作业五-【快乐暑假·中学生】2026年八年级语文假期作业

2026-08-14
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.16 MB
发布时间 2026-08-14
更新时间 2026-08-14
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 快乐暑假·初中系列
审核时间 2026-08-14
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来源 学科网

内容正文:

月日星期 天气 快乐暑假 积轻松过关 1.下列加点字注音完全正确的一项是( A.垂髫(tio) 阡陌(qian) 叹惋(wan) 悄怆(qiāo) B.篁竹(huang) 佁然(y) 翕忽(X) 俶尔(shu) C.幽邃(sui) 糁之(can) 箬篷(ruò) 俨然(yan) D.多髯(rn) 篆章(zhuan) 窈窕(tiǎo) 寤寐(mei) 2.下列加点词解释不正确的一项是( A.便扶向路(沿着、顺着) 处处志之(做记号) B.神情与苏、黄不属(属于) 诎右臂支船(弯曲) C.不足为外人道也(不值得,不必) 潭中鱼可百许头(大约) D.怡然不动(静止不动的样子) 俶尔远逝(忽然) 3.下列句子的句式和例句一致的一项是() 例句:其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。 A.见渔人,乃大惊。 B.南阳刘子骥,高尚士也。 C.斗折蛇行。 D.盖简桃核修狭者为之。 4.用现代汉语翻译下列句子。 (1)黄发垂髫,并怡然自乐。 (2)以其境过清,不可久居。 (3)舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。 15 快乐暑假 八年级语文 。,, 5,下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是() A.虞山/王毅/叔远甫/刻 B.其岸势/犬牙差互 C.率/妻子邑人/来此绝境 D.不足为/外人/道/也 6.下列关于文学常识的表述有误的一项是() A.陶渊明,自号“五柳先生”,谥号“靖节先生”,东晋著名诗人、文学家,开创了田园诗 体,是我国文学史上第一位田园诗人。 B.柳宗元,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。曾被贬为永州司马,写下了《永州八记》。 C.《核舟记》选自《虞初新志》,作者是清代的魏学洢。 D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共305篇,故《诗经》又称“诗”“诗三百”。汉代以 后,儒家奉之为经典,始称《诗经》。 能力展现 7.阅读下面的文言文,回答问题。 【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通 人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通, 鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸 来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是 何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出 酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” (选自《桃花源记》) 【乙】小国寡民,使民有什伯之器而不用,使民重死而不远徙。虽有舟舆,无所乘之。 虽有甲兵,无所陈之。使民复结绳而用之。甘其食,美其服,安其居,乐其俗。邻国相 望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。 (选自《道德经》) (1)解释下列句中加点的词。 ①豁然开朗( ) ②阡陌交通( ③使民重死而不远徙( ④虽有甲兵( 月日●星期○ 天气 快乐暑假 (2)用现代汉语翻译文中画线的句子。 ①林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。 ②邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。 (3)【甲【乙】两文都寄予了作者怎样的社会理想? 假期乐园。 “端午”“重阳”不属于节气 “端午”“重阳”并非节气名。一年有二十四个节气,即立春、雨水、惊蛰、春分、清 明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立 冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。其中没有端午和重阳。 端午节,在农历五月初五,是我国的传统节日。民间有吃粽子、赛龙舟、饮雄黄 酒等习俗。重阳节,在农历九月初九日,又叫重九,也是传统节日。古人认为“九”为 “阳”数,九月初九故为“重阳”。 (摘编自《咬文嚼字》) 7快乐暑假 能力展现 3.(1)作比较、列数字的说明方法。突出、 准确地说明了气温上升或下降1℃对经 济效益产生的影响。(意对即可) (2)“可能”表估计,推测。说明有可能出现 海平面上升1厘米到16厘米的情况,体现 了说明文语言的准确性、严密性、科学性。 (3)内容:为了更全面、客观地说明气候 变化带来的利弊。写法:把气温升高的 利与弊进行对比,更加突出地说明了气 温升高的弊大于利。(大意对,答出一方 面即可) (4)(示例)①清爽地球靠大家,低碳走进 你我他。②少坐汽车多行走,低碳健康 我拥有。③低碳走进千万家,节能环保 我参加。 作业四 轻松过关 1.(1)B(2)C(3)D 能力展现 2.(1)首先对石墨烯的特性进行说明,之后 又对石墨烯的应用前景进行了介绍。 (2)不能。“之一”意思是说世界上最软 的矿物不止石墨一种,体现了说明文语 言的准确性、严密性。 (3)使用了列数字、作比较的说明方法, 54 八年级语文 确切形象地说明了石墨烯非常薄。 (4)①用石墨烯替代硅,可以提高电子芯 片的性能。在雷达上应用,可大幅提高 雷达的分辨率。②石墨烯的另一个应用 领域是电能储存。当充电设施完善时, 可用于电动汽车的快速充电。 作业五 轻松过关 1.D解析:A项,“悄”应读“qiǎo”。 B项,“椒”应读“chù”。C项,“糁”应读 “san”。 2.B 3.D解析:例句是倒装句。“相比”是中 心词“两膝”的后置定语。A项,省略句。 省略主语“桃花源中人”。B项,判断 句。…也,表判断。C项,省略句。句 首省略主语“溪水”。D项,“修狭”是中 心词“桃核”的后置定语。 4.(1)老人和小孩,都很快乐,怡然自得。 (2)因为那里的环境太凄清,不可以 久留。 (3)小船从头到尾大约八分多一点儿那 么长,大约有两个黄米粒那么高。 5.D6.C 能力展现 7.(1)①开阔敞亮的样子②交错相通 月日星期 天气 ③迁徙④铠甲 (2)①桃林在溪水发源的地方就到头了, 便出现一座山,山上有个小洞口,洞里隐 隐约约有点光亮。 ②相邻国家互相看得见,鸡鸣狗叫的声 音相互听得见,(但)人民直到老死也不 相互往来。(意思对即可) (3)含蓄地表达了对现实社会的不满,反 映了古代人民渴望摆脱剥削、压迫,追求 幸福、和平、安定生活的美好愿望。 【乙文参考译文】 缩小国土,减少人口,即使有各种器具 也不使用,使老百姓爱惜生命而不远走他 乡。即使有船只和车辆,也没有地方要乘 坐它。即使有铠甲和兵器,也没有地方要 陈列它。让人们再使用结绳记事的方法。 人们以他们所吃的食物为甘美,以他们所 穿的衣服为美好,以他们所住的房子为安 适,以他们的习俗为快乐。相邻国家互相 看得见,鸡鸣狗叫的声音相互听得见,(但) 人民直到老死也不相互往来。 作业六 轻松过关 1.D2.A3.B 4.(1)芳草鲜美落英缤纷 (2)寂寥无人悄怆幽邃 “快乐暑假 (3)海内存知已天涯若比邻 (4)气蒸云梦泽波撼岳阳城 能力展现 5.(1)窈窕淑女,君子好逑。 (2)这首诗写了一个男子对心上人思念、 追求的过程,表达了他求之不得的痛苦 和想象中求而得之的喜悦之情。 (3)运用了“比兴”的艺术手法。如本诗 开头用“关关雎鸠,在河之洲”来起兴,引 出“窈窕淑女,君子好逑”,使人由成双成 对的雎鸠鸟联想到淑女是君子的佳偶, 由雎鸠和鸣联想到美好的爱情,使得诗 人的情感与自然景物相契相合,浑然一 体,达到了情景交融的艺术境界。 (4)对美好爱情(恋人、意中人、幸福生 活)的追求、向往或相思之苦。 (5)本诗分三章,采用重章叠唱的形式, 一唱三叹,节奏鲜明,旋律优美,而且还 显示了主人公情感的逐层加深,具有强 烈的感染力。 假期自测一 1.(1)B解析:A项,“脉”应读“mdi”;C项, “辐”应读“f”;D项,“戛”应读“jid”。 (2)C解析:A项,“澜”应为“斓”,B项, “事”应为“世”;D项,“伴”应为“绊”。 (3)C解析:画波浪线句子存在两处语 55

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