摘要:
该初中英语讲义以“词汇-短语-句型-语法”为逻辑框架系统构建Starter Unit 1知识体系,通过分类列表呈现重点词汇(含普通词汇与缩写词)、短语(附搭配及例句)和核心句型,用层级化条目梳理见面打招呼、询问姓名等语法点,清晰展现知识内在联系与重难点分布。
讲义亮点在于“情境化应用”设计,如用“Ms. Lee greeted us with a smile”实例解析短语搭配,通过“E-M-M-A”拼写示范强化字母规则,助力语言能力提升。认知词汇包含“role-play”“match A with B”等活动提示,引导学生在实践中掌握学习策略,既支持基础薄弱学生巩固知识,也为教师实施精准复习提供清晰框架。
内容正文:
Starter Unit 1 Hello!
一、重点词汇背默 words
1. unit n. 单元
2. bell n. 铃声,钟铃
3. starter unit 过渡单元
4. section n. 部分,地区
5. greet v. 招呼
6. spell v. 拼写
7. start v. 开始
8. each adj.& pron. 每个
9. conversation n. 谈话,交谈
10. other pron. & adj. 另外的
缩写:
1. PRC 中华人民共和国
2. PLA 中国人民解放军
3. VR 虚拟现实
4. WHO 世界卫生组织
5. UN 联合国
二、重点短语背默 phrases
1. greet sb. 和某人打招呼
greet sb. with sth. 用…和某人打招呼
例:Ms. Lee greeted us with a smile.
2. Good morning / afternoon / evening / night! 早上/下午/晚上好!晚安
3. say hi / goodbye to sb. 向某人问好/道别
4. sit down 坐下;stand up 起立;sit up 坐起来
5. each other 互相
6. make up 编造
7. start a conversation 开始一段对话
start to do sth.(即将开始)开始做某事
start doing sth.(已经开始)开始做某事
8. spell your name 拼写你的名字
9. call sb. … 把某人叫作…
例:You can call me Eli.
10. let’s = let us 让我们
let sb. do sth. 让某人做某事
例:Let me help you.
11. go to class 去上课
例:Today I didn’t go to class.
12. It’s time for + n. 到某事的时间了。
It’s time to do sth. 到做某事的时间了。
例:It’s time for lunch. = It’s time to have lunch.
三、重点句背默 sentences
1. Good morning.
2. May I have your name?
3. My name is Emma Miller.
4. How do you spell your name?
5. You can call me Emma.
6. Nice to meet you, Emma.
7. How are you?
8. I’m fine, thank you. And you?
9. I’m great, thanks.
10. Oh, that’s the bell. Let’s go to class.
四、语法点 grammar points
1. 见面打招呼
① —Hello! / Hi!
—Hello! / Hi!
② —Good morning / afternoon / evening!
—Good morning / afternoon / evening!
③ —Nice to meet you.
—Nice to meet you, too.
④ —How do you do?(正式场合)
—How do you do?
⑤ —How are you?
—I’m fine / okay / good / great!
—Fine. / Great / Very well.
询问身体状况:—How + be + 主语? —主语 + be + adj.
例:—How is your mom? —She is okay.
2. 询问姓名
① —What’s + 形物 + name? / May I have + 形物 + name?
—形物 + name is … / 主格 + be + …
例:
—What’s your name? / May I have your name?
—My name is Ella. / I’m Ella.
② —How do you spell …?
—大写-大写-大写, …
例:—How do you spell your name? —E-M-M-A, Emma.
3. 大写字母使用规则
① 句子的第一个单词首字母
② I, OK 永远大写
③ 人名、地名、国家名、某国人、某种语言等专有名词首字母
④ 月份、星期、重要节日名词首字母
⑤ 某些缩略词
五、认知词汇、短语
1. match A with B 将A与B匹配
2. practice = practise 练习
3. hear 听见
4. listen to 听
5. fill in the blanks 填空
6. correct 正确的
7. make up 编造
8. on the keyboard 在键盘上
9. repeat 重复
10. tick 打勾
11. expression 表达
12. find out 弄清楚
13. response 回复
14. role-play 角色扮演
15. learn 学习
16. use 使用
17. dictionary 字典
18. in blue 蓝色
19. order 顺序
20. competition 比赛
21. in alphabetical order 以字母顺序
22. as fast as you can 尽可能快
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