第1单元 综合探究1 坚持唯物辩证法 反对形而上学（教参Word）-【步步高】2025-2026学年高二政治必修4 哲学与文化学习笔记（统编版）

本高中思想政治讲义围绕“坚持唯物辩证法 反对形而上学”核心知识点，系统梳理辩证法（联系、发展、全面）与形而上学（孤立、静止、片面）的基本观点分歧，明确二者对立的焦点是是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力，进而阐述唯物辩证法对“五位一体”“四个全面”战略布局的指导意义及内外因辩证关系。 资料通过“哲学家论战揭示分歧”“黄河治理方法论意义”等议题情境，结合国际供应链、嫦娥六号等现实案例设计小组讨论与练习题，助力学生在理论联系实际中提升政治认同（理解国家战略）、责任意识（关注生态保护）和健全人格（理性分析问题）。课中辅助教师引导学生深化理解，课后帮助学生巩固知识、查漏补缺。

综合探究一　坚持唯物辩证法　反对形而上学 学习目标　1.掌握唯物辩证法的基本观点，了解形而上学认识方法的局限。2.明确唯物辩证法与形而上学之间的根本对立。 1．辩证法和形而上学是两种基本的发展观 (1)辩证法与形而上学的分歧 辩证法 形而上学 基本观点 主张用联系、发展、全面的观点看问题 主张用孤立、静止、片面的观点看问题 分歧一 联系的观点 孤立的观点 分歧二 发展的观点 静止的观点 分歧三 全面的观点 片面的观点 (2)唯物辩证法与形而上学对立的焦点和根本分歧 ①在于是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。 ②矛盾分析法是认识事物的根本方法。 ③具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂，是正确认识事物的基础和正确解决矛盾的关键。 2．辩证法对现代化建设具有重要指导意义 唯物辩证法的联系、发展、全面的观点和对立统一规律，要求我们统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局，协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局。 [提醒]　唯物辩证发展的原因：内因和外因 ①原理：矛盾是事物发展的源泉和动力，内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，事物的变化发展是内外因共同起作用的结果。 ②方法论：坚持用内外因相结合的观点看问题。在分析事物发展的原因时，既要着重抓住事物发展的内部矛盾(内因)，又不忽视事物发展的外部矛盾(外因)。 议题1：从哲学家的论战中揭示两大学说之分歧 [情境] 老子曰：“人法地，地法天，天法道，道法自然。” 郭象认为，“万物独化”“物各自生”“独生而无所资借”“突然自生”“忽然自死”，即天地万物的生成和变化都是彼此独立、互不相关的。 韩非子认为，“古今异俗，新故异备”“世异则事异，事异则备变”。因此，统治者应该“因时变法”“欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也”。 董仲舒认为，“古之天下，亦今之天下；今之天下，亦古之天下”“道之大原出于天，天不变，道亦不变”。因此，“大纲、人伦、道理、政治、教化、习俗、文义”应当“尽如故”。 黑格尔认为：“矛盾则是一切运动和生命力的根源；事物只因为自身具有矛盾，它才会运动。” 杜林认为，矛盾“不能归属于现实。在事物中没有任何矛盾”。 任务　小组讨论：比较材料所列举的言论的不同。 提示　老子的言论体现了联系的观点，韩非子的言论体现了发展的观点，黑格尔的言论肯定了矛盾是事物发展的动力。老子、韩非子、黑格尔共同表达了辩证法思想，即承认矛盾，主张用联系、发展、全面的观点看问题。郭象的言论体现了用孤立的观点看问题，董仲舒主张用静止的观点看世界，杜林否认矛盾的存在及其作用，他们共同表达了形而上学的思想。 议题2：从黄河治理看唯物辩证法的方法论意义 [情境] 黄河是中华民族的母亲河，是中华文明的摇篮。习近平总书记多次实地考察黄河流域生态保护和发展情况，强调要推动黄河流域高质量发展，让黄河成为造福人民的幸福河。 黄河绵延5 000多公里，流域面积约75万多平方公里，是我国重要的生态屏障和重要的经济地带，是打赢脱贫攻坚战的重要区域，在我国经济社会发展和生态安全方面具有十分重要的地位。“黄河宁，天下平。”从古至今，黄河治理都是安民兴邦的一件大事。中华人民共和国成立70多年来，黄河治理保护工作取得了举世瞩目的成就。党的十八大以来，党中央着眼于生态文明建设全局，明确了“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水思路。当前，黄河流域仍存在一些突出困难和问题，流域生态环境脆弱，水资源保障形势严峻，发展质量有待提高。透过表象看本质，只有紧紧抓住流域治理这个根子，才能保护好我们共同的母亲河。 任务　小组商议：以上论述包含了哪些哲学道理？ 提示　(1)习近平总书记多次实地考察黄河流域生态保护和发展情况，强调要推动黄河流域高质量发展，让黄河成为造福人民的幸福河，包含了意识对改造客观世界的指导作用。 (2)黄河流域是我国重要的生态屏障和重要的经济地带，是打赢脱贫攻坚战的重要区域，体现了要发挥关键部分的作用。 (3)黄河流域仍存在一些突出困难和问题，流域生态环境脆弱，水资源保障形势严峻，发展质量有待提高，体现了发展具有普遍性。 (4)黄河治理只有紧紧抓住流域治理这个根子，才能保护好我们共同的母亲河，明确了黄河治理要抓重点，坚持两点论与重点论的统一。 1．第二届中国国际供应链促进博览会于2024年11月26日至30日在北京举行。围绕“链接世界，共创未来”的主题，各国加强国际交流与合作，携手发展全球产业链供应链，将有助于促进全球贸易繁荣与发展，促进世界经济重建信心与信任。这表明(　　) ①事物之间的相互联系构成了运动、变化和发展 ②部分影响整体，整体的功能存在于各个部分之中 ③联系具有普遍性，身处全球链条之中应以合作促发展 ④整体统率着部分，部分的发展要以整体的发展为前提 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案　A 解析　各国加强国际交流与合作，携手发展全球产业链供应链，将有助于促进全球贸易繁荣与发展，促进世界经济重建信心与信任。这表明事物之间的相互联系构成了运动、变化和发展，联系具有普遍性，身处全球链条之中应以合作促发展，①③符合题意。整体具有部分所不具备的功能，整体的功能并不存在于各个部分之中，②错误。材料强调部分对整体的影响，未强调整体统率着部分，④不符合题意。故本题选A。 2．2024年6月，我国科技工作者尊重科学、大胆创新，将嫦娥六号探测器成功送往月球背面南极——艾特肯盆地，完成了形貌探测、地质背景勘察和取回岩石和土壤等科研任务，但依然面临突破月球逆行轨道设计与控制等诸多难点。这体现的辩证法道理是(　　) ①事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的 ②我们要对未来充满信心，不断克服前进道路上的困难 ③发展具有普遍性，要实现客观与主观具体的历史的统一 ④一切事物的发展都是有规律的，要遵循客观规律 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 答案　A 解析　客观决定主观，客观不以人的意志为转移，要做到主观与客观具体的历史的统一，③不选；材料强调的是在推进社会发展的进程中不是一帆风顺的，要克服困难，促进发展，未强调规律的客观性，④不选。故本题选A。 3．习近平总书记在党的二十届三中全会第二次全体会议上指出：“当前反映最为集中、最为迫切、需要打攻坚战的，就抓紧改；需要久久为功、打持久战的，就徐图之。”从哲学角度看，“抓紧改”和“徐图之”要求我们(　　) ①必须坚持共性与个性具体的历史的统一 ②准确把握战略重点，抓住事物的主要矛盾 ③循序渐进、脚踏实地，注重量的积累 ④在事物的质变中，实现事物的飞跃和发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案　C 解析　有的需要抓紧改，有的需要徐图之，说明矛盾具有特殊性，需要具体问题具体分析，未涉及矛盾普遍性与特殊性的辩证关系，①不符合题意；材料涉及量变，没有强调质变，④不符合题意。故本题选C。 4．以生物制造、商业航天、低空经济、人工智能等为代表的“新质生产力”，近年来受到了各地政府的青睐。“新质生产力”的发展只有做到“因地制宜，防止一哄而上、泡沫化，不要搞一种模式”，才能实现我国的高质量发展。发展“新质生产力”(　　) ①各地要抓住主要矛盾，在最擅长的领域深耕 ②各地的具体举措要寓于全国的一般行动之中 ③要全国各地均衡安排、全面进步，一个不能落下 ④要坚持从实际出发，具体把握各地的特殊性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案　B 解析　普遍性寓于特殊性之中，全国的一般行动(共性)寓于各地的具体举措(个性)之中，②错误；以生物制造、商业航天、低空经济、人工智能等为代表的“新质生产力”，体现了在重点领域，说明要在最擅长的领域深耕，而不是“要全国各地均衡安排、全面进步，一个不能落下”，③错误。故本题选B。 学科网（北京）股份有限公司 $