第2单元 7 实验活动1 氧气的实验室制取与性质（作业课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年九年级化学上册同步备课（人教版·新教材）

该初中化学课件聚焦第二单元“空气和氧气”中“氧气的实验室制取与性质”核心实验，涵盖制取（高锰酸钾、过氧化氢）、收集、验满及性质验证，通过实验操作顺序解析、装置选择（A/B发生装置、C/D/E收集装置）衔接前序空气组成知识，以装置图分析、步骤排序为学习支架构建实验流程。 其亮点在于融合科学探究与实践、科学思维，设跨学科实践题（用塑料瓶等制作简易供氧器）培养动手与问题解决能力，实验异常现象分析（如集气瓶底炸裂原因）训练证据推理，分层习题覆盖学习理解与应用实践。助力学生提升实验技能和探究兴趣，为教师提供丰富案例与习题，提升教学效率。

《学练优》·九年级化学上·RJ 第二单元　空气和氧气 实验活动1 氧气的实验室制取与性质 C 1 C 2 （1）酒精灯　（2）AF　高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气　（3）C　（4）c　将带火星的木条放在d口，若木条复燃，则表明氧气已收集满　 3 快速对答案 提示：点击 进入习题讲评 快速对答案 4 5 C （1）二氧化锰　（2）观察产生氧气的速率（合理即可）　（3）打开乙瓶，将带有火星的木条插入乙瓶内，观察木条是否复燃　（4）火焰由微弱的淡蓝色变为蓝紫色，产生有刺激性气味的无色气体　 2 3 4 5 1.（2025·广东）下列关于O2的制取、验满及性质实验操作错误的是（　　） A.制备 B.收集 C.验满 D.助燃性 1 C 2.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的主要操作如下：①装试剂；②固定装置；③检查装置的气密性；④连接仪器；⑤加热；⑥收集气体；⑦熄灭酒精灯；⑧从水槽中撤出导管。正确的操作顺序是（　 ） A.③④①②⑤⑥⑧⑦ B.③④①②⑤⑥⑦⑧ C.④③①②⑤⑥⑧⑦ D.④③①②⑤⑥⑦⑧ 2 3 4 5 1 C 3.如图所示，下列是实验室中常见的气体制备和收集装置，请回答下列问题。 2 3 4 5 1 A　　 　B　　　 C D E F （1）a的名称是________。 酒精灯 3.如图所示，下列是实验室中常见的气体制备和收集装置，请回答下列问题。 2 3 4 5 1 A　　 　 B　　　 C D E F （2）用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选择的装置是_____（填字母），写出该反应的文字表达式：_____ _______________________________。 AF 酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 高锰 3.如图所示，下列是实验室中常见的气体制备和收集装置，请回答下列问题。 2 3 4 5 1 A　　 　B　　　 C D E F （3）用过氧化氢溶液制取氧气，小明同学认为B装置和C装置都可以，如果要得到平稳的氧气流，你认为应该选____（填字母）装置。 C 3.如图所示，下列是实验室中常见的气体制备和收集装置，请回答下列问题。 2 3 4 5 1 A　　 　 B　　　 C D E F （4）小华同学用E装置收集氧气，气体应该从___（选填“c”或“d”）端进入。若用该装置收集氧气，验证氧气已收集满的方法是______________________________________ ___________________。 c 将带火星的木条放在d口，若木条复燃，则表明氧气已收集满 4.对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是（　　） A.制取氧气时，用排水法收集的氧气不纯——集气瓶内未装满水 B.加热高锰酸钾制氧气时用排水法收集造成倒吸——结束时先撤走酒精灯后撤走导管 C.细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂——集气瓶底放的是细沙 D.给试管里的固体加热时，试管炸裂——试管口未略向下倾斜 2 3 4 5 1 C 5.新课标 跨学科实践某同学查阅资料知道， 家用简易供氧器中的固体试剂是A和B。A是 过碳酸钠，它是一种白色固体，遇水会产生 过氧化氢。B是一种黑色粉末状催化剂。该 同学用塑料瓶、注射器、吸管、输液管等设计并制作简易供氧器，如图。 2 3 4 5 1 （1）甲中的B可能是__________（写名称）。 （2）氧气通过乙塑料瓶时，水的主要作用是___________ ______________________（任写一条）。 二氧化锰 观察产生氧 气的速率（合理即可） 5.新课标 跨学科实践某同学查阅资料知道， 家用简易供氧器中的固体试剂是A和B。A是 过碳酸钠，它是一种白色固体，遇水会产生 过氧化氢。B是一种黑色粉末状催化剂。该 同学用塑料瓶、注射器、吸管、输液管等设计并制作简易供氧器，如图。 2 3 4 5 1 （3）某同学为了检验生成的气体是氧气，他需要进行的操作是____________________________________________ _____________。 打开乙瓶，将带有火星的木条插入乙瓶内，观察木条是否复燃 5.新课标 跨学科实践 某同学查阅资料知道， 家用简易供氧器中的固体试剂是A和B。A是 过碳酸钠，它是一种白色固体，遇水会产生 过氧化氢。B是一种黑色粉末状催化剂。该 同学用塑料瓶、注射器、吸管、输液管等设计并制作简易供氧器，如图。 2 3 4 5 1 （4）若乙瓶上方已经收集好一瓶氧气，现在将放置有硫的燃烧匙在酒精灯上点燃后迅速伸入乙瓶中，则观察到的现象是__________________________________________________ _________。 火焰由微弱的淡蓝色变为蓝紫色，产生有刺激性气味的无色气体 $