第10課 シルクロ一ドの昔と現在 课件-2026-2027学年高中日语人教版选择性必修第二册（一阅读）

该高中日语课件围绕丝绸之路的历史脉络（三大路线）与“一带一路”倡议，通过地图路线描述（长安出发经敦煌至大秦）和商品交流分类（东西商品、技术、宗教传播），搭建古今知识支架，帮助学生衔接历史与现代意义。 其亮点在于融合语言能力与文化意识，通过听力对话分析丝路多维度价值（贸易、交流、和平之道）和阅读材料探究文明互鉴，结合任务型练习（路线名称、商品分类）与留言写作，培养学生理解表达与文化认同，助力教师高效开展跨文化日语教学。

第10課 シルクロ一ドの昔と現在 目標 シルクロードの歴史に学び、「一帯一路」を理解し、古今のシルクロードの影響や意義を探る。 通过学习丝绸之路的历史，理解“一带一路”倡议，并探究古今丝绸之路的影响与意义。 各词对照： 歴史（れきし） 学び（まなび） 一帯一路（いったいいちろ） 理解（りかい） 古今（ここん）（こきん） 影響（えいきょう） 意義（いぎ） 探る（さぐる） 一、 教学目标 1、梳理丝路脉络：掌握丝绸之路的三大主线（草原、绿洲、海洋），理解其作为文明交流通道的历史地位。 2、探究文明互鉴：分析丝路在商品、技术、宗教及作物传播中的作用，理解其促进文化融合与现代和平发展的意义。 3、掌握核心语法与表达： 学习并运用 〜ようだ（表示推测性判断）。 掌握复合动词 〜きる / 〜きれる / 〜きれない（表示彻底完成、达到极限或能力所及）。 学会使用提示助词 〜まで（表示超出预想的极端程度）与 〜こそ（表示强调重要性或唯一性，以及 〜からこそ 的因果强调）。 ウォーミングアップ 1. 下の地図は前漢時代のシルクロードです。シルクロードはどこから出発するか、どこを通るか、どこまで行くかなど、そのルートについて簡単に話しましょう。 しゅっぱつ ぜんかんじだい （路线） 分三步描述： 出発：長安から出発します。（从长安出发。） 通過：敦煌や西域の都市を通ります。（经过敦煌和西域城市。） 到着：大秦まで続きます。（一直连接到大秦。） 「シルクロードは、長安から出発します。敦煌や西域の都市を通って、西の大秦まで行きます。」 名词注音 長安（ちょうあん） 敦煌（とんこう） 西域（せいいき） 大秦（だいしん） ( 古代对罗马帝国的称呼) 「前漢時代のシルクロードは、東の『長安』から出発します。そこから『河西走廊』を通り、玉門関や敦煌を経て、西域のオアシス都市（楼蘭、疏勒など）を通過します。さらに葱嶺（パミール高原）を越えて、中央アジアの安息（パルティア）などを通り、最終的に西の『大秦（ローマ帝国）』まで繋がっています。」 ウォーミングアップ 2. シルクロードを通ってどんなものが行き来しましたか。 A: 陶磁器（とうじき ）— 陶瓷器 B: （にんにく）— 大蒜 C: 二胡（にこ ） D: 銅鏡（どうきょう ） E: 茶（ちゃ）— 茶 F: 綿花（めんか ）— 棉花 G: 活字（かつじ ） H: ザクロ— 石榴 请看视频后回答问题 (1) 中国から西側へ伝わったもの：陶磁器 (A)、茶 (E)、活字 (G) (2) 西側から中国へ伝わったもの：ニンニク (B)、綿花 (F)、ザクロ (H) ステップ1 シルクロードの歴史に学ぶ 1. 聞きましょう 課間休息时，佐佐木实希与李爱香、乌力吉、孙翔宇谈起计划和家人去丝绸之路旅行的事，李爱香、乌力吉和孙翔宇向佐佐木实希简单介绍对丝绸之路的认识。 (1) シルクロードは何の道と言われていますか。A. 異文化交流の道　B. 国際貿易の道　C. 国際交流の道　D. 平和の道 聞きましょう (2) シルクロードに文化的な雰囲気があった理由を選びましょう。 A. 多くの民族がいた　 B. 宗教や文化が違っていた　 C. 物がたくさん交易されていた 　D. 自然環境が違っていた 聞きましょう (3) シルクロードの歴史的な価値について、会話の内容に合うものに「○」、合わないものに「×」を(　)に入れましょう。 ① 人々が文化的な雰囲気に感動したこと (　) ② 自然環境も多様で、文化も宗教も異なる民族がいたこと (　) ③ シルクのほか、さまざまな物や技術や文化も交流していたこと (　) ④ これから平和の象徴としての役割が期待されること (　) 听力原文 今年の夏休み、家族とシルクロードを旅行することにしました。 いいなあ、僕も憧れるな。 ええ、シルクロードはいいですよね。 父と母は以前テレビでドキュメンタリーを見てからずっと憧れていたそうです。 私は中学の修学旅行で奈良に行った時、ちょうどシルクロードの展覧会がありました。 文化的な雰囲気にとても感動しました。 シルクロードには昔から多くの民族がいて、自然環境も、文化も、宗教も違っていました。 だから、シルクロードは異文化交流の道だったんです。 听力原文 国際交流の場だったということですね。 ええ、それですべてシルクロードは国際貿易の道でした。 シルクのほか、さまざまなものが交易されていました。 同時に、たくさんの人と技術や文化もこの道を通して交流していたので、シルクロードを国際交流の道とも言います。 そして、多くの国と民族がそれぞれの存在や多様な文化を認め合い、共存しているので、シルクロードは平和の道でもあるんです。 これからは平和の象徴としての役割がさらに期待されると思います。 シルクロードの歴史的な価値はそこにもあるんです。 なるほど。 シルクロードの歴史には今も学べることがあるんですね。 はい。歴史を学ぶより、歴史に学ぶことが大事です。 答案 (1) 正解：A, B, C, D 文中では、シルクロードが「異文化交流の道」、「国際貿易の道」、「国際交流の道」、「平和の道」のすべてとして表現されています。したがって、すべて正解です。 答案 (2) 正解：A, B 会話の中で、「シルクロードには昔から多くの民族がいて、自然環境も、文化も、宗教も違っていました。だから、シルクロードは異文化交流の道だったんです」と述べられています。したがって、多様な民族が共存し、異なる宗教や文化が混ざり合っていたことが、その独特な文化的な雰囲気を形成していた理由です。 答案 (1) 人々が文化的な雰囲気に感動したこと ( × ) ※虽然对话中提到“文化的な雰囲気にとても感動しました”，但这是个人过去的体验（如中学生修学旅行去奈良时），并非シルクロード“历史上的价值（历史的価値）”。 (2) 自然環境も多様で、文化も宗教も異なる民族がいたこと ( × ) ※这是丝绸之路过去客观存在的环境与民族背景，并非其“历史上的价值”。 答案 (3) シルクのほか、さまざまな物や技術や文化も交流していたこと ( × ) ※这是丝绸之路作为贸易与交流道路的内容与事实，而非“历史上的价值”。 (4) これから平和の象徴としての役割が期待されること ( ○ ) ※对话中明确指出：“これからは平和の象徴としての役割がさらに期待されると思います。シルクロードの歴史的な価値はそこにもあるんです”，这正是其历史价值所在。 2. 読みましょう 听了李爱香、乌力吉和孙翔宇的介绍，佐佐木实希在网上找到了几段介绍丝绸之路的日语纪录片的文字资料及图片并分享给了他们。 (一) 3つのシルクロード シルクロードと言えば、ラクダと商人の隊商が砂漠の中を進んでいく情景を思い浮かべる人が多いようだ。実は、シルクロードは1つだけではなく、中国と西側を結ぶ多くの道からなるネットワークだった。その主なルートは3つあった 商人（しょうにん） 隊商（たいしょう） 砂漠（さばく） 進む（すすむ） 情景（じょうけい） 実は（じつは） 中国（ちゅうごく） 西側（にしがわ） 結ぶ（むすぶ） 多く（多く，おおく） 道（みち） 主な（おもな） 中文翻译 说到丝绸之路，许多人脑海中浮现出的往往是骆驼和商队的队伍在沙漠中前行的情景。其实，丝绸之路并非只有一条，而是连接中国与西方、由多条道路构成的交通网络。其主要路线有三条。 シルクロードと言えば、ラクダと商人の隊商が砂漠の中を進んでいく情景を思い浮かべる人が多いようだ。実は、シルクロードは1つだけではなく、中国と西側を結ぶ多くの道からなる交通ネットワークだった。その主なルートは3つあった。 (一) 3つのシルクロード まず、中国から北上してモンゴルや中央アジア的草原を通って、黒海に至る「草原の道」である。次は、中国の西部から中央アジアに広がる砂漠を通っていく道である。このルートにはたくさんのオアシス都市があり、それらが中継地として栄えていたため、「オアシスの道」と呼ばれている。この道では中国の前漢から唐の時代まで最も盛んに交易が行われた。 北上（ほくじょう） 中央（ちゅうおう） 草原（そうげん） 通る（とおる） 黒海（こっかい） 至る（いたる） 西部（せいぶ） 砂漠（さばく） 都市（とし） 中継地（ちゅうけいち） 中文翻译 首先，是从中国向北穿过蒙古和中亚的草原，通往黑海的“草原之道”。其次，是从中国西部穿过延伸至中亚的沙漠的道路。这条路线上有许多绿洲城市，它们作为中继地曾经繁荣一时，因此被称为“绿洲之路”。在这条道路上，从中国的西汉到唐代，贸易进行得最为兴盛。 まず、中国から北上してモンゴルや中央アジア的草原を通って、黒海に至る「草原の道」である。次は、中国の西部から中央アジアに広がる砂漠を通っていく道である。このルートにはたくさんのオアシス都市があり、それらが中継地として栄えていたため、「オアシスの道」と呼ばれている。この道では中国の前漢から唐の時代まで最も盛んに交易が行われた。 (一) 3つのシルクロード なお、このルートを通して、中国の絹がローマまで運ばれたことから、シルクロードと言えば、これを指すのが一般的だ。さらに、中国の陶磁器が船に載せられ、中国の南から海に出て、東南アジア、インド洋を通り、アラビア半島まで運ばれた「海の道」がある。このルートは「陶磁の道」とも呼ばれ、明の中期以降の東西貿易の主流となった。 絹（きぬ） 運ばれた（はこばれた） 指す（さす） 一般的（いっぱんてき） 陶磁器（とうじき） 東南（とうなん） 半島（はんとう） 中期（ちゅうき） 以降（いこう） 東西（とうざい） 貿易（ぼうえき） 主流（しゅりゅう） 中文翻译 另外，由于通过这条路线，中国的丝绸被运往了罗马，所以说到丝绸之路，通常指的就是这条路线。此外，还有被称为“海上之路”的路线，中国的瓷器被装上船，从中国南方出海，经东南亚、印度洋，一直运到阿拉伯半岛。这条路线也被称为“陶瓷之路”，成为了明代中期以后东西方贸易的主流。 なお、このルートを通して、中国の絹がローマまで運ばれたことから、シルクロードと言えば、これを指すのが一般的だ。さらに、中国の陶磁器が船に載せられ、中国の南から海に出て、東南アジア、インド洋を通り、アラビア半島まで運ばれた「海の道」がある。このルートは「陶磁の道」とも呼ばれ、明の中期以降の東西貿易の主流となった。 (二) シルクロードによる東西交流 シルクロードは文字通り、「絹の道」であり、中国の絹が代表的な商品だった。絹や陶磁器やお茶などが東から、インドや西アジア、そして地中海辺りへと運ばれた。そして、ガラス製品や宝石、金や銀、楽器や香料などが西から中国にもたらされた。 宝石（ほうせき） 金（きん） 銀（ぎん） 楽器（がっき） 香料（こうりょう） 中文翻译 丝绸之路顾名思义是“丝绸之路”，中国的丝绸是代表性的商品。丝绸、瓷器、茶叶等从东方运往印度、西亚以及地中海一带。而玻璃制品、宝石、金银、乐器以及香料等则从西方带到了中国。 シルクロードは文字通り、「絹の道」であり、中国の絹が代表的な商品だった。絹や陶磁器やお茶などが東から、インドや西アジア、そして地中海辺りへと運ばれた。そして、ガラス製品や宝石、金や銀、楽器や香料などが西から中国にもたらされた。 (二) シルクロードによる東西交流 また、ニンニクやトマトやキュウリやザクロなど多くの作物も中国に伝えられた。物だけではなく、技術や文化や宗教も伝えられた。中でも、西へ伝えられた中国の羅針盤や印刷技術、東へ伝えられたインド発祥の仏教は人々に大きな影響を与えた。 羅針盤（らしんばん） 印刷（いんさつ） 東（ひがし） 発祥（はっしょう） 仏教（ぶっきょう） 人々（ひとびび/ひとびと） 中文翻译 此外，大蒜、西红柿、黄瓜和石榴等许多农作物也传到了中国。不仅是物品，技术、文化和宗教也得到了传播。其中，传到西方的中国指南针和印刷技术，以及传到东方的发源于印度的佛教，对人们产生了巨大的影响。 また、ニンニクやトマトやキュウリやザクロなど多くの作物も中国に伝わられた。物だけではなく、技術や文化や宗教も伝えられた。中でも、西へ伝えられた中国の羅針盤や印刷技術、東へ伝えられたインド発祥の仏教は人々に大きな影響を与えた。 (三) 平和の象徴となる道 シルクロードほど多様な民族、文化、宗教、自然環境などが混在する地域はない。そして、シルクロードは歴史的な東西交流の重要なステージとなってきた。そのことが評価され、2014年、シルクロードの一部が世界遺産に登録された。 東西（とうざい） 交流（こうりゅう） 重要（じゅうよう） 評価（ひょうか） 一部（いちぶ） 世界遺産（せかいいさん） 多様（たよう） 民族（みんぞく） 文化（ぶんか） 宗教（しゅうきょう） 自然環境（しぜんかんきょう） 中文翻译 没有比丝绸之路更汇聚了如此多样化的民族、文化、宗教和自然环境等因素的地区了。并且，丝绸之路一直以来都是历史上东西方交流的重要舞台。正因为这一价值得到了认可，2014年，丝绸之路的一部分被列入了世界遗产名录。 シルクロードほど多様な民族、文化、宗教、自然環境などが混在する地域はない。そして、シルクロードは歴史的な東西交流の重要なステージとなってきた。そのことが評価され、2014年、シルクロードの一部が世界遺産に登録された。 (三) 平和の象徴となる道 シルクロードは「国際貿易の道」であるだけでなく、多くの民族が互いに国を行き来して平和に暮らす「相互理解の道」でもあり、平和を象徴する「平和の道」でもある。 国際（こくさい） 貿易（ぼうえき） 道（みち） 多く（多く，おおく） 民族（みんぞく） 互いに（たがいに） 平和（へいわ） 暮らす（くらす） 相互（そうご） 理解（りかい） 象徴（しょうちょう） 中文翻译 丝绸之路不仅是“国际贸易之路”，也是许多民族相互往来于各国、和平生活的“相互理解之路”，同时也是象征和平的“和平之路”。 シルクロードは「国際貿易の道」であるだけでなく、多くの民族が互いに国を行き来して平和に暮らす「相互理解の道」でもあり、平和を象徴する「平和の道」でもある。 (三) 平和の象徴となる道 2013年に、中国は「一帯一路」イニシアチブを発表した。それは、シルクロード沿線の国々が協力して平和を守り、多くの民族が共に経済発展をしていくという提案である。それにより、シルクロードに新たな意味が加わった。 経済（けいざい） 発展（はってん） 提案（ていあん） 新たな（新たな，あらたな） 意味（いみ） 加わった（くわわった） 中文翻译 2013年，中国提出了“一带一路”倡议。这是一项旨在让丝绸之路沿线国家携手维护和平、众多民族共同实现经济发展的提议。通过这一提议，丝绸之路被赋予了新的意义。 2013年に、中国は「一帯一路」イニシアチブを発表した。それは、シルクロード沿線の国々が協力して平和を守り、多くの民族が共に経済発展をしていくという提案である。それにより、シルクロードに新たな意味が加わった。 練習問題 (1) シルクロードには主なルートが3つあります。それぞれ「何の道」ですか。 __________________________________________________________ (2) 一般的にシルクロードと呼ばれているのはどのルートですか。 __________________________________________________________ 参考答案 (1) シルクロードには主なルートが3つあります。それぞれ「何の道」ですか。 (丝绸之路有三条主要路线。它们分别被称为“什么之路”？) 「草原の道」、「オアシスの道」、「海の道」 (2) 一般的にシルクロードと呼ばれているのはどのルートですか。 (通常被称为丝绸之路的是哪一条路线？) 中国の絹がローマまで運ばれていった、オアシス都市を結ぶルート（「オアシスの道」） 練習問題 (3) シルクロードを通してどんなものが交流しましたか。東から西へ、西から東へと分けて書きましょう。 東から西へ：__________________________________________________________ 西から東へ：__________________________________________________________ 参考答案 (3) 丝绸之路沿线交换了哪些商品？请分别从东向西和从西向东列出。 東から西へ： 絹や陶磁器やお茶など、および中国の羅針盤や印刷技術 从东向西：丝绸、陶瓷、茶叶、中国指南针和印刷技术 西から東へ： ガラス製品や宝石、金や銀、楽器や香料、ニンニクやトマトやキュウリやザクロなどの作物、およびインド発祥の仏教 从西向东：玻璃器皿和珠宝、金银、乐器和香料、大蒜、西红柿、黄瓜、石榴等农作物，以及起源于印度的佛 今日作业 書きましょう 其他同学看了佐佐木实希、李爱香等人的留言后，也有人在后面跟帖。假设你是他们的同学，结合你的理解或思考写一条留言。 彼らのメッセージを読んで、自分の感想やコメントを200字ぐらいで書きましょう。 参考答案 他のクラスメートのメッセージを読んで、深く共感しました。シルクロードは単に東西を結ぶ貿易の道であるだけでなく、多様な文化の交流と相互理解を促進する架け橋でもあります。過去のラクダの鈴の音から現代の「一帯一路」に至るまで、それは常に平和と共同発展の願いを担ってきました。新時代の青年として、私たちはこの歴史を心に刻むだけでなく、未来の学習や生活の中で、この開放的で包摂的、互いに学び合う精神を積極的に継承・発揚し、異なる国や民族の間の友好を深めるために力を尽くすべきです。 参考译文 其他同学的留言让我深有感触。丝绸之路不仅是连接东西方的贸易之路，更是促进不同文化交流与相互理解的桥梁。从过去的驼铃声到现代的“一带一路”，它始终承载着和平与共同发展的愿望。作为新时代的青年，我们不仅要铭记这段历史，更要在未来的学习和生活中，积极传承和发扬这种开放包容、互学互鉴的精神，为增进不同国家和民族之间的友谊贡献自己的力量。 null 164710.3 $