1.2 第2框 不可阻挡的历史潮流（作业课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年九年级道德与法治全一册同步备课（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件围绕“不可阻挡的历史潮流”，聚焦和平、发展、合作、共赢核心知识点。通过自主学习填空梳理基础概念，结合国际展会、和平雕塑等情境案例搭建学习支架，衔接知识与现实应用。 其亮点在于情境化与跨学科融合，如用中国国际进口博览会案例培养政治认同，物理示意图分析增强理性思维。议题式探究和材料分析题（如中国中东和平倡议）提升责任意识，助力学生形成全球视野，教师可高效落实核心素养教学。

优翼 优翼 《学练优》·九年级道德与法治全 RJ 优翼 第2框 不可阻挡的历史潮流 1自主学习·新知探索 和平是人类的① 犁 当今世界，维护和平的力量不断壮大，人们越来越致力于以② 代替 武力解决争端，并为实现和平不断进行新的探索 驱散战争阴影，维护世界和平，需要每个人的努力 不可阻挡的历史潮流 鬣 发展是人类社会的③ 认清世界发展大势，坚定信心，有益于推动全球发展，共创④ 协 当今时代潮流 调包容、合作共赢、共同繁荣的⑤ 合作才能办成⑥， 办成好事，办成⑦ 之事 面对重重挑战，最强大的力量是⑧ 最有效的方法是⑨ 世界各国履行义务、深化合作，有利于相向而行，共建⑩ 平等、均衡、 普惠的全球发展伙伴关系 禁 实现互利共赢、推动世界繁荣发展，是各国人民共同的① 只有各国② 世界才能更好发展 优翼 A情境演练 1.中国国际进口博览会、中国国际服务贸易交易 会等国际展会不断释放中国合作“磁吸力”，这 为世界各国合作提供新机遇、搭建新平台。对 优 此，下列说法正确的是 ) ①中国在经济合作领域的主导作用日益凸显 ②和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡 ③中国促进国际关系民主化，推动世界和平与 发展( ④中国的发展离不开世界，世界的繁荣 也离不开中国 A.①② B.①③ C. )④ D. ④ 2.哈尔滨街头的《放飞和平》雕塑，以灰暗厚重的 炮身象征战争带来的深重苦难，以舒展向上的 人物形象寄托对和平的美好向往。这一设计 旨在引导我们 A.谋求自身发展，主导世界格局 B.铭记战争伤痛，珍惜和平生活 C.唯以战争方式才能解决国际争端 D.参与经济全球化，合理配置资源 3.伊朗小学遭到导弹袭击后，世界各地的人们纷 纷行动起来：有人在社交媒体发起“为伊朗孩 子点蜡烛”的话题；有人向人道组织捐款，用于 救助受冲突影响的儿童；还有人写信给本国议 员，呼吁政府积极斡旋停火。这些人用行动告 优翼 诉我们，维护世界和平 A.要不断健全维护和平机制 B.与普通人的生活相距太远 C.需要每个人主动承担责任 D.只能通过捐款捐物来实现 优翼 4.新情境议题式 某班开展议题式探究活动，老师 分享了以下三幅图片。由此可推断出，此次活 动的议题是 世 界 环境 日 全球减贫行动 畜 垃圾 分类 洪界经济 优翼 ) A.推动全球减贫事业发展 B.实现人与自然和谐共生 C.共建“一带一路”增添发展动力 D.推动世界可持续发展 优 5.2026年是中国一东盟全面战略伙伴关系建立5 周年。5年来，双方在农业、新能源、数字经济等 领域合作成果丰硕。这映射出我国 A.坚持合作共赢，顺应经济全球化 B.避免国际竞争，加强合作与交流 C.树立大国形象，主导世界的发展 D.参与全球治理，掌握经济话语权 优翼 B 素养提升 跨学科物理小治用示意图表示世界和平与发展 的推进过程。下列对此分析正确的是 动力F 世界和平 与发展 阻力F, ①2025年10月，美国宣布对中国进口商品加征 100%的新关税，增加了动力F, ②2025年12 优 月，澳大利亚邦迪海滩恐袭致16人死亡，减少了 阻力F2 ③2026年1月，中国向泰国提供人道 主义援助，减少了阻力F2④2026年1月，世界 经济论坛年会聚焦对话与合作，增加了动力F A.①② B.①③ C.②④ D. 是破坏世界和平、危害民众生命安全的行为，会阻 碍和平与发展进程，属于增加阻力F,,②错误；中 国向泰国提供人道主义援助，有利于帮助泰国应 对困难、维护地区稳定，促进共同发展，能够减少 阻力F,,③正确；世界经济论坛年会聚焦对话与 合作，有利于推动各国交流互鉴、互利共赢，促进 共同发展，能够增加动力F1,④正确。故选D。 7.(8分)阅读材料，回答下列问题 材料一：2026年1月29日，联合国秘书 长在2026年工作重点记者会上说：“当今世 界，强权法则压倒法治精神，国际法遭到践踏， 国际合作日渐式微，多边机构也在多方面遭受 冲击一但全球性问题不会单靠一个大国发 号施令就能解决。”他呼吁通过强化多边机构 来应对全球挑战。 材料二：2026年3月31日，中国和巴基 斯坦共同提出关于恢复海湾和中东地区和平 稳定的五点倡议。倡议强调，“对话和外交是 解决冲突的唯一可行途径”“各方应承诺以和 平方式解决争端”。此前，中国外交部发言人 在谈及中东局势时表示：“停火止战是当务之 急，对话谈判是破局之路。” 材料三：2026年3月，世界贸易组织第十 四届部长级会议在喀麦隆首都雅温得举行。经 过密集磋商，会议达成多项成果，包括发布《促 进发展的投资便利化协定》部长联合声明、达成 《电子商务协定》临时实施安排等。会议发布宣 言称，世贸组织成员将在日内瓦继续推进未决 问题的相关工作。2025年11月，二十国集团 领导人第二十次峰会在南非约翰内斯堡举行， 峰会首日便通过了《二十国集团领导人约翰内 斯堡峰会宣言》，强调“通过多边合作应对全球 优翼 挑战，并呼吁加强对发展中国家的支持”。 (1)材料一和材料二共同说明了教材中的哪些 观点？（4分) ①和平是人类的永恒期望。 材料一中联合 国秘书长呼吁通过强化多边机构来应对全 球挑战，材料二中中国、巴基斯坦提出以对 话和谈判解决争端，共同体现了维护和平 的力量不断壮大。②人们越来越致力于以 和平谈判代替武力解决争端。材料二中 “对话和外交是解决冲突的唯一可行途径” 直接体现了这一观点。(4分) 优 (2)结合材料三，说明面对全球性挑战，各国为 什么要积极深化合作。（4分) 边合作应对全球挑战”，印证了这一点。③世 界各国深化合作，有利于相向而行，共建团 结、平等、均衡、普惠的全球发展伙伴关系。 材料三中各方通过多边平台共同制定规则、 推动贸易与投资便利化，是合作共赢的生动 实践。(4分，答出两点即可) 优翼 声明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。