2 丁香结课件-2026-2027学年六年级上册语文统编版

该小学语文课件围绕《丁香结》展开，核心知识点为丁香花的欣赏及丁香结的文化意蕴与人生感悟。课堂导入引用李商隐、李璟诗句提问引发兴趣，通过词语积累、多音字辨析、段落精读等学习支架，引导学生从赏花到悟花，逐步理解文本内涵。 其亮点在于融合文化自信、思维能力与审美创造，通过对比古人“愁怨”与作者“积极乐观”的丁香结态度，结合宗璞生平经历分析人生感悟。采用情境创设、对比分析等方法，帮助学生提升文化底蕴与辩证思维，也为教师提供系统的情感教育与文本分析支架。

如此美丽的小花，为什么总和“结”字纠缠在一起，又总是代表了人们心中的“愁怨”呢？ 芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。 ——李商隐《代赠》 青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。 ——李璟《摊破浣溪沙》 宅院 点缀 窥探 幽雅 伏案 笨拙 眼帘 参差 单薄  文思 恍然 妩媚 尘土纷嚣 半树银妆 白的潇洒 紫的朦胧 cēn cī bó wǔ zhuō kuī zhuì 从词语（ ）想开去， 我仿佛看见了…… xiāo 差 cī chā 参差不齐 chāi 差不多 差别 薄 bó báo bò 单薄 薄片 薄荷 多音字、一类字 chà 出差 参 cēn cān shēn 参差不齐 参加 人参 捺变为点， 注意避让。 赏花 1 2 3 4 5 6 丁香花 丁香结 悟花 自由读课文，思考：课文哪些自然段是写丁香结的？ 除了写到丁香结，还写了什么？ 默读课文第1-3段“赏花”部分。 思考： 1.作者是从哪几个方面来写丁香花的？ 2.你喜欢哪里的丁香花？（至少两处）结合语句说明理由。 　 今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 　　城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。 　　在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映人眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。 气味 形状 颜色 你喜欢哪里的丁香花？（至少两处）结合语句说明理由。 这句话让我想到了…… 每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。 檐前积雪 遥知不是雪， 为有暗香来。 丁香花洁白、繁茂 我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。 许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。 丁香花代表春天 丁香花激发灵感 情景交融 情景交融 每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。 我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。 许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。 宗璞从小体弱多病，小小的丁香带给她心灵的慰藉—— 丁香如老友一般，那股旺盛的生命力总让她想到春天与生机，她说—— 面对挫折，只要看到那树丁香，她的笔端流淌的永远是阳光和希望—— 说说课文写了哪些场景中的丁香，它们分别给人怎样的印象？ 场景 城里街旁 城外校园 斗室外 给人的印象 茂盛、雪白、耀眼、引人注目 白的潇洒、紫的朦胧、具有淡淡的幽雅的甜香 莹白、繁茂、香气独特 芭蕉不展丁香结， 同向春风各自愁。 ——李商隐《代赠》 青鸟不传云外信， 丁香空结雨中愁。 ——李璟《摊破浣溪沙》 每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。 我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。 许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。 “愁怨” “希望”“生机” 赏花 1 2 3 4 5 6 丁香花 丁香结 悟花 第二课时 何以古人发明了丁香结的说法 丁香花 理由二： 理由一： 丁香结 丁香花外形似结 丁香结象征愁怨 小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。 丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。 小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。 联想到“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。 今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。 作者多年赏花，为什么今年突然明白了丁香结的说法与内涵？ 雨中丁香具有怎样的特点？默读第4段，想象画面。 作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起？” 在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。 比喻，写出了雨中丁香形态模糊、色彩朦胧的美。 雨中丁香具有怎样的特点？默读第4段，想象画面。 作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起？” 迷蒙的细雨衬托出丁香的朦胧之美，联系诗句，细雨、丁香自然和人的愁怨联系在一起，微雨象征的多愁与丁香结象征的愁怨互相交织，所以作者说“丁香该和微雨连在一起。 作者对待“丁香结”/“结”的态度是什么呢？ 每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？ 乐观 积极 豁达 宗璞，1928年出生，女，原名冯钟璞，著名哲学家冯友兰之女，当代作家，语言朴实无华却又触动人心。 著有长篇小说《野葫芦引》，散文《紫藤萝瀑布》等。 璞：未经雕琢的玉石 1937年（9岁）抗日战争全面爆发，举家逃亡，她在炮火和逃亡中长大..... 1966-1976年，十年文化大革命，父亲冯友兰被打为右派，全家遭遇非人待遇…… 1982年，弟弟患癌去世...... 2000年（72岁）由于视网膜脱落无法阅读写作，但她坚持用“口述”的方式写作，请助手记录下来，再反复打磨，直到满意为止…… 宗璞的“丁香结” 宗璞的“丁香结” 面对病痛和人生的挫折，她从未消沉，她说—— 每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。 面对苦难，她用丁香结劝慰自己—— 丁香结年年都有。 结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？ 遇到困难，我们也要宽慰自己—— 结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？ 芭蕉不展丁香结， 同向春风各自愁。 ——李商隐《代赠》 青鸟不传云外信， 丁香空结雨中愁。 ——李璟《摊破浣溪沙》 负担着解不开的“愁怨” 积极乐观面对“丁香结” 每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？ 对 比 2024年，96岁高龄的她在接受采访时说道： 困难终会克服， 生活多是可爱！ 当经历“丁香结”时，你会怎样面对呢？ 阅读时联系其他文章会有新的收获。读读“阅读链接”，体会同样是写花，在表达方面和课文有什么不同。 12月24日简记 星云琴语 , track 99999, disc 0 121473.43 穿越时空的思念 (箫) 龚正 , track 99999, disc 0 148930.8 风的问候（钢琴曲） 顾彬 《2020.03.钢琴作品合集》 184800.42 XXX - 163 key(Don't modify):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 $