内蒙古自治区包头市昆都仑区2025-2026学年统编版三年级下学期7月期末语文试题

2025-2026学年度第二学期三年级教学调研卷 语文 “钢城夏意浓，文旅邀你行”！为迎接八方游客，学校发起“暑期文旅宣传小使者”招募活动，诚邀你化身代言人，一起解锁家乡美！ 一、积累与运用 活动一：完善家乡邀请函 下面是妙妙写的一封邀请函，请你认真阅读并完成下列各题。 亲爱的朋友，夏日包头的清风夹【jiā jiá】杂着草木清香，静待你的到来。赛汗塔拉草原上，huó pō的马儿津津有味地吃草；植物园里，蝴蝶扇动着chì bǎng翩翩起舞；南海湿地公园的水鸟qiè qiè sī yǔ；鹿园内（驯 训）良的小鹿自由自在地xì shuǎ；银河广场枝头的小鸟叽叽喳喳，如同开展一场有趣的（辨 辩）论会，那神态和孩童一模【mó mú】一样；劳动公园的垂柳舒展身姿，为人们（设 投）下一片绿阴。看到这些美景，你一定也会热情高涨【zhǎng zhàng】、身心舒展。诚邀你来，共赏包头美景！ 1. 读拼音，在下面的田字格中写词语。 2. 请在文中的【 】里选择正确的读音划“√”。 3. 请在文中的（ ）里选择正确的汉字划“√”。 4. 根据词典解释，为加点词语选择恰当的义项填空。（填序号） 【舒展】shū zhǎn❶动伸展；展开▷～身躯|绷着的脸渐渐～开了。❷形放得开；不拘束▷字写得很～|舞姿～。 （1）劳动公园的垂柳舒展身姿。“舒展”的意思是（ ） （2）看到这些美景，你一定也是热情高涨、身心舒展。“舒展”的意思是（ ） 活动二：争做最佳代言人 5. 妙妙积累了一些四字词语，请你帮她把内容补充完整，并完成下列各题。 A．源源（ ）（ ） B．五（ ）丰（ ） C．（ ）弓蛇（ ） D．百鸟（ ）（ ） E．（ ）蛇添（ ） F．旷亮（ ）（ ） （1）一看到F这个词语，我的眼前就出现________________________的画面。 （2）看到下图，我立刻想到______（填序号）这个成语。 （3）我能用______（填序号）这个四字词语写一句话介绍我们的家乡。 ___________________。 6. 阅读下面的欢迎词，完成下列各题。 欢迎来到鹿城——包头！这里四季分明，景色迷人。春天的河畔有“_________，春江水暖鸭先知”的景象；夏天的林中有“绿阴不减来时路，_________”的趣味。俗话说“_________”。包头的美，只有亲自来走一走、看一看，才能体会到它独特的韵味。 （1）请从下面的选项中选择正确的序号填到上面的文段中。 A．添得黄鹂四五声 B．不入虎穴，焉得虎子。 C．竹外桃花三两枝 D．眼见为实，耳听为虚。 （2）先填空，再仿照小燕子的描写，写一写鹿的外形特点。 郑振铎笔下的燕子飞来了：一身乌黑的羽毛，一对____________，加上____________的尾巴，凑成了那样____________小燕子。 赛汗塔拉草原里有小鹿悠然走过：____________________。 二、阅读与鉴赏 活动三：文字寻踪忆乡情 落日余晖下，包头的火烧云令人沉醉。让我们一起去欣赏吧。 ①这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 ②一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 ——选自《火烧云》（节选） 7. 读第①段，我发现描写颜色的词语有很多：比如金灿灿，这样的词语我还会写_________；比如葡萄灰，这样的词语我还会写_________。这些词语都是围绕____________这个关键词写的。 8. 对文中画线句子理解正确的一项是（ ） A. 火烧云颜色变化太快，说不出颜色。 B. 作者见识有限，不认识这些颜色。 C. 火烧云十分美丽，颜色多到无法形容。 D. 作者眼睛花了，看不清具体颜色。 9. 第②段主要写了火烧云______（A．颜色B．数量C．形状D．大小）的变化。其中表示时间的词语有________、________________，这些词语说明火烧云具有______的特点。 一把剪刀如何剪出千年草原风情？快来了解包头剪纸吧！ 包头剪纸 ①包头剪纸是家乡珍贵的民间艺术，在2011年成功入选国家级非物质文化遗产。 ②包头这座城市很特别，是草原文化和中原文化相遇交融的地方。以前，很多山西、陕西的百姓走西口来到包头，带来了内地的剪纸手艺。大家把外来的剪纸技巧，和蒙古族的草原纹样、民俗文化结合在一起，慢慢创造出了独一无二的包头剪纸。 ③和南方精致秀气的剪纸不一样，包头剪纸最大的特点是大气、质朴、粗犷。当地厉害的剪纸老艺人，根本不用画草稿。他们看着红纸，心里想好图案，拿起剪刀就能直接剪。剪出来的线条有力、造型朴实生动，充满北方草原的特色。 ④走进摆满剪纸作品的屋子，仿佛踏入了一个奇幻的艺术世界。只见剪纸艺人手持剪刀，眼神专注而坚定，仿佛整个世界都只剩下手中的纸张和那把锋利的剪刀。随着剪刀的开合，纸屑纷纷落下，宛如雪花在空中轻盈地舞蹈。片刻之后，一幅幅精美的作品呈现在眼前：有的像连绵起伏的山峦，在云雾中若隐若现，展现出大自然的磅礴气势；有的似翩翩起舞的蝴蝶，轻盈地穿梭在花丛间，洋溢着生命的活力。 ⑤剪纸深深融入了包头人的生活，是许多人喜爱的民俗。过年过节、新人结婚、老人祝寿、孩子圆锁、草原祭祀，人们都会贴上红红的剪纸，用来祈求平安吉祥，把日子装点得红红火火。 （选自网络，根据需要有改动） 10. 阅读短文第②段，在空格中填空，完成思维导图。 11. 在短文中用“______”画出自己最喜欢的一句话，说说喜欢的原因。因为____________________。 12. 短文画线句子不容易理解。我觉得可以运用____________的方法来理解。这句话的意思是：________________。 三、表达与交流 活动四：提笔代言颂家乡 13. 请从下面两个选项中任选一个完成习作，用你的笔，为家乡代言！ 【奇思妙想】如果赛汗塔拉草原的马儿长出翅膀，如果窗花上的剪纸小人会讲故事，如果田地里蚂蚁的个头比树还高……请选一个和包头有关的事物，大胆想象它“变得和平时不一样”，编一个有趣的童话故事。 【人物风采】我们身边有许多熟悉的人，他们身上有着鲜明的特点。请你选一位，尝试写出他的特点，让大家了解更多包头人物的风采。 要求：题目自拟。注意语句通顺，不要出现真实姓名哦！ 2025-2026学年度第二学期三年级教学调研卷 语文 “钢城夏意浓，文旅邀你行”！为迎接八方游客，学校发起“暑期文旅宣传小使者”招募活动，诚邀你化身代言人，一起解锁家乡美！ 一、积累与运用 活动一：完善家乡邀请函 【1~4题答案】 【答案】1. 2. jiā mú   zhǎng 3. 驯 辩 投 4. ①. ① ②. ② 活动二：争做最佳代言人 【5题答案】 【答案】 ①. 不 ②. 断 ③. 谷 ④. 登 ⑤. 杯 ⑥. 影 ⑦. 争 ⑧. 鸣 ⑨. 画 ⑩. 足 ⑪. 无 ⑫. 比 ⑬. 天空湛蓝，阳光灿烂，视野开阔 ⑭. C ⑮. B ⑯. 我的家乡五谷丰登，每年秋天到处都是丰收的景象。 【6题答案】 【答案】（1）C；A；D。 （2） ①. 轻快有力的翅膀 ②. 剪刀似 ③. 可爱的活泼的 ④. 一身浅棕带白斑的皮毛，一对树枝似的犄角，加上四条修长纤细的腿，凑成了那样灵动秀气的小鹿。 二、阅读与鉴赏 活动三：文字寻踪忆乡情 【7~9题答案】 【答案】7. ①. 黄澄澄 ②. 西瓜红 ③. 变化极多 8. C 9. ①. C ②. 一会儿 ③. 过了两三秒钟 ④. 变化速度快 【10~12题答案】 【答案】10. 草原 剪纸手艺 独一无二 11. 剪出来的线条有力、造型朴实生动，充满北方草原的特色。 这句话写出包头剪纸大气粗犷的特点，让我一下子感受到草原独有的风情。 12. ①. 联系上下文 ②. 剪纸艺人十分专注，全身心投入剪纸创作，眼里只有纸张和剪刀，专心致志进行剪纸。 三、表达与交流 活动四：提笔代言颂家乡 【13题答案】 【答案】例文一： 长翅膀的草原骏马 清晨的赛汗塔拉草原薄雾飘荡，轻柔的雾气笼罩着辽阔的草地，空气清新又温柔。一匹棕色骏马从睡梦中醒来，伸了伸懒腰，忽然惊喜地发现，自己的背上悄悄长出了一对雪白宽大的翅膀，轻盈又漂亮。 骏马又惊又喜，小心翼翼地轻轻扇动翅膀，身体竟然慢慢离开了地面。它自由地低空飞翔，掠过绿油油的青青牧草，飞过波光粼粼的清澈湖面。低头望去，温顺的牛羊正在草原上悠闲散步，前来游玩的包头小朋友嬉笑奔跑，为安静的草原增添了许多生机。 骏马继续向上飞翔，来到热闹的城市上空。它俯瞰大地，看见了整齐巍峨的钢铁建筑群，也看见了干净宽阔、四通八达的街道。地面的小朋友们纷纷仰起头，看见神奇的飞马，惊喜地朝它挥手欢呼。看到大家开心的模样，骏马决定做一名温柔的草原小向导。 它带着游客自由翱翔在蓝天白云之间，认真介绍一望无际的赛汗塔拉草原，娓娓讲述草原的美丽故事与风土人情，让大家从高空尽情欣赏包头独特的美景。夕阳缓缓落下，金色余晖洒满大地，骏马轻轻飞回宁静的草原，缓缓收拢洁白的翅膀。它静静站在青草地上，满心期待着明天继续飞翔，把包头的秀丽风光，温柔地讲给更多远方的客人。 例文二： 热心的校园小暖阳 在我们包头的校园里，有这样一位同学，他没有耀眼的特长，却用满满的善意温暖着身边每一个人，是大家心中当之无愧的小暖阳。他性格开朗，待人真诚，乐于助人的模样，尽显包头少年的温暖风采。 他个子高高瘦瘦的，脸上总是挂着爽朗的笑容，一双眼睛明亮又真诚。无论遇到谁，他都会主动问好，待人谦和有礼。课堂上的他认真专注，积极思考、踊跃发言；课后的他温柔热心，总把同学的小事放在心上，默默付出不求回报。 最让我印象深刻的是一个深秋的早晨，包头的风呼呼地刮着，格外寒冷。我着急上学，不小心把作业本落在了操场，等发现时已经课间休息了。看着空荡荡的操场，我又着急又难过，急得快要哭了。他看到我慌张的样子，立刻上前询问情况。 得知缘由后，他二话不说，顶着凛冽的寒风跑到操场帮我寻找。秋风刮乱了他的头发，冻红了他的小脸，可他依旧仔细地在跑道、花坛边查找。没过多久，他就帮我找回了作业本，还细心帮我拍掉上面的灰尘。我连忙向他道谢，他只是笑着摆摆手，说举手之劳不用客气。 平日里，他还常常主动帮同学讲解难题、整理教室桌椅、捡拾校园垃圾。他从不计较得失，用点滴小事传递温暖。 这就是我身边的好同学，平凡又善良。他用真诚与热心，展现出包头少年的美好品格，也让校园处处充满温暖与善意，是值得我们所有人学习的榜样。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $