上册 第4单元基础知识及拓展-【追梦之旅 · 初中同步铺路卷】2026-2027学年九年级语文单元检测卷（统编版·河南专版）

九年级语文上册 第四单元 铺路帮手 基础知识及拓展 一常考字音自主梳理（先填写，再读背） 伶俐( 鄙夷( 嗤笑( 惘然( ) 恣睢() 拮据( 别墅( 阔绰( ) 煞白( ) 茬( 抠门( 撩逗( 镰刀( ) 重叠( 抡( 烟肉( 驾驭( 隐匿( ) 掂量( ) 荣膺( 已常考字形自主梳理（先填写，再读背） 阴hui( 萧suǒ( ) 祭si( ) è( )然 q0( )除 隔m6( ) zhan( )桥 褴ǚ() 女ù() 端xiang( mi( )食 x()闹 chui( )烟 chan( )杂 温shùn( ) 马an() lào( )印 熏to( ) bie( )闷 一气he()成 如坐针zhan( 两lei( )插刀 天lun( )之乐 目词语解释 与日俱增：随着时间的推移而不断增长。 郑重其事：形容对待事情非常严肃认真。 歇斯底里：形容情绪异常激动，举止失常。 妙手回春：称攒医生医道高明，能把垂危的病人治好。 望眼欲穿：快把眼晴望穿了，形容盼望殷切。 四单元人物名片 (1850-183),19世纪后半期法国著名的批判现实主义作家，与俄国的契诃 莫泊桑 夫、美国的欧·亨利并称“世界三大短篇小说巨匠”，代表作有短篇小说 《项链》《羊脂球》《菲菲小姐》《米龙老爹》，长篇小说《一生》《漂亮朋友》等。 1954年出生于江苏盐城，当代作家、儿童文学家。著有长篇小说《山羊不 吃天堂草》《草房子》《红瓦》《青铜葵花》，其作品以优美、感人著称，无论 曹文轩 是描写世间风物，还是展现人物的内心世界，都因细腻、唯美而让读者怦 然心动。2016年4月4日，曹文轩获国际安徒生奖，成为第一位荣获该奖 项的中国作家。 (1936-1997),通县（今北京通州区）人，作家。代表作有短篇小说《蛾 刘绍棠 眉》，中篇小说《蒲柳人家》《运河的桨声》，长篇小说《京门脸子》等。 10 秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） 五文体常识 小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社 会生活的一种文学体裁。小说三要素分别为：人物、情节、环境。其中人物 小说 的刻画是中心。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的还包括序 幕、尾声。小说按其篇幅一般可分为长篇小说、中篇小说、短篇小说等。 六课文内容理解 本篇小说选自《呐喊》，小说以“我”回故乡的见闻和感受为线索，描写了 辛亥革命后十年间中国农民的生活遭际与精神痛苦，揭示了封建传统观 《故乡》 念对劳苦大众精神上的束缚，表达了作者对现实的强烈不满和改造旧社 会、创造新生活的强烈愿望。 这篇小说运用对比手法，充分展现了菲利普夫妇因于勒的贫富变化而前 《我的叔 后变化的态度，刻画了菲利普夫妇嫌贫爱富、虚伪自私的嘴脸，从而揭露 叔于勒》 了金钱社会中人与人之间的冷酷关系。 本文通过写少年杜小康因家道中落而失学，随父到偏远的芦荡放鸭并获 得成长的故事，高度赞扬了杜小康在生活上能吃苦、在精神上能耐住寂寞 《孤独之旅》 的顽强毅力，揭示了“一个人需要在艰苦的条件下历练，在孤寂中磨炼，才 能迅速成长”的道理。 小说以讲究押韵对偶的说唱语言和活泼生动、凝练而富有动感、充满乡土 《蒲柳人家 气息的语言，为我们塑造了充满稚气、机灵伶俐的何满子，豪爽泼辣、热心 (节选)》 肠的一丈青大娘和爱面子、仗义轻财、疾恶如仇的何大学问的形象，热情 赞扬了那些淳厚朴实的劳动人民。 七语法知识梳理 1.并列复句： ①定义：指由两个或两个以上的分句并列组合而成，这些分句或表明一 正一反两方面的情况，或说明一件事情的几个方面，或叙述相关的几 件事情，它们之间没有主次之分。 ②常用的关联词语：“还、也、一边…一边…、既是…也是…”等。 示例一：在舞龙表演中，金色的龙一边前行，一边表演着“龙游四海” “滚龙抱柱”“蛟龙腾飞”等动作。 并列复句 示例二：人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。 选择复句 （梁启超《敬业与乐业》) 2.选择复句： ①定义：指分句之间的关系是分列的几种情况，表示从中选择一种。 ②常用的关联词语：“或者…或者…、是…还是…、与其…不 如”等。 示例：是为了民族而自豪，还是为了稼先而感到骄傲？ (杨振宁《邓稼先》) 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） 11 1.递进复句： ①定义：由两个或两个以上的分句组成，后一分句表示的意思比前一个 更进一层。 ②常用的关联词语：“不但（不仅、不光）…而且（还、并）…；不 但…反而…；尚且…何况”等。 示例：我们家赶忙答应了他的请求，并且决定在举行婚礼之后全家到 递进复句· 哲尔赛岛去游玩一次。（莫泊桑《我的叔叔于勒》） 承接复句 2.承接复句： ①定义：由两个或两个以上的分句组成，各分句按照时间顺序分别说出 连续的动作或相关的情况，具有先后相承的关系。 ②常用的关联词语：“就、便、才、又、于是、后来、然后、接着、继而、终于、 刚…就…、首先…然后…”等。 示例：于是他搬了一条凳子坐在院子里，面对着竹子硬想了七天，结 果因为头痛而宣告失败。（丁肇中《应有格物致知精神》） 1.转折复句： ①定义：转折复句的前一分句提出某种事实或情况，后一分句转而述说与前 面分句相反或相对的意思。后面分句是说话人所要强调的真正意图。 ②常用的关联词语：“虽然/尽管/固然…，但是/但/可是…”；“然 而”“却”等。 示例：我们的战士，对敌人这样狠，而对朝鲜人民却是那样地爱，充满 转折复句· 国际主义的深厚热情。（魏巍《谁是最可爱的人》） 因果复句 2.因果复句： ①定义：指正句和偏句之间是原因和结果关系的句子。偏句说明原因， 正句说明结果。 ②常用的关联词语：“因为/由于…所以…”“…之所以…，是 因为…”“因此”等。 示例：凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。 (梁启超《敬业与乐业》) 1.假设复句： ①定义：一般由两个有假设关系的分句组成，前一个分句假设存在或出 现了某种情况，后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果。 ②常用的关联词语：“倘若、如果、假如、假若、要是、倘使”等，后面常与 副词“就、便、则”等搭配使用。 示例：假如我们把一届届春晚的影像连缀起来，就如同翻阅一本国家 假设复句· 相册，这里有国家的发展、社会的进步以及生活的变迁。 条件复句 2.条件复句： ①定义：由两个有条件关系的分句组成，前一个分句提出一个条件，后 一个分句说明在这个条件下会出现怎样的结果。 ②常用的关联词语：“无论/不论/不管/任凭…都/总/总是/也…”和 “只要…就/总…”“只有…才”“除非…否则…”等。 示例：当每件商品有了公开标示的价格，才谈得上维护消费者的知情 权，优劣比较也才有操作的基础，也才谈得上公平诚信交易。 12 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 单元作文提分指导学写小小说 思路导航 1.要有明确的立意。通过讲述有“意味”的人和事，传递作者对社会、历史、人生的理解和思 考。比如一幅具有独特美感的画面，一个耐人寻味的瞬间，一个不落俗套的想法…捕捉 其中的“意味”，用凝练的文字讲述出来，以其情引发共鸣，以其事启发想象，以其思促人猛 醒。立意的深浅、新颖，往往直接决定作品的优劣。 2.在“小”和“巧”上下功夫。故事情节尽量简单，主干清晰，不旁逸斜出。小小说中往往只有 一两个人物，人物关系也比较简单，对人物形象一般不需要细腻描摹，只需要简单勾勒，再 加上人物富有个性的言行，集中展现其独特的风采或表现其特殊的境遇即可。 3.使用一些引人入胜的技巧。可以尝试运用伏笔、照应、巧合、误会等手法，制造一些悬念，设 计一些“转折”。比如《我的叔叔于勒》，先是反复渲染家人对于勒的“希望”，而当穷困潦倒 的于勒出现时，“全家唯一的希望”霎时破灭，家人避之唯恐不及。情节上的突转，构成了 一个特定情境，人物性格得以鲜明展现，主题得以有力凸显。 4.巧设结尾。要特别注意结尾的设计。比如，事情出现意想不到的结果，人物命运突然逆转， 这样往往能够带来意味深长、余味无穷的效果。 范文引路 鞋钉 老城区5号巷口的补鞋摊支了二十多年。 老陈手上总沾着黑胶，指甲缝里嵌着永远洗不掉的鞋油。 每天傍晚，总有个穿灰布衫的老人来，递上一双黑布鞋一鞋帮磨破了边，鞋面粗糙，鞋 底钉着一圈旧鞋钉，那是老陈十年前的手艺。 “陈师傅，再补补。”老人声音发颤，每次都指着同一个地方：鞋根处一道浅裂。 老陈接过鞋，心里直犯嘀咕：这鞋补了不下十次，裂缝总在一个位置，老人却从不让换鞋 底。“我给您换个鞋底吧，免费！”老陈大声说。 老人眉间似弥漫着化不开的愁绪，“你只管补吧…” 老陈把鞋搁在鞋桩子上，转身拾掇工具。只听一声闷响，老陈心里一抖。回头一看，补鞋 的锥子正直直立在鞋面上，鞋帮被锋利的锥子牢牢钉在鞋桩上。 老陈伸出手取下布鞋，一张照片从鞋帮处掉出来，轻飘飘地落在沾了鞋油的桩子上。照 片边角发脆，上面是一名穿军装的帅小伙，脚边摆着双新布鞋，鞋跟处，赫然钉着和这双鞋一 样的鞋钉。“对不住，我…”老陈话还没说完，老人忽然抓住他的手，眼泪砸在鞋面上。 “那，是我儿子。”老人声音哽咽，“十年前去抢险救灾，出发前让你钉了这双鞋，说结实。 后来…他的遗物里，就剩这双被石头砸破的鞋。” 说罢，便再也支撑不住，失声痛哭起来。 老陈愣住，想起十年前那个暴雨天，穿军装的年轻人笑着说：“师傅，多钉几圈鞋钉，我要 去个远地儿。” 那天傍晚，老陈给布鞋补了新钉，比往常更密更实。 老人接过鞋时，他轻松吐出口气，“下次要还想补，我还在…” 夕阳把两人的影子拉得很长，鞋摊上的锤子声，轻轻敲在风里，又轻轻随风散去。 兔从狗窦入，雉从梁上飞。(《十五从军征》) 13基础 K 议九年级上册 第一单元 一、tao sao jiao mǎngguǒgoufǔ ping mian ni zui qi bo ye yi yùn wang dian man zhe 二、风驰竞采防征唤辛嘶 黎墓轻妍润逸穗 [rao妖娆yǒng汹涌[xia海峡 三、jiao 浇水yng 踊跃x 。挟持 rao 饶恕 yǒng蚕蛹jia 汗流浃背 第二单元 一、cha kuang jùkai xing j zhi zhong dun huan gai tang su yan qu ti can zhi zhuùjue dian sur heéjuxiè 二、玄渺麻舍博笼谱蔑筋 钝懦暴贤振践骛弘蕴 呵嗟 第三单元 -teng zhe xian shang fei yao chan ging hao zhi chúya chan yi zhe ming yǔIlǚxiesù yi yi geng na cui zhan jie zun zhùzan que qi chan qian qiang ji 二、政具涯晖迁鸥汀壑蔚 洁洌觥筹喧淞沆砀 第四单元 -、li bi chi wang zi ju shùchuo shàchákou liao lian die lun cong yùni dian ying 赢，都变做了土；输，都变做了土。 知识答案 二、晦索祀愕驱膜栈楼婿 详觅嬉炊掺顺鞍烙陶 憋呵毡肋伦 第五单元 一、pi zhui dian xi dao man gie zan zhuo mie wang zhi huang duan liu pie l心è lang Iùqiè maoyòu yi ru hui nf gùtan e zang jian jiu jiǎn (zǎn 攒钱 (jian间不容发 二、 (cuan 人头攒动 (jiàn间隔 三、例险察盲扣流墨誉剪 骇制烬秽荡皇戈即 绩 [tǎng 倘若 zang 赃物 四、{tǎng 流淌 zang 肮脏 chang 徜徉 zhuang木桩 第六单元 -、gui zeng chi zhǒng zhi chèb6 mi long kui jian ji húlǘgou hui ji cúhngsùnúzoudòu chong han mou fu zhao duo wěi que zhi fa zang pi 二、跌谤恢鄙驰攘诏阑辕 逢牺牲踌躇遍辙竭盈 淑均斟酌菲薄 秋 总九年级下册肉 当滑洁汾滑洁洁头 第一单元 一、biěyu bo gian lei pei fei bo wang man yan duo cuan gie fěi shen yin (张养浩《山坡羊·骊山怀古》) 47