6.2 价值判断与价值选择 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治课件聚焦“价值判断与价值选择”核心知识点，以爆火短视频《ENEMY》民国篇导入，通过梨园名伶抗日救国案例，引导学生理解价值判断与价值选择的含义、关系，进而分析社会历史性、主体差异性特征及正确标准，构建完整知识脉络。 其亮点在于以具有家国情怀的案例激发政治认同，结合高考真题和课堂练习强化应用，通过易混易错辨析和知识整合提升理解。采用议题式教学，助力学生树立正确价值观，教师可高效开展教学，提升学生责任意识与健全人格。

20×× 统编版║选择性必修3《逻辑与思维》议题式教学课件 【导入】爆火全网《enemy》民国篇短视频 《ENEMY》剧情简介 《ENEMY》是一部2026年的国产无限流短剧。剧集核心是第五集的民国篇：一对梨园名伶（陈桥头、陈巷口）在1937年南京沦陷时，以“唱一出戏换三十人出城”为条件与日寇周旋，他们假意唱戏，换百姓出城，最终在戏台上饮毒酒自焚，与敌同归于尽。 3 统编版普通高中教科书思想政治必修四《哲学与文化》 第二单元：认识社会与价值选择 第六课：实现人生价值 6.2价值判断与价值选择 1 2 自觉遵循社会发展的客观规律 自觉站在最广大人民的立场上 1.价值判断与价值选择 （1）含义： 事实判断 价值判断 价值选择 含义：人们对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出判断（是不是，是什么—认知） 含义：人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断（好不好，值不值得—认知） 含义：人们的价值选择是在价值判断的基础上进一步作出的选择（去不去做—行为） 基础 体现 基础 （2）关系： 事实判断是形成价值判断的基础，价值判断是价值选择的基础，价值选择是价值判断的体现。 同样是 “唱戏”，作为戏曲演员平时唱戏是为了生计，而陈桥头最后唱戏是为了救人。表面行为完全一样，为什么本质天差地别？ 各种价值判断和价值选择是社会存在在不同人的头脑中的反映，是在社会实践的基础上形成的。 不同的实践、不同的背景会造就不同的选择。 产生 一. 价值判断与价值选择的含义和关系 4 特征： ①表现：随着时间的推移、空间的变化和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。因此，价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。 ②意义：有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。 A.社会历史性 价值判断与价值选择具有主体差异性（主观因素） 含义：②价值判断和价值选择，往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。面对同一问题，人们的不同表现体现出价值判断与价值选择的差异，产生不同价值判断与价值选择的冲突。 含义：①价值判断和价值选择，往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。面对同一问题，人们的不同表现体现出价值判断与价值选择的差异，产生不同价值判断与价值选择的冲突。 因人而异 价值判断与价值选择具有主体差异性（主观因素） 要求我们明确价值判断和价值选择的标准，分辨什么是对的、什么是错的，应该怎么做、不应该怎么做。 最高标准 坚持人民至上，把人民的利益作为最高的价值标准 自觉站在最广大人民的立场上，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。 正确处理个人利益与他人利益、集体利益的关系 最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求：最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素； 要把个人、集体和社会三者的统一作为自己选择的标准。 当个人利益同人民群众利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择； 当个人利益同他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考，理解和尊重他人的正当选择。 【原理内容】 价值判断是价值选择的基础，价值选择是价值判断的体现。价值判断和价值选择具有社会历史性、阶级性、主体差异性的特征。正确价值判断和价值选择的标准，是自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。 【方法论】 要树立正确的价值观，作出正确的价值判断与价值选择。既要坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律，又要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众利益作为最高的价值标准。 知识整合：价值判断与价值选择的关系原理和方法论 3 价值判断和价值选择的特征 1、社会历史性 2、主体差异性 做出正确价值判断与价值选择的标准 1、自觉遵循社会发展的客观规律（客观标准） 2、站在最广大人民的立场上（最高标准） 阶级性 因人而异 价值判断与价值选择的含义、关系 价值判断和价值选择 思维导图 1.价值判断是在价值选择的基础上作出的。 2.价值判断的标准是自我价值的实现。 易混易错： 3.价值判断和价值选择往往因人而异，没有客观的评价标准。 4.自觉遵循社会发展的客观规律就能作出正确的价值判断和选择。 关系颠倒，先判断，后选择。 错误，要遵循社会发展的客观规律；自觉站在最广大人民的立场上。 错误，价值判断和选择是主观，但评价的标准是客观。 片面，还需要自觉站在最广大人民的立场上。 5.有价值的人生不应考虑个人利益。 维护人民利益，尊重个人利益。 青年兴则国家兴 青年强则国家强 （2025·湖北·高考真题）当老一辈还在炫耀“我这东西可贵了”，越来越多的年轻人则是“1元奶茶的漏，宁可排队也要捡”，追求“反向攀比”，比谁能花更少的钱买到更实惠的东西。“反向攀比”现象说明（   ） ①新出现的事物必然战胜旧事物     ②当今一些年轻人的消费行为趋于理性 ③年轻人的消费观念引领全社会的消费选择     ④人们的价值判断和价值选择具有主体差异性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 链接高考 课堂练习 C 例题：在物资匮乏的年代，年夜饭多以红烧、油炸等烹饪方式为主，食材也比较单一。如今，随着我国经济发展，物质供给极大充裕，年夜饭食材丰富多样，荤素搭配均衡，人们更青睐清蒸、白灼等清淡的烹调方式，健康养生成为主流。这表明（    ） ①烹饪方式的变化源于人们饮食观念的变化 ②饮食观念的变化折射出社会物质条件的变化 ③人们的价值判断和选择具有社会历史性特征 ④人们的消费观念可以正确预见社会发展的方向 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 2．习近平总书记在《树立和践行正确政绩观》一文中强调，政绩观问题是一个根本性问题，关乎立党为公、执政为民。只有不断以良好政绩推动党和国家事业发展、造福人民，才能践行好党的宗旨，也才能完成好党的历史使命。要坚持从实际出发、按规律办事，通过科学决策和实干苦干，创造经得起实践和历史检验、真正造福人民、得到群众公认的业绩。这一要求体现的哲学道理是（   ） A．对政绩得失的评判要在改造客观世界的现实活动中去完成 B．正确政绩观产生于正确的价值判断与价值选择 C．树立科学的政绩观念，必须对当前理论进行系统化创新升华 D．经得起历史检验的政绩，能够超越历史条件具备永恒生命力 2025年9月1日，国家网信办、工信部、公安部联合发布《个人信息出境安全评估实施细则（征求意见稿）》，向社会公开征求意见，意见反馈截止时间为2025年9月30日。三部门上述举措所体现的哲学逻辑是（    ） ①价值判断和价值选择会因主体立场不同而存在差异 ②遵循社会发展规律是作出正确价值选择的首要前提 ③价值判断的合理性依赖于价值选择的科学性 ④正确的价值判断和价值选择无需考虑多元主体诉求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 课后作业 课后思考题： 你认为高考在我们的人生中意义何在？请说说你的理由。 结合所学的“价值判断与价值选择”的内容，认真思考，写下你的观点和理由。下节课我们一起来交流。 18 $