精品解析：山东省烟台市莱州市（五四学制）2025-2026学年八年级上学期11月期中历史试题

山东省烟台市莱州市（五四学制）2025-2026学年八上期中 历史试题 说明：本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，Ⅰ卷为选择题，Ⅱ卷为非选择题。 试题满分100分，考试时间为60分钟，Ⅰ卷50分，Ⅱ卷50分。 考生请将第Ⅰ卷、第Ⅱ卷答案“涂”或“答”在答题卡相应的位置上。考试结束后，只交答题卡。 第Ⅰ卷（选择题50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 《原人歌》中记载：婆罗门是原人的嘴、刹帝利是原人的双臂、吠舍是原人的大腿、首陀罗是原人的脚。至于贱民，则被排除在原人的身体之外。这映射了（ ） A. 印度种姓制度 B. 巴比伦成文法 C. 埃及法老统治 D. 雅典民主政治 【答案】A 【解析】 【详解】A.《原人歌》是古印度种姓制度的相关记载，把人分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级，贱民地位最低，该材料正是种姓制度的起源传说，符合题意，正确。 B.巴比伦成文法，指古巴比伦《汉谟拉比法典》，是两河流域的法律，和材料记载无关，错误。 C.埃及法老统治，属于古埃及文明，没有这种原人身体划分等级的说法，错误。 D.雅典民主政治，是古希腊的城邦制度，和题干内容无关，错误。 2. 两河流域的苏美尔人发明了60进制，用于测量土地、计算粮食产量和人工；古代埃及的太阳历将一年分为泛滥季、播种季和收获季。这说明（ ） A. 两河流域文明比古埃及文明更为先进 B. 古代人类文明呈现出多元一体的特点 C. 天文历法是衡量文明发展的唯一标志 D. 早期文明的发展与自然环境密切相关 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干仅分别介绍了两河流域和古埃及的不同文明成果，没有对比二者的先进程度，错误。 B.“多元一体”指不同文明既有各自特色又有内在统一性，材料仅体现两个大河流域早期文明分别诞生了适配自身生产生活的历法数学成果，没有体现“一体”的统一性特征，错误。 C.“唯一标志”的说法过于绝对，衡量文明发展的标准包含生产力、制度、文化等多个维度，错误。 D.两河流域诞生60进制是为了适应丈量土地、核算农业生产的需求，古埃及太阳历的季节划分直接对应尼罗河定期泛滥的自然规律，二者的历法数学成果都和所处的大河流域自然环境、农耕生产需求紧密相关，说明早期文明发展和自然环境密切相关，正确。 3. 公元前5世纪，雅典使斯巴达和其他所有的希腊城邦黯然失色，这是伯里克利时期雅典的黄金时代。这里的“黄金时代”是指（ ） A. 成为希腊地区最大的城邦 B. 奴隶制民主政治发展到高峰 C. 迈出了法制建设的第一步 D. 建立起地跨欧亚非的大帝国 【答案】B 【解析】 【详解】根据“公元前5世纪，雅典使斯巴达和其他所有的希腊城邦黯然失色，这是伯里克利时期雅典的黄金时代。”结合所学知识可知，这里的“黄金时代”是指奴隶制民主政治发展到高峰，公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰，B项正确；希腊地区最大的城邦是斯巴达，排除A项；迈出了法制建设的第一步与“伯里克利时期”不符，排除C项；雅典并没有建立起地跨欧亚非的大帝国，排除D项。故选B项。 4. 考古学家在埃及、印度、西亚、中亚等地都发现了“羊角亚历山大大帝”银币（下图），有学者认为，亚历山大货币当时几乎成了“世界货币”了。这种标准化的货币（ ） A. 促进了区域经济的发展 B. 保障了帝国统治的稳固 C. 实现了古代世界的统一 D. 推动了全球市场的形成 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干显示这种标准化货币在埃及、印度、西亚、中亚等广大区域流通，统一的货币能够降低不同地区的交易障碍，便利跨区域的商业往来，促进这些区域的经济交流与发展，正确。 B.亚历山大帝国存在时间短，最终走向分裂，货币无法保障帝国统治的稳固，错误。 C.亚历山大帝国仅横跨欧亚非，并未实现古代世界的统一，表述夸大不符合史实，错误。 D.全球市场是近代新航路开辟后逐步形成的，亚历山大时期并未建立全球性联系，不可能推动全球市场形成，错误。 5. 他从未当上过皇帝，却被人尊称为大帝；他生活在共和制度之下，最终却成为了独裁者；他戎马一生，战功彪炳，给后人留下了影响千年的历法，为后世铭记。他是（ ） A. 庞培 B. 屋大维 C. 凯撒 D. 查理曼 【答案】C 【解析】 【详解】A.庞培是罗马共和国时期军事将领，虽战功突出，但没有被尊为大帝，也未制定影响千年的历法，不符合题干描述，错误。 B.屋大维最终成为罗马帝国第一位皇帝，正式登上了帝位，和题干“从未当上过皇帝”矛盾，错误。 C.凯撒身处罗马共和制度阶段，终身没有称帝却被后人尊为大帝；征战沙场战功显赫，主持制定的儒略历沿用许久、影响深远，完全匹配题干全部条件，正确。 D.查理曼加冕称帝，建立查理曼帝国，属于正式登基的君主，不满足“从未当上皇帝”的条件，错误。 6. 下图是“罗马法学演变”流程图，对其内容解读正确的是（ ） A. 习惯法属于定罪量刑有文字依据的成文法 B. 《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步 C. 《罗马民法大全》编纂于罗马共和国时期 D. 公民法和万民法构成完整的罗马法学系统 【答案】B 【解析】 【详解】A.罗马早期的习惯法没有成文的文字依据，贵族可以随意曲解法律，它不属于成文法，错误。 B.《十二铜表法》是古罗马第一部成文法，是罗马法制建设的第一步，正确。 C.《罗马民法大全》编纂于东罗马帝国（拜占庭帝国）时期，并非罗马共和国时期，错误。 D.完整的罗马法学系统由自然法、公民法、万民法等共同构成，并非仅由公民法和万民法构成，错误。 7. 西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的。法兰克王国（ ） A. 分裂后形成了德意志、法兰西和英国的雏形 B. 实行限制基督教的政策 C. 国王与下属关系不同于中国皇帝与臣僚关系 D. 国王查理统治时期的版图与罗马帝国相当 【答案】C 【解析】 【详解】A.法兰克王国分裂后形成德意志、法兰西、意大利雏形，不含英国，错误。 B.法兰克王国推崇基督教，查理实行“什一税”扶持教会，错误。 C.法兰克实行封君封臣制，封君与封臣是契约关系；中国君臣是君主专制下的上下级隶属关系，二者不同，正确。 D.查理曼帝国版图远小于罗马帝国，错误。 8. 中世纪西欧庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已，庄园很少出去采购。这反映出当时的西欧庄园（ ） A. 自给自足特征明显 B. 农奴生活质量较高 C. 阶级矛盾异常尖锐 D. 奢靡浪费之风盛行 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“中世纪西欧庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已，庄园很少出去采购”和所学知识可知，中世纪西欧庄园能够生产各种生活和生产所需的物品，并且很少外出采购，这表明庄园经济具有高度的自给自足性，A项正确；材料仅仅阐述了庄园的生产和采购情况，并没有任何关于农奴生活质量高低的相关表述，无法从给定材料得出农奴生活质量较高这一结论，排除B项；题干中没有涉及到任何阶级矛盾方面的信息，如庄园主与农奴之间的冲突、斗争等内容，因此不能得出阶级矛盾异常尖锐的结论，排除C项；材料围绕庄园的生产和采购展开，没有提及任何关于奢靡浪费之风的内容，排除D项。故选A项。 9. 下面为某同学拟定的某课学习目录。请问他学习的内容是（ ） ★崛起：封建庄园外商业城市兴起 ★自治：封建领主统治下争取自治权利 ★文化：封建神学中萌生自由之花 A. 希腊城邦和亚历山大帝国 B. 基督教的兴起和法兰克王国 C. 中世纪城市和大学的兴起 D. 西欧经济和社会的发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.希腊城邦和亚历山大帝国属于古代希腊，是奴隶社会，不存在封建庄园、城市自治，错误。 B.基督教、法兰克王国，主要讲宗教与早期西欧王国，不涉及城市兴起和大学，错误。 C.中世纪城市和大学的兴起，完美对应“城市兴起、城市自治、大学（文化）”三部分内容，正确。 D.西欧经济和社会的发展，侧重租地农场、手工工场，不包含城市自治、大学，错误。 10. 当西方为新的文明打下了基础时，拜占庭帝国却一直躺在光辉灿烂、占压倒优势的遗产上，一直无力冲破过去的桎梏，因而变成了一个陈旧的、与时代不合的存在物，直到1453年遭到耻辱的但却不可避免的灭亡为止。拜占庭帝国是被下列哪个国家灭亡的 A. 阿拉伯帝国 B. 亚历山大帝国 C. 罗马帝国 D. 奥斯曼土耳其帝国 【答案】D 【解析】 【详解】依据课本所学可知，13世纪末，奥斯曼土耳其国家在西亚兴起，奥斯曼土耳其积极向外扩张，先占领小亚细亚，又渗入巴尔干半岛，矛头直指已经没落的拜占庭帝国，15世纪中期，君士坦丁堡被土军攻陷，延续了一千多年的拜占庭帝国最终灭亡，D项符合题意；ABC三项的国家都不是灭亡拜占庭帝国的国家，不符合题意，排除；故选D。 11. 大化改新中，日本通过全面移植先进的唐朝政治、经济、文化成果，使社会发展呈现跳越式的前进，完成了本国文化基础和框架构建。对日本社会“跳跃式的前进”理解最准确的是（ ） A. 确立了封建庄园制度 B. 形成了武士阶层统治 C. 构建了中央集权体制 D. 进入了长期战国时代 【答案】C 【解析】 【详解】A.封建庄园制度是大化改新之后日本土地制度逐渐演变的产物，不是大化改新的直接成果，错误。 B.武士阶层统治是12世纪幕府统治时期才确立的，和大化改新无关，错误。 C.大化改新是日本学习唐朝的封建制度进行的改革，它之前日本是奴隶制社会，改革后日本废除了奴隶制，建立起以天皇为中心的中央集权封建国家，跳过了奴隶社会后期的漫长发展阶段，直接迈入封建社会，对应题干里的“跳跃式的前进”，正确。 D.战国时代是日本幕府统治后期的分裂动荡时期，和大化改新的进步意义完全不符，错误。 12. 下图强调阿拉伯人（ ） A. 复兴了欧洲古典文化 B. 成了文明交流的使者 C. 完全照搬了外来文化 D. 浓缩了东方文明精华 【答案】B 【解析】 【详解】A.欧洲古典文化的复兴是文艺复兴运动的特点，并非阿拉伯人的主要贡献，错误。 B.从图示看，阿拉伯人既保存了古希腊学术、吸收了波斯与埃及传统文化，又将这些文化成果传播到欧洲，推动了欧洲文艺复兴，说明阿拉伯人成为了文明交流的使者，符合题意，正确。 C.图示中包含“阿拉伯人自己的创造”，说明并非完全照搬外来文化，错误。 D.图示不仅体现了阿拉伯人吸收东方文化，也保存、传播了西方文化，“浓缩东方文明精华”表述片面，错误。 13. 欧洲文艺复兴的实质体现在两个层面：在思想上摆脱宗教束缚，在精神上追求一种新的生活理想。下列最能体现“新的生活理想”这一核心精神的是（ ） A. 信奉神为中心 B. 追求民主平等 C. 坚持苦行禁欲 D. 发扬人的个性 【答案】D 【解析】 【详解】A.信奉神为中心是中世纪教会倡导的思想，以神为核心、压抑人的需求，和文艺复兴追求新的生活理想相悖，错误。 B.民主平等属于启蒙运动的核心主张，并非文艺复兴“新的生活理想”的体现，时代对应错误，错误。 C.苦行禁欲是基督教会宣扬的生活方式，主张克制人的正常欲望，正是文艺复兴想要摆脱的束缚，错误。 D.文艺复兴的核心思潮是人文主义，主张肯定人的价值、张扬人的个性，追求现世的幸福生活，完美契合题干里“新的生活理想”这一精神，正确。 14. 合理的分析证据是学习历史的重要方法之一，下列可用于论证新航路开辟的（ ） A. 军事因素 B. 经济因素 C. 技术因素 D. 思想因素 【答案】C 【解析】 【详解】A.多桅帆船、罗盘、指南针均与军事因素无关，无法论证新航路开辟的军事动因，错误。 B.多桅帆船、罗盘、指南针属于航海工具，不涉及经济动因，如商品经济的发展，错误。 C.多桅帆船提升了远洋航行能力，罗盘、指南针为航海提供了方向指引，三者均属于新航路开辟的重要技术条件，可论证技术因素，正确。 D.多桅帆船、罗盘、指南针与思想解放等思想因素无关，无法论证新航路开辟的思想动因，错误。 15. 历史事实是对历史的真实描述，历史观点是对历史事实的看法和结论。下列表述中，属于历史观点的是（ ） A. 17世纪，荷兰一度强占了中国台湾 B. 1588年英国击败西班牙“无敌舰队” C. 欧洲殖民扩张对殖民地造成深重灾难 D. 欧洲殖民者大量屠杀美洲土著居民 【答案】C 【解析】 【详解】A.“17世纪，荷兰一度强占了中国台湾”属于单纯史实陈述，属于历史事实，错误。 B.“1588年英国击败西班牙‘无敌舰队’”属于单纯史实陈述，属于历史事实，错误。 C.“欧洲殖民扩张对殖民地造成深重灾难”是对殖民扩张这一史实的评价与看法，属于历史观点，正确。 D.“欧洲殖民者大量屠杀美洲土著居民”属于单纯史实陈述，属于历史事实，错误。 16. 16-18世纪，在美洲大陆出现了许多被称为新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新尼德兰、新英格兰的地名，这些地名的出现是因为（ ） A. 世界的观念逐步确立起来 B. 欧洲殖民者对美洲的掠夺 C. 印度民族意识的逐渐觉醒 D. 大批美洲国家获得了独立 【答案】B 【解析】 【详解】从“16—18世纪，在美洲大陆出现了许多被称为新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新尼德兰、新英格兰的地名”结合所学知识可知，随着新航路的开辟，美洲大陆被发现，为了拓展市场，推销产品，寻找原料，欧洲人开始了早期的殖民掠夺，美洲大陆便是欧洲殖民者掠夺的主要对象，因此，16—18世纪，在美洲大陆出现了许多被称为新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新尼德兰、新英格兰的地名。B项正确；新航路的开辟，使世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来，而题干材料反映的是欧洲殖民者对美洲大陆的掠夺，排除A项；爆发于19世纪中期的印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒，这与题干所给时间“16—18世纪”不符，排除C项；“新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新尼德兰、新英格兰”等地名的出现，反映的是欧洲殖民国家在美洲建立殖民地的情况，而不是大批美洲国家获得了独立的反映，D项说法有误，排除D项。故选B项。 17. 下图中，羊皮纸上的《大宪章》之所以被称为英国自由的基石，是因为（ ） A. 《大宪章》在法律上正式限制了英王的权力 B. 《大宪章》为《权利法案》的制定提供依据 C. 《大宪章》体现了新兴资产阶级的政治诉求 D. 《大宪章》奠定了“王在法下”的宪政传统 【答案】D 【解析】 【详解】A.“《大宪章》”仅是对英王部分权力做出了限定，并未在法律层面实现对英王权力的正式限制，错误。 B.“《大宪章》为《权利法案》的制定提供依据”，只是其历史影响的延伸，并非它被称为“英国自由的基石”的核心原因，错误。 C.“《大宪章》”诞生于13世纪，本质是维护封建贵族的利益，并没有体现新兴资产阶级的政治诉求，错误。 D.“《大宪章》”首次以成文宪章的形式约束君主权力，确立了国王也要服从法律的原则，奠定了英国“王在法下”的宪政传统，成为英国近代自由制度的源头基石，正确。 18. 某同学对“英国资产阶级革命”进行探究性学习时，制作出如下图时间轴。这反映出，英国资产阶级革命过程的突出特点是（ ） A. 曲折反复 B. 迅速彻底 C. 平稳有序 D. 孤立偶然 【答案】A 【解析】 【详解】A.从题干的时间轴可以看出，英国资产阶级革命从1640年开始，先后经历了推翻封建王权、封建王朝复辟，最终1688年光荣革命才完成革命，进程起伏，体现出曲折反复的特点，正确。 B.英国资产阶级革命历时近半个世纪，还出现封建复辟，最终保留君主制，并不迅速彻底，错误。 C.革命过程中政权多次反复更迭，不是平稳有序，错误。 D.英国资产阶级革命是资本主义发展冲击封建统治的必然结果，不是孤立偶然事件，错误。 19. 下列同美国独立战争有关的历史事件，按发生先后顺序排列正确的是（ ） ①萨拉托加大捷 ②来克星顿的枪声 ③《独立宣言》的发表 ④美法联军在约克镇打败英军。 A. ②③①④ B. ③①②④ C. ①②③④ D. ④①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①萨拉托加大捷发生于1777年，美军击败英军，是美国独立战争的转折点，①应排在第三位。 ②来克星顿的枪声发生于1775年，英军同北美民兵交火，标志着美国独立战争的正式爆发，②应排在第一位。 ③《独立宣言》发表于1776年7月4日，大陆会议颁布《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国统治，美利坚合众国诞生，③应排在第二位。 ④1781年，美法联军在约克镇打败英军，英军战败投降，标志着美国独立战争的军事对抗基本结束，④应排在第四位。 故本题选A。 20. 英军统帅盖奇1774年在给伦敦的报告中惊呼：“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中……全体人民达到这样的狂热程度，以致准备进行疯狂的尝试”。报告中“共同的事业”是指（ ） A. 废除奴隶制度 B. 建立联邦国家 C. 捍卫州权至上 D. 争取民族独立 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料时间为1774年，废除奴隶制是美国南北战争的斗争目标，时间不符，错误。 B.建立联邦国家是美国独立战争结束后，1787年宪法确立的内容，并非1774年北美人民的共同事业，错误。 C.州权至上是美国建国之后国内的权力矛盾，与反抗英国殖民统治的时代背景无关，错误。 D.1774年处于美国独立战争前夕，北美殖民地人民反抗英国殖民压迫，联合起来追求民族独立，正确。 21. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”作者充分肯定了美国革命（ ） A. 脱离殖民统治，实现民族独立 B. 确立共和体制，实行三权分立 C. 解放黑人奴隶，维护国家统一 D. 战胜封建王权，实行民主共和 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干明确指出美国革命的意义重点不是“创造了一个独立的国家”，而是“创造了新的、不同类型的国家”，因此“实现民族独立”不符合题意，错误。 B.美国独立后制定1787年宪法，确立了三权分立的资产阶级共和政体，这是当时世界上相对新颖的国家治理模式，正对应题干中“新的、不同类型的国家”的描述，正确。 C.解放黑人奴隶、维护国家统一是美国南北战争的成果，不属于美国独立革命的内容，不符合题意，错误。 D.美国独立前是英国殖民地，本土没有封建王权，不存在“战胜封建王权”的前提，错误。 22. 1787年美国宪法规定，按各州人口的比例分配国会众议员席位，各州人口则“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这体现了美国（ ） A. 联邦制度的原则 B. 早期民主的局限 C. 权力制衡的机制 D. 人权理念的践行 【答案】B 【解析】 【详解】A.联邦制讲联邦政府和各州权力划分，与题干无关，错误。 B.根据材料“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”可知黑人奴隶不享有公民权，即1787年宪法中对于其他民族的民众持歧视的态度，结合所学知识可知，1787年美国宪法有很多不足之处，如允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利，材料体现了美国民主政治的局限，符合题意，正确。 C.权力制衡指立法、行政、司法三权相互制约，材料没有体现，错误。 D.1787年美国宪法，将黑人奴隶按五分之三比例折算人口，恰恰违背人权思想，错误。 23. 提出“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的”“法律是公共意志的表现……”，在法律面前，所有公民都是平等的”法律文献是（ ） A. 《独立宣言》 B. 1787年宪法 C. 《人权宣言》 D. 《解放黑人奴隶宣言》 【答案】C 【解析】 【详解】题干中“生来自由平等”“法律是公共意志的表现”“法律面前公民平等”等表述，直接对应法国大革命期间颁布的《人权宣言》（1789年）。该文献明确强调天赋人权、法律平等原则，C项正确；《独立宣言》虽提到“人人生而平等”，但核心是北美殖民地独立诉求，排除A项；1787年宪法确立了美国三权分立的联邦制共和政体，强调的是国家权力结构等，与题干中的表述不符，排除B项；《解放黑人奴隶宣言》是废除奴隶制的文件，与题干无关，排除D项。故选C项。 24. 1804年，《拿破仑法典》颁布实施。1825年美国路易斯安那州采用了该法典；之后，丹麦、意大利等国的民法典都以该法典为基础；1888-1889年《西班牙民法典》也在体系上接受了该法典。这说明《拿破仑法典》（ ） A. 巩固了法国大革命成果 B. 确立了大陆法系的框架 C. 传播了启蒙思想的原则 D. 具有广泛的国际影响力 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料主要描述的是《拿破仑法典》在法国以外国家和地区的传播与接受情况，未涉及法国国内“法国大革命”成果的巩固，错误。 B.材料强调的是《拿破仑法典》被多个国家和地区的民法典所采用或借鉴，体现的是其国际影响，而非其确立大陆法系框架的作用，错误。 C.材料信息聚焦于法典的跨国传播这一事实，未体现启蒙思想原则等内容，错误。 D.材料中美国路易斯安那州、丹麦、意大利、西班牙等多个不同国家和地区的民法典在体系上接受或借鉴《拿破仑法典》，直接说明了《拿破仑法典》具有广泛的国际影响力，该选项符合题意，正确。 25. 《共产党宣言》自发表以来，已经被翻译成200多种文字，传遍世界各国。2013年，联合国教科文组织将《共产党宣言》列入《世界记忆名录》。这说明（ ） A. 《共产党宣言》成为世界各国的政治指南 B. 《共产党宣言》已经成为全人类的精神财富 C. 《共产党宣言》标志着马克思主义的诞生 D. 表明无产阶级革命已经成为世界历史的潮流 【答案】B 【解析】 【详解】A.《共产党宣言》是全世界无产阶级和共产党人公认的共同纲领，是国际共产主义运动的行动指南，而非世界各国普遍适用的政治指南，错误。 B.作为国际共产主义运动的第一个纲领性文献，《共产党宣言》深刻影响了世界近现代历史的发展进程，其思想价值得到了国际社会的广泛认可，正确。 C.该说法本身史实无误，但题干侧重书籍传播与文化价值，没有体现马克思主义诞生这一历史意义，错误。 D.材料仅体现著作的传播影响力，无法得出无产阶级革命已经成为世界历史潮流的结论，过度推断，错误。 第Ⅱ卷（非选择题50分） 二、非选择题（第26题19分，第27题16分，第28题15分，共50分。） 26. 14-16世纪，中世纪欧洲的夜幕中已现近代曙光，各领域的变化相互交织，共同推动社会走向近代。某班同学以“社会的巨变”为主题开展项目化学习活动，请你参与完成。请阅读材料，回答问题。 任务一【绘思维导图——窥经济之变】 （1）某同学绘了西欧经济和社会发展的思维导图，请填写①②③对应的内容，并归纳①②两种经营方式的共同特点。 任务二【研学术资料——探思想之变】 中世纪的经院哲学主要强调的是人性的卑微和人生的悲惨。相较之下，文艺复兴则致力于实现人的“自我肯定”。文艺复兴的思想家和艺术家不再将人类仅仅视为上帝的附属品，而是极力歌颂人的价值，强调人自身所具有的尊严和荣誉，并在各种文学艺术作品中进一步肯定人的独立性和自主性。 ——郝苑、孟建伟《从“人的发现”到“世界的发现”》 （2）结合所学知识，指出文艺复兴的核心精神是什么？根据材料及所学知识概括文艺复兴的性质。请列举文艺复兴时期两位代表人物。 任务三【观航海地图——明世界之变】 （3）据上图分别填写A、B、C三处的内容。请从“对世界”和“对欧洲”两个维度，简要分析新航路开辟带来的主要影响。 （4）结合所学，指出文艺复兴与新航路开辟的内在联系。 【答案】（1）①租地农场；②手工工场；③市民阶层。 共同特点：雇佣劳动；集中生产；产品面向市场等。 （2）精神：人文主义精神； 性质：资产阶级的思想解放运动； 人物：但丁，达·芬奇，莎士比亚等。 （3）A哥伦布；B美洲新大陆；C麦哲伦。 对世界：世界开始连成一个整体，世界的观念从此逐步确立起来； 对欧洲：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起来直接的商业联系，往来日益密切。 （4）内在联系：文艺复兴解放了人们的思想，让欧洲人摆脱了宗教神学的束缚，激发了人们的冒险激情，进而推动了新航路的开辟。 【解析】 【小问1详解】 ①思维导图农业部分“富裕农民通过承租、购买等方式集中土地，雇佣少地或无地农民耕种”，这是租地农场的生产特征，由此得到①租地农场。 ②思维导图手工业部分“商人提供原料、生产工具，雇佣劳动者集中劳动，分工合作”，这符合手工工场的经营模式，由此得到②手工工场。 ③思维导图城市部分提示该群体采用新的生产经营方式，政治权利不断扩大，结合所学知识，城市发展催生市民阶层，由此得到③市民阶层。 共同特点：租地农场、手工工场都存在雇佣关系，劳动者集中劳动，产品面向市场，由此概括出雇佣劳动；集中生产；产品面向市场等。 【小问2详解】 精神：材料“极力歌颂人的价值，强调人自身所具有的尊严和荣誉，并在各种文学艺术作品中进一步肯定人的独立性和自主性”，体现以人为中心，结合所学得出人文主义精神。 性质：材料体现文艺复兴肯定人的价值，冲击中世纪经院哲学，结合所学，这是新兴资产阶级发起的思想解放运动. 人物：结合课本所学的文艺复兴代表人物，列举但丁，达・芬奇，莎士比亚等。 【小问3详解】 A材料框内文字“为寻找通往亚洲的航路，在相信地圆说的基础上，由北大西洋向西航行，意外地‘发现’了”，结合所学，向西航行发现美洲的航海家是哥伦布，由此得出A哥伦布。 B哥伦布向西航行，意外抵达美洲大陆，由此得出B美洲新大陆。 C材料“船队首次完成环球航行，证实了地圆说”，结合所学，完成环球航行的是麦哲伦船队，由此得出C麦哲伦。 主要影响可以从对世界和对欧洲两个方面作答。对世界：世界开始连成一个整体，世界的观念从此逐步确立起来；新航路开辟使各大洲建立直接联系。对欧洲：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起来直接的商业联系，往来日益密切；新航路开辟后贸易中心转移到大西洋沿岸，推动欧洲工商业与资本主义发展，各大洲商业往来增多。 【小问4详解】 内在联系：文艺复兴解放了人们的思想，让欧洲人摆脱了宗教神学的束缚，激发了人们的冒险激情，进而推动了新航路的开辟；材料中文艺复兴肯定人的价值，打破中世纪经院哲学对人的思想禁锢，思想解放激发人们向外探索冒险的精神，为新航路开辟奠定思想基础，由此得出二者的内在联系。 27. 英国革命不仅撼动了旧世界，更开启了席卷全球的社会与思想变革浪潮，人类文明的进程自此不同。阅读材料，回答问题。 材料一 1641年，英国议会向国王查理一世提交了《大抗议书》，其核心条款包括：国王未经议会同意不得征税；国王不得随意解散议会；政府官员应对议会负责。这份文件实际上要求将部分主权从国王转移至议会，最终引发了内战。 1689年，议会通过《权利法案》，以明确的法律条文形式规定：国王未经议会同意不得中止法律或征税；议员在议会内有言论自由；人民有向国王请愿的权利。自此，英国的国家权力结构发生了根本性变迁。 ——摘编自阎照祥《英国政治制度史》 （1）据材料一并结合所学知识，指出《大抗议书》与《权利法案》在核心诉求上的共同之处。《权利法案》的颁布标志着英国确立了何种政治体制？综合材料所述，从1641年到1689年，英国国家最高权力的归属发生了怎样的根本性变化？ 材料二 从需求导向看，工业革命就是一个不断解决需求的过程，请补全下图中的内容。 （2）①_____________ ②_____________ ③_____________ 材料三 “工业革命在人类历史上创造了一个分水岭。它并非仅仅意味着生产力的飞跃，如机器发明与工厂制度的出现；更深层次地，它引发了一场全面而深刻的社会重构。传统的农业社会结构在此冲击下瓦解，人口以前所未有的规模向城市聚集，形成了崭新的工业无产阶级与资产阶级。这一过程在带来巨大物质财富的同时，也加剧了社会的贫富分化与阶级对立，并为后来世界范围内的意识形态冲突埋下了伏笔。” ——黄仁宇《资本主义与二十一世纪》 （3）据材料三，完成下面结构示意图（提示：梳理关键信息，文字简明扼要）。 【答案】（1）共同之处：限制王权，扩大议会的权力。 政治体制：君主立宪制。 根本性变化：国家的最高权力从国王手中转移到议会手中。 （2） ①. 哈格里夫斯 ②. 瓦特 ③. 斯蒂芬森 （3）①机器发明的出现；工厂制度的建立；②传统的农业社会结构瓦解；人口大规模向城市聚集；形成工业无产阶级与资产阶级；③创造巨大物质财富；加剧社会贫富分化与阶级对立；为世界范围内意识形态冲突埋下伏笔。 【解析】 【小问1详解】 共同之处：“国王未经议会同意不得征税；国王不得随意解散议会；政府官员应对议会负责”和“国王未经议会同意不得中止法律或征税；议员在议会内有言论自由；人民有向国王请愿的权利”→限制王权，扩大议会的权力。 政治体制：1689年，英国议会通过《权利法案》。此后英国逐步确立君主立宪制。 根本性变化：“自此，英国的国家权力结构发生了根本性变迁”→国家的最高权力从国王手中转移到议会手中。 【小问2详解】 ①发明纺纱机→哈格里夫斯（珍妮纺纱机）；②改进蒸汽机 →瓦特；③设计蒸汽机车→斯蒂芬森。 【小问3详解】 ①“它并非仅仅意味着生产力的飞跃，如机器发明与工厂制度的出现”→机器发明的出现；工厂制度的建立；②“传统的农业社会结构在此冲击下瓦解，人口以前所未有的规模向城市聚集，形成了崭新的工业无产阶级与资产阶级”→传统的农业社会结构瓦解；人口大规模向城市聚集；形成工业无产阶级与资产阶级；③“这一过程在带来巨大物质财富的同时，也加剧了社会的贫富分化与阶级对立，并为后来世界范围内的意识形态冲突埋下了伏笔”→创造巨大物质财富；加剧社会贫富分化与阶级对立；为世界范围内意识形态冲突埋下伏笔。 28. 歌曲是时代的记忆，旋律中沉淀着世相百态，词句间流淌着大众心声。阅读材料，回答问题。 材料一 “前进！前进！祖国的儿郎，那光荣的时刻已来临！专制暴政在压迫着我们，我们的祖国鲜血遍地……公民们，武装起来！公民们，投入战斗！前进！前进！万众一心，把敌人消灭清！” ——《马赛曲》歌词（节选） 1792年4月，法军上尉鲁日·德·李尔仅用几个小时就创作了《莱茵军战歌》。他把对暴君的仇恨、对乡土的忧虑、对胜利的信心、对自由的热爱，把全体国民的内在感受表达出来。这首歌后来被称为《马赛曲》。 ——摘编自《人类群星闪耀时》 （1）据材料一并结合所学知识分析，当时法国人民面临的敌人是谁？（提示：从内部和外部两个角度思考）《马赛曲》后来被定为法国国歌。你认为国歌对于一个国家来说，最重要的意义是什么？ 材料二 “起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！旧世界打个落花流水，奴隶们起来起来！不要说我们一无所有，我们要做天下的主人！这是最后的斗争，团结起来到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现！” ——《国际歌》歌词（节选） 注：英特纳雄耐尔象征国际共产主义的理想。 《国际歌》最初是由巴黎公社幸存领导人鲍狄埃创作于1871年的诗歌。1888年6月，工人作曲家狄盖特根据此诗谱成《国际歌》，后来成为国际工人协会会歌，逐渐流传至世界各地，成为全世界无产阶级战歌。 ——摘编自何虹卫《音乐鉴赏》 （2）据材料二并结合所学知识，分析《国际歌》的歌词内容反映了无产阶级怎样的思想与诉求？结合《国际歌》的创作背景，分析它为何能成为全世界无产阶级的战歌。 （3）结合上面两首歌词创作时法国发生的重大历史事件，围绕“人民群众是历史的创造者”这一论题，展开论述。（要求：史论结合，逻辑严密，条理清晰，叙述完整） 【答案】（1）内部敌人：法国的“专制暴政”（指的是国王路易十六的封建专制统治）。 外部敌人：武装侵略法国的欧洲其他国家的军队（欧洲反法联军）。 国歌的意义：激发国民的爱国情感和民族自豪感。 （2）思想与诉求：反抗压迫，团结斗争，自己做主人、实现共产主义。 原因：因为它源于巴黎公社的革命实践，唱出了全世界无产者的共同心声，旋律激昂，易于传唱。 （3）人民群众是历史的创造者。 1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，拉开法国大革命序幕。法国大革命期间，人民群众组织义勇军，在瓦尔密等关键战斗中击退外敌，并最终将路易十六送上了断头台，摧毁了法国的君主统治。 1871年，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。虽然公社最终失败，但这次伟大的尝试永远激励着全世界的劳动者为争取自己的权利而奋斗。 综上所述，历史的真正主角和伟大创造者，永远是千千万万的普通民众。人民群众是社会历史变革与历史前进的重要力量。 【解析】 【小问1详解】 内部敌人：“专制暴政在压迫着我们，我们的祖国鲜血遍地”→法国的“专制暴政”（指的是国王路易十六的封建专制统治）。 外部敌人：“公民们，武装起来！公民们，投入战斗！前进！前进！万众一心，把敌人消灭清！”→武装侵略法国的欧洲其他国家的军队（欧洲反法联军）。 国歌的意义：国歌属于国家精神符号，将《马赛曲》作为国歌，有利于激发国民的爱国情感和民族自豪感。 【小问2详解】 思想与诉求：“起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人”和“我们要做天下的主人！这是最后的斗争，团结起来到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现！”→反抗压迫，团结斗争，自己做主人、实现共产主义。 原因：“《国际歌》最初是由巴黎公社幸存领导人鲍狄埃创作于1871年的诗歌。......逐渐流传至世界各地，成为全世界无产阶级战歌”→因为它源于巴黎公社的革命实践，唱出了全世界无产者的共同心声，旋律激昂，易于传唱。 【小问3详解】 示例： 根据题干要求可确定观点为：人民群众是历史的创造者。然后围绕观点，结合巴黎人民攻占巴士底狱和反抗外敌入侵、巴黎公社的建立和产生的影响进行分析，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省烟台市莱州市（五四学制）2025-2026学年八上期中 历史试题 说明：本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，Ⅰ卷为选择题，Ⅱ卷为非选择题。 试题满分100分，考试时间为60分钟，Ⅰ卷50分，Ⅱ卷50分。 考生请将第Ⅰ卷、第Ⅱ卷答案“涂”或“答”在答题卡相应的位置上。考试结束后，只交答题卡。 第Ⅰ卷（选择题50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 《原人歌》中记载：婆罗门是原人的嘴、刹帝利是原人的双臂、吠舍是原人的大腿、首陀罗是原人的脚。至于贱民，则被排除在原人的身体之外。这映射了（ ） A. 印度种姓制度 B. 巴比伦成文法 C. 埃及法老统治 D. 雅典民主政治 2. 两河流域的苏美尔人发明了60进制，用于测量土地、计算粮食产量和人工；古代埃及的太阳历将一年分为泛滥季、播种季和收获季。这说明（ ） A. 两河流域文明比古埃及文明更为先进 B. 古代人类文明呈现出多元一体的特点 C. 天文历法是衡量文明发展的唯一标志 D. 早期文明的发展与自然环境密切相关 3. 公元前5世纪，雅典使斯巴达和其他所有的希腊城邦黯然失色，这是伯里克利时期雅典的黄金时代。这里的“黄金时代”是指（ ） A. 成为希腊地区最大的城邦 B. 奴隶制民主政治发展到高峰 C. 迈出了法制建设的第一步 D. 建立起地跨欧亚非的大帝国 4. 考古学家在埃及、印度、西亚、中亚等地都发现了“羊角亚历山大大帝”银币（下图），有学者认为，亚历山大货币当时几乎成了“世界货币”了。这种标准化的货币（ ） A. 促进了区域经济的发展 B. 保障了帝国统治的稳固 C. 实现了古代世界的统一 D. 推动了全球市场的形成 5. 他从未当上过皇帝，却被人尊称为大帝；他生活在共和制度之下，最终却成为了独裁者；他戎马一生，战功彪炳，给后人留下了影响千年的历法，为后世铭记。他是（ ） A. 庞培 B. 屋大维 C. 凯撒 D. 查理曼 6. 下图是“罗马法学演变”流程图，对其内容解读正确的是（ ） A. 习惯法属于定罪量刑有文字依据的成文法 B. 《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步 C. 《罗马民法大全》编纂于罗马共和国时期 D. 公民法和万民法构成完整的罗马法学系统 7. 西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的。法兰克王国（ ） A. 分裂后形成了德意志、法兰西和英国的雏形 B. 实行限制基督教的政策 C. 国王与下属关系不同于中国皇帝与臣僚关系 D. 国王查理统治时期的版图与罗马帝国相当 8. 中世纪西欧庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已，庄园很少出去采购。这反映出当时的西欧庄园（ ） A. 自给自足特征明显 B. 农奴生活质量较高 C. 阶级矛盾异常尖锐 D. 奢靡浪费之风盛行 9. 下面为某同学拟定的某课学习目录。请问他学习的内容是（ ） ★崛起：封建庄园外商业城市兴起 ★自治：封建领主统治下争取自治权利 ★文化：封建神学中萌生自由之花 A. 希腊城邦和亚历山大帝国 B. 基督教的兴起和法兰克王国 C. 中世纪城市和大学的兴起 D. 西欧经济和社会的发展 10. 当西方为新的文明打下了基础时，拜占庭帝国却一直躺在光辉灿烂、占压倒优势的遗产上，一直无力冲破过去的桎梏，因而变成了一个陈旧的、与时代不合的存在物，直到1453年遭到耻辱的但却不可避免的灭亡为止。拜占庭帝国是被下列哪个国家灭亡的 A. 阿拉伯帝国 B. 亚历山大帝国 C. 罗马帝国 D. 奥斯曼土耳其帝国 11. 大化改新中，日本通过全面移植先进的唐朝政治、经济、文化成果，使社会发展呈现跳越式的前进，完成了本国文化基础和框架构建。对日本社会“跳跃式的前进”理解最准确的是（ ） A. 确立了封建庄园制度 B. 形成了武士阶层统治 C. 构建了中央集权体制 D. 进入了长期战国时代 12. 下图强调阿拉伯人（ ） A. 复兴了欧洲古典文化 B. 成了文明交流的使者 C. 完全照搬了外来文化 D. 浓缩了东方文明精华 13. 欧洲文艺复兴的实质体现在两个层面：在思想上摆脱宗教束缚，在精神上追求一种新的生活理想。下列最能体现“新的生活理想”这一核心精神的是（ ） A. 信奉神为中心 B. 追求民主平等 C. 坚持苦行禁欲 D. 发扬人的个性 14. 合理的分析证据是学习历史的重要方法之一，下列可用于论证新航路开辟的（ ） A. 军事因素 B. 经济因素 C. 技术因素 D. 思想因素 15. 历史事实是对历史的真实描述，历史观点是对历史事实的看法和结论。下列表述中，属于历史观点的是（ ） A. 17世纪，荷兰一度强占了中国台湾 B. 1588年英国击败西班牙“无敌舰队” C. 欧洲殖民扩张对殖民地造成深重灾难 D. 欧洲殖民者大量屠杀美洲土著居民 16. 16-18世纪，在美洲大陆出现了许多被称为新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新尼德兰、新英格兰的地名，这些地名的出现是因为（ ） A. 世界的观念逐步确立起来 B. 欧洲殖民者对美洲的掠夺 C. 印度民族意识的逐渐觉醒 D. 大批美洲国家获得了独立 17. 下图中，羊皮纸上的《大宪章》之所以被称为英国自由的基石，是因为（ ） A. 《大宪章》在法律上正式限制了英王的权力 B. 《大宪章》为《权利法案》的制定提供依据 C. 《大宪章》体现了新兴资产阶级的政治诉求 D. 《大宪章》奠定了“王在法下”的宪政传统 18. 某同学对“英国资产阶级革命”进行探究性学习时，制作出如下图时间轴。这反映出，英国资产阶级革命过程的突出特点是（ ） A. 曲折反复 B. 迅速彻底 C. 平稳有序 D. 孤立偶然 19. 下列同美国独立战争有关的历史事件，按发生先后顺序排列正确的是（ ） ①萨拉托加大捷 ②来克星顿的枪声 ③《独立宣言》的发表 ④美法联军在约克镇打败英军。 A. ②③①④ B. ③①②④ C. ①②③④ D. ④①②③ 20. 英军统帅盖奇1774年在给伦敦的报告中惊呼：“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中……全体人民达到这样的狂热程度，以致准备进行疯狂的尝试”。报告中“共同的事业”是指（ ） A. 废除奴隶制度 B. 建立联邦国家 C. 捍卫州权至上 D. 争取民族独立 21. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”作者充分肯定了美国革命（ ） A. 脱离殖民统治，实现民族独立 B. 确立共和体制，实行三权分立 C. 解放黑人奴隶，维护国家统一 D. 战胜封建王权，实行民主共和 22. 1787年美国宪法规定，按各州人口的比例分配国会众议员席位，各州人口则“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这体现了美国（ ） A. 联邦制度的原则 B. 早期民主的局限 C. 权力制衡的机制 D. 人权理念的践行 23. 提出“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的”“法律是公共意志的表现……”，在法律面前，所有公民都是平等的”法律文献是（ ） A. 《独立宣言》 B. 1787年宪法 C. 《人权宣言》 D. 《解放黑人奴隶宣言》 24. 1804年，《拿破仑法典》颁布实施。1825年美国路易斯安那州采用了该法典；之后，丹麦、意大利等国的民法典都以该法典为基础；1888-1889年《西班牙民法典》也在体系上接受了该法典。这说明《拿破仑法典》（ ） A. 巩固了法国大革命成果 B. 确立了大陆法系的框架 C. 传播了启蒙思想的原则 D. 具有广泛的国际影响力 25. 《共产党宣言》自发表以来，已经被翻译成200多种文字，传遍世界各国。2013年，联合国教科文组织将《共产党宣言》列入《世界记忆名录》。这说明（ ） A. 《共产党宣言》成为世界各国的政治指南 B. 《共产党宣言》已经成为全人类的精神财富 C. 《共产党宣言》标志着马克思主义的诞生 D. 表明无产阶级革命已经成为世界历史的潮流 第Ⅱ卷（非选择题50分） 二、非选择题（第26题19分，第27题16分，第28题15分，共50分。） 26. 14-16世纪，中世纪欧洲的夜幕中已现近代曙光，各领域的变化相互交织，共同推动社会走向近代。某班同学以“社会的巨变”为主题开展项目化学习活动，请你参与完成。请阅读材料，回答问题。 任务一【绘思维导图——窥经济之变】 （1）某同学绘了西欧经济和社会发展的思维导图，请填写①②③对应的内容，并归纳①②两种经营方式的共同特点。 任务二【研学术资料——探思想之变】 中世纪的经院哲学主要强调的是人性的卑微和人生的悲惨。相较之下，文艺复兴则致力于实现人的“自我肯定”。文艺复兴的思想家和艺术家不再将人类仅仅视为上帝的附属品，而是极力歌颂人的价值，强调人自身所具有的尊严和荣誉，并在各种文学艺术作品中进一步肯定人的独立性和自主性。 ——郝苑、孟建伟《从“人的发现”到“世界的发现”》 （2）结合所学知识，指出文艺复兴的核心精神是什么？根据材料及所学知识概括文艺复兴的性质。请列举文艺复兴时期两位代表人物。 任务三【观航海地图——明世界之变】 （3）据上图分别填写A、B、C三处的内容。请从“对世界”和“对欧洲”两个维度，简要分析新航路开辟带来的主要影响。 （4）结合所学，指出文艺复兴与新航路开辟的内在联系。 27. 英国革命不仅撼动了旧世界，更开启了席卷全球的社会与思想变革浪潮，人类文明的进程自此不同。阅读材料，回答问题。 材料一 1641年，英国议会向国王查理一世提交了《大抗议书》，其核心条款包括：国王未经议会同意不得征税；国王不得随意解散议会；政府官员应对议会负责。这份文件实际上要求将部分主权从国王转移至议会，最终引发了内战。 1689年，议会通过《权利法案》，以明确的法律条文形式规定：国王未经议会同意不得中止法律或征税；议员在议会内有言论自由；人民有向国王请愿的权利。自此，英国的国家权力结构发生了根本性变迁。 ——摘编自阎照祥《英国政治制度史》 （1）据材料一并结合所学知识，指出《大抗议书》与《权利法案》在核心诉求上的共同之处。《权利法案》的颁布标志着英国确立了何种政治体制？综合材料所述，从1641年到1689年，英国国家最高权力的归属发生了怎样的根本性变化？ 材料二 从需求导向看，工业革命就是一个不断解决需求的过程，请补全下图中的内容。 （2）①_____________ ②_____________ ③_____________ 材料三 “工业革命在人类历史上创造了一个分水岭。它并非仅仅意味着生产力的飞跃，如机器发明与工厂制度的出现；更深层次地，它引发了一场全面而深刻的社会重构。传统的农业社会结构在此冲击下瓦解，人口以前所未有的规模向城市聚集，形成了崭新的工业无产阶级与资产阶级。这一过程在带来巨大物质财富的同时，也加剧了社会的贫富分化与阶级对立，并为后来世界范围内的意识形态冲突埋下了伏笔。” ——黄仁宇《资本主义与二十一世纪》 （3）据材料三，完成下面结构示意图（提示：梳理关键信息，文字简明扼要）。 28. 歌曲是时代的记忆，旋律中沉淀着世相百态，词句间流淌着大众心声。阅读材料，回答问题。 材料一 “前进！前进！祖国的儿郎，那光荣的时刻已来临！专制暴政在压迫着我们，我们的祖国鲜血遍地……公民们，武装起来！公民们，投入战斗！前进！前进！万众一心，把敌人消灭清！” ——《马赛曲》歌词（节选） 1792年4月，法军上尉鲁日·德·李尔仅用几个小时就创作了《莱茵军战歌》。他把对暴君的仇恨、对乡土的忧虑、对胜利的信心、对自由的热爱，把全体国民的内在感受表达出来。这首歌后来被称为《马赛曲》。 ——摘编自《人类群星闪耀时》 （1）据材料一并结合所学知识分析，当时法国人民面临的敌人是谁？（提示：从内部和外部两个角度思考）《马赛曲》后来被定为法国国歌。你认为国歌对于一个国家来说，最重要的意义是什么？ 材料二 “起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！旧世界打个落花流水，奴隶们起来起来！不要说我们一无所有，我们要做天下的主人！这是最后的斗争，团结起来到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现！” ——《国际歌》歌词（节选） 注：英特纳雄耐尔象征国际共产主义的理想。 《国际歌》最初是由巴黎公社幸存领导人鲍狄埃创作于1871年的诗歌。1888年6月，工人作曲家狄盖特根据此诗谱成《国际歌》，后来成为国际工人协会会歌，逐渐流传至世界各地，成为全世界无产阶级战歌。 ——摘编自何虹卫《音乐鉴赏》 （2）据材料二并结合所学知识，分析《国际歌》的歌词内容反映了无产阶级怎样的思想与诉求？结合《国际歌》的创作背景，分析它为何能成为全世界无产阶级的战歌。 （3）结合上面两首歌词创作时法国发生的重大历史事件，围绕“人民群众是历史的创造者”这一论题，展开论述。（要求：史论结合，逻辑严密，条理清晰，叙述完整） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $