内容正文:
156001020713818
七、1.105×32=3360(元)
118×32=3776(元)
155×32=4960(元)
160×32=5120(元)
3360<3776<4960<5000<5120
所以有三种购买方案
方案一:买每套105元的
还剩:5000-3360=1640(元)
方案二:买每套118元的
还剩:5000-3776=1224(元)
方案三:买每套155元的
还剩:5000-4960=40(元)
2.95×38=3610(克)4千克=4000克
3610<4000,故够用。
八、1.3601080
知识拓展:两个数相乘,一个乘数不变,另一个
乘数乘几,得到的积就等于原来的积乘几。
2.乘4
3.51【解析】255÷5=51。
4.8005.60201200大
九、1.B
2.C【解析】把31估成30,19估成20,
39估成40,最少30×20=600(元),最
多40×20=800(元),故选C。
十、1.216216216216不变
2.8641944546积
十-、1.63762377622377762223
7777622223
777776222223
77777762222223
2.259025990025
999000259999000025
99999000002599999900000025
十二、把27估成30,19估成20。
30×20=600(人)
27×19<600,600<613,故不够。
全国新颖题:
69086908
第三单元追梦综合演练卷
一、60001290078016800
5153600060012000
二、1.200010000
2.扩大到原来的18倍
3.><=<<=
4.400【解析】把19估成20,把21估成
追梦之旅·小学铺路卷·F
20,20×20=400(个)。
5.9162【解析】509×13=6617,509×31
=15779,15779-6617=9162。
6.不够【解析】124×51=6324(元),
6324>6000,故不够用。
7.10008.34
9.400【解析】200×2=400(平方米)。
10.4092【解析】186×22=4092(个)。
11.44444444443555556
三、1.C2.C
3.C【解析】“396”由198乘23十位上
的2得来,即198×20=3960,故选C。
4.C
5.A【解析】500×2=1000(米),1000×2
=2000(米)。
6.C
四、1.×
2.×【解析】25×120=3000,即积末尾有
3个0。
解题方法:多位数乘两位数(进位)的笔算方
法:相同数位对齐,从个位乘起,先用第2个乘
数个位上的数去乘第1个乘数,再用第2个乘
数十位上的数去乘第1个乘数,用哪一位上的
数去乘,乘得的积的末位就和那一位对齐,哪
一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。最
后把两次乘得的积相加。
3.×【解析】324×22=7128,324×32=
10368,故☐里最小填3。
4.V5.V
五、4081005214940
1324427690555
六、1.24×12=288(瓶)
2.把49估成5050×12=600(人)
49×12<600,600<620,故不够。
3.18×620=11160(元)
4.50×2=100(元)25×48=1200(元)
1200+100=1300(元)
5.8÷4=2448×2=896(平方米)
单元创新题:
591分1分0分0分
×22
118
118
1298
追梦期中达标测试卷
-、1.4408432
相加49292920
J·四年级数学上第4页RJ·四数·上册
小学铺路卷
第三单元追梦综合演练卷
家
时间:90分钟
分数:100分+10分
得分:
一、口算。(8分)
150×40=
430×30=
39×20=
42×400=
6
103×5=
600×60=
120×5=
300×40=
二、填空。(24分)
食
1.已知125×8=1000,那么125×16=(
),125×80=(
2.一个乘数不变,另一个乘数扩大到原来的18倍,则积(
)。
都
3.在(○)里填上“>”“<”或“=”
16×50
180×4
45×20
35×30
303×11
101×33
0
西
15×400
210×30
270×4(
4×271
380x27
38×270
4.小丽去礼堂看节目,她坐在最后一排的最后一个座位,座位号是19排21号,估计
零
一下,这个礼堂大约有(
)个座位。(2分)
悬
5.文文在计算三位数乘两位数“509×13”时,错误把两位数的个位和十位的位置调
换了,错误的积和正确的积相差(
)。
6.四年级共有124人参加校庆表演,现要统一购买51元每套的演出服,学校准备了
蜜
6000元钱,(
)用。(填“够”或“不够”)》
博
7.最小的两位数与最小的三位数的积是(
)
8.算式228×☐7,要使积是四位数,☐里最大可以填(
),要使积是五位数,口
里最小填(
)
9.一块长方形绿地原来面积是200平方米,为增加绿化面积,宽不变,长扩大到原来
的2倍,现在绿地的面积是(
)平方米。(2分)
豁
10.陈师傅原来每天最多能加工150个零件。自从工厂引进新设备后,陈师傅每天
最多能加工零件186个。现在陈师傅1个月(按22天计算),最多能加工
)个零件。(2分)
21月
11.已知:4×9=36,44×99=4356,444×999=443556,4444×9999=44435556,那么:
(
)×99999=4444355556,444444×999999=(
)。(4分)
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(12分)
1.用竖式计算(
)的过程中,“3×6”表示的是300×60。
A.308×26
B.39×680
C.349×62
2.已知A×B=120,下面算式正确的是(
)。
A.(A×3)×(B÷3)=360
B.A×(B×3)=40
C.(A×5)×(B÷5)=120
D.(A÷5)×(B÷5)=24
3.一套《科学大百科》198元,王老师买了23套。一共花了多少钱?妙妙用竖式计
算出了结果,右图竖式中的“396”表示(
)。
A.2套的钱数
198
×23
B.3套的钱数
594
396
C.20套的钱数
4554
D.23套的钱数
4.“1☐3×76”这个三位数乘两位数的计算结果可能是(
)。
A.7528
B.7762
C.11628
D.15368
5.天天家离学校500米,他每天往返2次,一共要走(
)米。
A.2000
B.1000
C.3000
6.21名同学一起游长城,每人需要花费45元。他们应该准备多少钱?下面合理的
估算方法是(
)。
A.把21估成20,45×20=900(元),带900元就够了
B.把45估成40,40×21=840(元),带840元就够了
C.把45估成50,50×21=1050(元),带1050元就够了
D.把21估成20,45估成40,40×20=800(元),带800元就够了
四、判断。(对的画“/”,错的画“×”)(10分)
1.一个乘数中间有0,积的中间也一定有0。
2.25×120的积末尾有2个0。
3.要使324×☐2的积是五位数,☐里最小填4。
(
22
4.两个数相乘的积是60,在积不变的情况下,如果一个乘数乘5,那么另一个乘数除
以5。
()
5.李师傅每天加工295个零件,照这样计算,他第三季度能加工27140个零件。
()
五、列竖式计算。(18分)
24×17=
359×28=
747×20=
308×43=
390×71=
37×15=
六、解决问题。(28分)
行之所见,拓宽视野;行之所闻,丰富知识;行之所感,塑造精神。研学并不是简
单意义上的游玩与参观,而是一次开阔眼界、品味人文的成长之旅。
1.四年级学生周末集中乘坐新能源客车去开展“探秘自然”研学旅游活动。每辆客
车的行李舱放置了12箱纯净水,每箱24瓶,每辆客车一共放置多少瓶纯净水?
(5分)
2.四年级有620人参加此次研学活动。1辆大客车能载客49人,租12辆大客车够
吗?(用估算解决)(6分)
23
3.研学基地为参加此次研学活动的学生准备了快餐,每份快餐18元,学校要预定
620份快餐,要准备多少钱?(5分)
4.王老师和张老师带领48名学生进行研学活动。如果按照一日票价购买门票,他
们一共要花费多少钱?(6分)
一日票价
学生25元/人
成年人50元/人
5.为了方便学生进入研学基地,研学基地对门口的人行通道进行扩建,扩建后人行
通道的宽增加到8米,长不变。扩建后的人行通道的面积是多少平方米?(6分)
448平方米
4米
,▲单元创新题
本单元我们学习了多位数乘两位数的笔算乘法。老师要求同学们不但要能够正确
的进行计算,还要养成检查和验算的习惯。根据小组制定的评价标准,小梦用下面的竖
式计算出了59×22的积。请你结合评价标准对她的解答过程进行打分评价并改正。
(10分)
评价项目及标准
你的评价
相同数位对齐(1分)
(
59改正:
×22
先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数,得
118
数的末位与乘数的个位对齐(1分)
118
236
再用乘数的十位上的数去乘另一个乘数,得数
的末位与乘数的十位对齐(1分)
最后把两次乘得的积加起来,结果正确(1分)
24