第4单元 观察物体(二)-【指南针·针对学习】2026-2027学年六年级数学上册课时同步练（西南大学版·新教材）

四、树苗的总数×号-运来树首株数 168÷名-192（株） 开心闯关 五、苹果树有135棵 第6课时i 问题提出(2) 快乐练习 一、1.飞机的速度飞机的速度汽车的速度 2.松树的棵树松树的棵数杨树的棵数 3.一桶油的重量一桶油的重量用去的重量 4号 30 二、1.解：设全校人数为x人。 9x=600 x=1350 2.解：设鸭的只数为x只。 景x=45 x=36 三、解：设这座金字塔刚建成时的高度大约是x米。 2器=140=147 四、1.15÷号=35（人）2.15÷号=9（人） 开心闯关 五、50-34=16kg）16÷号-=40ke) 第7课时探索规律 快乐练习 -112日3房495影 69克7是 =20 三1相酮112号告号令 四9*号-9+9-6 智日-智+名-7 腊÷8譬+8-8 开心闯关 五8 整理与复习 712719 -1.6451612 合号0921 56 指南针·针对学习·六年级上(XS 2号024 二17号223-冬2-日 34号 三、54÷号-63（枚） 四、(251-6)÷吾-294人0 294+251=545(人) 五、解：设甲、乙两地相距x千米。 子x=15x=20 六、(80+34)÷(1-})×号=38(km) 综合与实践 相反意义的量 第1课时正数与负数 快乐练习 一、略 二、1.+1，+2，+3，+4，+5 -1,-2,-3,-4,-50 2.+71.5℃-45℃+8844.43 正8844.43 三、1./2.×3.×4.× 四、1.比海平面低28米 2.比海平面低11304米 开心闯关 五、略 第2课时提出问题 快乐练习 一、1.负数+3千米-5千米 2.-9层3.+2400元4.+20元 5.-1+76.(1)五(1)班转出4名同学 二、1.B2.D3.D 三、1.-62.东83.西44.-45.向西爬行7.5米 开心闯关 四、(12-3)÷(3-2)+1=10（天） 第四单元观察物体（二） 第1课时观察物体(1) 快乐练习 一、上面左（右）面正面左（右）面正面上面 二、1.③④①③①②2.(1)8(2)4(3)1 三、略 开心闯关 四、6个或7个或8个 第2课时观察物体(2)】 快乐练习 -、1.B2.C3.D 二、1.正左（右）2.上 三、略 开心闯关 四、5个 第五单元分数混合运算 第1课时分数混合运算(1) 快乐练习 一、1.除加2.减除 3.相同乘除加减括号 二、1./2.×3.×4./ 三品令1号 四18-3×8)含-1 2.9÷(3-3)×6=180 开心闯关 五[1-（冬+）门÷8=号 第2课时分数混合运算(2) 快乐练习 -、0身 19981998 1999 二、202日三600×号÷3=400（个） 四、30kg=30000g 30000÷(4×60)=200(瓶) 五、号×4÷日=12c杯)12>10，够 开心闯关 六员 第3课时 问题提出(1) 快乐练习 一、1.这堆水泥的重量2.全书总页数 二1150×(1-号）=60(ke) 2.120×(1+4)-150(m 三、78×(1+名）-91（棵） 四、1050×(1+号）)=1680（只0 五、14x(1-号)=9.8（万千克）=9800（千克） 六，20-20×号-25(0周) 开心闯关 七、120××(1+号)=42（吨） 第4课时问题提出(2) 快乐练习 一、略 二、1.420x号=70(kg)2.60÷(1-号)=210（千克） 3.100÷(1-号）=250(m) 三、675÷(1-号)=125（千米） 四、4÷(1-号)-5（吨） 五、17+15)÷(1-3)=56（个） 开心闯关 六（合+）(1-号)=号（千米） 第5课时问题提出(3) 快乐练习 -、1./2.×3.× =1.600×(1+)=750(本) 2.600×(1-)=450(本) 3.600÷(1+）=480(本) 4.600÷(1-4)=800(本) 三、(5+75)÷(1+)=120（万台） 四、36÷[1-号-(1-号)×号]=180（台） 开心闯关 五、乙丙甲或丙甲 整理与复习 -、1.√/2.√3.√4.× 163号 二、358 三、10÷(1-}-) =300(米) 四、300×(1-号)-260（元） 参考答聚 57第四单元 观察物体（二） 第1课时 观察物体(1) (2)从左面看到的 日，有()种 快乐习 摆法。 一、下面图形分别是从哪一面看到的？请你 (3)从上面看到的是 在括号里填一填。 种摆法。 三、连一连。 图1 图2 (图1) 左面 右面 正面 (图2) 二、填空题。 正面 上面 右面 1.观察下面几个立体图形，从正面看到的 是 的立体图形有 ;从左面 心间关 看到的是 的立体图形有 四、一个立体图形从左面看到的平面图形是 从上面看到的是 的立体图形有 日，从上面看到的平面图形是工 这个立体图形可能是由多少个小正方体 组成？ ③ 2.先用4个相同的小正方体 摆出右面的长方体，再按下面的要求添 一个同样的小正方体。 (1)从正面看到的是■■■☐，有() 种摆法。 24 指南针·针对学习·六年级上(XS) 第2课时 观察物体(2) 三、解决问题。 一个物体从上面看到的图形是 从 一、选择题。 1.用5个相同的小正方体摆一摆，要求从 左面看到的图形是一 从正面看到的图 正面看到的是子子子乙，从左面看到的 是口，从上面看到的是 。下 形是 你知道是怎么摆的吗？ 面摆法中( )符合要求。 B.LO D. 2.一个立体图形，从左面看到的，从 正面看到的是口。 摆出这样的立 体图形至少需要( )个相同的小 正方体。 A.3 B.4 C.5 D.7 3.如下图是由几个小立方块搭成的几何 体从上面看到的图形，小正方形中的数 关 字表示在该位置的小立方块的个数，那 么这个几何体从正面看应该是 四、用小正方体摆一个从左面看到的是 )。 从上面看到的是 的立体图形，至少 需要多少个小正方体？ 二、用4个同样大小的小正方体分别摆成下 面的图形。 1.从( )面或( )面看，这 三个物体的形状是相同的。 2.从( )面看，看到的形状是各不相 同的。 第四单元观察物体（二》 25