专题02 几何最值问题分类训练(压轴题专项训练,重庆专用)数学新教材人教版八年级上册

2026-08-13
| 2份
| 47页
| 27人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第十三章 三角形,第十四章 全等三角形,第十五章 轴对称
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.99 MB
发布时间 2026-08-13
更新时间 2026-08-13
作者 弈睿共享数学
品牌系列 学科专项·压轴题
审核时间 2026-08-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59200078.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以“解题通法+题型归纳+压轴挑战”构建几何最值突破体系,通过定类型、找全等的核心方法,系统覆盖三角形及最短路径问题,培养几何直观与推理能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |解题通法|1通法|定轨迹类型,用全等代换动边,化折线为直线或垂线段|从通用方法到具体应用,建立问题转化思维| |题型归纳|5题型(各1典例+3变式)|三角形用垂线段最短与等面积法;全等用对称点连线;等腰/等边用旋转60°/90°拼接;最短路径作双对称点|从基础三角形到特殊三角形,再到综合路径问题,层层递进| |压轴挑战|15题|综合应用对称、旋转、费马点等模型,检验思维迁移能力|整合各类方法,对接中考高难度命题,提升问题解决能力|

内容正文:

函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 专题02几何最值问题分类训练 目 录 解题通法一明晰核心解法,助力能力迁移 题型归纳一精讲典型题法,夯实解题根基 题型一、 三角形相关最值问题 题型一、全等三角形相关最值问题 题型一、等腰三角形相关最值问题 题型一、等边三角形相关最值问题 题型一、最短路径问题 压轴挑战一攻克高难压轴, 突破思维上限 ◆◆ 夙解题通法一明晰核心解法,助力能力迁移 第一步定类型,动点轨迹是直线对称还是旋转?所求线段是否共顶点?第二步找全等,全等不是目的, 是工具。它的唯一作用是等长代换—把难求的动边,换到与定边相连的位置。只要换完后能连成直线或 利用垂线段,最值就出来了。 刁题型归纳 精讲典型题法,夯实解题根基 题型一、三角形相关的最值问题 典例1如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,AB=5,P为直线AB上一动点,连接PC,则 线段PC的最小值是() 1/14 的学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 A.2 B.2.4 C.3 D.4.8 题型模版 1.特征:题目中常出现面积相关的条件。 2.方法:根据垂线段最短得出,当PC⊥AB时,线段PC最小,然后根据等面积法求解即可。 变式1-1如图,△ABC中,BC=6,点D、E分别是CB、AB上的点,CD=2BD,AE=BE,连接AD、 CE交于点F.当四边形BEFD的面积为7时,则线段AB长度的最小值为() D A.7 B.8 C.9 D.10 变式1-2如图,在△ABC中,AB=8,,BC=7,AE为BC边上的高,AE=6,P为AB上一动点,则PC 的最小值为() P H 21 8 48 A. B.3 c.7 D.7 变式1-3如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,AB=5,AD是∠BAC的平分线,若点 2/14 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 、分别是D和4C PC+PO 和上的动点,则 的最小值是() 20 A.4.8 B.7 C.3 D.2.4 题型二、全等三角形相关的最值问题 典例1.如图,OC平分∠AOB,P是OC上一点,PH⊥OB于点H,Q是射线OA上的一个动点,若 PH=3 PO ,则长的最小值为() H A A.3 B.4 C.5 D.6 题型模版 1.特征:动点在直线上(或对称图形上),求“PA+PB”和最小。 2方法:立刻作定点关于动点轨迹的对称点,连线即得最小值。 变式1-1.如图,在锐角△ABC中,△ABC的面积为15,BD平分∠ABC,若E,F分别是BD,BC上的动 点,当CE+EF的最小值为6时,AB的长为() 3/14 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 A.3 B.4 C.5 D.6 变式1-2.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,BC=4,AB=12,BM为∠ABC的平分线,交AC于点M,过点M 作MN⊥BM,垂足为点M,交AB于点N,点P,O分别为MN,AM上一个动点,则AP+PO的最小值为 M A.4 B.6 C.8 D.10 变式1-3.如图,己知Rt△ACB,∠ABC=90°,AB=BC=5,点D,E分别是AB,BC边上的动点,满 足AD=BE,连接AE,CD,则AE+CD取得最小值时,线段AD的长为(). D 2 A.5 B.2 c.5 D. 2 题型三、等腰三角形相关的最值问题 典例1如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,点D为BC边的中点,EF为AB边的垂直平分线,分别 交AB于点E,交AC于点F,点M为EF上任意一点.若等腰三角形ABC的面积为4O,BC=8,则 BM+DM的最小值为一 4/14 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 E 题型模版 1.特征:共顶点的等长线段(等腰、等边、正方形),且有旋转感。 2.方法:“将某线段绕点旋转”、“等边三角形内一点”。将分散的线段旋转60°或90拼接,让折线变直 线。 变式1-1.如图,△ABC是等腰三角形,AB=AC=13,BC=I0,AD是△ABC的高线,且AD=12.点E, F分别是AD,AC上任意一点,连接CE,EF,则CE+EF的最小值为 变式1-2.如图,等腰三角形ABC的底边BC长为4,面积是16.若点D为BC边的中点,点M为线段EF 上一动点,仔细观察图中利用尺规作图的痕迹,可知△CDM周长的最小值是一· E D M 变式1-3.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,△ADC是以AC为底边的等腰三角形,DE平分∠ADC, 60 分别交AB,AC于点E,F,若AC=12,BC=5,点C到4B的距离为13,P是直线DE上的一个动点,连接 5/14 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 PB,PC PB+PC 则 的最小值为 题型四、等边三角形相关的最值问题 典例1如图,直线m1I于点A,B是m上一点(点B在点A的上方),在m右侧以AB为边作等边三角 形ABC,M是I上的一个动点,以BM为边作等边三角形BMN,连接CN,则∠BCN=°;连接AN 若AB=12,则AN的最小值为 M 题型模版 1.特征:如果涉及费马点PA+PB+PC。含旋转全等,题干出现“等边三角形”并连接顶点,通常暗示需 要构造旋转手拉手模型。 2方法:·几何法优先:能用旋转或对称就别建系,省时目不易算错。·特殊值验证:当动点在中点或端 点处,往往就是最值点,可快速检验答案。 6/14 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 变式1-1如图,在边长为8的等边三角形ABC中,若M是高AD所在直线上一点,连接CM,以CM为边 在直线CM的右侧画等边三角形CMN,连接DN,则DN长度的最小值为 B 变式1-2.如图,等边三角形ABC和等边三角形A'B'C的边长都是a,点B,C,B在同一条直线上,点 P在线段A'C上,则AP+BP的最小值为一· B 变式1-3.如图,边长为6的等边三角形中,若点M是高AD所在直线上一点,连接CM,以CM为边在直 线CM的下方画等边三角形CMN,连结接DN,则DN长度的最小值为 D 题型五、最短路径问题 典例1如图,牧民从生活区边M上某点A出发,先到草地边P№上某点B牧马,再到小河边PM上某点 7/14 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 C饮马,最后回到点A处,已知,点P到M的距离为4千米,∠QPM=30°,若△ABC的周长为m千米, 则m的最小值是_千米. 草地 小河 牧民生活区 题型模版 1.特征:特征:定点A、B在直线I同侧,在I上找点P,使PA+PB最小。在两条直线(或一条直线 +一条射线)上找两点M、N,构成三角形周长或PM+MN最短。两定点被一条固定宽度的“河”(或 平行线)隔开,要求垂直于河岸架桥(MN长度固定),求AM+MN+NB最短。蚂蚁在圆柱、长方体 表面从A爬到B。 2方法:作定点关于两条线的对称点,连接两个对称点,与两条线的交点即为动点位置。折线被完全拉直。 变式1-1为贯彻国家城乡建设一体化和要致富先修路的理念,某市决定修建道路和一座桥,方便张庄A和 李庄B的群众出行到河岸a,张庄A和李庄B位于一条河流的同一侧,河的两岸是平行的直线,经测量, 张庄A和李庄B到河岸b的距离分别为AC=1000m,BD=2000m,且CD=3000m,如图所示.现要求: 建造的桥长要最短,然后考虑两村庄到河流另一侧桥头的路程之和最短,则这座桥应建造在C,D之间距 离C处.(河岸边上的点到河对岸的距离都相等) 8/14 的学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 B D b 河 a 变式1-2.如图,在4×4的正方形网格中,直线a外,有A,B两点.在直线a上求一点P,使PA+PB最 短,则点P的位置应选在点 处,(填图中的字母) A B EDCF a 变式1-3.如图,直线l是一条河,A,B两地相距6km,A,B两地到l的距离分别为3km,6km,欲在1上 某点M处修建一个水泵站,向A,B两地供水,现有如下四种铺设方案,图中实线表示铺设的管道,则铺 设的管道最短的是() ◆◆ ◆◆ 9/14 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 压轴挑战一攻克高难压轴,突破思维上限 1,如图,在三角形ABC中,AB=5,BC=6,BC边上的高AD=4,若点M在AB边上移动,则CM的最小 值为() M D 10 24 A.3 B.5 C.4 D.5 2.如图,三角形ABC中,AC⊥BC,D为BC边上的任意一点,连接AD,E为线段AD上的一个动点, 过点E作EF⊥AB点F.BC=6,AB=I0,AC=8,则CE+EF的最小值为() E D A.6 B.4.8 C.2.4 D.5 3.如图,在△ABC中,AB=3,BC=4,AC=5,AB⊥BC,点P、Q分别是边BC、AC上的动点,则 AP+PO 的最小值等于() Q B 4 A.4 B.5 C.5 D. 10/14 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 4.如右图,已知AM是△ABC的中线,点P是AC边上一动点,若△ABC的面积为10,AC=4,则MP的 最小值为() A.5 B.4 C.2.5 D.1.25 5.如图,在△ABC中,AB=8,AD平分∠BAC,∠BAD=15°,点P、O分别为边AD,AB上的动点, 连接BP,PO,则BP+P的最小值为() B A.2 B.3 C.4 D.5 6.如图,在Rt△ABC中,∠C=90,∠BAC的平分线交BC于点D,CD=2,Q为AB上一动点,则DO的 最小值为() B ○ A.2 8.② C v3 D.2.5 7.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,BC=5,△BED≌aBAC,且A,B,D在同一条直 线上,点P在直线BE上,连接AP,则AP+CP的最小值为() 11/14 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 E B A.10 B.12.5 C.15 D.17.5 8.如图,在△ABC中,AB=6,∠C=30°,∠ABC=90°,点D是边BC上一动点,以AD为腰作等腰三 角形ADE,使AE=AD,∠DAE=∠BAC,连接BE,则BE的最小值为() 12 A.2 B.3 D.5 9.如图,天然气主管道的一侧有A,B两个居民区,计划从主管道1引支管道连接这两个居民区,下面 的方案中,所引天然气支管道长度最短的是() Be...A Be、 A Be-- B..A D. 10。如图所示,农田间有两条平行灌溉渠、?,渠宽固定,现需修建垂直渠岸的输水渡槽4B.水系站P 在北渠外侧,蓄水池在南渠外侧,要使得PA+AB+BO总长度最短,下列作图正确的是() 12/14 的学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 P 北渠 A 南渠 B P 北渠 A 北渠 A B 南渠 南渠 B P 北渠 北渠P六 D 南渠 南渠 O 0 -12 11.“如图,∠AOB=30°,点P为∠AOB内一点,OP=8,点M、N分别是射线OA、OB上的动点,求 △PMN周长的最小值?”根据图中作图方法可以求得:aPMN周长的最小值为一 D 12.如图,己知∠AOB=30°,点C是∠AOB内部的一点,且OC=3,点D、E分别是OA、OB上的动点, 则△CDE周长的最小值等于一· A D E 13.如图,在△ABC中,AC=BC=8,AD,DC分别平分∠BAC,∠ACB,E为BC上一点,若 ∠ADC=105°,则CD+DE的最小值为 13/14 的学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 D B 14.如图,等腰△ABC中,AB=AC=12,△ABD是等边三角形,点P是∠BAC的角平分线上一个动点, 连接PCPD,则PC+PD的最小值为一 4 D B 15.在面积为12的△ABC中,AB=AC,BC=4,AD⊥BC于点D,直线EF垂直平分AB,交AB于点 E,交AC于点F,P为直线EF上一动点,则△PBD周长的最小值为一 A E F D 14/14 专题02 几何最值问题分类训练 目 录 解题通法—明晰核心解法,助力能力迁移 题型归纳—精讲典型题法,夯实解题根基 题型一、三角形相关最值问题 题型一、全等三角形相关最值问题 题型一、等腰三角形相关最值问题 题型一、等边三角形相关最值问题 题型一、最短路径问题 压轴挑战—攻克高难压轴,突破思维上限 解题通法—明晰核心解法,助力能力迁移 · 第一步定类型,动点轨迹是直线对称还是旋转?所求线段是否共顶点? 第二步找全等,全等不是目的,是工具。它的唯一作用是等长代换——把难求的动边,换到与定边相连的位置。只要换完后能连成直线或利用垂线段,最值就出来了。 题型归纳—精讲典型题法,夯实解题根基 题型一、三角形相关的最值问题 典例1 如图,中,,,,,P为直线上一动点,连接,则线段的最小值是(     ) A.2 B.2.4 C.3 D.4.8 【答案】B 【详解】解:根据题意,当时,线段最小, ∵, ∴. 题型模版 1.特征:题目中常出现面积相关的条件。 2.方法:根据垂线段最短得出,当时,线段最小,然后根据等面积法求解即可。 变式1-1如图,中,,点D、E分别是、上的点,,,连接、交于点F.当四边形的面积为7时,则线段长度的最小值为(     ) A.7 B.8 C.9 D.10 【答案】D 【详解】解:如图,连接,过点A作的延长线于点H, 设,, ∵,, ∴,,,, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵四边形的面积为7, ∴, ∴,, ∴, , ∴, ∵, ∴, ∵, ∴的最小值为10. 变式1-2如图,在中,,,为边上的高,,P为上一动点,则的最小值为(     ) A. B. C. D.7 【答案】A 【分析】由题意可知当时,的值最小,再根据等面积法求出的长即可. 【详解】解:如图,当时,的值最小, , . 变式1-3如图,在中,,,,,是的平分线,若点、分别是和上的动点,则的最小值是(    ) A. B.7 C. D. 【答案】D 【详解】解:如图,作点关于的对称点,连接,,过点作于点. 是的角平分线,与关于对称, 点在上,, ∵两点之间线段最短,且垂线段最短, ∴当点C、P、在同一直线上,且时,最小,即最小, ∴当点在点处时,最小,且最小值为, ,,, ∴, , , 的最小值为. 故选:D. 题型二、全等三角形相关的最值问题 典例1 .如图,平分是上一点,于点,是射线上的一个动点,若,则长的最小值为(     ) A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】A 【分析】当时,有最小值,利用角平分线的性质可得,即可解答. 【详解】解:如图, 当时,有最小值, ∵平分,,, ∴, ∴长的最小值为3. 题型模版 1.特征:动点在直线上(或对称图形上),求“PA+PB”和最小。 2.方法:立刻作定点关于动点轨迹的对称点,连线即得最小值。 变式1-1.如图,在锐角中,的面积为15,平分,若,分别是上的动点,当的最小值为6时,的长为(   ) A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】C 【详解】解:如图,在上截取, ∵平分, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴当三点共线,且时,的值最小,为长,如图, 即, ∵的面积为15, ∴,即, ∴. 变式1-2.如图,中,为的平分线,交于点,过点作,垂足为点,交于点,点分别为上一个动点,则的最小值为(     ) A.4 B.6 C.8 D.10 【答案】C 【详解】解:过作于,在线段上取一点,使,连接,, ∵为的平分线,, ∴, ∵, ∴, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴,, ∴当在上时, ∵点分别为上一个动点, ∴当在上,与重合时,最小. 变式1-3.如图,已知,,,点,分别是,边上的动点,满足,连接,,则取得最小值时,线段的长为(    ). A. B. C. D. 【答案】B 【详解】解:如图:过点A作且(点F在下方),连接交于, ∵,, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∴, 根据两点之间线段最短,当F、D、C三点共线时,取得最小值,最小值为的长, 在和中, , ∴, ∴, ∴取得最小值时,线段的长为. 题型三、等腰三角形相关的最值问题 典例1 如图,在等腰三角形中,,点D为边的中点,为边的垂直平分线,分别交于点E,交于点F,点M为上任意一点.若等腰三角形的面积为40,,则的最小值为_______. 【答案】10 【分析】连接,由三线合一定理得到,根据三角形的面积公式求出;根据线段垂直平分线的性质得到,则可推出当A、M、D三点共线时,有最小值,最小值为10. 【详解】解:如图所示,连接, ∵在等腰三角形中,,点D为边的中点, ∴, ∵等腰三角形的面积为40,, ∴, ∴; ∵为边的垂直平分线, ∴, ∴, ∴当A、M、D三点共线时,有最小值,最小值为10. 题型模版 1.特征:共顶点的等长线段(等腰、等边、正方形),且有旋转感。 2.方法:“将某线段绕点旋转”、“等边三角形内一点”。将分散的线段旋转60°或90°拼接,让折线变直线。 变式1-1.如图,是等腰三角形,,,是的高线,且.点,分别是,上任意一点,连接,,则的最小值为________. 【答案】 【分析】利用等腰三角形的对称性,将转化为,则,根据垂线段最短,当时,取得最小值,即的长度,再通过三角形面积公式求出. 【详解】解:连接、,如图, ∵ ,, ∴ 是的垂直平分线, ∴ , ∴ . 根据垂线段最短,当、、三点共线,且时,取得最小值,即的长度. ∵ , ,,, ∴ , 解得. ∴ 的最小值为. 变式1-2.如图,等腰三角形的底边长为,面积是.若点为边的中点,点为线段上一动点,仔细观察图中利用尺规作图的痕迹,可知周长的最小值是_____. 【答案】 【详解】解:连接,. ∵等腰三角形,点为边的中点, ∴, ∵,, 又∵, ∴. ∵由图中尺规作图的痕迹可以判断出为线段的垂直平分线, ∴,, ∴, ∴的长为的最小值, ∴周长的最小值为. 故答案为:. 变式1-3.如图,在中,,是以为底边的等腰三角形,平分,分别交于点E,F,若,点C到的距离为,P是直线上的一个动点,连接,则的最小值为______. 【答案】13 【详解】解:如图,连接. ∵是以为底边的等腰三角形,平分, ∴, ∴垂直平分. ∵P是直线上的一个动点, ∴. ∵, ∴, ∴当点P与点E重合时,,此时的值最小. ∵, ∴. ∴的最小值为13. 故答案为13. 题型四、等边三角形相关的最值问题 典例1 如图,直线于点,是上一点(点在点的上方),在右侧以为边作等边三角形,是上的一个动点,以为边作等边三角形,连接,则____;连接,若,则的最小值为_______. 【答案】 90 6 【详解】解:和都是等边三角形, ,,, ,即, 在和中, , , , 直线, , , 点在过点且垂直的直线上运动, 当时,取最小值, , , 在中,. 故答案为:;. 题型模版 1.特征:如果涉及费马点 PA+PB+PC。含旋转全等,题干出现“等边三角形”并连接顶点,通常暗示需要构造旋转手拉手模型。 2.方法:· 几何法优先:能用旋转或对称就别建系,省时且不易算错。 · 特殊值验证:当动点在中点或端点处,往往就是最值点,可快速检验答案。 变式1-1如图,在边长为8的等边三角形中,若是高所在直线上一点,连接,以为边在直线的右侧画等边三角形,连接,则长度的最小值为________. 【答案】2 【详解】解:如图,连接, 是等边三角形, , 是等边三角形, , , , , , ∵是高所在直线上一点,是等边三角形,, ,,点N的运动轨迹为如图所示直线, , ∴, 故当时,最短,最短为, 故答案为:2. 变式1-2.如图,等边三角形和等边三角形的边长都是,点,,在同一条直线上,点在线段上,则的最小值为______. 【答案】 【详解】解:如图,连接, ∵和都是边长为的等边三角形, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, 当点与点重合时,的值最小,正好等于的长, ∴的最小值为, 故答案为:. 变式1-3.如图,边长为6的等边三角形中,若点M是高所在直线上一点,连接,以为边在直线的下方画等边三角形,连结接,则长度的最小值为 ___________.    【答案】 【详解】解:如图,连接,   是等边三角形, , 是等边三角形, , , , , , ,是等边三角形, ,, , 时,最短为, 故答案为:. 题型五、最短路径问题 典例1 如图,牧民从生活区边上某点A出发,先到草地边上某点B牧马,再到小河边上某点C饮马,最后回到点A处,已知,点P到的距离为4千米,,若的周长为千米,则的最小值是_______千米. 【答案】4 【详解】解:如图,在上取一点,作点关于的对称点,点关于的对称点,连接交于,交于,连接、、、、, ,,,,,, 的周长为, 当最小时,的周长最小, , , , , 当时,最小,即最小, 点到的距离为, 的最小值为, 的最小值为, 故答案为:4. 题型模版 1.特征:特征:定点 A、B 在直线 l 同侧,在 l 上找点 P,使 PA+PB 最小。在两条直线(或一条直线+一条射线)上找两点 M、N,构成三角形周长或 PM+MN 最短。两定点被一条固定宽度的“河”(或平行线)隔开,要求垂直于河岸架桥(MN 长度固定),求 AM+MN+NB 最短。蚂蚁在圆柱、长方体表面从 A 爬到 B。 2.方法:作定点关于两条线的对称点,连接两个对称点,与两条线的交点即为动点位置。折线被完全拉直。 变式1-1为贯彻国家城乡建设一体化和要致富先修路的理念,某市决定修建道路和一座桥,方便张庄和李庄的群众出行到河岸.张庄和李庄位于一条河流的同一侧,河的两岸是平行的直线,经测量,张庄和李庄到河岸的距离分别为,,且,如图所示.现要求:建造的桥长要最短,然后考虑两村庄到河流另一侧桥头的路程之和最短,则这座桥应建造在,之间距离______m处.(河岸边上的点到河对岸的距离都相等) 【答案】 【分析】此题主要考查了最短路线问题,作点关于直线的对称点,连接交于点,此时点到与的距离和最短,正确作出辅助线,构造出最短路线为斜边的直角三角形是解决本题的解题关键. 【详解】解:作点关于直线的对称点,连接交直线于点, , ,此时点到与的距离和最小, 过作,延长与交于点, , ,,且, , , , 点与点的距离是, 故答案为:. 变式1-2.如图,在的正方形网格中,直线a外,有A,B两点.在直线a上求一点P,使最短,则点P的位置应选在点_______处,(填图中的字母) 【答案】C 【分析】本题考查了轴对称的最短路径问题,掌握轴对称的性质并正确作图是解题的关键.根据轴对称的性质作图即可求解. 【详解】解:如图:作点B关于直线a的对称点N,连接,则交直线a于点C, 由对称性可得,, , 当三点共线时,最短, 点P的位置应选在点C处. 故答案为:C. 变式1-3.如图,直线是一条河,A,B两地相距,A,B两地到的距离分别为,欲在上某点M处修建一个水泵站,向A,B两地供水,现有如下四种铺设方案,图中实线表示铺设的管道,则铺设的管道最短的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了最短路径的数学问题;利用对称的性质,通过等线段代换,将所求路线长转化为两定点之间的距离. 【详解】解:作关于的对称点,连接交直线于点,如图所示, 则, 根据两点之间,线段最短,可知选项B铺设的管道,则所需管道最短. 故选:B. 压轴挑战—攻克高难压轴,突破思维上限 1.如图,在三角形中,边上的高,若点M在边上移动,则的最小值为(  ) A. B. C.4 D.5 【答案】B 【分析】根据 “垂线段最短”,当垂直于时,的长度最短.此时可利用三角形面积的两种表示方法来计算的长度即可. 【详解】解:根据垂线段最短可知,当垂直于时,的长度最短, ∵, ∴, 解得. 2.如图,三角形中,,D为边上的任意一点,连接,E为线段上的一个动点,过点E作点F.,则的最小值为(  )    A.6 B.4.8 C.2.4 D.5 【答案】B 【分析】本题考查最短路径问题,垂线段最短,熟练掌握垂线段最短和利用面积法求线段长是解题的关键. 过C作于F,交于E,此时,值最小,最小值等于,利用面积法求出长即可求解. 【详解】解:过C作于F,交于E,    则的最小值为. ∵,,, ∴, ∴, 即的最小值为:4.8, 故选:B. 3.如图,在中,,,,,点P、Q分别是边、上的动点,则的最小值等于(    ) A.4 B. C.5 D. 【答案】B 【分析】作过于的对称点,过点作,交于点,交于点,根据对称可得:,得到当三点共线时,最小,再根据垂线段最短,得到时,最小,进行求解即可. 【详解】解:作过于的对称点,过点作,交于点,交于点, ∵, ∴当三点共线时,最小, ∵垂线段最短, ∴时,最小, 连接, ∵关于对称, ∴, ∴, ∵, ∴,即:, ∴; 故选B. 【点睛】本题考查利用轴对称求线段和最小问题.熟练掌握通过构造轴对称,解决线段和最小,以及点到直线,垂线段最短,是解题的关键. 4.如右图,已知AM是的中线,点P是AC边上一动点,若的面积为10,,则MP的最小值为(    ) A.5 B.4 C.2.5 D.1.25 【答案】C 【分析】先利用中线求三角形ACM的面积,再求AC边上的高,根据垂线段最短得到答案. 【详解】解:∵AM是△ABC的中线, ∴ ==5, ∴点M到AC的距离为:÷4=2.5, 根据垂线段最短, 则MP的最小值2.5. 故选:C. 【点睛】本题考查了三角形的面积,结合面积公式和中线特点是解题的关键. 5.如图,在中,,平分,,点P、Q分别为边,上的动点,连接,,则的最小值为(   ) A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】C 【分析】本题考查了角平分线的性质、直角三角形的性质,作交于,交于,作于,由角平分线的性质可得,,从而可得此时的值最小,再由直角三角形的性质即可得解. 【详解】解:如图,作交于,交于,作于, , ∵平分,, ∴,, ∴当点B,P,E三点共线时, ,此时的值最小, ∵, ∴的最小值为, 故选:C. 6.如图,在中,,的平分线交于点,为上一动点,则的最小值为(    ) A.2 B. C. D.2.5 【答案】A 【分析】本题考查了角平分线的性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等.也考查了垂线段最短.作于H,根据角平分线的性质得到,然后根据垂线段最短求解. 【详解】解:作于H,如图, ∵的平分线交于点,,, ∴, ∵Q为上一动点, ∴的最小值为的长,即的最小值为2. 故选:B. 7.如图,中,,,,,且,,在同一条直线上,点在直线上,连接,则的最小值为(    ) A.10 B.12.5 C.15 D.17.5 【答案】C 【分析】本题考查轴对称一最短路线问题,含三角形的性质,全等三角形的性质.连接,可证明,然后推出的最小值为,最后求出即可. 【详解】解:如图,连接, ∵,,, ∴,, ∵, ∴,, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∴, ∴有最小值为的长. 故选:C. 8.如图,在中,,,,点是边上一动点,以为腰作等腰三角形,使,,连接,则的最小值为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,直角三角形的性质,垂线段最短,在上取一点,使,可证,得到,可知当最小时,最小,当时,最小,利用直角三角形的性质求出,进而求出即可求解,正确作出辅助线是解题的关键. 【详解】解:在上取一点,使, ∵, ∴, 即, ∵, ∴, ∴, 当最小时,最小, 而当时,最小, ∵,,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴的最小值为, ∴的最小值为, 故选:. 9.如图,天然气主管道l的一侧有A,B两个居民区,计划从主管道l引支管道连接这两个居民区,下面的方案中,所引天然气支管道长度最短的是(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据垂线段最短得到C方案小于A方案,再根据垂线段的长短进行判断即可解题. 【详解】解:根据垂线段最短和图中所给垂线段长度,可得所引天然气支管道长度最短的是C选项. 10.如图所示,农田间有两条平行灌溉渠、,渠宽固定,现需修建垂直渠岸的输水渡槽.水泵站在北渠外侧,蓄水池在南渠外侧,要使得总长度最短,下列作图正确的是(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由题意渠宽固定,即的长度是定值,要使得总长度最短,则的长度最短即可. 【详解】解:将点P向下平移的长度得到,连接,, 则,. . 即当三点共线时总长度最短. 11.“如图,,点为内一点,,点分别是射线上的动点,求周长的最小值?”根据图中作图方法可以求得:周长的最小值为______. 【答案】8 【分析】作点关于、的对称点、,连接,根据轴对称的性质可得,从而可得周长,再根据两点之间线段最短可得当点四点共线时,的值最小,最小值为的长,然后根据等腰三角形的三线合一可得,,从而可得,最后根据等边三角形的判定与性质可得,由此即可得. 【详解】解:作点关于、的对称点、,连接, 则垂直平分,垂直平分, , 周长为, 由两点之间线段最短可知,当点四点共线时,的值最小,最小值为的长, , (等腰三角形的三线合一), 同理可得:, , , , 又, 是等边三角形, , 的最小值是8, 周长的最小值是8. 故答案为:8. 【点睛】本题考查了等边三角形的判定与性质,轴对称的性质等知识点,正确找出使得的周长最小时,点的位置是解题关键. 12.如图,已知,点是内部的一点,且,点、分别是、上的动点,则周长的最小值等于_____. 【答案】3 【分析】本题考查了轴对称的性质、等边三角形的判定与性质,作点关于的对称点,作点关于的对称点,连接交于点,交于点,连接,,由对称性可得,,,,,,,则周长,此时周长最小,证明为等边三角形,得出,即可得解,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键. 【详解】解:如图,作点关于的对称点,作点关于的对称点,连接交于点,交于点,连接,, , 由对称性可得,,,,,,, ∴周长,此时周长最小, ∵,, ∴, ∵, ∴, ∴为等边三角形, ∵, ∴, ∴周长的最小值为, 故答案为:. 13.如图,在中,,,分别平分,,E为上一点,若,则的最小值为______. 【答案】4 【详解】解:过点D作交于点F, ∵、分别平分、, ∴, ∵ ∴ ∴ ∴ 又∵ ∴C在的垂直平分线上,, ∴, ∴D在的垂直平分线上, ∵, ∴C、D、F三点共线, ∴ ∴ 当时,此时的值最小, ∵, ∴ ∴, ∴ ∴的最小值为4. 14.如图,等腰中,,是等边三角形,点P是的角平分线上一个动点,连接,则的最小值为________. 【答案】12 【详解】解:如图,连接, ∵点是的角平分线上一动点,则 , 又∵,, ∴, ∴, ∴, ∴当,,在同一直线上时,的最小值为线段长, 又∵是等边三角形,, ∴的最小值为12, 故答案为:12. 15.在面积为12的中,,,于点D,直线垂直平分,交于点E,交于点F,P为直线上一动点,则周长的最小值为____. 【答案】8 【详解】,,, , 的面积为12, , , 已知直线垂直平分, 如图,连接, 则, P为直线上一动点, , , ,当且仅当点在线段上时取最小值, 则周长的最小值为8. 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专题02 几何最值问题分类训练(压轴题专项训练,重庆专用)数学新教材人教版八年级上册
1
专题02 几何最值问题分类训练(压轴题专项训练,重庆专用)数学新教材人教版八年级上册
2
专题02 几何最值问题分类训练(压轴题专项训练,重庆专用)数学新教材人教版八年级上册
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。