结合“梦想对对碰”活动引导学生反思学习改变，再以情景剧和桂海潮案例具象化学习与梦想的关系，搭建从生活体验到理论总结的学习支架。 其亮点在于融合案例教学与实践活动，以航天员桂海潮的成长故事渗透政治认同中的家国情怀与责任意识，通过“诊断小能手”情境活动培养健全人格中的积极向上品质。采用名言引用、艾宾浩斯遗忘曲线等科学方法总结学习要点，既激发学生学习兴趣、提升学习能力，又为教师提供丰富互动设计和资源支持，助力高效教学。

第三课 梦想始于当下 3.2学习成就梦想 初中道法七年级上册 1 ★观看视频《为什么要读书？》 你认为我们为什么要读书？ 讨论： 学习成就梦想。 在新时代，我们青少年拥有了梦想之后，应该怎样才能成就我们的人生梦想? 梦想对对碰 活动 阅读教材第19面“生活观察” 梦想对对碰 说说学习给你带来了哪些改变？对你实现梦想有什么帮助？ 学习，让我们懂得更多的知识，帮助我们认识世界，也更加认识了自己。只有加强学习，我们才能更加靠近自己的梦想。 学习，是梦想与现实之间的桥梁。 观看情景剧表演 思考： 1.从剧中你感受到什么？ 2.对照剧中的两个人，反思自己的当下，你认为自己有什么地方需要立即改进？ 航天员桂海潮：从小镇做题家到“摘星星的人” 他是中国首位非军人航天员，中国史上最年轻的航天员，中国空间站首位载荷专家。。 2003年10月15日，杨利伟搭乘神舟五号飞船探路太空。17岁的桂海潮看到电视上这一幕，被深深地震撼了！他在心底种下一个梦想：“希望有一天，我也能飞上太空。” 最终因为刻苦学习，桂海潮最终走出了大山，从一个农村娃到教授、博士生导师，最终实现梦想，奔向太空 桂海潮的事例给你什么启示？ 学习的重要性①-④（P19-21） 学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 “梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青少年要自觉加强学习，不断增强本领。” ——习近平 还没有启蒙的小孩子，在家里用双手模仿大人的绳结，就是“学”；羽毛还未长全的雏鹰，反复试飞，就是“习”。 学 双手 结绳 房子 雏鹰飞翔 习 学习 “学习”一词最早出自《礼记·月令》“季夏之月……鹰乃学习……”，指雏鹰开始学习飞翔。 1.今天的人们是怎么看待学习的呢？ 问题探究 在当年村民和知青眼里，习近平“爱读书”“懂得很多知识”“是个有文化的人”。 经常去习近平所住窑洞里串门的王宪平回忆：“他每天下地干活回来，吃完饭就看书，到了晚上，他就点一盏煤油灯看书。当时的煤油灯很简陋，把用完的墨水瓶里灌上煤油，瓶口插个铅筒筒，再插上灯芯，点燃了照明。近平就拿本书，凑着那点儿亮光看书，因为离得太近，煤油烟经常熏得他脸上、鼻子上都是黑的。就是在这样艰苦的环境下，近平每天都要看到大半夜，困得不行了才睡觉。”除此之外，他还潜心学习生产劳动方面的技能。 1974年，他在报纸上看到四川农村办沼气，意识到这可以解决梁家河缺煤少柴的问题，于是他和其他大队代表亲自去四川学习办沼气技术，回来后动员村民组建办沼气的施工队。后来，在习近平的带领下，梁家河村拥有了第一个沼气池，逐步解决了村民照明、做饭和取暖的问题。 从梁家河的窑洞到清华大学的课堂，从基层工作到治国理政，习近平始终把读书学习当成一种生活态度、一种精神追求，不断滋养着他治国理政的大智慧。 谈论交流： 国家主席习近平热爱读书学习的故事告诉我们什么道理？ 学习的重要性/意义？ (1)学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 (2)学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。 (3)学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 要点总结 1 2 3 4 5 6 7 小孩的手 学 绳结 小孩 小鸟反复试飞 习 房屋/学校/专门的机构 探究活动：你认得这两个字吗？在你看来，1-7各表示什么意思？ 我们共同认可的解释是：还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结，就是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”。 晓川的困扰：我从小就对别人能说一口流利的英语很羡慕，所以很喜欢学英语，但是对数学、物理等理科怎么也提不起劲儿。我也知道偏科不好，我该怎么办呢？ 诊断小能手——请你来帮忙 诊断结果：缺乏兴趣 “知之者，不如好之者；好知者，不如乐之者。” ——《论语》 善于学习，需要发现并保持对学习的兴趣。自觉、主动的学习。 如何学会学习？ 诊断小能手——请你来帮忙 晓玉的困扰：小学时，我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中，我学习很努力，经常写作业熬到晚上11点钟多，但是成绩一直不上不下。我该怎么办呢？ 诊断结果：学习方法不科学，学习效率低下 工欲善其事，必先利其器 ——《论语·卫灵公》 善于学习，需要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率. 3.如何学会学习？ 在学会和记住知识之后： 必须在1天内（最迟2天内）及时复习，这样有利于恢复记忆； 必须在1周内和1个月内再次复习巩固，这样有利于长久记忆。 ①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动 地学习。P21 ②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法， 提高学习效率。P21 如何善于学习？应该如何学习？ 有很多优秀的电影，我们是必须用头 脑去“读”、用心灵去体认，这样的电影可 以丰富我们的知识、启迪我们的智慧，赋 予我们毕生相随的心灵宝藏。如何做到努 力学习、善于学习? 探究 记忆 对基础知识的学习，需要具 备记忆能力。 关联 在特定的问题情境中，将不 同方面的知识发生关联，帮 助我们更好地解决问题。 理解 就是结合自己的经验消化、 吸收知识，将其转化为自己 的智慧。 运用 知识能够经常得到运用，就 可以转化为我们自身的能力。 知识学 习的四个层次 @ ● 学而不思则罔，思而不学则殆 。——孔子 《论语》 在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 —— 华罗庚 我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 —— 列宁 关于“学习”的名言 要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 “知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。” 养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 “工欲善其事，必先利其器”。 怎样学会学习？P21①②③ 积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习 1．名言警句蕴含丰富的内涵，给人智慧与启迪。对以下名言警句理解正确的是（   ） A．工欲善其事，必先利其器——科学的学习方法 B．安其学而亲其师——欣赏自己，拒绝接纳一切 C．天下兴亡，匹夫有责——青春的探索需要自信 D．独学而无友，则孤陋而寡闻——要自主性学习 A 2．深圳以“让城市因热爱读书而受人尊重”为内核打造文化软实力新标杆。2024年深圳市民阅读量、家庭藏书量均居全国前列，构建起“家校社”联动的全民阅读生态。这表明阅读（   ） ①是获取知识的唯一途径，应该成为全民共识 ②是提高公民素养、推动社会进步的重要途径 ③可增强城市文化软实力，促进社会文明进步 ④能为个人发展提供物质保障，改善生活条件 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ B Lavf57.56.101 $