第四章 光现象 单元练习题 -2026-2027学年人教版物理八年级上册
2026-08-13
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 复习与提高 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.23 MB |
| 发布时间 | 2026-08-13 |
| 更新时间 | 2026-08-13 |
| 作者 | xkw01234 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59195646.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本试卷为初中物理“光现象”单元复习卷,以生活现象、科技应用(如额温枪)和文化素材(墨子小孔成像)为情境,全面覆盖光的反射、折射等核心知识,注重物理观念建构与科学探究能力培养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|15题|光的反射(倒影)、折射(筷子弯折)、直线传播(小孔成像)|结合墨子研究、额温枪等素材,考查物理观念|
|填空题|6题|光现象分类、紫外线/红外线应用、反射类型|联系日晕、彩虹等自然现象,强化科学思维|
|作图与实验题|5题|平面镜成像、光的反射定律探究|实验设计注重等效替代法,体现科学探究过程|
内容正文:
第四章 光现象 单元练习题 参考答案及解析
一、选择题
1.如图所示的自然现象中,是由于光的反射形成的是( )
A.甲图:水中的筷子“弯折”了 B.乙图:树前下的圆形光斑
C.丙图:拱桥在水中的倒影 D.丁图:海市蜃楼
答案:C
解析:A(水中筷子弯折)、D(海市蜃楼)是光的折射;B(树下的圆形光斑)是小孔成像,属于光的直线传播;C(拱桥倒影)是平面镜成像,由光的反射形成。
2.早在战国时期,我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。如图所示,他用蜡烛作为光源,在木板上钻一个小孔,发现光线透过小孔在墙壁上形成一个倒立的像。下列说法正确的是( )
A.小孔成像现象能说明光在同种均匀介质中沿直线传播
B.木板上的小孔一定是圆形的
C.蜡烛在墙上形成的像是虚像
D.保持蜡烛和墙的位置不变,将木板向靠近墙的方向移动,蜡烛在墙上像会变大
答案:A
解析:小孔成像的原理是光在同种均匀介质中沿直线传播(A正确);小孔形状不影响成像(B错误);成的是实像(C错误);木板靠近墙时,像变小(D错误)。
3.如图,光导纤维在传递信息时,光从内芯的一端传输到另一端,其原理应用了光的( )
A.折射 B.反射 C.色散 D.直线传播
答案:B解析:光导纤维利用光在内芯与外套界面发生全反射传输信号,原理是光的反射。
4.入射光线与平面镜的夹角是55°,保持入射光线不动,则反射光线跟入射光线的夹角是( )
A.50° B.55° C.110° D.70°
答案:D解析:入射光线与平面镜夹角55°,则入射角=90°-55°=35°,反射角=入射角=35°,反射光线与入射光线夹角=35°+35°=70°。
5.下面关于反射现象的描述,正确的是( )
A.反射角等于入射角
B.反射角是指反射光线与反射面的夹角
C.反射光线与入射光线并不在同一平面内
D.反射光线、入射光线没有重合的可能
答案:A解析:反射角是指反射光线与法线的夹角(B错误);反射光线、入射光线、法线在同一平面内(C错误);垂直入射时反射光线与入射光线重合(D错误);只有A符合反射定律。
6.防止溺水,时刻牢记。绝不随意下水,原因是人眼看到的水底变浅了,实则很深,可能出现危险。下列现象中与水底看起来变浅成因相同的是( )
A.海市蜃楼 B.以铜为镜
C.立竿见影 D.小孔成像
答案:A解析:水底变浅是光的折射;C(立竿见影)、D(小孔成像)是直线传播;B(以铜为镜)是反射;A(海市蜃楼)是折射,成因相同。
7.用玻璃板作为平面镜,使蜡烛的像成在装满水的烧杯中,就能观察到“蜡烛在水中燃烧”(如图甲)。若蜡烛的像位置如图乙所示,要使像移到烧杯中,下列操作可行的是( )
A.玻璃板水平向①方向移动 B.玻璃板水平向②方向移动
C.玻璃板水平向③方向移动 D.玻璃板水平向④方向移动
答案:D解析:像与物关于玻璃板对称,若像在烧杯前方,需将玻璃板向④方向移动,使像移入烧杯。
8.如图所示,是我国某地区修建的大桥,外观设计宛如大雁展翅,与水中的倒影交相辉映。有关说法正确的是( )
A.桥身在水中成的是倒立、等大的虚像
B.桥身在水中的倒影是由光的折射形成的
C.水位升高后桥身与其倒影间的距离会变小
D.水位降低后桥身在水中所成的像会变大
答案:C解析:桥的倒影是虚像,由反射形成(A、B错误);水位升高,桥与水面距离减小,倒影与桥的距离也减小(C正确);像的大小与物等大,水位降低像不变(D错误)
9.小明在做“探究平面镜成像”的实验时。将一块玻璃板竖直立在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,在玻璃板后移动蜡烛B使其与蜡烛A的像重合,并进行观察,如图所示,则此实验过程中分析正确的是( )
A.小明选择玻璃板代替平面镜进行实验,是为了使A的像更亮
B.他用到刻度尺是为了比较像与物的大小关系
C.实验过程中,若把蜡烛A和B都需要点燃
D.探究“像与物大小关系”实验中,B蜡烛代替的是A蜡烛的像
答案:D解析:A错误(玻璃板透光是为了确定像的位置,不是更亮);B错误(刻度尺测像与物到玻璃板的距离,不是大小关系);C错误(B不能点燃,否则会干扰像的观察);D正确(B替代A的像)。
10.如图所示,为某品牌的额温枪。只要把“枪口”对准人的额头或手腕,“枪尾”的显示屏就能显示人体的温度。“额温枪”测温利用的是( )
A.额温枪发出的红外线 B.人体发出的紫外线
C.额温枪发出的超声波 D.人体发出的红外线
答案:D解析:额温枪接收人体发出的红外线测温,自身不发射红外线(A错误),与紫外线、超声波无关(B、C错误)。
11.如图是一束光在空气和玻璃两种介质的界面上发生了反射现象和折射现象,下列说法错误的是( )
A.入射光线是GO,入射角是30°
B.法线是BF,界面是AD,右侧是玻璃
C.反射光线是OE,折射光线是OC,折射角是30°
D.如果减小入射角,则反射光线与折射光线的夹角从90°开始增大
答案:C解析:根据反射定律,反射角=入射角,GO为入射光线,入射角30°,反射光线OE,折射光线OC;法线是BF;折射角应为折射光线与法线的夹角,折射角为60°,故C中折射角30°错误。
12.如图所示,筷子在水中看起来偏折,下列能正确解释此现象的光路图是( )
答案:C解析:筷子水中偏折,光从水斜射入空气发生折射,折射角大于入射角,折射光线远离法线,C图正确。
13.有一光电控制液面高度的仪器,它是通过光束在液面上的反射光线反射到光电屏上的光斑位置来判断液面高低的,如图所示光路中,一束光与液面的夹角为40°,则以下说法正确的是( )
A.液面发生的是漫反射
B.反射角的大小为40°
C.当液面升高时,光电屏上的光斑S将向左移动
D.当液面升高时,光电屏上的光斑S将向右移动
答案:C解析:液面发生镜面反射(A错误);入射角=90-40°=50°,反射角=50°(B错误);液面升高,入射点左移,反射光线左偏,光斑S向左移动(C正确,D错误)。
14.如图甲,一枚硬币放在竖直的茶色玻璃板前,硬币的像在a处;将玻璃板向右平移至图乙的位置时,则硬币通过玻璃板( )
A.不成像 B.成像在a处,像不变
C.成像在b处,像变小 D.成像在c处,像变大
答案:B解析:玻璃板平移,像的位置不变(因像与物关于玻璃板对称,玻璃板平移不改变物与玻璃板的相对位置),故成像在a处,像不变。
15.如图,平面镜竖直放置在水平面上,一支直立的铅笔从平面镜前40cm处,以5cm/s的水平速度垂直向平面镜匀速靠近,下列说法正确的是( )
A.铅笔在平面镜中所成的像逐渐变大
B.经过2s,铅笔与它的像之间的距离变为40cm
C.若平面镜顺时针转至图中虚线位置,铅笔的像将与镜面垂直
D.若铅笔顺时针转过90°,铅笔的像则逆时针转动90°
答案:D解析:A错误(像与物等大);B错误(2s后铅笔距镜30cm,像距镜30cm,间距60cm);C错误(平面镜转至虚线位置,铅笔与镜面45°角,像也与镜面45°角);D正确(铅笔顺时针转90°,铅笔尖靠近镜面,根据平面镜成像特点,铅笔尖的像也靠近镜面,故像逆时针转90°)。
二、填空题
16.阳光明媚的春天,同学们相约郊游。看到茂密的树下有一个个圆形的小光斑,这是光的____________现象;看到清澈湖水中飘着的白云,这是光的__________现象;看到清澈湖水中游弋的鱼儿,这是光的__________现象。
答案:直线传播;反射;折射解析:树下小光斑是小孔成像(直线传播);湖中白云是倒影(反射);水中鱼是折射形成的虚像。
17.如图所示,图甲中,验钞机是利用了__________能使荧光物质发光的原理工作的。图乙中,电视遥控器是用__________来遥控电视机的,这种光线具有______效应。
答案:紫外线;红外线;热解析:验钞机用紫外线使荧光物质发光;遥控器用红外线,具有热效应。
18.一个不发光的物体 , 我们能从四面八方看到它,是由于物体表面对入射光线发生__________;反射光线与反射面的夹角为 35° ,转动反射面,使反射角增大 5° ,则入射光线与反射光线的夹角变为__________。
答案:漫反射;110°解析:漫反射使光向四面八方反射,能从不同方向看到物体;原反射角=90°-35°=55°,增大5°后反射角=60°,入射角=60°,夹角=120°
19.如图所示,我国某地区的人们看到太阳的周围出现一个彩色的光圈,仿佛祥瑞降临。这是一种罕见的天象——日晕,它是光透过高空云层中的冰晶__________形成的(选填“直线传播”、“反射”或“折射”),这种现象说明太阳光_____
_____(选填“是”或“不是”)单色光。
答案:折射;不是解析:日晕是光通过冰晶折射形成的色散现象,说明太阳光是复色光(不是单色光)。
20.图甲是小摄影师小明用手机拍摄的瀑布下美丽的彩虹,手机屏幕上呈现出的多彩画面由红、__________、蓝三种色光混合而成;如图乙所示,小明戴的遮阳帽是为了防护__________(选填“红外线”或“紫外线”)对人体的伤害。
答案:绿;紫外线解析:光的三原色是红、绿、蓝;遮阳帽防护紫外线。
21有一台光电控制液面高度的仪器,它通过光束射在液面上的反射光线打到光电屏(能将光信号转化为电信号进行处理)上来显示液面的高度。如图所示,光束以与液面成30°射向液面,反射角的度数是__________;当光电屏上的光点由S1移到S2时,表示液面__________(选填“上升”“下降”或“不变”)。
答案:60°;下降解析:入射光线与液面成30°,入射角=90°-30°=60°,反射角=60°;光点从S1到S2,说明反射光线右偏,入射点右移,液面下降(入射点右移,液面降低)。
三、作图与实验题
22.如图甲所示,光线AO经平面镜反射后进入水中,请画出光路图(不考虑光线在水面的反射)。
第22题图 第23题图
第22题参考答案 第23 题参考答案
23.朱鹮是国家一级重点保护动物。如图所示,一只朱鹮在平静的湖面上飞过,请你在图乙中画出光从朱鹮经水面反射进入人眼的光路图,其中A点表示水中朱鹮像的位置。
24.如图是“探究光的反射定律”的实验装置,平面镜M放在水平面上,E,F 是两块粘接起来的硬纸板,而且纸板F 可绕 ON 转动。
(1)实验时,将纸板垂直放在平面镜上,将一束光AO 贴纸板E 射向平面镜M, 纸板F上会显示出反射光束OB, 光在纸板上发生了_______(选填“镜面”或“漫”)反射。接着将纸板F 绕 ON 向后翻转,则纸板 F上____(选填“能”或“不能”)显示出反射光束。说明反射光线,入射光线与法线在___________内;
(2)为了探究反射角与入射角的大小关系,应该进行的操作是______(填字母);
A.改变纸板与平面镜之间的夹角,多次实验
B.改变入射角的大小,多次实验
(3)为了让学生更直观地观察实验现象,老师进行了如图丙的改进,在一个透明玻璃罩内 充满烟雾,激光笔1发出的光束AO 为入射光线,光束 OB 为反射光线;用激光笔2发出垂直于镜面射向入射点 O 的光束作为法线,缓慢转动水平圆台,当看到__________现象时,也能证明步骤(1)中的结论;
(4)学习完光的反射知识,善于思考的小静理解了生活中这一场景,如图丁所示,被隔板 隔开的两个人偶不能直接看到对方,但人偶 A 可以从平面镜中看到人偶 B, 人偶B__________(选填“能”或“不能”)看到人偶A。 理由是__________。
参考答案:
(1) 漫;不能;同一平面(纸板F翻转后,反射光线、入射光线、法线不在同一平面,故看不到)。
(2) B(改变入射角多次实验,探究反射角与入射角关系)。
(3) 反射光线、入射光线、法线相互遮挡(转动圆台,当三条光线相互遮挡时,根据光沿直线传播,可以判定三线共面)。
(4) 能;光路可逆(A能看到B的像,说明B发出的光经平面镜反射后能进入A的眼睛,故B也能看到A)。
25.某小组的同学用如图甲所示器材完成了“探究平面镜成像的特点”的实验。
(1)实验时应选择较__________(选填“厚”或“薄”)的玻璃板竖立在水平镜面上,选择玻璃板代替平面镜的目的是:便于确定像的__________。
(2)将与A完全相同未点燃的蜡烛B放到玻璃板后面与像重合,比较像与蜡烛的大小关系。这里采用的探究方法是__________(选填“等效替代法”或“控制变量法”);
(3)多次改变蜡烛A的位置,并移动另一支蜡烛,确定每次像的位置,将玻璃板及每次物和像的位置记录在玻璃板下面的白纸上,连接物和对应的像点,如图乙所示,由此可得出的结论是:像与物到平面镜的距离__________,且它们的连线与镜面__________。
(4)当蜡烛A远离玻璃板时,它的像会__________(选填“变小”“不变”或“变大”);实验中若只将玻璃板水平向左平移,蜡烛A所成像的位置__________(选填“向左移”、“向右移”或“不变”);
(5)如图丙所示,小明想确定家中穿衣镜成像的反射面,他将笔尖紧贴镜面A,发现笔尖的像与笔尖之间有一段距离,说明_______(填“A”或“B”)是反射面。
参考答案:
(1) 薄;位置(薄玻璃板减少两个反射面成的像干扰,便于确定像的位置)。
(2) 等效替代法(用B替代A的像,比较大小)。
(3) 相等;垂直(像与物到镜面距离相等,连线垂直镜面)。
(4) 不变;不变(像与物等大,玻璃板平移不改变像的位置)。
(5) B(笔尖与像有距离,说明B是反射面,A是玻璃前面)。
26.如图所示,小明同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,选择的实验器材有:一张白纸、一块玻璃板、刻度尺、铅笔、大小完全相同的蜡烛(两根)。将白纸平放在水平桌面上,再将玻璃板竖直立在白纸上。
(1)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B(与蜡烛A大小相同)竖立在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的__________(选填“前侧”或“后侧”)观察,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。本实验在___________(选填“较亮”或“较暗”)的环境中,效果较好。
(2)小明在移动蜡烛B时,观察到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,这说明了____
________________;
(3)小明在实验过程中,如果只将玻璃板竖直向上提升10cm,那么蜡烛在玻璃板中的像,__________(选填“上移10cm”“下移10cm”或“位置不变”);
(4)实验中当蜡烛B和蜡烛A的像完全重合后,移去蜡烛B,取一个光屏放在蜡烛B所在的位置,发现光屏上不能看到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像为
__________像;
(5)若将蜡烛A立在水平桌面上,点燃蜡烛观察发现:玻璃板中蜡烛A的像偏低且倾斜。你认为在图-2所示的①、②、③三幅图中,__________图是产生以上实验现象的原因。
参考答案:(1) 前侧;较暗(人眼在玻璃板前侧观察像,较暗环境中像更清晰)。(2) 像与物大小相等(B与A的像重合,说明等大)。
(3) 位置不变(玻璃板平移,像与物相对位置不变,像的位置不变)。
(4) 虚(光屏承接不到虚像)。
(5) ③(玻璃板倾斜,像偏低且倾斜,②成像在玻璃板的斜上方,③成像在玻璃板的斜下方)。
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第四章 光现象 单元练习题
一、选择题
1.如图所示的自然现象中,是由于光的反射形成的是( )
A.甲图:水中的筷子“弯折”了 B.乙图:树前下的圆形光斑
C.丙图:拱桥在水中的倒影 D.丁图:海市蜃楼
2.早在战国时期,我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。如图所示,他用蜡烛作为光源,在木板上钻一个小孔,发现光线透过小孔在墙壁上形成一个倒立的像。下列说法正确的是( )
A.小孔成像现象能说明光在同种均匀介质中沿直线传播
B.木板上的小孔一定是圆形的
C.蜡烛在墙上形成的像是虚像
D.保持蜡烛和墙的位置不变,将木板向靠近墙的方向移动,蜡烛在墙上像会变大
3.如图,光导纤维在传递信息时,光从内芯的一端传输到另一端,其原理应用了光的( )
A.折射 B.反射 C.色散 D.直线传播
4.入射光线与平面镜的夹角是55°,保持入射光线不动,则反射光线跟入射光线的夹角是( )
A.50° B.55° C.110° D.70°
5.下面关于反射现象的描述,正确的是( )
A.反射角等于入射角
B.反射角是指反射光线与反射面的夹角
C.反射光线与入射光线并不在同一平面内
D.反射光线、入射光线没有重合的可能
6.防止溺水,时刻牢记。绝不随意下水,原因是人眼看到的水底变浅了,实则很深,可能出现危险。下列现象中与水底看起来变浅成因相同的是( )
A.海市蜃楼 B.以铜为镜
C.立竿见影 D.小孔成像
7.用玻璃板作为平面镜,使蜡烛的像成在装满水的烧杯中,就能观察到“蜡烛在水中燃烧”(如图甲)。若蜡烛的像位置如图乙所示,要使像移到烧杯中,下列操作可行的是( )
A.玻璃板水平向①方向移动 B.玻璃板水平向②方向移动
C.玻璃板水平向③方向移动 D.玻璃板水平向④方向移动
8.如图所示,是我国某地区修建的大桥,外观设计宛如大雁展翅,与水中的倒影交相辉映。有关说法正确的是( )
A.桥身在水中成的是倒立、等大的虚像
B.桥身在水中的倒影是由光的折射形成的
C.水位升高后桥身与其倒影间的距离会变小
D.水位降低后桥身在水中所成的像会变大
9.小明在做“探究平面镜成像”的实验时。将一块玻璃板竖直立在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,在玻璃板后移动蜡烛B使其与蜡烛A的像重合,并进行观察,如图所示,则此实验过程中分析正确的是( )
A.小明选择玻璃板代替平面镜进行实验,是为了使A的像更亮
B.他用到刻度尺是为了比较像与物的大小关系
C.实验过程中,若把蜡烛A和B都需要点燃
D.探究“像与物大小关系”实验中,B蜡烛代替的是A蜡烛的像
10.如图所示,为某品牌的额温枪。只要把“枪口”对准人的额头或手腕,“枪尾”的显示屏就能显示人体的温度。“额温枪”测温利用的是( )
A.额温枪发出的红外线 B.人体发出的紫外线
C.额温枪发出的超声波 D.人体发出的红外线
11.如图是一束光在空气和玻璃两种介质的界面上发生了反射现象和折射现象,下列说法错误的是( )
A.入射光线是GO,入射角是30°
B.法线是BF,界面是AD,右侧是玻璃
C.反射光线是OE,折射光线是OC,折射角是30°
D.如果减小入射角,则反射光线与折射光线的夹角从90°开始增大
12.如图所示,筷子在水中看起来偏折,下列能正确解释此现象的光路图是( )
13.有一光电控制液面高度的仪器,它是通过光束在液面上的反射光线反射到光电屏上的光斑位置来判断液面高低的,如图所示光路中,一束光与液面的夹角为40°,则以下说法正确的是( )
A.液面发生的是漫反射
B.反射角的大小为40°
C.当液面升高时,光电屏上的光斑S将向左移动
D.当液面升高时,光电屏上的光斑S将向右移动
14.如图甲,一枚硬币放在竖直的茶色玻璃板前,硬币的像在a处;将玻璃板向右平移至图乙的位置时,则硬币通过玻璃板( )
A.不成像 B.成像在a处,像不变
C.成像在b处,像变小 D.成像在c处,像变大
15.如图,平面镜竖直放置在水平面上,一支直立的铅笔从平面镜前40cm处,以5cm/s的水平速度垂直向平面镜匀速靠近,下列说法正确的是( )
A.铅笔在平面镜中所成的像逐渐变大
B.经过2s,铅笔与它的像之间的距离变为60cm
C.若平面镜顺时针转至图中虚线位置,铅笔的像将与镜面垂直
D.若铅笔顺时针转过90°,铅笔的像则逆时针转动90°
二、填空题
16.阳光明媚的春天,同学们相约郊游。看到茂密的树下有一个个圆形的小光斑,这是光的____________现象;看到清澈湖水中飘着的白云,这是光的__________现象;看到清澈湖水中游弋的鱼儿,这是光的__________现象。
17.如图所示,图甲中,验钞机是利用了__________能使荧光物质发光的原理工作的。图乙中,电视遥控器是用__________来遥控电视机的,这种光线具有______效应。
18.一个不发光的物体 , 我们能从四面八方看到它,是由于物体表面对入射光线发生__________;反射光线与反射面的夹角为 35° ,转动反射面,使反射角增大 5° ,则入射光线与反射光线的夹角变为__________。
19.如图所示,我国某地区的人们看到太阳的周围出现一个彩色的光圈,仿佛祥瑞降临。这是一种罕见的天象——日晕,它是光透过高空云层中的冰晶__________形成的(选填“直线传播”、“反射”或“折射”),这种现象说明太阳光_____
_____(选填“是”或“不是”)单色光。
20.图甲是小摄影师小明用手机拍摄的瀑布下美丽的彩虹,手机屏幕上呈现出的多彩画面由红、__________、蓝三种色光混合而成;如图乙所示,小明戴的遮阳帽是为了防护__________(选填“红外线”或“紫外线”)对人体的伤害。
21有一台光电控制液面高度的仪器,它通过光束射在液面上的反射光线打到光电屏(能将光信号转化为电信号进行处理)上来显示液面的高度。如图所示,光束以与液面成30°射向液面,反射角的度数是__________;当光电屏上的光点由S1移到S2时,表示液面__________(选填“上升”“下降”或“不变”)。
三、作图与实验题
22.如图甲所示,光线AO经平面镜反射后进入水中,请画出光路图(不考虑光线在水面的反射)。
第22题图 第23题图
23.朱鹮是国家一级重点保护动物。如图所示,一只朱鹮在平静的湖面上飞过,请你在图乙中画出光从朱鹮经水面反射进入人眼的光路图,其中A点表示水中朱鹮像的位置。
24.如图是“探究光的反射定律”的实验装置,平面镜M放在水平面上,E,F 是两块粘接起来的硬纸板,而且纸板F 可绕 ON 转动。
(1)实验时,将纸板垂直放在平面镜上,将一束光AO 贴纸板E 射向平面镜M, 纸板F上会显示出反射光束OB, 光在纸板上发生了_______(选填“镜面”或“漫”)反射。接着将纸板F 绕 ON 向后翻转,则纸板 F上____(选填“能”或“不能”)显示出反射光束。说明反射光线,入射光线与法线在___________内;
(2)为了探究反射角与入射角的大小关系,应该进行的操作是______(填字母);
A.改变纸板与平面镜之间的夹角,多次实验
B.改变入射角的大小,多次实验
(3)为了让学生更直观地观察实验现象,老师进行了如图丙的改进,在一个透明玻璃罩内 充满烟雾,激光笔1发出的光束AO 为入射光线,光束 OB 为反射光线;用激光笔2发出垂直于镜面射向入射点 O 的光束作为法线,缓慢转动水平圆台,当看到__________现象时,也能证明步骤(1)中的结论;
(4)学习完光的反射知识,善于思考的小静理解了生活中这一场景,如图丁所示,被隔板 隔开的两个人偶不能直接看到对方,但人偶 A 可以从平面镜中看到人偶 B, 人偶B__________(选填“能”或“不能”)看到人偶A。 理由是__________。
25.某小组的同学用如图甲所示器材完成了“探究平面镜成像的特点”的实验。
(1)实验时应选择较__________(选填“厚”或“薄”)的玻璃板竖立在水平镜面上,选择玻璃板代替平面镜的目的是:便于确定像的__________。
(2)将与A完全相同未点燃的蜡烛B放到玻璃板后面与像重合,比较像与蜡烛的大小关系。这里采用的探究方法是__________(选填“等效替代法”或“控制变量法”);
(3)多次改变蜡烛A的位置,并移动另一支蜡烛,确定每次像的位置,将玻璃板及每次物和像的位置记录在玻璃板下面的白纸上,连接物和对应的像点,如图乙所示,由此可得出的结论是:像与物到平面镜的距离__________,且它们的连线与镜面__________。
(4)当蜡烛A远离玻璃板时,它的像会__________(选填“变小”“不变”或“变大”);实验中若只将玻璃板水平向左平移,蜡烛A所成像的位置__________(选填“向左移”、“向右移”或“不变”);
(5)如图丙所示,小明想确定家中穿衣镜成像的反射面,他将笔尖紧贴镜面A,发现笔尖的像与笔尖之间有一段距离,说明_______(填“A”或“B”)是反射面。
26.如图所示,小明同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,选择的实验器材有:一张白纸、一块玻璃板、刻度尺、铅笔、大小完全相同的蜡烛(两根)。将白纸平放在水平桌面上,再将玻璃板竖直立在白纸上。
(1)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B(与蜡烛A大小相同)竖立在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的__________(选填“前侧”或“后侧”)观察,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。本实验在___________(选填“较亮”或“较暗”)的环境中,效果较好。
(2)小明在移动蜡烛B时,观察到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,这说明了____
________________;
(3)小明在实验过程中,如果只将玻璃板竖直向上提升10cm,那么蜡烛在玻璃板中的像,__________(选填“上移10cm”“下移10cm”或“位置不变”);
(4)实验中当蜡烛B和蜡烛A的像完全重合后,移去蜡烛B,取一个光屏放在蜡烛B所在的位置,发现光屏上不能看到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像为
__________像;
(5)若将蜡烛A立在水平桌面上,点燃蜡烛观察发现:玻璃板中蜡烛A的像偏低且倾斜。你认为在图-2所示的①、②、③三幅图中,__________图是产生以上实验现象的原因。
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