Unit5 第2课时 Story time（分层作业）英语译林版三起三年级上册（新教材）

Unit 5 She’s my mother 第2课时 Story time 基础练 一、【新情境·真实交际场景】情景选择。 ( ) 1．当你想问别人他是谁时，你可以说：_________ A．Who’s she? B．Who are you? C．Who is he? ( ) 2．当你想说“我的妹妹很可爱。”，你会说：_________ A．My sister is nice. B．My brother is cute. C．My sister is cute. ( ) 3．当别人问你“Who’s that woman?”，那个女人是你的奶奶，你会说：_________ A．She’s my grandma. B．She’s my sister. C．He’s my grandpa. ( ) 4．当你想说“这是我的家庭。”，你会说：_________ A．This is my family. B．That is my family. C．It’s a family. ( ) 5．你想知道那个女孩是谁，可以问：_________ A．Who’s he? B．Who’s she? C．How old is she? 二、连词成句。 1．① . ② She ③ is ④ mum ⑤ my (只写序号)   _____________________________________________________________________ 2．① meet ② Come③ my④ and ⑤ . ⑥ family (只写序号) _____________________________________________________________________ 3．① Who ② she ③ ? ④ is (只写序号) _____________________________________________________________________ 4．① She ② . ③ sister ④ my ⑤ is (只写序号) _____________________________________________________________________ 5．①is, ②my, ③This, ④sister, ⑤. (只填序号) _____________________________________________________________________ 提升练 三、单项选择。 ( ) 1．_________ is my mother. A．She B．He C．It ( ) 2．_________ is my grandmother. A．He B．She C．It ( ) 3．—_________ she? —She’s my sister. A．What B．Who’s C．Where ( ) 4．Mum, this is Helen. _________ is my friend. A．He B．She’s C．She ( ) 5．This is _________ brother. _________ is tall. A．my; He B．I; He C．my; She 四、句型转换。 1．She is my mother. (改为缩写形式) ___________________________________________________________________ 2．He is my father. (改为缩写形式) ___________________________________________________________________ 3．He is my brother. (改为否定句) _________ _________ my brother. 4．He is my cousin. (对画线部分提问) _________ _________ he? 5．My good friend is Xinxin.(对画线部分提问) _________ is _________ good friend? 五、将下列句子排列成一段完整的对话。 A．Who’s she? B．Good evening, Su Hai. C．Nice to meet you too. D．Good evening, Liu Tao. E．She is my sister, Su Yang. F．Nice to meet you. Su Yang. ____B_____ _________ _________ _________ _________ _________ 六、【新情境·真实交际场景】根据句意和首字母提示补全对话。 Jenny: Lily, 1．c_________ and 2．l_________ at my 3．f_________ photos (照片). Lily: Look at this man. He is so cool. 4．W_________ is he? Jenny: 5．H_________ my father. He’s a dragon boat player (龙舟运动员). Lily: 6．W_________ this baby? Is it your sister? Jenny: Ha! Ha! No, it’s me. That’s my 7．s_________ Joyce. Lily: Wow, 8．1_________ at the cute dog! I like it so much! Jenny: This is Spot. Let’s play 9．w_________ it. Mum, where’s Spot? Mum: It’s under the sofa (在沙发底下). 拓展练 七、【新题型·任务型阅读】阅读短文，完成下列任务。 Hello, my name is Sun Ying. I’m a girl. Come and meet my family. This is Sun Xing. He’s my father. He’s tall. This is Liu Hong. She’s my mother. She’s great. This is my cat, Mimi. It is cute. I love my father and mother. I love my cat too. We are a happy family. 任务一：根据短文内容，判断句子正(T)误(F)。 ( ) (1) Sun Ying is a boy. ( ) (2) Sun Ying’s father is tall. ( ) (3) Sun Ying’s mother is cute. ( ) (4) The cat’s name is Mimi. ( ) (5) Sun Ying has a happy family. 任务二：根据短文内容，解读“family”这个单词。 (1) f __ __ __ __ __ (2) a __ __ (3) m __ __ __ __ __ (4) l __ __ __ (5) y __ __ 参考解析 基础练 一、【新情境·真实交际场景】情景选择。 1．C 【详解】本题考查情景交际。A她是谁？B你是谁？C他是谁？题干想问他是谁，C符合题意，故选C。 2．C 【详解】A我的妹妹很好。B我的弟弟很可爱。C我的妹妹很可爱。本题考查情景交际，根据题干语境，故选C。 3．A 【详解】Who’s that woman?那个女人是谁？本题考查情景交际。A她是我的奶奶。B她是我的姐姐/妹妹。C他是我的爷爷。根据题干语境，故选A。 4．A 【详解】A这是我的家庭。B那是我的家庭。C这是一个家庭。本题考查情景交际，根据题干语境，故选A。 5．B 【详解】Who’s he?他是谁？Who’s she?她是谁？How old is she?她多大了？题目要求是想知道那个女孩是谁，B符合题意。 二、连词成句。 1．②③⑤④① 【详解】本题考查句子结构。she她，is是，mum妈妈，my我的。根据所给句号可知句子是陈述句，根据所给词义连成句子：她是我的妈妈。She is my mum.故答案为②③⑤④①。 2．②④①③⑥⑤ 【详解】本题考查句子结构。meet遇见，come来，my我的，and和，family家庭。根据所给句号可知句子是陈述句，根据词义连成句子：来见见我的家人。Come and meet my family.故答案为②④①③⑥⑤。 3．①④②③ 【详解】本题考查句子的结构。who谁，she她，is是。根据所给问号，可知该句是疑问句。根据所给词义连成句子：她是谁？Who is she?故答案为①④②③。 4．①⑤④③② 【详解】本题考查句子结构。she她，sister姐姐(妹妹)，my我的，is是。根据所给句号和单词，可知该句是陈述句。根据所给词义连成句子：她是我的姐姐(妹妹)。She is my sister.故答案为①⑤④③②。 5．③①②④⑤ 【详解】本题考查句子结构。is是，my我的，This这，sister姐姐(妹妹)，根据所给词义可以连成句子：这是我的姐姐(妹妹)。This is my sister. 故答案为③①②④⑤。 提升练 三、单项选择。 1．A 【详解】句意：______是我的妈妈。She她，He他，It它，根据mother可知主语用She。 2．B 【详解】句意：_______是我的奶奶。He他，She她，It它，根据grandmother可知主语用She。 3．B 【详解】句意：—她______？—她是我的姐姐/妹妹。问句缺少疑问词和谓语动词，Who’s是Who is的缩写，Who’s是谁，符合题意。 4．C 【详解】句意：妈妈，这是海伦。____ 是我的朋友。本题考查主格人称代词。He他，She’s她是，She她，Helen为女性名字，此处需用人称代词主格She作主语，句中有is，无需用She’s，故选C。 5．A 【详解】句意：这是我的哥哥。他很高。本题考查形容词性物主代词和人称代词。第一个空填形容词性物主代词my修饰名词；根据brother可知第二个空填人称代词主格He他。故选A。 四、句型转换。 1．She’s my mother. 【详解】原句句意：她是我的妈妈。题干要求改为缩写形式，She is的缩写是She’s。 2．He’s my father. 【详解】原句句意：他是我的爸爸。题干要求改为缩写形式，He is缩写为He’s。 3．He isn’t 【详解】原句句意：他是我的哥哥/弟弟。本题考查句型转换。句子是含有be动词的陈述句，要改为否定句，在be动词后面加not，is not缩写为isn’t，故答案为He；isn’t。 4．Who is 【详解】原句句意：他是我的堂兄弟。本题考查句型转换。题目要求对画线部分提问。画线部分是my cousin，用Who提问，后跟一般疑问句，该句有be动词is，只需要把is提到主语前，故答案为Who，is。 5．Who your 【详解】原句句意：我的好朋友是欣欣。 本题考查句型转换。画线部分是人物，用who提问，后接be动词is，my要改为your，其余不变。问句意思为：谁是你的朋友？时态为一般现在时。问句为：Who is your good friend? 故答案为Who；your。 五、将下列句子排列成一段完整的对话。 D A E F C 【分析】所给各句汉语意思： A. 她是谁？ B. 晚上好，苏海。 C. 我也很高兴见到你。 D. 晚上好，刘涛。 E. 她是我的妹妹，苏阳。 F. 很高兴见到你，苏阳。 根据句子汉语意思可知对话大意为：问候和介绍。 【详解】首句已给出为问候，B. Good evening, Su Hai.； 回应问候，D. Good evening, Liu Tao.； 问不认识的人，A. Who’s she?； 回复她是谁，E. She is my sister, Su Yang.； 跟新朋友打招呼，F. Nice to meet you. Su Yang.； 回应别人的问候，C. Nice to meet you too.； 故答案为DAEFC。 六、【新情境·真实交际场景】根据句意和首字母提示补全对话。 22．come/ome 23．look/ook 24．family/amily 25．Who/ho 26．He’s/e’s 27．Who’s/ho’s 28．sister/ister 29．look/ook 30．with/ith 【导语】本文是谈论家人的一段对话。 22．句意：莉莉，来看看我的家庭照片。根据句意及所给字母可知是come来，故答案为come。 23．句意：莉莉，来看看我的家庭照片。根据句意及所给字母可知是look at看，故答案为look。 24．句意：莉莉，来看看我的家庭照片。根据句意及所给字母可知是family家庭，故答案为family。 25．句意：他是谁？根据句意及所给字母可知是Who谁，故答案为Who。 26．句意：他是我的爸爸。根据句意及所给字母可知是he他，是用be动词is，可以缩写成He’s，故答案为He’s。 27．句意：这个婴儿是谁？根据句意及所给字母可知问是谁，Who is是谁，可以缩写成Who’s，故答案为Who’s。 28．句意：那是我的姐姐乔伊斯。根据句意及所给字母可知是sister姐姐，故答案为sister。 29．句意：哇，看这只可爱的狗！look at看，故答案为look。 30．句意：让我们玩它吧。play with玩，故答案为with。 拓展练 七、【新题型·任务型阅读】阅读短文，完成下列任务。 任务一：F T F T T 【导语】本文主要介绍了Sun Ying和她的家人。 【详解】任务一：(1) 句意：Sun Ying是一个男孩。由文中“Hello, my name is Sun Ying. I’m a girl.” 可知Sun Ying 是一个女孩，与题干不符，故答案为F。 (2) 句意：Sun Ying的爸爸很高。由文中“This is Sun Xing. He’s my father. He’s tall.” 可知Sun Ying的爸爸个子很高，与题干相符，故答案为T。 (3) 句意：Sun Ying的妈妈很可爱。由文中“This is Liu Hong. She’s my mother. She’s great.” 可知Su Ying的妈妈很棒，与题干不符，故答案为F。 (4) 句意：猫的名字是Mimi。由文中“This is my cat, Mimi. ” 可知猫的名字是Mimi，与题干相符，故答案为T。 (5) 句意：Sun Ying有一个幸福的家庭。由文中“We are a happy family.” 可知Su Ying有一个幸福的家庭，与题干相符，故答案为T。 任务二：(1) a t h e r (2) n d (3) o t h e r (4) o v e (5) o u 【详解】任务二：(1) f对应的单词：短文中提到“He’s my father.”，所以F对应father。故答案为a；t；h；e；r。 (2) a对应的单词：短文中提到“I love my father and mother.”，所以a对应and。故答案为n；d。 (3) m对应的单词：短文中提到“I love my father and mother.”，所以m对应mother。故答案为o；t；h；e；r。 (4) l对应的单词：短文中多次出现love，如“I love my father and mother. I love my cat too.”，所以l对应love。故答案为o；v；e。 (5) y对应的单词：结合家庭的含义，family可以理解为家人之间的爱，所以y对应you。故答案为o；u。 2 / 9 1 / 9 学科网（北京）股份有限公司 $