第四章《光现象》单元练习 2026-2027学年人教版物理八年级上册

**基本信息** 人教版八年级上册物理《光现象》单元卷，依据2026中考真题考情命题，分层难度（基础70%、中档20%、拔高10%），覆盖光源分类、光的传播等课标考点，融合科技（激光雷达）、传统文化（《梦溪笔谈》）等情境，适配单元复习与中考一轮。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----|----| |单项选择题|16|光的直线传播（影子）、反射（镜面反射）、折射（池水变浅）|跨学科（古诗词光学辨析）、科技应用（自动驾驶激光雷达）| |填空题|7|平面镜成像距离计算、色散规律|结合生活情境（视力表）、实验素养（误差分析）| |作图题|4|反射折射光路、平面镜成像、角反射器|规范作图要求（虚实线标注），关联生活应用（自行车尾灯）| |实验探究题|3|反射定律、平面镜成像、折射特点|科学探究（多次实验目的）、创新拓展（微小形变放大法）|

人教版八年级上册物理第四章《光现象》专项练习 简介 1.本练习适用于全国各省市单元同步检测/中考一轮复习 2.依据2026全国中考光现象真题考情命题，分层难度（基础70%、中档20%、拔高10%），各知识点不重复，覆盖课标，融合传统文化、科技、生活情境。 3.细分考点清单： • 光源分类：天然/人造光源判断 • 光的直线传播：影子、小孔成像、日食类遮挡现象、树荫光斑 • 光的反射基础：镜面反射、漫反射区分、共性规律 • 光的反射定律实验：三线共面、光路可逆、入射角定义 • 反射生活/科技应用：激光雷达、反光护栏、光热电站、角反射器 • 平面镜成像规律：等大、等距、虚像、动态变化、左右相反光的折射基础； • 池水变浅、碗底硬币、水中鱼、折射虚像位置 • 色散与色光：彩虹成因、红光紫光偏折程度 • 折射特殊规律：垂直入射传播方向不变 • 光学作图：单一折射反射光路、平面镜成像、已知反射光画入射光、双镜 • 面二次反射 • 跨学科综合：古诗词光学辨析 • 物理实验素养：误差分析、多次实验目的、器材优化、等效替代法 • 光学综合拓展：微小形变激光放大法、动态光路推理 一、单项选择题 【细分考点】光的直线传播生活现象识别 1.如图，“立竿见影、坐井观天”光学原理相同，下列现象原理与之一致的是（ ） A. 湖面柳树倒影 B. 树荫下圆形光斑 C. 池水看起来变浅 D. 雨后彩虹 【细分考点】镜面反射新能源科技应用 2. 如图，敦煌熔盐光热电站依靠上万块平面镜汇聚阳光加热吸热塔，该镜面利用的光学原理是（ ） A. 光的直线传播 B. 光的镜面反射 C. 光的折射 D. 光的色散 【细分考点】光的折射经典生活模型 3. 如图，空碗底部放硬币，缓慢加水后重新看见硬币，该现象成因是（ ） A. 光的反射 B. 光的直线传播 C. 光的折射 D. 光的色散 【细分考点】影子的形成原理 4. 运动员户外跑步，地面投射出清晰影子，影子形成原因是（ ） A. 光的折射 B. 光的色散 C. 光沿直线传播 D. 光的漫反射 【细分考点】折射形成抬高虚像 5. 泳池清澈见底，但视觉水深小于实际深度，该现象属于（ ） A. 镜面反射 B. 光的折射 C. 漫反射 D. 光的色散 【细分考点】光的反射现代科技应用 6.如图，自动驾驶激光雷达发射激光，接触障碍物后原路返回实现测距，利用的是（ ） A. 光的反射 B. 光的折射 C. 光直线传播 D. 光的色散 【细分考点】镜面反射、漫反射区分 7. 无风时湖面清晰倒映楼宇，微风泛起波纹后倒影模糊，原因是波动水面发生（ ） A. 镜面反射 B. 漫反射 C. 光的折射 D. 光直线传播 【细分考点】反射成像与折射、直线传播成像区分 8. 如图，下列现象与平面镜成像原理相同的是（ ） A. 海市蜃楼空中楼阁 B. 水中捞月的月影 C. 潭清疑水浅的水底石像 D. 小孔成的飞鸢影像 【细分考点】实像、虚像核心区分 9. 如图，下列光学现象中，能够在光屏上承接得到实像的是（ ） A. 平面镜中成的人像 B. 树荫下地面的圆形光斑 C. 人看到水中游动的鱼 D. 从侧面看到玻璃杯中的筷子变弯 【细分考点】光源概念、天然/人造光源分类 10. 下列物体属于天然光源的是（ ） A. 湖面倒影 B. 城市LED景观灯 C. 太阳 D. 月亮 【细分考点】平面镜成像动态变化规律 11. 人匀速走向商场玻璃自动门，关于人在玻璃中成的像，说法正确的是（ ） A. 像逐渐变大 B. 像到门的距离变大 C. 像大小始终与人相等 D. 门向两侧打开后，像随门同步移动 【细分考点】镜面反射、漫反射共性与区别 12. 关于镜面反射与漫反射，下列说法正确的是（ ） A. 漫反射不遵循光的反射定律 B. 镜面反射仅发生在光滑表面，漫反射仅发生在粗糙表面 C. 教室墙面凹凸不平，目的是产生镜面反射照亮教室 D. 只有镜面反射能成清晰的像，漫反射无法成像 【细分考点】光的色散、不同色光折射差异 13. 太阳光射入空中水珠形成彩虹，红光、紫光折射能力不同，下列说法正确的是（ ） A. 彩虹仅由光的折射单独形成 B. 紫光偏折程度大于红光 C. 彩虹由光沿直线传播形成 D. 彩虹成实像，可直接用光屏承接 【细分考点】小孔成像成像特点、古代光学史料 14.《梦溪笔谈》记载飞鸢经窗缝成像，关于小孔成像，下列操作不会改变像形状的是（ ） A. 更换三角形小孔 B. 缩短物体到小孔的距离 C. 增大光屏到小孔距离 D. 更换不同外形的发光物体 【细分考点】跨学科・古诗词+三类光现象综合判断 15. 下列古诗词与对应光学现象匹配完全正确的一组是（ ） ①潭清疑水浅 —— 光的折射 ②峰多巧障日 —— 光的直线传播 ③明镜可鉴形 —— 光的反射 ④雨后彩虹 —— 光的直线传播 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【细分考点】角反射器、双向镜面反射综合应用 16. 如图，高速护栏反光标识、自行车尾灯夜间反光，二者共同光学原理是（ ） A. 光的折射 B. 光的直线传播 C. 镜面反射、光路可逆 D. 光的色散 二、填空题 【细分考点】直线传播应用、空气→水折射虚像特点 17. 民间皮影戏利用光的________成像；潜水员在水下看岸边树木，视觉树木变高，是光的________形成虚像。 【细分考点】折射成像位置规律 18.“潭清疑水浅” 中，潭底实物所成虚像在实际物体的______方，该现象由光的______产生。 【细分考点】反射虚像、折射虚像区分 19.湖面“鱼在云中游”：空中云朵是光的反射形成的______像；水中游鱼是光的折射形成的______像。 【细分考点】物体的颜色 20.红色玻璃只能透过______色光，其余色光会被吸收；绿叶之所以呈现绿色，是因为树叶只______绿光，吸收其他色光。 【细分考点】平面镜成像距离定量计算 21.如图，视力表距平面镜2.7m，要求被测人与视力表总距离达到5m，则人到平面镜的距离为________m。 【细分考点】色散色光规律、光路可逆通用规律 22. 太阳光经水珠色散形成彩虹，其中______光偏折角度最小；光发生反射、折射现象时，光路都是________的。 【细分考点】光学放大法、反射光路动态变化综合分析 23.如图，物理实验中常用放大法将微小变化放大，使实验现象易于观察。如图,激光笔发出的光经竖直放置的两平面镜反射后，射到光屏上的P点。若在长木板上的O点放置重物后，木板发生微小形变，激光射到光屏上的点会_______（选填“上移”“下移”） 三、作图题 作图统一要求：法线、虚像用虚线；光线标注箭头；垂直位置标注直角符号，保留辅助线 【细分考点】光的直线传播，影子形成作图 24.如图所示，S为点光源，请作出墙在地面上形成的影子（用线段AB表示）。 【细分考点】同一界面同时发生反射+折射综合光路作图 25.如图所示， 一束光从空气斜射入水中，请完整画出：法线、入射光线、反射光线、折射光线。 【细分考点】平面镜成像标准对称作图 26.如图所示，根据平面镜成像对称特点，画出线段AB在平面镜MN中所成的完整虚像 A′B′。 【细分考点】双垂直镜面二次反射光路（角反射器模型） 27.如图所示，自行车尾灯由两组相互垂直平面镜构成，如图为其两个平面镜的简化示意图，请画出入射光线经过这两个平面镜的光路图，并画出在平面镜B上发生反射时的反射角及度数大小。 4、 实验探究题 【细分考点】探究光折射时的特点 28.如图所示，是实验小组在“探究光的折射特点”的实验中拍下的一张照片。照片显示的是激光笔发出的光经空气和矩形玻璃砖传播时所呈现的光路。现根据这张照片，来探究下列问题： （1）如果AB为入射光，BE就是 光，BC就是 光。 （2）如果以ABC段光路来探究折射特点，还需要作辅助线，请在图中画出辅助线。 （3）照片中未标注光的传播方向，请根据照片中的光路判断光是从 ，还是D端入射。从A端入射；理由是： 。 【细分考点】光的反射定律核心实验 29.“探究光的反射定律” 的实验装置如图甲，平面镜放在水平桌面上，标有刻度（图中未画出）的白纸板 ABCD 能绕垂直于 CD 的 ON 轴折转，纸板上装有一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。 （1）实验前，应将纸板 放置在平面镜上；移动激光笔，使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动，可观察到反射光束沿 时针方向转动； （2）移动激光笔，使入射角为45°，测得反射角也为45°，由此就得出 “反射角等于入射角” 的结论，是否可行： （选填 “可行” 或 “不可行”）；因为 ； （3）如图乙所示，将纸板右半部分绕 ON 向后翻转任意角度，发现纸板上均无反射光束呈现，此现象说明了：反射光线、入射光线和法线 （选填 “在” 或 “不在”）同一平面内； （4）实验结束后，同组的小聪和小明都想从镜子中看到对方的眼睛，而不想让对方看到自己的眼睛，结果他俩谁都没有能做到，你认为没有能做到的原因是 。 【细分考点】平面镜成像全套实验：器材选择、操作步骤、实验方法、虚实像验证、误差评估、拓展创新 30.探究平面镜成像特点 实验器材：薄玻璃板、方格白纸、两支完全相同蜡烛、刻度尺 （1） 实验选用薄玻璃板而非厚玻璃板，原因是________________；玻璃板必须________放置在白纸上，否则蜡烛无法与像完全重合。 （2） 取外形完全相同的未点燃蜡烛 B，在玻璃板后方移动至与蜡烛 A 的像完全重合，该实验方法为________法，证明像与物________。 （3）移走蜡烛B，在像的位置放置光屏，光屏无法承接烛焰的像，说明平面镜成______像。 （4）实验测量数据存在微小差值，教师不允许修改原始数据，原因是实验中________不可避免；若要直观观察像“左右相反”的成像特点，LED光源优先选择字母______（F/T/V）。 参考答案 一、单项选择题 1.答案：B 分析：立竿见影、坐井观天原理为光沿直线传播。 A 湖面倒影：光的反射；B 树荫光斑：小孔成像（光直线传播）；C 池水变浅：光的折射；D 彩虹：光的色散折射。 解析：小孔成像、影子、视野受限均由光在同种均匀介质沿直线传播形成；反射是光线返回原介质，折射是光线跨介质偏折，色散属于折射细分现象。 点评：基础送分题，区分直线传播、反射、折射三大基础光学现象，搭配传统文化情境，贴合单元开篇考点。 2.答案：B 分析：光热电站平面镜定向汇聚阳光，属于光滑镜面发生镜面反射。 解析：平行光照射平整镜面，反射光依旧平行，可集中能量；直线传播无反射汇聚效果，折射会使光线穿透镜面，色散会分解七色光，均不符合装置作用。 点评：结合新能源科技情境，区分镜面反射与漫反射，拓展光的反射实际应用，贴合中考科技类出题趋势。 3.答案：C 分析：加水后硬币反射光从水斜射入空气发生偏折，人眼逆光线看到虚像，原理光的折射。 解析：无水时光被碗壁遮挡看不到硬币；加水后光线跨水、空气两种介质折射，虚像位置抬高；反射、直线传播、色散均无法解释 “加水才看见”。 点评：经典课堂演示实验，折射入门基础模型，考查折射产生抬高虚像核心特征。 4.答案：C 分析：人体遮挡太阳光，地面形成阴影，成因光沿直线传播。 解析：光无法绕过不透明物体，后方无光区域形成影子；折射、色散、漫反射均不会产生阴影区域。 点评：生活实景基础题，巩固影子形成核心原理，难度极低，用于课堂基础检测。 5.答案：B 分析：池底光线从水射入空气折射，人眼看到抬高的虚像，视觉水深变浅，原理光的折射。 解析：镜面 / 漫反射仅发生在同一介质表面，不会改变物体视觉深度；色散是复色光分解，和水深视觉误差无关。 点评：课内古诗词配套经典折射案例，与后续填空题 “潭清疑水浅” 前后呼应，形成知识点闭环。 6.答案：A 分析：激光发射后碰到障碍物原路返回，利用光的反射。 解析：激光打到障碍物表面发生镜面反射，反射光原路传回雷达实现测距；直线传播无返回光路，折射会穿透物体，色散不参与测距。 点评：自动驾驶前沿科技情境，体现物理服务现代工业，区分反射与其他光学规律，拔高情境趣味性。 7.答案：B 分析：平整湖面光滑发生镜面反射，波纹水面凹凸不平，光线向四面八方反射，为漫反射，倒影模糊。 解析：镜面反射反射光定向，成像清晰；漫反射反射光散乱，无法形成规整倒影；折射、直线传播和倒影清晰度无关。 点评：对比镜面反射、漫反射视觉差异，突破易错点：两种反射都遵守反射定律，仅反射面粗糙程度不同。 8.答案：B 分析：平面镜成像原理是光的反射。 A 海市蜃楼：光的折射；B 水中月影：水面镜面反射（平面镜成像）；C 潭底石像：光的折射；D 小孔成像：光直线传播。 解析：平面镜、水面倒影、反光金属面成像均属于光的反射；空气密度不均、水和空气界面会产生折射现象。 点评：四大光学现象综合辨析题，整合本单元核心模型，区分成像对应的光学本质，中档难度。 9.答案：B 分析：实像可被光屏承接，虚像无法用光屏承接。 A 平面镜人像：反射虚像；B 树荫光斑：小孔成像实像；C 水中鱼：折射虚像；D 弯折筷子：折射虚像。 解析：实像是实际光线会聚而成，光屏可接收；虚像是光线反向延长线交汇，无真实光线到达，光屏无法呈现。 点评：单元核心重难点，区分实像、虚像本质差异，为后续实验题铺垫概念基础。 10.答案：C 分析：自身能发光的物体叫光源；天然光源：自然界自带发光。 A 倒影：反光影像，不发光；B LED 灯：人造光源；C 太阳：天然光源；D 月亮：反射太阳光，本身不发光。 解析：判断光源两步：①是否自行发光；②区分天然（自然存在）/ 人造（人工制造）。 点评：入门概念辨析，易错陷阱 “月亮、倒影不是光源”，基础概念巩固。 11.答案：C 分析：平面镜成像特点：物像等大、物像等距、像与物对称。 A 错误：像大小永远和人相等，不随距离变化；B 错误：人靠近镜面，像到镜面距离同步变小；C 正确；D 错误：门打开，镜面分割，但完整像位置不变。 解析：人眼视觉 “近大远小” 是视觉错觉，像实际尺寸不变；平面镜成像只和物体本身大小有关。 点评：高频易错题，破除 “离镜子越近像越大” 生活误区，考查成像定量规律。 12.答案：B 分析：镜面反射发生在光滑平面，漫反射发生在粗糙平面。 A 错误：漫反射同样遵守光的反射定律；C 错误：墙面凹凸是漫反射，让教室各处都看清；D 错误：漫反射也能成模糊的像。 解析：所有光的反射现象，均满足反射角等于入射角，法线、入射、反射光线三线共面。 点评：针对学生常见误区命题，纠正 “漫反射不遵守反射定律” 错误认知，理清两类反射全部性质。 13.答案：B 分析：彩虹是太阳光射入水珠，先折射、再反射、再次折射形成；紫光折射能力更强，偏折程度大于红光。A 错误：同时包含折射、反射；C错误：不是直线传播；D错误：彩虹是虚像，光屏无法承接。 解析：复色光分解为单色光叫色散，玻璃、水珠等介质对紫光折射作用更强。 点评：色散专题考点，区分红、紫光折射能力差异，拓展彩虹完整形成过程。 14.答案：A 分析：小孔成像，像形状由物体形状决定，和小孔形状无关。 B 缩短物距：像变小；C 增大屏距：像变大；D 更换物体：像形状同步改变。 解析：只要小孔足够小，三角形、方形、圆形小孔，成像都和发光物体外形一致。 点评：《梦溪笔谈》传统文化素材，小孔成像核心易错点，中考常考史料题型。 15.答案：A 分析：①潭清疑水浅 — 折射；②峰多巧障日 — 直线传播；③明镜可鉴形 — 反射；④彩虹 — 色散（折射），④错误。 解析：四句诗词对应三大光学现象，排除包含④的 B、C、D。 点评：跨语文跨学科综合题，贴合新课标跨学科要求，综合全单元现象辨析，拔高综合能力。 16.答案：C 分析：自行车尾灯、高速反光护栏是角反射器（两块垂直平面镜），光线两次镜面反射后平行原路返回，利用镜面反射、光路可逆。 解析：光线入射垂直双镜，经过两次镜面反射，反射光与入射光反向平行，实现夜间反光警示，属于光的反射应用。 点评：生活工程应用情境，对应作图题角反射器模型，选择 + 作图前后呼应，知识点联动。 二、填空题 17.答案：直线传播；折射 分析：皮影依靠不透光人偶遮挡光线形成影子（直线传播）；水下看岸边树木，树木反射光空气入水折射，虚像抬高。 解析：影子类现象统一为光直线传播；空气、水两种介质看物体，均产生折射抬高虚像。 点评：分组对比填空，区分直线传播、折射两类基础应用。 18.答案：上；折射 分析：潭底实物反射光从水射入空气折射，人眼逆光线看到的虚像在实物上方，形成 “水变浅” 视觉效果。 解析：水中物体，虚像始终在实际物体上方；岸上物体水下观看，虚像同样向上偏移。 点评：和第5题形成呼应，定量描述折射虚像位置，强化记忆。 19.答案：虚；虚 分析：云的倒影是水面镜面反射形成虚像；水中鱼是光折射形成虚像，二者均无法用光屏承接。 解析：所有平面镜成像、水面倒影、折射看到的物体，全部为虚像；小孔成像、凸透镜会聚成实像。 点评：同一情境同时包含反射、折射两种虚像，对比强化虚实像判断。 20.答案：红；反射 分析：透明物体颜色由透过的色光决定，红色玻璃仅能透过红光；不透明物体颜色由反射的色光决定，绿叶反射绿光，因此人眼看到叶片为绿色。 解析：①透明有色介质：只允许与自身颜色相同的单色光透过，其余色光被介质吸收；②不透明有色物体：反射和自身颜色一致的色光，吸收其余所有色光 点评：选取有色玻璃、绿植两种生活常见素材，考查透明与不透明物体的显色原理。 21.答案：2.3 分析：平面镜成像，视力表的像距离镜面 2.7m；要求人到像总距离 5m，人到镜面距离=5m−2.7m=2.3m。 解析：物像到镜面距离相等，视力表的像与人分居镜面两侧，总距离 = 人镜距 + 表镜距。 点评：平面镜成像定量计算，结合视力表生活化情境，中档计算填空。 22.答案：红；可逆 分析：红光折射偏折最弱；所有反射、折射光路均满足光路可逆。 解析：色散规律：红光偏折最小，紫光最大；光路可逆是光学通用规律，贯穿全章节。 点评：整合色散、光路可逆两个独立知识点，综合性填空。 23.答案：下移 分析：木板O点受压向下微小弯曲，左侧平面镜轻微向内倾斜，两次反射后，反射光线向下偏移，光屏光点下移。 解析：微小形变放大实验原理，镜面倾角微小变化会大幅改变最终反射光斑位置。 点评：拓展创新实验模型，动态光路分析，拔高区分度，适合单元拔高考查。 三、作图题 24.答案：见解析 分析：根据光的直线传播原理，连接S点和直杆上边缘，并延长至地面，可得墙在地面上的影子。 解析：根据光沿直线传播，连接S点与墙壁的左上角顶点与地面交于点A，则AB即为影子，作图如下： 点评：当光在直线传播过程中，被物体遮挡就会形成影子，主要依据光的直线传播原理来作图。 25.答案：见解析 分析：光发生反射时，反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，由此作出反射光线。光发生折射时，折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线与入射光线分居法线两侧；光由空气斜射进入水中，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角，由此作出折射光线。折射角是折射光线与法线的夹角。 解析：首先过入射点O垂直于界面画出法线，然后根据反射角等于入射角，在空气中法线的右侧作出反射光线；再根据光由空气斜射入水中时，折射角小于入射角，在水中法线的右侧作出折射光线的大致方向，如图所示： 点评：本题主要考查反射定律和折射规律的应用情况，注意真实光线为实线，法线为虚线。 26.答案：见解析 分析：根据平面镜成像的特点（物像关于平面镜对称），先作出端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为物体AB的像。 解析：平面镜成的像与物关于平面镜对称，分别作点A、B关于平面镜的对称点A′、B′并连接即为AB在平面镜中所成的像A′B′，作图如下： 点评：题考查平面镜成像对称作图，牢记物像连线垂直镜面、虚像与辅助线用虚线、实物光线用实线，是中考基础必考作图。 27.答案：见解析 分析：根据光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角作出两次反射，完成光路图。 解析：过入射点垂直反射面作出法线，再根据反射角等于入射角作出反射光线，注意反射光线到达上面的反射面再次进行反射，而且最后的反射光线与原入射光线平行，法线要用虚线，如图： 已知入射角为60°，则反射角也为60°，已知最后的反射光线与原入射光线平行，则在平面镜B上发生反射时的反射角为30°。 点评：由于最后的反射光线与原入射光线平行，所以交通工具的后尾灯起到警示的作用。 四．实验探究题 28.答案：（1）反射；折射；（2）如下图所示；（3）从A端入射；图中AB为入射光，BE是反射光，BC就是折射光，同时BC作为下面界面的入射光线，又发生了折射和反射，其中CD为折射光线，若CD为入射光线，在界面上没有反射光线，而是在介质内有反射光线不符合题意。 分析：（1）（3）光从空气射向其他介质时，在接触面上发生了反射和折射，返回到原来介质的是反射光线，进入其他介质的是折射光线； （2）根据 光的反射规律以及折射规律画出法线。 解析：（1）光从空气射向其他介质时，在接触面上发生了反射和折射，返回到原来介质的是反射光线，进入其他介质的是折射光线，所以如果AB为入射光，BE就是反射光，BC就是折射光。 （2）为了探究折射特点，需要在图中画出法线。法线是垂直于界面的直线，可以在B点处画出法线，即从B点垂直于矩形玻璃砖的界面画一条直线，如下图所示： （3） 光从空气射向其他介质时，在接触面上发生了反射和折射，返回到原来介质的是反射光线，进入其他介质的是折射光线； 图中AB为入射光，BE是反射光，BC就是折射光，同时BC作为下面界面的入射光线，又发生了折射和反射，其中CD为折射光线，若CD为入射光线，在界面上没有反射光线，而是在介质内有反射光线不符合题意，故光是从A端入射的。 点评：本题考查了光的反射和折射特点，掌握光的反射和折射的特点是解题的关键。 29.答案：（1）竖直；顺；（2）不可行；一次实验得到的结论具有偶然性；（3）在；（4）反射时，光路是可逆的。 分析：（1）实验中应将硬纸板垂直置于平面镜上；根据反射角等于入射角的关系进行分析；（2）为避免实验的偶然性，应多做几次试验，然后才可以得出结论；（3）反射光线、入射光线和法线在同一平面内；（4）光的反射现象中，光路是可逆的。 解析：（1）纸板应垂直放置于平面镜上，这样反射光线才可以在硬纸板上呈现； 如图甲，移动激光笔，使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动，则入射角增大，反射角也增大，则反射光线会远离法线，即反射光线将会顺时针转动； （2）一次实验具有很大的偶然性，所以不能只由一组数据就得出结论，应改变入射角的度数进行多次实验； （3）当纸板右半部分和左半部分在同一平面上时，能同时看到反射光线和入射光线，当纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度，发现纸板上均无反射光束呈现，说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内； （4）因为反射时，光路是可逆的，所以小明和小刚都能从镜子中看到对方的眼睛，而不想让对方看到自己的眼睛是做不到的。 点评：本题考查了研究光的反射定律的实验；理解和掌握光的反射定律以及实验过程是解题此题的关键。 30答案：（1）厚玻璃板前后两个反射面会形成两个重影，干扰实验；竖直（垂直） （2）等效替代；大小相等 （3）虚（4）误差；F 分析：测量距离存在仪器、视觉误差，原始数据不可修改；T、V左右对称，无法观察左右颠倒，F不对称，成像后左右翻转效果明显。 解析：薄玻璃板只有一层清晰像；玻璃板倾斜，像偏高/偏低，蜡烛 B无法与像重合。（2）用相同蜡烛B替代蜡烛A的像，对比物像尺寸，方法为等效替代法。 （3）光屏不能承接，证明平面镜所成不是实际光线会聚的实像； （4）完整平面镜成像全套考点，包含器材选择、实验方法、虚实像、实验误差、创新拓展，综合实验大题，单元压轴探究题。 点评：初中光学最重要探究实验，覆盖全部课标要求实验素养考点，中考高频大题。 学科网（北京）股份有限公司 $