2.7 9的乘法口诀的应用已经全额-2026-2027学年二年级上册数学青岛版（五四学制）

该小学数学课件聚焦“9的乘法口诀的应用”，通过“每人折9个纸飞机”等情境问题导入，引导学生从“9人做风车每人2个”的具体实例出发，经历从加法计算到乘法口诀应用的过程，搭建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于结合九连环、纪念币、《九九消寒图》等生活实例，培养学生用数学眼光观察现实世界，通过多种算法对比发展数学思维，用乘法口诀快速解决问题提升数学语言表达能力。情境化教学与问题驱动设计，帮助学生理解口诀应用，教师可高效开展教学。

9的乘法口诀的应用 年级：二年级 学科：数学（青岛版） 主讲人： 学校： 温馨提示 准备好以下学具：①学习单；②1支铅笔、一块橡皮。 根据视频提示及时按下暂停键，认真思考，并将思考过程及时记录在 练习纸上。 有问题及时按下暂停键或者拨动进度条重新听一遍，做到学懂、弄通。 每人折9个。 一共能折多少个纸飞机? 9的乘法口诀 一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一 9人做风车， 每人做2个。 想一想 算一算 请仔细观察情 境图，认真思考， 完成任务一。 做的过程中 可以想一想、画 一画，也可以算 一算。 9人做风车， 每人做2个。 数学信息：9人做风车，每人做2个。 我的问题：一共能做多少个风车? 我的算式: 9 × 2 = 18 (个) 一共能做多少个风车? 我的算法: 方法一 方法二 方法三 方法四 9× 2可以算 9个2相加。 9× 2可以算 2个9相加。 9× 2可以用 乘法口诀计算。 二九十八。 18 一共能做多少个风车? 求一共能做多少个风车，就是求9个2是多少。 2 (个) 18 9 × = 你最喜欢哪一种方法呢? 方法一 方法二 方法三 方法四 9× 2可以算 9个2相加。 9× 2可以算 2个9相加。 9× 2可以用 9的乘法口诀 计算。 二九十八。 一共能做多少个风车? 方法四 (个) 2 9 18 × = 9× 2可以用 9的乘法口诀 计算。 口诀：二九十八 用口诀计算简单、快速、不容易出错。 二九十八。 练习 应用 6个九连环有多少个圆环? 求6个九连环有多少个圆环，就是求6个9是多少。 九连环有9个圆环。 口诀：六九五十四 练习 应用 一套纪念币共9枚，明明家 买了2套这样的纪念币，一 共有多少枚? 中国共产党成立100周年纪念币 求一共有多少枚纪念币，就是求2个9是多少。 口诀：二九十八 练习 应用 中国自古有涂《九九消寒图》 的习俗。左边这幅图中有9朵梅花， 每朵梅花有9片花瓣。 一朵梅花代表一“九”, 一片花瓣代表一天。 每过一天就 涂一片花瓣。 “三九”过后涂了几片花瓣? “四九”呢? 你还能提出什么问题? 9人做风车， 每人做2个。 一共能做多少个风车? 九连环有9个圆环。 6个九连环有多少个圆环? 中国共产党成立100周年纪念币 一套纪念币共9枚，明明家 买了2套这样的纪念币，一 共有多少枚? 18 (枚) 口诀：二九十八 口诀：六九五十四 口诀：二九十八 9的乘法口诀 生活中还有哪些问题可以用9的乘法口诀来解决呢? 9的乘法口诀的应用 $