湖北省恩施土家族苗族自治州宣恩县2025-2026学年统编版二年级下学期语文学情调研

二年级语文学情调研 限时：60分钟 满分：100分 亲爱的小朋友，我是施施。让我们一起走进恩施，在游玩中展示你的语文本领吧！ 第一站·看看地图游 游玩第一天，看导览图，完成练习。 1. 导览图上有许多建筑名称，下面加点字读音有误的一项是（ ） ①咨询（xún）处 ②女儿会剧（jù）场 ③展览（lǎn）馆 ④诊（zhěng）所 2. 施施带我们去__________观看了最新科技展览，又去了_________购买了需要非遗文创产品。（填写建筑名称） 3. 买完非遗产品，施施准备带大家去观看女儿会演出，写一下路线。 __________________________________________________ 4. 中午，施施带大家来到土家特色美食街。餐厅的菜单上有好多美食，请你帮施施把词语搭配补充完整。（填序号） ①香喷喷 ②甜津津 ③辣乎乎 ④脆生生 有外皮（ ）的恩施炕土豆，有（ ）的土家糍粑蘸红糖，有（ ）的土家烧饼，还有（ ）的恩施腊肉炒辣椒…… 5. 施施在游玩过程中看到一个生字“廪”，不认识这个字，请你用部首查字法帮她查一查。 （1）用部首查字法查“廪”字，应查部首（ ）。 （2）“廪”字在字典中的意思是“粮仓”，那“廪人”应该是指（ ）。（填序号） ①管仓库的门卫 ②管理粮仓的官吏 ③一个民族的祖先 6. 游览了一天，施施有很多心里话想对大家说。请你看拼音写词语，把这段话补充完整。 亲爱的同学们，今天作为 ，带大家 了美丽的风景，参观了热闹的女儿城，了解了土家族的 文化和的风俗，还去土家人家，收到了精美的感受到了民族一家亲的。 第二站·赏赏乡村美 游玩第二天，感受乡村美景，完成练习。 7. 请给加点的字选择正确的读音，打上“√”。 （1）看着远处的（de dí）青山，逗着羊圈（juàn quān）里的小羊，扇（shān shàn）着手中的蒲扇，这里的风景的（dí de）确美极了！ （2）尽（jìn jǐn）管天气很热，孩子们还是尽（jìn jǐn）力地在田野里奔跑。小鸟待（dài dāi）在枝头叫唤着，仿佛（fú fó）在给孩子们加油鼓劲。 请选择正确的答案。 8. 走在乡间的小路上，施施的心情可以用下面哪个词语来形容？（　　） A. 垂头丧气 B. 眉开眼笑 C. 尽心竭力 9. 施施看到了神秘的峡谷。下列词语中，与“峡谷”的构词方式相同的是（　　） A. 慌张 B. 突然 C. 柔软 10. “窟、窿、窄”的偏旁相同，带有这个偏旁的字大多与（　　）有关。 A. 洞穴 B. 方位 C. 住处 11. 下列句子中，加点词语的意思不相同的一项是（　　） A. 那些看似平常的小镇与村庄，往往隐藏着不平常的美景。 B. 这里的景色很特别，我特别喜欢这里。 12. 施施正在描绘乡村美景，请补充完整。 （1）例：凉爽的微风 __________的天空 __________的田野 （2）例：绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。 __________________________就像________________________________________________ （3）例：可爱的小燕子一会儿掠过湖面，一会儿飞向树梢，一会儿停留在细细的电线上，有趣极了。 _____________一会儿_____________，一会儿_____________，一会儿_______________________________。 13. 施施在乡村看到了美丽的景色，联想到学过的内容。请帮她把内容补充完整。 （1）春柳在诗人贺知章的笔下是“_______一树高，_______垂下______绦”，在高鼎的笔下是“_______莺飞_______，拂堤杨柳醉_______”。夏荷在诗人杨万里笔下是“接天_________碧，________荷花________。” （2）雷雨前是“满天的________，___________地压下来。树上的叶子___________，蝉一声也不出。”（根据《雷雨》的原文填空） 14. 施施正路过卖黄金梨的小摊，完成练习。 （1）施施想买黄金梨，她会跟妈妈说：（ ） ①“妈妈！我要吃梨！快给我买！” ②“妈妈，我想买几个黄金梨尝尝，可以吗？” （2）卖梨的阿婆想请你推荐黄金梨，你会怎么帮她吆喝？ _____________________________________________________ 第三站·听听故事奇 施施在凉亭里给大家讲故事。请你听故事，完成练习。 开天辟地 ①很久很久以前，天和地是合在一起的，好像一个大鸡蛋。在这个“大鸡蛋”里，睡着一个巨人，他就是盘古。 ②有一天，盘古突然醒了，他睁开眼睛一看，周围漆黑一团，什么也看不见。盘古坐起来，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。盘古发现了一把斧头，就用斧头一劈，“大鸡蛋”碎了。轻而清的一半冉冉上升，变成了天；重而浊的一半缓缓下沉，变成了地。 ③天地分开以后，盘古怕它们合拢，就头顶天，脚踩地，站在天地中间。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古也跟着长高。不知站了多少年，等到天和地成形了，盘古才筋疲力尽地倒在地上。 ④传说，他的身体变成了宇宙万物，他的左眼变成了太阳，右眼变成了月亮，血液变成了江河…… 15. 读第②自然段中句子“盘古突然醒了，他睁开眼睛一看，周围漆黑一团，什么也看不见。”应该用什么样的语气来读？（ ） ①平静缓慢 ②惊讶着急 ③开心兴奋 16. 第③自然段中加点词“筋疲力尽”的意思是（ ） ①身体很强壮有力 ②身体很轻松舒服 ③用尽了全身力气，非常疲劳 17. 根据短文内容梳理情节，完成下图。 18. 故事中哪些内容很神奇？请选择一处，用“ ”在文中画出来。 19. 故事听完了，施施问大家：“你觉得盘古是一个怎样的巨人？你想对他说什么？” 我觉得盘古是一个（ ）的巨人。我想对他说：_______________________________________________________________________________________________________________________________________ 第四站·写写好朋友 20. 施施想知道你最好的朋友是谁，长什么样子，你们经常一起做什么。请你写下来介绍给她吧！ 二年级语文学情调研 限时：60分钟 满分：100分 亲爱的小朋友，我是施施。让我们一起走进恩施，在游玩中展示你的语文本领吧！ 第一站·看看地图游 【1~6题答案】 【答案】1. ④ 2. ①. 科技馆 ②. 文创小店 3. 从文创小店出发，沿园区道路向西北方向行走，即可到达标注“女儿会剧场”的建筑。 4. ①. ④ ②. ② ③. ① ④. ③ 5. ①. 广 ②. ② 6. 第二站·赏赏乡村美 游玩第二天，感受乡村美景，完成练习。 【7题答案】 【答案】（1）de juàn shān dí （2）jǐn jìn dāi fú 请选择正确的答案。 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】 ①. 蓝蓝 ②. 金黄 ③. 圆滚滚的红柿子 ④. 小灯笼一样高高挂在枝头上 ⑤. 活泼的小山羊 ⑥. 低头啃青草 ⑦. 蹦跳着追蝴蝶 ⑧. 卧在墙根晒暖儿，自在极了 【13题答案】 【答案】 ①. 碧玉妆成 ②. 万条 ③. 绿丝 ④. 草长 ⑤. 二月天 ⑥. 春烟 ⑦. 莲叶无穷 ⑧. 映日 ⑨. 别样红 ⑩. 乌云 ⑪. 黑沉沉 ⑫. 一动不动 【14题答案】 【答案】 ①. ② ②. 香甜多汁的黄金梨，口感脆甜，快来尝一尝！ 第三站·听听故事奇 【15~19题答案】 【答案】15. ② 16. ③ 17. 合在一起（像一个大鸡蛋）； 头顶天、脚踩地撑住天地； 倒下，身体化作宇宙万物 18. 天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古也跟着长高。 19. ①. 顶天立地、舍己为人 ②. 感谢你辛苦撑开天地，成就了这美丽的人世间。 第四站·写写好朋友 【20题答案】 【答案】例文： 我的好朋友 我最好的朋友叫小诺。她有着圆圆的脸蛋，一双水灵灵的大眼睛，扎着利落的马尾辫。她性格开朗，待人十分热心。 下课的时候，我们常常一起在操场上玩耍，跳绳、做游戏，到处都回荡着我们快乐的笑声。学习上，我们互相帮助。遇到难题，我们就一起思考讨论。放学路上，我们结伴同行，分享学校里有趣的小故事。周末，我们会一起看书、画画。我难过的时候，她会安慰我；她有困难，我也会主动帮忙。 能拥有这样的好朋友，我特别开心。我希望我们能一直做好朋友，一起快乐成长。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $