1.1 身边的化学（作业课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年九年级化学上册同步备课（科粤版·新教材）

该初中化学课件围绕“身边的化学”展开，核心知识点包括化学的研究内容（物质的组成、结构、性质、转化及其应用）和生活中的化学知识（与家居、出行、环境等的联系），课堂导入从生活实例如工业三废、食品添加剂切入，引导学生从生活现象过渡到化学学科知识，搭建生活与化学的学习支架。 其亮点在于结合新情境素材（如东风-5C导弹研制、青蒿素发现）和易错点辨析，通过科学思维（分类、分析物质研究范畴）和科学态度与责任（正确认识化学价值），帮助学生建立化学观念。例如通过“导弹制导系统是否属化学研究”的题目培养辨析能力，学生能深化对化学研究范畴的理解，教师可利用结构化习题提升教学效率。

优翼 优翼 《学练优》·九年级化学上·KY 优翼 1.1 身边的化学 快速对答案 优 提示：点击 进入习题讲评 (1)废渣 废水废气 (2)组成 结构 性质 转化应用 （3)社会生活 (4)科学探究 1B 2 D 3 D 4 A 5D[易错点拨]化学能解决很多问题，但不能解决世界上所有 的问题，不是万能的；纯天然的物质也含有化学成分；科学使用 食品添加剂，有助于改善食品品质、丰富食品营养成分，不过量 使用即可。 6c7C 8(1)性质 (2)组成 (3)转化 优翼 y新知梳理 化学课的学习内容： (1)生活中的化学知识：化学与家居、出行、环境、健 康、材料、社会发展。工业三废指 (2)研究物质的 及其 (3)化学对 的影响。 (4)学习 的思路和方法。 返回 优 A 学习理解 知识点一生活中的化学知识 1.下列关于合理利用化学对人类影响的认识不 正确的是 A.穿着更舒适 B.粮食更紧缺 C.居住更温馨 D.出行更便捷 返回 优 2.化学在社会发展中起着重要作用。下列说法 不合理的是 A.化学可以合成新药物 B.化学可以研制新材料 C.化学可以提供新能源 D.化学只会导致环境恶化 返回 知识点二化学课的学习内容 3.升入九年级的我们正迎来一门新的学科 化学。下列不属于化学研究范畴的是（ A.物质的变化与性质 B.物质的组成与结构 C.物质的转化与应用 D.物质的运动状态 返回 优翼 4.新情境东风-5C 」东风-5C新型液体洲际战略核 导弹在2025年九三大阅兵中压轴出场受阅 (如图)。下列研制过程不属于化学研究范畴 返回 优翼 的是 A.开发导弹的制导系统 B.导弹推进剂的制备与 应用 C.导弹外层耐高温涂料的制造 D.研究导弹战斗部的爆炸物 返回 易错点 对化学的认识不正确 5.化学使世界变得绚丽多彩，但也是一把双刃 剑。下列对化学的认识正确的是 A.化学是万能的，能解决世界上所有问题 B.纯天然的物质不含任何化学成分 C.化学研发食品添加剂，有害人体健康，应坚 决抵制 D.化学研发新型能源，缓解能源危机，减少环 境污染 返回 优 B应用实践 6. 新课标情境素材 (2025·广西)青蒿素是中国 传统医药献给世界的礼物。因研究青蒿素获 得诺贝尔生理学或医学奖的科学家是（) A.徐光宪 B.张青莲 C.屠呦呦 D.袁隆平 返回 优翼 7.新情境化学史料我国是历史悠久的文明古国， 勤劳智慧的祖先有许多发明创造。下列古代 发明中不属于化学工艺的是 A.粮食酿酒 B.黑火药 C.指南针 D.烧制陶瓷 返回 8.化学以物质为研究对象，它是研究物质的组 成、结构、性质、转化及其应用的一门基础学 科，指出下列研究涉及食盐的哪个方面。 (1)食盐在水中的溶解情况及它的味道： (2)食盐中含有哪些元素？ (3)向食盐水中通电得到的物质是什么？ 返回 优翼 声明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。