1.3 物质的变化（作业课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年九年级化学上册同步备课（科粤版·新教材）

该初中化学课件聚焦“物质的变化”核心知识点，涵盖物理变化与化学变化的概念、本质区别及实验现象。通过生活美育、美食制作等情境实例导入，以新知梳理为基础，经学习理解、应用实践、迁移创新分层递进，构建从概念到应用的学习支架。 其亮点在于融入新课标理念，通过火柴梗燃烧、镁条燃烧等实验变式培养科学探究与实践能力，结合自然现象、航天科技等新情境强化化学观念，易错点辨析提升科学思维。学生能在真实情境中理解变化本质，教师可利用分层习题和实验报告提升教学效果。

优翼 优翼 《学练优》·九年级化学上·KY 优 1.3 物质的变化 快速对答案 优 提示：点击 进入习题讲评 1 没有生成新物质 形状 2生成新物质 生成沉淀 3新物质 1 2B3 D 4(1)变化 火焰 (2)没有 物理 有化学 5[实验现象]白光白色粉未 日积月累 [实验分析]白 H He Li Be B C N O F Ne [实验结论]化学 Na Mg Al Si P S CI Ar K Ca 6有气泡产生 蓝 变浑浊 液滴 ABC 7 ③④8C9B10 (1)块无无 （2)气泡 浑浊 (4)化学 有新物质二氧化碳生成 11 (1)电灯 (2)石蜡熔化成液态，再汽化成气态 (3)D 优望 Y新知梳理 的变化叫作物理变化。常 伴随现象： 、状态等的改变。 2. 的变化叫作化学变化，又叫化 学反应。常伴随现象： 、产生气 体、发生颜色变化、发光，以及吸热或放热等。 返回 优 3.物理变化和化学变化的本质区别：是否有 生成。 返回 优翼 A学习理解 知识点一物理变化与化学变化 1. 新课标 美育“以美育人，向美而行”，学校正以 多元而灵动的姿态开展美育探索。下列涉及 化学变化的是 A.生活美：烧火煲汤 B.科学美：凝水成冰 C.艺术美：临摹字帖 D.环境美：收集废纸 返回 优 2.（2026·陕西模拟)肉夹馍是陕西的特色美食。 下列制作肉夹馍的部分过程中主要涉及化学 变化的是 A.加水和面 B.发酵面团 C.剁碎肉块 D.切馍夹肉 返回 优 3.钦江古龙窑不仅是国内最长的古龙窑，也是传 承千年坭兴陶的龙图腾。下列陶瓷制作工艺中 发生化学变化的是 A.混合 B.成型 C.晾干 D.烧结 返回 知识点二观察物质的变化 4.新教材实验变式 小明同学在家用火柴梗做了 两个家庭小实验。 实验一：将一根火柴梗折断。 实验二：另取一根火柴梗，将其点燃。 (1)实验一中可观察到火柴梗形状 (选填“变化”或“未变化”)。实验二中火 返回 优翼 柴梗燃烧，可观察到明亮的 和发 光发热现象。 返回 优 (2)火柴梗燃烧后生成了黑色的灰烬、水蒸气 和二氧化碳，由此可知，两个实验的本质 区别是实验一 (选填“有”或“没 有”)生成新物质，发生 变化；实 验二 (选填“有”或“没有”)生成 新物质，主要发生 变化。 返回 优 5,新教材 实验变式如图所示为镁条燃烧实验，小 刚同学做此实验时记录的部分实验报告如下， 请填写完整。 [实验操作]取一段镁带，用坩埚钳夹住，在酒 精灯的火焰上点燃。 返回 优 [实验现象]发出耀眼的 ,释放大量的 热，生成 [实验分析]燃烧前镁条是 色固体，燃 烧后生成的氧化镁是白色粉末，反应中生成了 新物质。 [实验结论]发生了 (选填“物理”或 “化学”)变化。 返回 优 6.新教材实验变式如图为教材中的四个实验，A 中试管内固体逐渐溶解， ;B中 黑色固体逐渐溶解，溶液变为 色；C 中澄清石灰水 ;D中玻璃片下方有 。其中属于化学变化的是 (填 字母)。 稀盐酸 稀硫酸 玻璃片 黑色氧 可 澄清 化铜粉 乐 灰 水蒸气 石灰石 末 水 A B C D 返回 易错点 对变化的现象与本质理解有误 7.下列有关物质变化的叙述正确的有 (填 序号)。 ①有发光、放热现象的变化一定是化学变化 ②有颜色、状态改变的变化一定是化学变化 ③有新物质生成的变化一定是化学变化 ④化学变化过程中会同时发生物理变化 返回 优 B 应用实践 8. 新情境自然现象 斗转星移、日月变换，大自然 美丽而神奇。下列自然现象与其他三项有本 质区别的是 A.铁器锈蚀 B.枯木腐朽 C.冰雪消融 D.火山烈燃 返回 优 9.（2025·内蒙古)2025年4月，神舟二十号载 人飞船在长征二号F遥二十运载火箭托举下 顺利升空，并与中国空间站精准对接。下列相 关过程以化学变化为主的是 A.火箭与飞船合体完成组装 B.引燃推进剂实现火箭发射 C.飞船入轨后展开太阳能帆板 D.导航系统引导飞船精准对接 返回 10. 新教材思路方法 在实验过程中，要充分关注 变化前、变化过程中与变化后的现象，并在比 较的基础上得出结论。在此进行向装有少量 小块石灰石固体的试管中加入适量稀盐酸的 实验。 澄清 石灰水 返回 优 (1)变化前：石灰石是 状固体，稀盐 酸是 色液体，澄清石灰水是 色液体。 (2)变化过程中：石灰石表面产生 澄清石灰水中出现 澄清 石灰水 返回 优翼 (3)变化后：石灰石体积变小。 (4)由此可知石灰石与稀盐酸发生了 变化，判断的主要依据是 澄清 石灰水 返回 优翼 迁移创新 11.人类的发展历程也是人类追求光明的历程。 人类照明经历了如图所示的过程。请结合图 示回答有关问题。 篝火 油灯 蜡烛 电灯 返回 优篷 篝火 油灯 蜡烛 电灯 (1)在上述照明方法中， 照明没有发 生化学变化。 返回 (2)蜡烛燃烧的过程并不简单，主要包含以下 过程：石蜡先熔化成液态，再汽化成气态， 石蜡蒸气再燃烧。在蜡烛燃烧的过程中 属于物理变化的是 篝火 油灯 蜡烛 电灯 返回 优 (3)蜡烛燃烧的过程中，最能说明其发生化学 变化的现象是 (填字母)。 A.蜡烛变短 B.放出大量的热 篝火 油灯 蜡烛 电灯 C.发出黄光 D.生成小水珠 返回 优翼 但积月累 请写出下列元素的元素符号。 氢 ;氦 ;锂 ;铍 ;硼 ;碳 ；氮 氧 ;氟 :氖 ;钠 ;镁 ;铝 ;硅 磷 ;硫 ;氯 ;氩 ;钾 ;钙 返回 优翼 声明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。