09 基础篇(语言文字运用+文言知识)+阅读篇(散文)-【经纶学霸】2026-2027学年高一语文上4星学霸黑白题（通用版）

滚动组合09 白题1基础篇 语言文字运用+文言知识 一、语言文字运用 (2025·河北秦皇岛模拟)阅读下面的文字，完成 下面小题。（11分) 当年漕船过天津往北京行进，是最后一段的 “北上”。元代定鼎大都，皇城居北，朝见自然是面 “上”；①，燕山山脉拔地而起于北京之北，那的 确是高地；就行船而言，也是“上”，逆水谓之上行。 理解京杭大运河，通常会局限在②。没 错，千里长河一旦开，南方的稻米即源源不断运 抵京城。漕粮之外，物资也沿着这条黄金水道海 量接踵而至，大大改变了北方的贫乏这是看得 见的功能。还有看不见的，看不见的往往更重 要。比如政令的通达、国家意志的落实、民族认 同感的建构、不同地域间经济文化的交流融通 等，都运行在这条堪称整个封建时代的高速公 路上。 1.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字 语意完整连贯，每处不超过8个字。（4分) 2.文中画波浪线的句子有语病。请进行修改，可 少量增删词语，不得改变原意。（4分) 3.下列选项中，和文中加点的“高速公路”使用的 修辞手法相同的一项是(3分) ( A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 B.座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。 C.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 D.小枫一夜偷天酒，却倩孤松掩醉容。 二、文言知识 阅读下面的文字，完成小题。（3分)》 初，雍丘令令狐潮以县降贼①，贼以为将，使 ©限时15min@得分 东击淮阳救兵于襄邑，破之，俘百余人，拘于雍 丘，将杀之，往见李庭望；淮阳兵遂杀守者，潮弃 妻子走，故贾贲得以其间入雍丘。庚子，潮引贼 精兵攻雍丘。贲出战，败死。张巡力战却贼，因 兼领贲众。 三月，乙卯，潮复与贼将李怀仙、杨朝宗、谢 元同等四万余众奄至城下。众惧，莫有固志。巡 曰：“贼兵精锐，有轻我心。今出其不意击之，彼 必惊溃。贼势小折，然后城可守也。”乃使千人乘 城，自帅千人，分数队，开门突出。…时伺贼 隙，出兵击之，或夜缒所营。积六十余日，大小三 百余战，带甲而食，裹疮复战，贼遂败走。巡乘胜 追之，军声大振。 令孤潮围张巡于雍丘，相守四十余日，朝廷 声问不通。有大将六人，官皆开府、特进②，白巡 以兵势不敌，且上存亡不可知，不如降贼。巡阳③ 许诺。明日，堂上设天子画像，帅将士朝之，人人 皆泣。巡引六将于前，责以大义，斩之。士心益劝。 (选编自《资治通鉴·唐纪》) 【注】①贼：安禄山。②开府、特进：当时的官职名。 ③阳：同“佯”，假装。 4.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不 正确的一项是(3分) () A.妻子，文中指妻子、儿女，与《桃花源记》中 “率妻子邑人来此绝境”的“妻子”意思相同。 B.间，文中指机会，与《曹刿论战》中“肉食者 谋之，又何间焉”的“间”意思不同。 C.或，文中指有时，与《梦游天姥吟留别》中 “越人语天姥，云霞明灭或可睹”的“或”意思 不同。 D.益，文中指更加，与《出师表》“至于斟酌损 益，进尽忠言”的“益”意思不同。 高一上语文·黑白题025 黑题1阅读篇散文 城市变迁(2025·四川多校期末)阅读下面的文 字，完成下面的小题。(16分) 秦淮拾梦记 黄裳 三十三年以前，报社的办事处就设在户部街 上。我就在这里紧张而又悠闲地生活过一段日 子。特别是从《白下琐言》等书里发现，这里曾经 有过一座“小虹桥”，是南唐故宫遗址所在，什么 澄心堂、瑶光殿都在这附近时，就更产生了一种 虚幻的满足。 三十年前的旧梦依然保留着昔日的温馨。 这条小街曾经是很热闹的，每当华灯初上，街上 就充满了熙攘的人声，还飘荡着过往的黄包车清 脆的铃声，小吃店里的小笼包子正好开笼，咸水 鸭肥白的躯体就挂在案头。一直到夜深，人声也 不会完全萧寂。在夜半一点前后，工作结束放下 电话时，还能听到街上叫卖夜宵云吞和卤煮鸡蛋 的声音，这时我就走出去，从小贩手中换取一些 温暖 这一切，今天是大大变化了。户部街的两 侧，已经新建了许多工厂、机关…再也没有了 那样的空地。但街面依旧像当年一样逼仄。这 时正在翻修下水道，路面中间挖起了一条深沟。 人们只能在沟边的泥水塘中跳来跳去，要这样一 直走到杨公井。 还是到秦淮河畔去看看吧。 在建康路下车，走过去就是贡院西街。穿过 街去，就到了著名的秦淮。河边有一排精巧的石 栏，有许多老人都在石栏上闲坐，栏杆表面发着 油亮的光泽，就像出土的古玉。地上放着一排排 鸟笼子。过去对河挂了“六朝小吃馆”店招的地 方，现在是一色新修的围墙。走近去凭栏一望， 不禁吃了一惊。秦淮河还是那么浅，甚至更浅 了，记忆中惨绿的河水现在变成了暗红，散发出 来的气味好像也与从前不同了。 在文德桥侧边是新建的“白鹭洲菜场”。卡 026语文·黑白题高一上 ©限时20min©得分 /16分 车正停在门口卸货。过桥就是钞库街，在一个堆 了煤块的曲折的小弄墙角，挂着一块白底红字搪 瓷路牌，上面写着“乌衣巷”。这时已是下午四 时，巷口是一片照得人眼睛发花的火红的夕阳。 鸟衣巷是一条曲折的小巷，不用说汽车，脚 踏车在这里也只能慢慢地穿过，巷里的人家屋宇 还保留着古老的面貌，偶然也能看到小小的院 落、花木，但王谢家族那样的宅第是连影子也没 有，自然也不会看到什么燕子。 巷子后半路面放宽了，两侧的建筑也整齐起 来。笔直穿出去就是白鹭洲公园。 这是一处完全和旧有印象不同了的园林。 一切都是新的，包括了草地、新植的树木和水泥 制作的仿古亭台。干净、安谧，空阔甚至清冷。 我找了一个临水的地方坐下，眼前是夕阳影里的 钟山和一排城堞。我搜寻着过去的记忆，记得这 里有着一堵败落的白垩围墙，嵌着四字篆字“东 园故址”的砖雕门额，后面是几株枯树，树上吊着 一个老鸦窠。这样荒凉破败的一座“东园”，今天 是完全变了。 从花房里走出，无意中却在门口发现了那块 “东园故址”的旧额，真是如逢旧识。不过看得出 来，这是被捶碎以后重新镶拼起来的。面上还涂 了一层白粉。即使如此，我还是非常满意。整个 白鹭洲公园，此外再没有一块旧题、匾对、碑 碣…这是一座风格大半西化了的园林，却恰恰 坐落在秦淮河上。 坐在生意兴旺的有名的店里吃着著名的蟹 粉小笼包和干丝，味道确实不坏。干丝上面还铺 着一层切得细细的嫩黄姜丝。这是在副食品刚 刚调整了价格之后，但生意似乎并未受到怎样的 影响。一位老人匆匆走进来和我同坐，他本意是 来吃干丝的，不巧卖完了，只好改叫了一碗面。 杂七搭八地和老人谈话，顺便也向他打听这里的 情形，经过他的指点，才知道过去南京著名的一 些酒家，六华春、太平洋…就曾开设在窗外的 一条街上，我从窗口张望了一下，黝黑的一片，什 么也看不见。 自公元三世纪以来，南京曾经是八个王朝的 首都。宫廷政治中心一直在城市的北部、中部。 城南一带则主要是平民生活区。像鸟衣巷，曾是 豪族的住宅区，不过后来败落了，秦淮河的两岸 变成了市民经济和文化生活的中心。明代后期 这种发展趋势尤为显著。形成商业中心的各行 各业，百工货物，几乎都集中在这里。繁复的文 化娱乐活动也随之而发展。这里既是王公贵族、 官僚地主享乐的地方，也是老百姓游息的场所。 不过人们记得的只是写进《板桥杂记》《桃花扇》 里的场景，对普通市民和社会下层的状况则所知 甚少，其实他们的存在倒是更为重要的，是全部 的基础。 穿着高贵的黑色华服的王谢子弟，早已从历 史的屏幕上消失了；披了白袷春衫的明末的贵公 子，也只能在旧剧舞台上看见他们的影子；今天 在秦淮河畔摩肩擦背地走着的只是那些“寻常百 姓”，过去如此，今后也仍将如此。不同的是今天 的“寻常百姓”已经不是千多年来一直被压迫、被 侮辱损害的一群了。 从饭店里出来，走到街上，突然被刚散场的 电影院里涌出的人群裹住，几乎移动不得，就这 样一路被推送到电车站，被送进了候车的人群。 天已经完全昏黑了，我站在车站上寻思，在三十 年以后我重访了秦淮，没有了河房，没有了画舫： 没有了茶楼，也没有了“桨声灯影”，这一切似乎 都理所当然地成了历史的陈迹。可是我们应该 怎样更好地安排人民的休息、娱乐和文化生活 呢？人们爱这个地方，爱这个祖祖辈辈的“游钓 之地”。我们应该怎样来满足人民炽热的愿 望呢？ 1979年12月2日 (有删改) 5.下列对文本相关内容的理解，正确的一项是 (3分) () A.开篇作者说“在这里紧张而又悠闲地生活 过一段日子”，其中的“悠闲”是指工作比较轻 松，可以惬意地享受当地美景和美食。 B.文章反复强调城市发生了变化，有的变化 令人感到伤感，有的变化则让人看到了希望， 反映出作者复杂的情感和客观的写作态度。 C.文章写白鹭洲公园，着意突出公园的“新”， 与过去的“荒凉破败”形成鲜明对比，彰显了 作者对白鹭洲公园改建的充分肯定。 D.文章写作者到秦淮河畔一家有名的饭店就 餐，专门交代干丝上铺着切得细细的姜丝，突 出作者喜好美食、讲究品质的生活习惯。 6.易错题下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不 正确的一项是(3分) () A.第二段具体描写三十年前夜晚的小街，视 听结合，生动地再现小街热闹的场景，凸显出 城市浓郁的生活气息。 B.文中画横线处化用诗句“旧时王谢堂前燕， 飞入寻常百姓家”，表达了对王公贵族已从历 史屏幕中消失的慨叹。 C.被电影院涌出的人群“裹”住，一路“推送” 到电车站，形象地写出了此时人群拥挤的场景 和作者的身不由己。 D.本文时空线索交织，空间线索交代游踪变 化，展现城市概貌，而时间线索有助于读者了 解城市的时代变迁。 7.标题中的“拾梦”意蕴丰富，请结合全文简要分 析。(4分) 8.本文在记游的同时穿插了对历史的讲述，请谈 谈这样写有何作用。(6分) 高一上语文·黑白题027技法点拨 参照式阅读 第一步：全面读文，把握大意。对所 给文本不仅要了解主要内容，还要对行 文结构、技巧、语言乃至某个典故有充分 的理解。 第二步：异中求同，同中求异。异中 求同是通过甄别、筛选、提炼，揭开不同 阅读材料的表面现象，找出它们的共同 特征。同中求异是通过分析、解剖、探寻 同类阅读材料的相异之处，从而找出阅 读材料的个性特征。 第三步：补充阐发，观，点印证。有的 阅读材料，以一则为主，另一则为辅。为 辅的一则或从侧面补充另一则材料，阐 发含义，或从评价角度，印证观点。弄清 楚这个关系，作答就会更容易。 解析：本题考查评价探究文中思想观 点。①材料一“居易敏悟绝人，工文章。 未冠，谒顾况。况见其文，自失曰：‘吾 谓斯文遂绝，今复得子矣！’”通过顾况 对白居易文章的惊叹，肯定了白居易的 文章成就；“居易见诏节未详，即建言乞 尽免江淮两赋，以救流瘠”“居易在天子 前争安危，冀以立功，虽中被斥，晚益不 衰”表明白居易在朝廷上为民生疾苦 国家安危积极进谏，希望立功，即使被 贬斥，晚年政治热情也不减退，所以材 料一高度赞扬他的贤能。②材料二“白 乐天与元稹、牛僧需相厚善，而不党于 元稹、僧孺，为裴晋公所爱重，而不因晋 公以进，李文饶素不乐，而不为文饶所 深害者，处世如是人亦足矣”“惟不汲汲 于进，而志在于退，是以能安于去就”体 现白居易不攀附权贵，不追求名利，能 安于进退，顺适其意，这是对他的肯定； “然吾犹有微恨，似未能全忘声色杯酒 之类，赏物太深”，指出白居易未能完全 忘怀声色杯酒等物质享受，未能完全超 脱世俗享乐，对他这一点有不满。 参考译文： 材料一：白居易聪明超出一般人， 擅长写文章。未成年时，拜见顾况。顾 况见到白居易的文章，禁不住说：“我认 为好文章已经绝迹了，现在又发现了 你！”贞元年间，（白居易）考中进士，被 授职校书郎。 (元和)四年，天子因旱灾严重，下 12语文·黑白题高一上 诏对租赋有所减免，赈济民众减轻灾 害。白居易见诏书细节不够详尽，就建 议请求全部免除江淮两地的赋税，来赈 济逃荒的饥民。宪宗有所采纳。盗贼 杀害宰相武元衡，使京都震动不安宁。 白居易第一个向皇帝进呈奏章，请求赶 紧捕捉凶犯，宰相嫌他超越职权，不高 兴。不久有传言：“白居易的母亲是坠 井死的，但他却写了《新井篇》，言辞浮 华，没有德行，不能在朝中任职。”于是 出京为江州刺史。中书舍人王涯上书 说白居易不适合治理郡县，于是追诏再 贬为江州司马。（白居易）失志以后，顺 应这种遭遇，寄托心志于佛道生死之 说，好像是一个忘却形体存在的人。 评论说：白居易与元稹都很有名 气，最擅长写诗，诗多至几千篇，是唐以 来没有过的。白居易自叙说：有关歌颂 或讽刺的，称为讽喻诗；歌咏性情的，称 为闲适诗；碰到事情有感而发的，称为 感伤诗。又讥讽“世人所钟爱的只是杂 律诗，他们看重的，正是我所轻视的”。 现在读他的诗文，的确是这样。审视白 居易在天子面前为政局的安危诤谏，希 望以此立功，虽然中道被贬斥，但晚年 更加坚定不衰。哎，白居易是个贤达的 人啊！ 材料二：白居易与元稹、牛僧孺交 情深厚友好，但不与元稹、牛僧孺结党， 被裴晋公喜爱看重，却不依靠裴晋公晋 升，李文饶一向不喜欢他，但（他）也没 有被李文饶深深地加害，像这个人一样 处世也就足够了。推究他这样处世的 原因，只是因为他不急于进取，而志在 退隐，因此能够安然对待去职、就任。 从刑部侍郎因病请求担任分司职务时， (白居易)才五十八岁，从此大概不再出 来任职，中间一度担任河南尹，满一年 就离职了。再次被任命为同州刺史，不 接受任命，悠闲从容没有事情，顺遂心 意满足自己的欲望长达十六年。在太 和、会昌年间，天下发生了许多变化，所 经历的变故不止一次，元稹因为废黜而 死，李文饶因为谗言嫉妒而死，就算是 裴晋公尚且心存疑虑畏惧，而牛僧孺也 免不了被贬至万里之外，他们的人生命 运如冰火一般高低起伏，没有一天空闲 的日子，再看白居易从中所得到的，难 道不是很多吗？然而我还是有一点遗 憾，似乎（他）不能完全忘却声色酒乐之 类，对物品的欣赏太过。 滚动组合09 白题基础篇 1.①地势也是“上”②运输功能上 解析：本题考查语言表达之情境补写。 ①由后文“燕山山脉拔地而起于北京之 北，那的确是高地”可知，这里是在描述 北京的地势，故可填“地势也是‘上’”。 ②由后文“千里长河一旦开，南方的稻 米即源源不断运抵京城。漕粮之外，物 资也沿着这条黄金水道海量接踵而至” 可知，这里是在强调京杭大运河的运输 功能，故可填“运输功能上”。 2.海量的物资也沿着这条黄金水道接踵而 至，大大改变了北方的贫乏状态，这是看 得见的功能。 解析：本题考查辨析并修改病句。画波 浪线的句子有两处语病。第一处，“物 资也沿着这条黄金水道海量接踵而至” 语序不当，“海量”应当修饰“物资”，应 改为“海量的物资也沿着这条黄金水道 接踵而至”；第二处，“大大改变了北方 的贫乏”搭配不当，“改变”与“贫乏”动 宾搭配不当，应改为“大大改变了北方 的贫乏状态”。 3.A 解析：本题考查辨析常见的修辞 手法。“高速公路”在这里是比喻，指的 是京杭大运河。A.“忽如一夜春风来， 千树万树梨花开”运用了比喻，将雪花 比作梨花，与文中“高速公路”的比喻修 辞手法相同。B.“座中泣下谁最多？江 州司马青衫湿”使用了设问、借代的手 法，通过设问引出答案，“青衫”指青色 单衣，唐代官职低的服色为青，在这里代 指江州司马白居易。C.“沾衣欲湿杏花 雨，吹面不寒杨柳风”运用对偶，营造出 优美的意境。D.“小枫一夜偷天酒，却 倩孤松掩醉容”运用了拟人，将枫树拟 人化为偷酒喝醉的形象，富有想象力。 故选A。 4.C 解析：本题考查对文言词语中的一 词多义现象的理解。A.正确。均为“妻 子、儿女”。句意：令狐潮丢下了妻子、儿 女狼狈逃走。/率领妻子、儿女、乡邻们 来到这个与人世隔绝的地方。B.正确。 机会/参与。句意：所以贾贲趁这个机会 进人雍丘。/这是当权者谋划的事，你又 何必参与呢？C.错误。均为“有时”。 句意：有时在夜间从城上用绳子把士兵 放下袭击叛军的军营。/越中来人说起 天姥山，在云雾忽明忽暗间有时能看见。 D.正确。更加/益处。句意：守城将士 的抗敌决心更加受到鼓舞。/至于斟酌 利弊，毫无保留地进献忠诚的建议。故 选C。 参考译文： 起初，雍丘县令令孤潮带领全县城 的民众投降叛军安禄山，安禄山任命 (他)为将军，派（他率领军队）向东到襄 邑阻击淮阳来的唐朝援军，令狐潮打败 了他们，并俘虏了一百多人，（把俘虏） 拘禁在雍丘，准备杀掉他们，去见（叛军 大将)李庭望；（被停的）淮阳士兵趁机 杀了看守的人，令孤潮丢下了妻子、儿女 狼狈逃走，所以贾贲趁这个机会进入雍 丘。庚子日（十六），令狐潮率领叛军中 的精锐部队攻打雍丘。贾贲出战，兵败 而死。张巡奋战击退了叛军，因此兼领 贾贲的军队。 三月，乙卯日（初二），令孤潮又与 叛将李怀仙、杨朝宗、谢元同等（率领） 四万多人突然到了雍丘城下。城内军民 都非常畏惧，没有坚守的决心。张巡说： “贼兵精锐，有轻视我们的心理。现在， (如果)我们出其不意地向他们发起进 攻，他们一定惊惶溃败。贼军的气焰受 到点儿挫折之后，我们的城池就可以守 住了。”于是（张巡）派一千士兵登上城 墙，亲自率领一千人，分成数队，打开城 门突然杀出。…（张巡）利用叛军松 懈的机会，（突然）出兵发起进攻，有时 在夜间从城上用绳子把士兵放下袭击叛 军的军营。共守城六十多天，经过大小 三百余战，战士们穿着盔甲吃饭，（受伤 了)裹住伤口继续战斗，叛军最终败走。 张巡乘胜追击，军威大振。 令孤潮在雍丘包围了张巡，双方对 峙了四十多天，张巡与朝廷失去了联系。 张巡部下有六位大将，都是开府、特进一 类的官员，（他们）告诉张巡说，我们兵 力敌不过叛军，况且皇帝的生死也不知 道，不如投降安禄山。张巡假装答应。 第二天，（张巡）在大厅上悬挂皇帝的画 像，带领将士朝拜，人人都流泪哭泣。张 巡拉着六位大将来到皇帝的画像前，以 忠君爱国的大道理责备他们，并把他们 斩首，守城将士的抗敌决心更加受到 鼓舞。 黑题|阅读篇 5.B解析：本题考查对文本相关内容 的分析鉴赏。A.“其中的‘悠闲'是指工 作比较轻松，可以惬意地享受当地美景 和美食”错，根据原文文意，“悠闲”主要 是指繁忙工作之后暂得放松，也包含了 对当地历史文化的重视。C.“彰显了作 者对白鹭洲公园改建的充分肯定”错， “这是一座风格大半西化了的园林”道 出其现在的特点，“却恰恰坐落在秦淮 河上”运用转折，可见作者对这种变化 的不满，觉得这种风格与秦淮河这一具 有古老文化气息的地方不符。D.“突出 作者喜好美食、讲究品质的生活习惯” 错，牵强附会，对于一次普通的就餐，不 能过分解读。结合上下文可知，这一部 分主要表现的是市民经济繁荣。故 选B。 B解析：本题考查对文本艺术特色 的分析鉴赏。B.“表达了对王公贵族已 从历史屏幕中消失的慨叹”错。此处叙 写眼前鸟衣巷的景象，主要是为了体现 历史的变迁，由原文看不出“对王公贵 族已从历史屏幕中消失的慨叹”，这是 对文本的过度解读。故选B。 ①“拾梦”意味着追寻过去的记忆。作 者年轻时曾在秦淮河附近生活过一段时 间，对秦淮饱含深情，故地重游，回忆起 昔日的温馨：②“拾梦”也包含了对历史 文化的探寻。作者熟知秦准的历史文 化，观眼前之景，自然联想到历史上有关 的人和事，引发深沉的思考。 解析：本题考查分析标题中重要词语的 丰富意蕴。①文章开头说年轻时作者曾 在秦淮河附近生活工作过一段时间。那 时，这条小街很热闹，华灯初上，街上充 满了熙攘的人声，飘荡着过往的黄包车 清脆的铃声，小吃店里的小笼包子正好 开笼，咸水鸭肥白的躯体就挂在案头。 夜深了，人声也不会完全萧寂。工作结 束放下电话时，还能听到街上叫卖夜宵 云吞和卤煮鸡蛋的声音，走出去，从小贩 手中换取一些温暖…“三十年前的旧 梦依然保留着昔日的温馨”。作者追忆 往事，对秦淮饱含深情，如今故地重游， 又回忆起了昔日的温馨。所以，“拾梦” 意味着追寻过去的记忆。②作者提到了 过去秦淮河对面的“六朝小吃馆”，提到 了文德桥侧边新建的“白鹭洲菜场”，提 到钞库街，提到了在一个堆了煤块的曲 折的小弄墙角，挂着一块白底红字搪瓷 路牌的“乌衣巷”。还有白鹭洲公园里 一堵败落的白垩围墙，嵌着四字篆字 “东园故址”的砖雕门额，还提到秦淮河 的两岸，在明代后期形成商业中心，感叹 “穿着高贵的黑色华服的王谢子弟，早 已从历史的屏幕上消失了；披了白袷春 衫的明末的贵公子，也只能在旧剧舞台 上看见他们的影子”。作者熟知秦淮的 历史文化，由眼前之景联想到历史上有 关的人和事，引发深沉的思考。可见， “拾梦”也包含了对历史文化的探寻。 3.0 ①本文在记游过程中插入对相关史实的 讲述，历史和现实相呼应，丰富了文章内 容，使文章更显厚重；②交代了喜爱秦淮 的原因，展现了南京深厚的文化底蕴，表 现了作者的审美情趣和理性思考：③古 今联系，凸显历史变迁的规律，表达对人 民群众的关注，深化了文章的主题。 解析：本题考查分析文章内容和表现手 法。①内容丰富与厚重感。文中作者在 游历秦淮河畔的过程中，穿插了对南京 历史的讲述，如提到“自公元三世纪以 来，南京曾经是八个王朝的首都”“乌衣 巷，曾是豪族的住宅区”等内容。这些 历史信息与作者眼前的现实场景相互呼 应，让读者不仅看到当下的秦淮河，还能 联想到其曾经的辉煌与变迁。这种古今 结合的方式，使文章内容更加丰富，避免 了单纯写景的单薄，同时也让文章具有 了历史的厚重感，读者能够感受到这片 土地深厚的文化底蕴。②情感与审美表 达。作者通过讲述历史，交代了自己喜 爱秦淮河畔的原因。如文中提到“三十 年前的旧梦依然保留着昔日的温馨”， 以及对过去秦淮河畔热闹场景的回忆， 这些都展现了作者对这片土地的深厚情 感。同时，这种对历史的回顾也体现了 作者的审美情趣，即对传统文化的热爱 和对历史遗迹的珍视。此外，作者还通 过对比古今，表达了对历史的理性思考， 如通过写王谢子弟等贵族阶层的消失来 表达对历史变迁的感慨，以及对普通百 姓生活变迁的关注。③主题深化与现实 意义。文中将历史与现实紧密联系，通 过展现秦淮河畔从曾经的繁华到如今的 高一上语文·黑白题 13 变化，凸显了历史变迁的规律。这种古 今对比不仅让读者看到时间的力量，更 引发了作者对现实的思考。文章最后提 到“我们应该怎样更好地安排人民的休 息、娱乐和文化生活呢”，这表明作者关 注的不仅仅是历史本身，更是现实生活 中人们的需求和幸福。通过对历史的回 顾，作者深化了文章的主题，即强调要关 注人民群众的生活，满足他们的文化需 求，让历史的传承与现代的生活相结合。 滚动组合10 白题基础篇 1.D解析：A.中规中矩：合乎一定的标 准或法则。这里形容植物遵循“春华秋 实”的常规生长规律，使用恰当。B循规 蹈矩：遵守规矩、不越界。此处指植物按 照自然常态生长，使用恰当。C按部就 班：依照一定的步骤、顺序进行。这里表 示植物遵循“春华秋实”的生长节奏，使 用恰当。D.墨守成规：因循守旧，不肯改 进，含贬义。植物“春华秋实”是自然规 律，并非“因循守旧、不肯改进”，词语感 情色彩与语境不符，使用不恰当。故 选D。 2.语句②，修改：植物经历了从低温到高温 的转变。语句⑥，修改：而且（也）能确 保孕育的种子可以正常生长 解析：第一段标序号的部分有两处语病： ②语序不当。“经历了植物从低温到高 温的转变”主语缺失，应将“植物”移到 “经历了”之前。⑥不合逻辑。“因而” 关联词语使用不当，前文“不仅能…” 表递进，后句应用“而且（也）能”衔接。 3.①这两句诗叙述了十月桃树二次开花的 现象，有力地印证了前文“植物被异常 气候信号‘诱导’而二次开花”这一科学 原理，增强了文章的说服力。②引用古 诗，将抽象的“二次开花”现象具象为 “桃花出小红”的生动画面，为严谨的科 学说明注入了诗意，增强了文章的感 染力。 解析：先判断这是“引用”，题干要求分 析“作用”，与文体有关，可从内容、结 构、表达效果角度分析。内容上，引用古 诗，写十月桃花开放，对应植物二次开花 现象：结构上，由“正如”可知，诗句印证 的是前句“植物错误感知季节而二次开 花”这一科学原理；表达效果上，增添诗 14语文·黑白题高一上 意，使说明更生动形象，增强说服力与感： 染力。 C解析：前文强调“植物的二次开 花，是自然秩序的偶然偏离，也是对环境 变化的敏锐感知”，核心内涵是“自然无 绝对的规律，‘意外’是观察的乐趣”。 A.逻辑顺序颠倒；B、D两项中的“自然 的恒常之美”与前文叙述的“植物的二 次开花，是自然秩序的偶然偏离”矛盾； C.先以“自然从不遵循绝对的规律”承 接前文，再以“这些‘意外”与后文“观 察自然的乐趣所在”相衔接，逻辑连贯， 衔接紧密。故选C。 ①“忽悠”指用谎话哄骗，为贬义词，这 里运用了拟人的修辞手法，形象地表现 了植物受异常气温误导而反季节开花的 现象，语言更有趣生动。“影响”一词偏 向客观陈述。②“忽悠”一词口语化，语 言风格上显得活泼、轻松。“影响”一词 用语直白，偏向于书面化，语言风格更为 严肃。 解析：此题需要分析词义、判断手法、思 考语体风格、分析表达效果。先分析 “忽悠”的含义及感情色彩，再从口语 化、拟人化特点，以及在语境中体现的植 物被错误诱导的趣味性角度分析；同时 可对比分析“影响”一词的客观性、书面 化。注意不能空泛答套话，要具体分析， 比如拟人，要说明形象地表达了植物受 异常气温误导而反季节开花的现象。 黑题阅读篇 .D解析：本题考查对文本相关内容 的理解和分析。D.“想将自己积攒多年 的技艺与经验传递给未来的产业工人” 错误。根据原文“用自己身体力行的实 践，给未来的产业工人讲述未来如何担 重任、成大器”可知，刘伯鸣参加“劳模 工匠进校园”的活动是为了给未来的产 业工人讲述在未来应如何担重担、成大 器，而不是传递技艺与经验。故选D。 B解析：本题考查对这篇新闻报道的 理解和分析。B.“但不如客观叙述真实” 错误。引用话语与客观叙述一样真实， 是事实的一部分，二者相互补充，能更全 面立体地呈现人物与事件。故选B。 C解析：本题考查对原文相关内容 的分析和评价。C.“侧面展现了刘伯鸣 对事业的痴迷”错误。是直接体现刘伯 鸣在课题攻关时对工作的极度投入与专 注。故选C。 9.①父亲做各种木匠活儿补贴家用，使他 懂得掌握一门手艺对一个家庭的重要 性。②老师的讲授使他懂得个人在技艺 方面的追求对于一个国家国计民生、现 代工业发展的重要性。③父亲的教导使 他懂得只要肯动脑、肯流汗，把每一件事 情做实、做细，精益求精，就没有攻克不 了的难关。 解析：本题考查归纳分析文章内容。 ①根据原文“父亲每天下班后做各种木 匠活儿补贴家用。有时父亲忙不过来， 刘伯鸣就过去帮忙。‘从那时起，我就 强烈地感受到一门手艺对一个家庭的重 要性。’”可概括出，父亲做各种木匠活 儿补贴家用，使他懂得掌握一门手艺对 一个家庭的重要性。②根据原文“刘伯 鸣始终记得那堂课带给他的思想转 变…带给他内心的震撼”可概括出， 老师的讲授使他懂得个人在技艺方面的 追求对于一个国家国计民生、现代工业 发展的重要性。③根据原文“父亲告诉 他：‘只要肯动脑、肯流汗，…没有做 不好的事儿！’这段话对刘伯鸣影响很 大”可概括出，父亲的教导使他懂得只 要肯动脑、肯流汗，把每一件事情做实、 做细，精益求精，就没有攻克不了的 难关。 10.①构思巧妙：虽然故事的时空跨度极 大，但文章按刘伯鸣的成长轨迹，以时 间为序，列小标题组织行文，脉络清晰。 ②选材典型：选取了对刘伯鸣成长产生 影响的典型事件，辅以议论评价，精而 不杂。③主题深刻：通过描写大国工匠 刘伯鸣的成长经历，歌颂了其为国家发 展踏实奉献、创新上进的精神，主题鲜 明深刻，富有感染力。 解析：本题考查深度思考和判断文本特 色。①文章在构思上十分巧妙，它紧紧 围绕刘伯鸣的成长历程展开叙述，以时 间为序，以刘伯鸣的成长作为行文的主 线。从刘伯鸣小时候家庭条件不好，父 亲做木匠活儿补贴家用的经历开始说 起，展现了他早期对一门手艺重要性的 认知。接着讲到他初中毕业考上技校 后，因老师讲授中国一重的历史而发生 思想转变，这是他成长中的一个重要节 点。然后按照时间推进，描述了他