广东省肇庆市四会市2025-2026学年统编版2016五年级下学期7月期末语文试题

2025—2026学年第二学期教育质量监测评估 五年级语文试题 学科调研问卷 1．这学期语文课上学了寓言故事、科普文或古典名著等内容，老师有没有鼓励你们多读书？ A．经常鼓励，会推荐好书、组织读书分享 B．有时会，但次数不多 C．一般，主要是讲课文 D．不太重视，语文课主要学生字和课文 2．这学期语文课上，老师有没有让你们多朗读、多发言、多写作文？ A．经常让我们说和写，作文指导也很细致 B．有时会，有朗读和发言的机会 C．比较少，主要是听老师 D．很少，作文写完了也没有太多反馈 3．这学期语文课有没有组织过读书分享会、手抄报、朗诵表演、课本剧表演等活动？ A．经常组织，形式多样 B．偶尔有，一学期几次 C．很少，主要是学课本和做练习 D．从来没有 学科素养测试 一、知识检录。 1. 看拼音写词语。 看着美丽的乡间大道，我不再 。道路 起村落与田野，路边不时可见悠闲觅食的。 我暗自，乡村风貌日新月异，往日崎岖小路早已不见，的建筑处处皆是，生活也伴随着这番变化，一步步迈向更美好的明天。 2. 下列带点字读音完全正确的一项是（ ） A. 悄然（qiǎo） 迸裂（bìng） 间隔（jiàn） 揩眼泪（kāi） B. 筹集（chóu） 投奔（bèn） 顽劣（liè） 待会儿（dāi） C. 窈窕（yáo） 皇冠（guān） 削皮（xiāo） 徘徊（huí） D. 差劲（chā） 矜持（jīn） 勉强（qiǎng） 堪称（kān） 3. 下列词语没有错别字的一项是（ ） A. 华侨 郎中 扬州 磨拳擦掌 B. 意境 边疆 叮嘱 震天动地 C. 妒忌 春晖 榜文 极目远跳 D. 眷恋 拔弄 颤抖 兴致勃勃 4. 下列选项中，加点字的意思相同的一项是（ ） A. 未闻孔雀是夫子家禽 远近闻名 B. 却看妻子愁何在 望而却步 C. 物莫能陷也 深陷其中 D. 不破楼兰终不还 衣锦还乡 5. 以下句子的表达特点与其他几句不一样的是（ ） A. 在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。 B. 虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘…… C. 空气那么清澈、透明，抬眼望去，这里的星星似乎永远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。 D. 这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 6. 下列字谜的谜底错误的一项是（ ） A. 四面是山，山山相连。（田） B. 门里站个人。（闪） C. 一人一张口，口下长只手。（拿） D. 千里相逢。（童） 7. “夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。”这句话的正确朗读是（ ） A. 夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛，不可/同世而立。 B. 夫/不可陷之盾/与无/不陷之矛，不可/同世而立。 C. 夫不/可陷之盾/与/无不陷之矛，不可/同世而立。 D. 夫不可/陷之盾/与/无不陷之矛，不可/同世而立。 8. 下列句子意思与其他几句不一样的是（ ） A. 鲁肃对周瑜说，十万支箭，三天怎么造不成？诸葛亮说的是假话。 B. 鲁肃对周瑜说，三天造不成十万支箭，诸葛亮说的是假话。 C. 鲁肃对周瑜说：“十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧。” D. 鲁肃对周瑜说，诸葛亮说的是假话，三天造不成十万支箭。 9. 用修改符号修改以下这段话。 春天的校园到处生机勃勃，花坛里的花儿竞相开放，红的、黄的、粉的……五颜六色，色彩斑斓。我坐在大榕树下看书，把书中的情节深深地吸引了，连老师走到跟前也豪不察觉。老师说，读书能开阔眼界，我们要养成爱读书、读好书，在书香陪伴下快乐成长。 10. 在横线上填上合适的同音词。 xíng shì 看清当下的_________，选择合适的_________，谨慎_________才能少出差错。 二、积累锦囊。 11. 根据情境填空。 （1）警察抓住了正在行窃的小偷，并用《左传》里的一句话教育他：“______________。”小偷狡辩说，他是受人指使的。警察严厉地说：“《朱子语类》有句话讲得好——‘人有耻，______________’你还是好好反省吧！”说完就把小偷扭送到派出所了。 （2）爸爸对李明说：“你出生那一年，爸爸刚好三十岁正是_______之年；今年你十岁，爸爸已到了_______之年。爸爸真羡慕你正享受着无忧无虑的童年生活。”李明问：“爸爸，在你的记忆里童年是怎样的？”爸爸笑了笑说：“童年是‘童孙未解供耕织，____________’的天真烂漫：是‘牧童归去横牛背，____________。’的悠闲自在。” （3）家国情怀是中华民族的精神命脉，“羌笛何须怨杨柳，______________。”是王之涣的愤懑；“黄沙百战穿金甲，______________。”是王昌龄的誓言：“遗民泪尽胡尘里，______________。”是陆游的期盼；“剑外忽传收蓟北，______________。”是杜甫的喜悦…… 三、整本书阅读。 12. 请选择相应的姓名写在横线上。 忠义堂上，及时雨①_______端坐主位，与智多星②_______、豹子头③_______商议军情。忽闻堂外脚步声响，行者武松大步而入，声如洪钟：“小弟愿为先锋！”众人见状，皆赞其勇武。 四、语文与生活。 13. 体会例句的表达特点，再仿照例句描写图片的景物。 这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像敏捷的猴子在树干间攀援、穿行。 ___________________________________________ 14. 仔细观察以下图案中的汉字，猜一猜，它们分别出自哪一所大学的校徽？请选择正确的选项。 （1）___________ （2）___________ （3）___________ （4）___________ A．中国人民大学 B．北京大学 C．贵州师范大学 D．山东大学 五、阅读 课内阅读 梅花魂 ①故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。 ②我出生在东南亚的星岛，从小和外祖父生活在一起。外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词，又能书善画，在星岛文坛颇负盛名。我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候，我会拍着手笑起来：“外公哭了！外公哭了！”老人总是摇摇头，长长地叹一口气，说：“莺儿，你还小呢，不懂！” ③外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一幅画而已，有什么稀罕的呢？ ④有一天，妈妈忽然跟我说：“莺儿，我们要回中国去！”“干吗要回去呢？”“那儿才是我们的祖国呀！”哦！祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗？就是那拥有长江、黄河、万里长城的国土吗？我欢呼起来，小小的心充满了欢乐。 ⑤可是，我马上想起外祖父，我亲爱的外祖父。我问妈妈：“外公走吗？”“外公年纪太大了……” ⑥我跑进外祖父的书房，老人正躺在藤沙发上。我说：“外公，您也回祖国去吧！”想不到外祖父竟像小孩子一样，呜呜呜地哭了起来…… ⑦离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅图，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？” ⑧“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！” ⑨回国的那一天正是元旦，虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，毕竟也凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。船快开了，母亲只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到眼含泪水的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢——雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。 ⑩当年的我，还过于稚嫩，并不懂得，我带走的，岂止是我慈爱的外祖父珍藏的一幅丹青、几朵血梅？我带走的，是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心啊！ 15. 若要在第②自然段中划线处增加一句诗，以下哪一句最合适？（ ） A. 露从今夜白，月是故乡明 B. 墙角数枝梅，凌寒独自开 C. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 D. 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 16. 文章第③自然段中“慈祥的外祖父大发脾气”是因为（ ） A. 外祖父当天心情不好加上字画被弄脏所以发脾气。 B. 妈妈没有把我管教好。 C. 墨梅象征清白高洁的民族气节，外祖父不能容许民族气节被玷污。 D. 这幅墨梅图价格昂贵，弄脏后没法修补。 17. 对第⑨自然段划线句子理解正确的是（ ） A. 母亲内心舍不得与外祖父离别，但轮船即将起航，不得不忍痛登船。“狠下心”看似绝情，实则藏着离别时的心酸、不舍。 B. 外祖父还有很多话要讲，但是船即将起航，母亲只能拉着“我”登船。 C. “我”不想和外祖父分开，但船快开了，母亲只能狠心拉“我”登船。 D. 外祖父不希望我们离他而去，但船快开了，母亲只能狠心拉着“我”登船。 18. 简要概括外祖父三次流泪的缘由。 第一次：_________________________ 第二次：_________________________ 第三次：_________________________ 六、课外阅读 课外阅读 【材料一】会“变身”的七星岩 ①肇庆七星岩是广东鼎鼎有名的“岭南第一奇观”。它最神奇的地方，就是山不像普通山，水不像普通水。这里有七座石灰岩小山，高低错落，整齐排成天上“北斗七星”的样子，所以取名“七星岩”。 ②七星岩特别神奇，一年四季长相不一样。春天多雨，湖面雾气缭绕，整座山水像水墨画，叫“星岩烟雨”；到了每年春分、秋分前后，夕阳刚好落在西边的阿坡岩山嘴，远远看去像一尊大佛口中含着一颗金色宝珠，这种独特自然天象奇观就是“卧佛含丹”。全国能看到这种景象的景区非常少，是七星岩的“独家招牌”。 ③这里山中有洞、洞中有暗河，坐船进洞，凉风习习，光影变幻，仿佛走进天然地下宫殿。山水结合了西湖的柔美、阳朔山峰的奇特，因此被大家称赞为岭南山水的代表。 【材料二】会“写字”的大山 ①别的大山长满花草，七星岩的大山却长满了古诗。七星岩的石室岩崖壁上，藏着五百七十多幅古人石刻，从唐朝一直写到现代，整整跨越一千多年，被人们叫作“千年诗廊”。 ②唐代书法家最早在这里题字，后来包拯、周敦颐、叶剑英、郭沫若等名人都来这里打卡留诗。古人把赞美山水、抒发志向的诗句一笔一画刻在石壁上，风吹雨淋也不会消失。 ③这些石刻有篆书、隶书、楷书、行书、草书，既是古诗宝库，也是天然书法展厅。一座山，就是一本摊开的“岭南千年故事书”。 【材料三】七星岩景点热度榜 景点名称 游玩特色 热度 卧佛含丹观景台 观赏独特自然天象奇观 ☆☆☆☆☆ 千年诗廊 观赏古石刻、学古诗、看书法 ☆☆☆☆ 天柱岩登顶观景 俯瞰整片星湖，视野开阔 ☆☆☆ 星湖湿地公园 看丹顶鹤、认识湿地植物 ☆☆☆ 19. 读【材料一】肇庆七星岩被誉为岭南山水的代表，原因是（ ） A. 这里的水很柔美，山很奇特 B. 这里一年四季长相不一样 C. 这里山中有洞、洞中有暗河 D. 这里有排成“北斗七星”的几座小山 20. 【材料二】中“别的大山长满花草，七星岩的大山却长满了古诗”，两个“长”字的意思分别是（ ） A. 蔓延 遍布 B. 两个都是“生长”的意思 C. 生长 遍布 D. 生长增添 21. 北京的小朋友陈悦看了“七星岩景点热度榜”后对“卧佛含丹观景台”和“千年诗廊”这两个景点很感兴趣，请你以七星岩小导游的身份，结合三则材料为他解答问题。 陈悦：请问，在卧佛含丹观景台看到的独特自然天象奇观会是怎么样的呢？ 七星岩小导游：①________________________________________________________________________ 陈悦：这种奇观什么时候才可以看得到？ 七星岩小导游：②________________________________________________________________________ 陈悦：请问“千年诗廊”为什么会有这个美誉？ 七星岩小导游：③________________________________________________________________________ 陈悦：听说“千年诗廊”是一个天然书法展厅，你知道为什么吗？ 七星岩小导游：④________________________________________________________________________ 七、作文 22. 作文 请认真观察以下漫画，看看漫画画了什么？引发你怎样的思考？请你紧扣漫画内容，联系生活实际，写一篇不少于400字的作文，题目自拟。 2025—2026学年第二学期教育质量监测评估 五年级语文试题 学科调研问卷 1．这学期语文课上学了寓言故事、科普文或古典名著等内容，老师有没有鼓励你们多读书？ A．经常鼓励，会推荐好书、组织读书分享 B．有时会，但次数不多 C．一般，主要是讲课文 D．不太重视，语文课主要学生字和课文 2．这学期语文课上，老师有没有让你们多朗读、多发言、多写作文？ A．经常让我们说和写，作文指导也很细致 B．有时会，有朗读和发言的机会 C．比较少，主要是听老师 D．很少，作文写完了也没有太多反馈 3．这学期语文课有没有组织过读书分享会、手抄报、朗诵表演、课本剧表演等活动？ A．经常组织，形式多样 B．偶尔有，一学期几次 C．很少，主要是学课本和做练习 D．从来没有 学科素养测试 一、知识检录。 【1题答案】 【答案】 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】 【10题答案】 【答案】 ①. 形势 ②. 形式 ③. 行事 二、积累锦囊。 【11题答案】 【答案】 ①. 多行不义，必自毙 ②. 则能有所不为 ③. 而立 ④. 不惑 ⑤. 也傍桑阴学种瓜 ⑥. 短笛无腔信口吹 ⑦. 春风不度玉门关 ⑧. 不破楼兰终不还 ⑨. 南望王师又一年 ⑩. 初闻涕泪满衣裳 三、整本书阅读。 【12题答案】 【答案】 ①. 宋江 ②. 吴用 ③. 林冲 四、语文与生活。 【13题答案】 【答案】这条山间的小河弯弯曲曲地向前流淌，就像一条柔亮的银丝带在黄绿的草丛间缠绕、飘拂。 【14题答案】 【答案】 ①. B ②. A ③. D ④. C 五、阅读 【15~18题答案】 【答案】15. A 16. C 17. A 18. ①. 教读唐诗宋词勾起乡愁落泪。 ②. 得知不能回国一生归国愿望落空大哭。 ③. 亲人即将回国、自己留守异乡，码头送别眼含泪水。 六、课外阅读 【19~21题答案】 【答案】19. A 20. C 21. ①. 夕阳刚好落在西边的阿坡岩山嘴，远远看去像一尊大佛口中含着一颗金色宝珠。 ②. 每年春分、秋分前后 ③. 因为在七星岩的石室岩崖壁上，藏着五百七十多幅古人石刻，从唐朝一直写到现代，整整跨越一千多年。 ④. 因为七星岩的石刻有篆书、隶书、楷书、行书、草书，所以被称为天然书法展厅。 七、作文 【22题答案】 【答案】例文： 家务与成长 周末，阳光透过窗户洒进温馨的家。妈妈擦拭着桌子，爸爸拿起扫帚，准备全家一起大扫除。妈妈提议全家总动员把家收拾干净，爸爸欣然同意，然而坐在书桌前的孩子却一脸不满，大声宣称自己的任务只有学习，做家务与他无关。 在生活中，像漫画里这样的孩子并不少见。他们觉得学习是首要任务，做家务纯粹是浪费时间。但其实，做家务对我们的成长有着不可忽视的作用。 做家务能培养我们的生活自理能力。从小参与家务，学会洗衣、做饭、整理房间，长大后才能在离开父母后独立生活。我的同学小明，父母从小就鼓励他做家务，他不仅能把自己的生活安排得井井有条，学习上也很少让父母操心。因为他在做家务的过程中学会了合理规划时间和任务，这种能力也运用到了学习中。 做家务还能增强我们的责任感。家是我们共同的港湾，每个人都有责任让它整洁舒适。当我们主动承担家务时，就是在为家庭贡献自己的力量，懂得关心家人、为他人着想。相反，如果长期对家务视而不见，很容易变得自私、冷漠，只关注自己的需求。 此外，做家务可以成为我们缓解学习压力的方式。长时间埋头学习，大脑容易疲劳。这时，起身打扫一下房间，帮忙做顿饭，能让我们从紧张的学习中暂时解脱出来，放松身心，以更好的状态投入到后续的学习中。 所以，亲爱的同学们，不要再说做家务与我们无关。让我们积极行动起来，在做家务的过程中收获成长，让家庭因为我们的付出而更加温暖、幸福。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $