3.1.1函数的概念 同步练-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册

2026-08-13
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修 第一册
年级 高一
章节 3.1.1 函数的概念
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省,安徽省,福建省,山东省,河南省,湖北省,湖南省,广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 206 KB
发布时间 2026-08-13
更新时间 2026-08-13
作者 xkw_33756210
品牌系列 -
审核时间 2026-08-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59203525.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 高一数学函数概念同步练,以“基础概念辨析-中档推理应用-提升综合探究”分层,覆盖定义域、值域等核心知识点,梯度衔接合理,助力新授课知识巩固与数学思维培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础(8题)|区间概念、函数求值、定义域判断|选择题为主,直接考查概念辨析(如区间表示与相同函数判断),培养抽象能力| |中档(3题)|定义域范围、参数取值、简单值域|填空题形式,需逻辑推理(如定义域区间合理性分析),发展推理意识| |提升(3题)|复合函数、抽象函数性质|解答题设计,综合应用(如抽象函数性质证明),体现模型意识|

内容正文:

高一数学-函数的概念对点训练 1.区间(0,2]等于(  ) A.{0,2} B.{(0,2]} C.{x|0<x≤2} D.{x|0≤x≤2} 2.已知函数f(x)=若f(a)=2,则a的值为(  ) A. B. C. D.3 3.已知函数f(x)由下表给出,则f 的值为(  ) x x≤1 1<x<2 x≥2 y 1 2 3 A.0 B.1 C.2 D.3 4.函数与轴的交点个数为(    ) A.至少1个 B.至多一个 C.有且只有一个 D.与有关,不能确定 5.函数的定义域为(    ) A. B. C. D. 6.已知函数的定义域为,则的定义域为(    ) A. B. C. D. 7.函数f(x)=x2,x∈[0,1]的值域是(  ) A.[1,2] B.(0,1) C.[0,2] D.[0,1] 8下列四组函数中,表示相同函数的一组是(    ) A., B., C. , D., 9.若函数f(x)的定义域为[2a-1,a+1],则a的取值范围为     10.若函数的定义域为,则的范围是________ 11.函数y=x-2的值域为     12.已知f(x)=g(x)=x2+1,x∈R. (1)求f(g(3))的值; (2)求g ( f (2))的值; 13.求函数y=的值域 14.已知函数f(x)对任意正实数x,y都有f(xy)=f(x)+f(y)成立. (1)求f(1)的值;(2)若f(2)=2,求f(16)的值;(3)证明:. 学科网(北京)股份有限公司 $ 高一数学-函数的概念对点训练解析 1.区间(0,2]等于(  ) A.{0,2} B.{(0,2]} C.{x|0<x≤2} D.{x|0≤x≤2} 答案:C 2.已知函数f(x)=若f(a)=2,则a的值为(  ) A. B. C. D.3 答案:A 解析:由f(a)=2,得=2,解得a=. 3.已知函数f(x)由下表给出,则f 的值为(  ) x x≤1 1<x<2 x≥2 y 1 2 3 A.0 B.1 C.2 D.3 答案:D 解析: =2,f =f =3 4.函数与轴的交点个数为(    ) A.至少1个 B.至多一个 C.有且只有一个 D.与有关,不能确定 答案:B 解析:由函数定义可知,定义域包含时,则与轴有1个交点,当定义域不包含时,则与轴无交点,所以函数与轴的交点个数为0个. 5.函数的定义域为(    ) A. B. C. D. 答案:B 解析:由,得且,所以函数的定义域为, 6.已知函数的定义域为,则的定义域为(    ) A. B. C. D. 答案:A 解析:∵函数的定义域为,则,得, ∴的定义域是,故选:A 7.函数f(x)=x2,x∈[0,1]的值域是(  ) A.[1,2] B.(0,1) C.[0,2] D.[0,1] 答案:D 解析:由f(x)= x2的图象知,图象整体是上升的, 当x∈[0,1]时,f(0)=0,f(1)=1,所以值域为[0,1]. 8下列四组函数中,表示相同函数的一组是(    ) A., B., C. , D., 答案:C 解析:由题意得: 对于选项A:的定义域为,的定义域为,所以这两个函数的定义域不同,不表示相同的函数,故A错误; 对于选项B:的定义域为,的定义域为,所以这两个函数的定义域不同,不表示相同的函数,故B错误; 对于选项C:的定义域为,的定义域为,这两函数的定义域相同,且对应关系也相同,所以表示相同的函数,故C正确; 对于选项D:的定义域为,的定义域为或,所以这两个函数的定义域不同,不表示相同的函数,故D错误.故选:C 9.若函数f(x)的定义域为[2a-1,a+1],则a的取值范围为     答案:(-∞,2) 解析:由区间的定义知,解得a<2. 10.若函数的定义域为,则的范围是________ 答案:. 解析:依题意,,成立,当时,成立,即, 当时,,解得,因此得,所以的范围是. 11.函数y=x-2的值域为     答案:[1,+∞) 解析:令t=(t≥0),则, y=2t=(t1)21 因为t≥0,所以(t1)2≥0,所以y=(t1)21≥1, 所以函数的值域为[1,+∞). 12.已知f(x)=g(x)=x2+1,x∈R. (1)求f(g(3))的值; (2)求g ( f (2))的值; 解 (1)g(3)=10,f(g(3)) =f(10)=. (2)f(2)=g ( f (2))g() 13.求函数y=的值域 解 y==2+因为≠0,故y≠2, 所以函数的值域为(-∞,2)∪(2,+∞). 14.已知函数f(x)对任意正实数x,y都有f(xy)=f(x)+f(y)成立. (1)求f(1)的值;(2)若f(2)=2,求f(16)的值;(3)证明:. 解 (1)令x=y=1,则f(1)=2f(1),所以f(1)=0. (2)令x=2,则f(4)=f(2)+f(2)=4, 令x=y=4,则f(16)= f(4)+f(4)=8,所以f(16)=8 (3)证明:因为,所以, 所以 学科网(北京)股份有限公司 $

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