《1 桂花雨》课件-2026-2027学年统编版五年级语文上册

该小学语文课件围绕《桂花雨》展开，涵盖桂花文化、作者背景、字词学习及文本解读。以桂花谜语导入激发兴趣，通过桂花简介、作者生平、字词预习（注音、多音字、书写指导）搭建基础，再到段落划分、重点句赏析，形成从感知到理解的学习支架。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，以桂花为传统文化载体，通过“浸”字品析、双重否定句赏析培养语言能力，对比手法（桂花树与梅树）提升思维能力。课前字词分层学习、课后模仿“摇花乐”写作，助力学生深化情感体验与表达，为教师提供系统教学资源，提升课堂效率。

桂花雨 琦君 新课导入 桂花 （打一植物） 不是人间种, 移从月里来。 广寒香一点, 吹得满山开。 桂花： 也称木犀，木犀科。常绿小乔木，高达15m，冠卵圆形。叶对生，硬革质，椭圆形至卵状椭圆形，全缘或具疏齿。花簇生叶腋或顶生聚伞花序，黄色或白色，极香，花期中秋。核果椭圆形，蓝紫色，翌年夏初成熟。原产我国西南、华中等地，今各地普遍栽培。变种较多，有金桂、银桂、四季桂。是传统的名贵香花，城市绿化、美化的重要树种。桂花经蜜饯后，可做各种甜食。 桂花简介 作者简介 琦君，1917年7月24日生，浙江温州市瓯海区人。曾任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。有散文集、小说集及儿童文学作品30余种，主要著作《青灯有味似儿时》《永是有情人》《水是故乡甜》《万水千山师友情》《三更有梦书当枕》《桂花雨》《细雨灯花落》《读书与生活》等。 课前预习 兰 箩 婆 糕 饼 浸 缠 茶 dǒnɡ lán luó pó ɡāo bǐnɡ jìn chán chá jiǎn 懂 捡 懂 糕 饼 浸 缠 捡 字词注音 1.今天这里要开一场盛（ ）大的宴会。 多音字 盛开 shèng chéng shèng 盛 盛大 盛饭 盛满 2.他帮着食堂阿姨给我们盛（ ）饭。 chéng _______担心 _______重担 担 dān dàn 大家都担（dān）心他小小年纪扛不起这副重担（dàn）。 _______鲜红 _______鲜见 鲜 xiān xiǎn 2018年1月31日晚，天幕上出现了一次鲜（xiǎn）见的天文奇观“超级蓝血月全食”，那鲜（xiān）红的月亮非常漂亮。 词语解释 【姿态】 【欣赏】 【台风】 【尤其】 【担心】 【指指点点】 姿势。 享受美好的事物，领略其中的情趣。 发源于热带海洋上最强的热带气流。 表示更进一步。 心中有顾虑，不放心。 指出来使人知道。 近义词 盛开—开放 欣赏—观赏 姿态—姿势 仔细—认真 喜欢—喜爱 寻找—寻觅 反义词 盛开—凋谢 仔细—马虎 成熟—稚嫩 完整—残缺 担心—放心 新鲜—腐烂 左右结构，左窄右宽。右半部分上面是“彐”，中间横笔右端不出头。 书写指导 jìn ɡāo 左右结构，左窄右宽。左半部分末捺改为点。 chán 左右结构，左窄右宽。右半部分中“广”的撇要伸到左半部分绞丝旁的下面。 jiǎn 左右结构，左窄右宽。右半部分是“佥”，中间有一横，不要漏掉。 luó 易错字，注意和“萝卜”的“萝”进行区分，不要写成草字头。 chá 最后两笔都是点。 初读课文 课文写了一件什么事？ 课文描写了小时候在家乡摇落桂花时的情景。 “桂花雨”指摇桂花时，桂花纷纷飘落下来，像下雨一样。 比喻，形象贴切，寓于无限的欢喜，体现出摇桂花的乐趣。 什么是“桂花雨”，作者这样说有什么好处？ 第一部分(第1—2自然段)写了作者小时候最喜欢桂花，喜欢它迷人的香气。 第三部分(第7—8自然段)写了作者离开家乡后赏桂花，给母亲带桂花，时时想起故乡童年时代的“摇花乐"和“桂花雨”。 第二部分(第3—6自然段)写了作者童年时与桂花有关的记忆。 划分文章段落 桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。 对比 欲扬先抑。先写桂花树的样子笨、花小，后极力赞扬桂花的香气，突出桂花让作者喜爱的原因。 品读课文 “浸”字写出了桂花的香气的浓郁。将桂花香无处不在展示得淋漓尽致。体现了作者喜爱桂花的感情。 1.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 品读第二部分，作者是怎么具体写桂花的香的呢？找出描写桂花香的句子。 双重否定句。强调了桂花的香气浓郁。 桂花之“香” 2.全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 “浸”说明桂花的香气永远留在了人们的心里。使村子里的人的生活更加甜美。 摇花之“乐” 这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！” 找出“摇桂花”时的一系列动作。 “抱、摇、喊”几个动词形象的表现了“我”摇花时的兴奋、忙碌与欢乐。 桂花酒冻 桂花沙冰 桂花摇落后，全家人是怎么做的？ 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸 在桂花的香气里。 于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。 这句表达了作者怎样的思想感情？ 又 说明作者曾多次回忆故乡的桂花雨。 对家乡深深的思念之情。 小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子;开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。 对比 与梅树的对比，写出桂花的特点：样子笨笨的，花很小，体现出桂花的平淡无奇。紧接着用“可是”笔锋一转，交代桂花朴实外表下香气“迷人”，这一句表达了作者对桂花的喜爱。 精研细读 可是桂花的香气，太迷人了。 直接点出了桂花的突出特点——香，写出了作者独爱桂花的原因，表达了对桂花的喜爱之情。 故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了:“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着:“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。” 摇桂花前母亲的担心，由此可见“摇桂花”这件事，在母亲心中的重要地位。 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹浇，比摇下来的香味就差多了。 一个“浸”字形象地写出了桂花的香气浓郁 , 把无形的花香写得可感可触 , 表现出作者对桂花的喜爱之情。 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 双重否定句 摇花对我来说是件大事。我总是缠着母亲问:“妈，怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，人们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨，好香的雨啊!” 语言极富画面感，生动传神地把作者盼望摇桂花的迫切心情展现了出来。 体现了作者摇花时的兴奋、快乐。 字里行间让我们仿佛走进当时的场景，感受到作者无比兴奋、激动、快乐的心情。 作者通过描写“摇花乐”表达出自己对桂花的喜爱和对童年生活的怀念，仿佛把我们也带到了那个童年的场景中：大人摇，孩子喊，桂花飘落，纷纷扬扬，像一个个调皮的小精灵，站在人们的头发上，飘到肩上，落入怀中 作用 点明题目 我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。” 这是母亲内心的感受，母亲是用感情体味两地的桂花，所以才会有这样的感受。母亲比的不是香味的浓与淡，而是感情的深与浅，在母亲看来，桂花是家乡的代名词，闻着他乡桂花的香气，思念的却是故乡和亲人。 于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。 说明作者不止一次的想起在故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”。 这句话写出了作者对桂花的深深怀念，家乡的桂花成为作者童年最美好、最耐人寻味的记忆，这也是作者难忘家乡桂花的真正原因。 母女在故土的生活与桂花密不可分，所以桂花是母女思乡情的寄托，正所谓“月是故乡明”。桂花的香，摇花的乐，其实都源自母女对故乡的思念。 课文探究 于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。 “又”字说明了什么？流露出作者怎样的情感？ 故乡的桂花是作者童年时代最难忘、最美好、最耐人寻味的回忆，流露出作者对故乡深深的思念以及对童年生活的怀念之情。 不止一次 课文结尾作者为什么不直接说思念故乡，而说思念童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”呢？ 作者是借助桂花这一具体事物来抒发自己对故乡和童年生活的怀念之情，把这样的情感寄托在充满回忆的童年事物中，让读者读起来回味无穷。 对故乡和童年生活的怀念之情 寄托 （桂花雨） 主旨归纳 本文记述了作者回忆童年时代在家乡摇花乐的情景，突出了桂花的香气迷人，字里行间流露出作者的思乡情怀和对故乡美好生活的回忆，表达了作者对童年、对故乡的无比怀念之情 。 板书设计 桂花雨 爱桂花 迷人的香气 摇桂花 桂花盛开 香飘十里 摇落桂花 纷纷如雨 四季不断 香甜生活 充满欢乐 思桂花 杭州赏桂花 给母亲带桂花 又思故乡桂花情 深埋心中 阵阵桂花雨 片片思乡情 课后作业 “摇花乐”是琦君童年时代最美好的回忆，你有过类似的经历吗？模仿第五自然段“摇花乐”，按期待——体验——感受的顺序，以心理、语言、动作描写为主，写一个小片段，不少于200字。 提示： ①借助具体事物来表达自己的思想感情 ②事件描写得细致生动 Lavf57.62.100 $