辽宁省锦州市实验学校2026年七年级下学期期末考试历史试卷
2026-08-13
|
11页
|
55人阅读
|
0人下载
摘要:
**基本信息**
以隋唐至明清历史为脉络,通过诗句、史料、图表创设情境,突出时空观念与史料实证,非选择题注重统一多民族国家发展等综合探究,渗透家国情怀。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择|15题/30分|隋朝统一、唐朝民族交融、安史之乱、南宋偏安等|结合《全球通史》评述、杜甫诗句等素材,考查时空观念与历史解释|
|非选择|4题/40分|中央集权制度演变、边疆管理、中外交往、科技影响|如17题以表格整合唐至清对新疆西藏管理,19题要求论证科技对世界文明作用,体现史料实证与家国情怀|
内容正文:
锦州实验学校2025-2026学年度七年级(下)期末质量监测
历史试卷
(考试时间75 分钟 试卷满分70分)
考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1.《全球通史》中有这样的评述:“隋朝在中国历史上所起的作用,同大约早8个世纪的秦朝一样。”这一评述缘于隋朝( )
A.建立中央集权制度 B.开通大运河 C.开创了第一个盛世 D.结束了分裂
2.“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。”“女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐。⋯⋯胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊。”诗句反映出唐朝( )
A.与东罗马帝国、大食交往频繁 B.雕版印刷术传到埃及与欧洲
C.与周边各民族间交往交流交融 D.造纸术辗转流传到世界各地
3.“万国尽征戍,烽火被冈峦。积尸草木腥,流血川原丹。”这是杜甫在《垂老别》中描绘的惨状。导致这一社会动荡的直接原因是( )
A.黄巢起义 B.安史之乱 C.藩镇割据 D.宦官专权
4.“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景是( )
A.隋炀帝下江南 B.黄巢起义被镇压 C.北宋与辽的并立 D.南宋偏安江南
5.制作思路图有助于涵养时空观念。图中空白处应为( )
A.废除丞相制度B.设立“三司”C.实行“八股取士” D.设立锦衣卫
6.下列图片中,能反映五代十国社会生活的是( )
A.
B.
C.
D.
7.下面是学习小组整理的中国古代历史中的三位人物图片,据此可知其学习的内容应该是
A.对外交往和文明互鉴 B.民族交融与宗教发展
C.科学技术与文化生活 D.经济繁荣与思想解放
8.张居正推行“一条鞭法”,通过赋役合并,统一按田亩征银,税收成本降低约30%,农民实际赋税下降约15%。江浙地区赋税完成率从61%提升至97%。据此可知,张居正改革( )
A.解决了明朝的社会问题 B.加重了百姓的经济负担
C.改善了政府的财政状况 D.引发了明朝的农民起义
9、明朝是继汉唐之后的黄金时期。明代无汉之外戚、唐之藩镇、宋之岁币,天子守国门,君王死社稷。而明朝灭亡的标志是
A.明末农民起义爆发 B.李自成率军攻占北京
C.吴三桂引清军入关 D.清朝统治者迁都北京
10.下图是1661年—1766年我国耕地面积的变化。这一变化的出现主要是由于( )
A.资本主义萌芽的发展 B.全国性商业市场的形成
C.经济重心南移的完成 D.垦荒政策与高产作物推广
11.史料价值因类型而异。在探究“元朝——我国历史上版图最大的朝代”时,以下材料中可信度最高的是( )
A.北京妙应寺白塔(历史遗迹) B.《探秘元大都》(历史纪录片)
C.《马可·波罗行纪》(见闻录) D.《忽必烈传奇》(历史小说)
12.他认为心是万物的主宰,提倡“心即理”“知行合一”和“致良知”。材料中的“他”指的是( )
A.韩愈 B.柳宗元 C.朱熹 D.王守仁
13.假如你是《清明上河图》所描绘场景中的一位市民,你可能做的事情是( )
A.欣赏蹴鞠表演 B.观看京剧演出 C.购买《红楼梦》 D.品尝烤红薯
14.归纳时代特征是研习历史的有效方法。下图为中国古代历史分期示意图,其中阶段④的特征是( )
A.繁荣与开放的时代
B.统一多民族封建国家的建立和发展
C.民族关系发展和社会变化
D.统一多民族封建国家的巩固和发展
15.历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是( )
A.《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献
B.悲剧《窦娥冤》是元朝杂剧家关汉卿的作品
C.郑成功率将士从金门出发,多次打败荷兰援军
D.清朝统治者规定广州十三行统一经营对外贸易
第二部分非选择题(共40分)
16.(8分)【中国古代的中央集权制度】
阅读材料,回答问题。
材料一 李世民认为,国家兴衰的关键在于是否能通过纳谏防止和改正错误,因此,他提倡和鼓励诤谏,在专制体制下,实行了一定内容和形式的“民主”,使贞观年间政治生活趋向健康、和谐。君臣共商国是成了“贞观之治”的特色,对巩固君臣关系和臣属的忠君思想起到了一定的积极作用;有利于政权的巩固和发展。
——摘编自齐廉允《“贞观之治”面面观》
(1)根据材料一,指出李世民“提倡和鼓励诤谏”的原因。
材料二 宋朝的枢密院是处理军政事务的机构,下表统计了北宋历朝枢密院长官文、武出身的情况。
官职类型
来自于文职
来自于武职
总人数
枢密院正职
54人
18人
72
人·
枢密院副职
108人
21人
129
人
(2)材料二反映了宋朝统治者实行什么方针?
材料三
元朝形势图(1330年)
(3)元朝疆域辽阔,为实行有效统治,在地方实行什么管理制度?辽宁属于哪个行省?
材料四 罢丞相不设,析中书省政归六部,以尚书任天下事,侍郎贰(副)之,而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄,学士鲜所参决。
——张廷玉《明史》志第四十八
(4)材料四反映了我国哪个朝代官制变化?这个朝代在地方的措施是什么?
材料五 故宫导游说:“这个不起眼的‘偏房’,是辅助皇帝处理政务最重要的中枢机构,在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成为了这个王朝的权力中心。”
(5)导游所说的“偏房”指的是哪一机构?
(6)综合上述材料,我国古代的政治制度呈现什么发展趋势?
17.(9分)【中国古代的大一统王朝】阅读材料,回答问题。
中华民族大一统:九州共贯、多元一体。
朝代
对新疆地区
对西藏地区
唐朝
设置A 和B , 管辖西域的天山南北地区。
唐太宗、唐中宗时期,与吐蕃和亲;唐穆宗时期,唐蕃订立友好盟约,立“唐蕃会盟碑”。
元朝
设置C 等机构管理西域的军政事务。
设① 管理全国宗教和西藏地区军政事务;设立宣慰使司都元帅府,由①直辖,掌管西藏军民各项事务。
清朝
平定大、小和卓分裂祖国的叛乱;设置② 进行管辖;妥善安置回归的土尔扈特部。
中央政府对历代达赖和班禅进行册封;1727年,设置③ ,监督西藏地方政务,与达赖、班禅共同管理西藏政教事务;1793年,颁布《钦定藏内善后章程》规范管理西藏。
(1)完成表格,在空格处填上适当内容。
(2)结合所学知识,历代王朝处理民族与边疆问题的有效方式。(答出两点即可)
(3)根据以上表格结合所学知识说明了什么问题?
18.(10分)中国离不开世界,世界也需要中国。长久以来中国与世界保持着密切的交往,但是明清时期却逐渐远离了世界。阅读下列材料,回答问题。
材料一 唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官……长安城内,到处可见来自世界各地的外国使节和长年聚居的外国客商。
——摘自北师大版《中国历史》七年级下册
(1)材料一反映了唐朝怎样的社会风气?再列举两例唐朝时期中外交往的史实。
材料二 明清时期的两位历史名人雕像
戚继光 郑成功
(2)结合所学知识用一句话指出戚继光、郑成功两位历史名人在中外交往中为中华民族作出的杰出贡献。
材料三:
十四世纪前,中国的造船术和航海
水平在全世界都是领先的,当时中
国具有在全世界领先开辟世界大
航海时代的实力和条件。永乐帝
时,国内经济繁荣和政治稳定的局
面及业绩,是成就创举的基本条件。从根本上说,推动航海的力量,
正是来自皇权对外力求威望与声
誉的要求,目的是“耀兵异域,示
中国富强”
(3)材料三图文指的是哪一历史事件?这次航海最远到达的地点是哪?根据材料三,归纳这次航海的条件。(一点即可)
材料四·清统一台湾以后,曾于广东澳门、福建泉州、浙江宁波和江南云台山设立海关,作为对外通商的口岸。但后来由于西方侵略势力在中国沿海进行种种非法活动,清廷又于乾隆二十二年 (1757年)下令封闭其他口岸,只准在广州一地通商……
——摘编自魏千志《明清史概论》
(4)结合上述材料说说中国古代对外政策的变化?这种变化有什么启示?
19. (13分)
材料一 下图是两宋时期政权并立对峙示意图
(1)请写出材料一图中的①、②分别代表的政权。依据示意图指出该阶段的历史发展趋势。
材料二:
为加强对东北女真族等部的直接管理,明成祖在黑龙江下游设立D。朝廷多次派人前去巡视。黑龙江、乌苏里江、松花江流域等地和库页岛,在明朝前期就已经纳入有效的管理。——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册
(2)结合所学回答出材料二D处的内容。
材料三:
清朝治理边疆图示
(3)从材料三的图示中,选东南方位,说明1684年在该地区设置什么进行管理?结合所学,清政府对东北地进行了什么战争?根据材料三并结合所学知识,清朝处理民族关系的政策是什么?
(4)(6分)请以“中国古代科技成就对世界文明发展具有重要推动作用。”为观点,从以下史实中任选两项加以论证。(要求:运用史实,论证观点,条理清晰)
活字印刷术的发明、指南针的应用、火药和火器、《本草纲目》、《天工开物》
历史参考答案
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1-5 D C B D C
6-10A A C B D
11-15 A D A C A
二、非选择题(共40分)
16.(8分)
(1)原因:唐太宗认为纳谏能防止和改正错误,是国家兴衰的关键(2分)。
(2)方针:崇文抑武(1分)。
(3)制度:行省制度(1分);辽宁属于辽阳行省(1分)。
(4)朝代:明朝(1分);地方措施:废除行中书省,设立“三司”(1分)。
(5)机构:军机处(1分)。
(6)趋势:皇权不断强化,中央集权不断加强(1分)。
17.(9分)
(1)A:安西都护府(1分);B:北庭都护府(1分);C:北庭都元帅府(1分);①宣政院(1分);②伊犁将军(1分);③驻藏大臣(1分)。
(2)方式:①设立行政机构管辖;②和亲、会盟;③册封首领;④平定叛乱(任答两点,每点1分,共2分)。
(3)说明:新疆、西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分(1分)。
18.(10分)
(1)风气:开放包容(1分)。
史实:鉴真东渡、玄奘西行(任举两例,每例1分,共2分)。
(2)戚继光:平定东南沿海倭患(1分);郑成功:收复台湾,驱逐荷兰殖民者(1分)。
(3)事件:郑和下西洋(1分)。
最远到达:红海沿岸和非洲东海岸(1分)。
条件:①明朝经济繁荣、国力雄厚;②造船技术和航海技术先进;③皇权的支持(任答一点,1分)。
(4)变化:从对外开放走向闭关锁国(1分)。
启示:①开放则兴,封闭则衰;②要坚持对外开放,积极融入世界(1分)。
19.(13分)
(1)①辽(1分);②金(1分)。
趋势:由政权并立逐步走向统一(1分)。
(2)D:奴儿干都司(1分)。
(3)东南方位:设置台湾府(1分)。
战争:雅克萨之战(1分)。
政策:因地制宜、因俗而治;尊重各民族习俗和宗教信仰(任答一点,1分)。
(4)【示例】(6分)
观点: 中国古代科技成就对世界文明发展具有重要推动作用(1分)。
论述: 北宋毕昇发明活字印刷术,极大地提高了印刷效率,促进了文化的传播和教育事业的发展,对世界文明进程产生了深远影响(2分);指南针在宋代应用于航海,经阿拉伯人传入欧洲,为欧洲航海家开辟新航路提供了重要条件,推动了世界航海事业的发展(2分)。
结论: 中国古代科技成就是中华民族智慧的结晶,为世界文明发展作出了不可磨灭的贡献(1分)。
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。