周周测04 第2章 机械运动 第2-3节物理新教材沪科版(五四学制)八年级上册
2026-08-13
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理沪科版(五四学制)八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第2节 运动的快慢,第3节 速度的测量 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-周测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 10.97 MB |
| 发布时间 | 2026-08-13 |
| 更新时间 | 2026-08-13 |
| 作者 | 悟理物理 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-08-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59193722.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦测量平均速度核心内容,通过频闪摄影、区间测速等真实情境,融合实验操作与图像分析,强化科学探究与科学思维。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/40|实验原理(题1)、s-t图像(题5)、频闪分析(题3)|多选题(9、10)考查科学论证,结合运动过程比较平均速度|
|填空题|7空28|距离测量(题12)、平均速度计算(题13)|利用频闪照片数据(题12)强化证据意识,渗透误差分析|
|实验题|2题13|实验原理(题16)、操作步骤(题17)|设计滴水打点仪改造(题3),体现科学探究中的创新应用|
|计算题|2题19|交通场景计算(题18)、区间测速(题19)|结合速度表与交通标志(题18),培养物理观念与社会责任|
内容正文:
2026-2027学年八年级物理周周测(4)
第1章 测量(第2-3节)
(时间:75分钟 分数:100分)
一、选择题(本大题共10小题,共40分。其中1~8题为单选题,每小题4分;9、10题为多选题,每小题4分,漏选得2分,错选得0分)
1. 关于 “测量平均速度” 的实验原理和器材,下列说法正确的是( )
A.实验原理是,其中s表示物体运动的位移
B.实验中只能用刻度尺测量路程,用秒表测量时间
C.斜面坡度越大,小车运动时间越长,测量误差越小
D.金属片的作用是使小车及时停下,便于准确测量时间
【答案】D
【详解】A.实验中测量的是小车通过的路程而非位移,故A错误;
B.路程也可用卷尺测量,时间可用电子停表测量,故B错误;
C.斜面坡度越大,小车运动越快,时间越短,时间测量误差越大,故C错误;
D.金属片作为终点,小车撞击时发出声音,便于准确停止计时,故D正确。
故选D。
2. 如图所示,是对甲、乙两辆汽车运动情况进行频闪照相的结果示意图,由图可知下列正确的是( )
A.甲、乙两车都做匀速直线运动
B.0~40s时,乙车一定在做匀速直线运动
C.0~40s内,甲车和乙车的平均速度不同
D.0~10s内,甲车平均速度比乙车平均速度大
【答案】D
【详解】AB.由图可知,在相等时间内,甲车通过的路程都相同,甲车做匀速直线运动,乙车在相同的时间内,通过的路程越来越大,故乙车做加速直线运动,故AB错误;
C.由图可知,0~40s内,甲车和乙车的时间相同,通过的路程相同(均为1200m),由v=s/t可知,两车的平均速度相同,故C错误;
D.由图可知,0~10s内,甲车的路程为300m,乙车的路程为200m,由v=s/t可知,甲车的平均速度大于乙车平均速度,故D正确。
故选D。
3.探究“物体直线运动快慢”实验中,某同学利用废弃的输液装置改造了一台每秒滴下2滴墨水的“滴水打点仪”,如图甲,他把滴水计时器固定在电动玩具车上,让小车沿水平长木板做直线运动,墨水滴落在木板上先后留下了清晰的标记A、B、C、D,如图乙所示,则( )
A.小车从B点运动到C点的距离为1.20cm
B.小车从A点运动到D点用时2s
C.小车从B点运动到D点平均速度为0.015m/s
D.小车从A点运动到D点做匀速直线运动
【答案】C
【详解】A.刻度尺分度值为1mm,B点在0.50cm处,C点在1.20cm处,从B点运动到C点的距离为
故A不符合题意;
B.滴水打点仪每秒滴2滴,即相邻两点时间间隔,A到D有3个间隔,从A点运动到D点时间
故B不符合题意;
C.B点在0.50cm处,D点在2.00cm处,B点运动到D点的距离
B点运动到D点的时间
平均速度,故C符合题意;
D.从图中可知,相邻两点间的距离越来越大,即相等时间内路程越来越大,小车做变速直线运动,故D不符合题意。
故选C。
4.如图所示是小明在实验室中测小球在斜面上的平均速度,小球从斜面滚下,用照相机每隔拍摄一次,则下列说法不正确的是( )
A.小球相对于斜面是运动的
B.小球从点运动到点用时
C.小球从点运动到点的平均速度小于点运动到点的平均速度
D.整个运动过程的平均速度为
【答案】B
【详解】A.小球相对于斜面有位置的变化,所以小球是运动的,故A正确,不符合题意;
B.小球从A点运动到C点经过了两个时间间隔,用时0.2s,故B错误,符合题意;
C.由图可知,小球从A点运动到C点通过路程为17.0cm,小球从B点运动到D点通过路程为23.0cm,AC与BD用时相等都是0.2s,相同时间内AC路程更短,所以小球从A点运动到C点的平均速度小于B点运动到D点的平均速度,故C正确,不符合题意;
D.整个运动过程AD之间的距离s=30cm=0.3m,小球运动的时间t=0.3s,所以平均速度为
故D正确,不符合题意。故选B。
5.如图甲是某物体运动的s-t图像,则图中能描述其运动的v-t图像是( )
A. B. C.D.
【答案】B
【详解】从物体的s-t图像中可以看出,物体的路程随时间的延长而增大,图像是直线,说明物体做匀速直线运动,做匀速直线运动的物体,速度不变,在v-t图像中是平行于时间轴的直线,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。
6.甲、乙两小车分别同时从相距5m的P、Q 两点沿同一直线同向而行,甲车的s-t 图像如图所示。再过2s,甲、乙两车相距3m,则乙车的速度可能是( )
A.2m/s B.3m/s C.4m/s D.8m/s
【答案】B
【详解】由甲小车的s-t图像知,甲的速度
再过2s,甲通过的路程
可能情况1:若甲车追乙车,甲、乙两车相距3m,则2s乙通过的路程
则乙的速度
可能情况2:若乙车追甲车,2s时没追上,甲、乙两车相距3m,则乙通过的路程
则乙的速度
可能情况3:若乙车追甲车,2s时超过甲,甲、乙两车相距3m,则乙通过的路程
则乙的速度
由以上可知B符合题意,ACD不符合题意。故选B。
7.P、Q是同一直线上相距12米的两点,甲乙两物体分别从P点与Q点同时出发,它们的s-t的图像如图所示,经过2秒钟,则( )
A.甲、乙两物体同向运动可能相距10米
B.甲物体的速度为2米/秒
C.甲乙两物体反方向运动一定相距2米
D.甲乙两物体可能相距8米
【答案】A
【详解】ACD.由图象可知:经过2秒钟,甲的运动路程s甲=6m,乙的运动路程s乙=4m,甲、乙两物体同向运动,若甲都沿PQ方向运动,则甲和乙此时相距12m-6m+4m=10m
若甲都沿QP方向运动,则甲和乙此时相距12m+6m-4m=14m
甲、乙两物体同时反方向运动且甲与乙都是远离PQ点,则甲和乙此时相距12m+6m+4m=22m
若甲向Q点运动,乙向P点运动,则甲和乙此时相距12m-6m-4m=2m
所以甲、乙两物体反方向运动时它们之间的距离可能是22m或2m,故A正确,CD错误;
B.甲在2s的时间内运动的距离是6m,则甲的速度
故B错误。故选A。
8.为了监测车辆是否超速,在公路上安装了测速仪。一辆从开江开往达州的小车经过岔路监测点时,测速仪从第一次发出超声波信号,到经汽车反射后收到反射信号用了 0.6s。测速仪第二次发出超声波信号,到经汽车反射后收到反射信号用了 0.4s。若发出两次信号的时间间隔是 1.8s,设超声波的速度为 340m/s 保持不变。则下列说法正确的是( )
A.第一次超声波与车相遇时,车与测速仪相距 204m
B.第二次超声波与车相遇时,车与测速仪相距 102m
C.超声波前后两次与车相遇时,车运动的时间是 1.7s
D.此路段限速 80km/h,则车超速了
【答案】C
【详解】A.超声波信号和小车相遇的时间
由v=s/t知道,第一次超声波与车相遇时,测速仪到小车的距离
故A错误;
B.超声波信号和小车相遇的时间
由v=s/t知道,第二次超声波与车相遇时,测速仪到小车的距离
故B错误;
CD.汽车从接收到第一次信号到接受到第二次信号过程中,行驶的距离
由题知,发出两次信号的时间间隔,汽车从接收到第一次信号到接受到第二次信号过程中,行驶的时间
汽车的速度为
因为72km/h<80km/h,所以汽车在此路段没有超速。
故C正确,D错误。
故选C。
9.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种方法。摄影在暗室中进行,闪光灯每隔一定的时间闪亮一次,底片就记录下物体此时的位置。如图所示是甲、乙两个网球从S点向E点运动时的频闪照片,在这段过程中,由照片可知,下列说法正确的是( )
A.甲球的运动速度越来越小
B.乙球的运动速度越来越小
C.甲球与乙球的运动时间之比为1:1
D.甲球与乙球的平均速度之比为2:3
【答案】BD
【详解】AB.由图可知,甲球在相等时间内通过的路程基本相同,所以甲球运动的速度基本保持不变,而乙球在相等时间内通过的路程越来越短,即乙球的运动速度越来越小,故A错误,B正确;
C.闪光灯每隔一定的时间闪亮一次,即摄影的时间间隔是相同的。由图可知,甲球所用时间为6个间隔时间,乙球所用时间为4个间隔时间,所以照片中甲球与乙球的运动时间之比为3:2,故C错误;
D.甲、乙运动的路程相同,根据v=s/t可知,在路程一定时,照片中甲球与乙球的平均速度与时间成反比,所以甲球与乙球的平均速度之比为2:3,故D正确。
故选BD。
10.如图是同学在参加萧红中学百米赛跑的运动过程,下列描述中正确的选项是( )
A.图中同学跑完全程的平均速度是
B.裁判员听到发令枪的声音才开始计时,得到的结果属于测量误差
C.以地面为参照物,该同学是运动的
D.图中运动员在相等的时间内通过的路程不相等,做变速直线运动
【答案】ACD
【详解】A.图中同学跑完100m用时12.5s,则该同学跑完全程的平均速度是,故A正确;
B.裁判员听到枪声后计时,由于声音传播需要时间,实际起跑时间早于计时开始时间,导致记录时间偏小。这种因操作延迟导致的偏差属于测量错误,故B错误;
C.以地面为参照物,运动员的位置随时间推移不断变化,因此是运动的,故C正确;
D.图中显示运动员在相等时间间隔内通过的路程不相等,且运动轨迹为直线,则说明其做变速直线运动,故D正确。
故选ACD。
二、填空题(每空2分,共28分)
11.我国高速路网全面推行区间测速以来,车辆超速行驶得到了一定遏制。一辆小汽车进入测速路段后,乘客发现测速提示牌往后退,他是以________为参照物。测速设备测得小汽车在通过9.45km的测速区间用时270s,其平均速度为________m/s,根据该路段限速100km/h的规定,该车驾驶员________(选填“是”或“否”)超速。
【答案】 小汽车(或自己) 35 是
【详解】[1]判断物体运动或静止需选定参照物,当物体相对于参照物的位置发生改变时,物体是运动的,选取小汽车(或自己)为参照物,测速提示牌相对于小汽车(或自己)向后运动。
[2]根据速度公式v=s/t计算平均速度,
[3]进行单位换算,该车速度
故该车驾驶员超速了。
12. 小明实验小组在“测量物体运动的平均速度”中,将一个小球从A点沿直线运动到F点,通过频闪照片拍摄的图片如图所示。若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次,则小球从A点运动到E点的距离是_____cm,则AE段运动的平均速度是_____m/s。AD段的平均速度____(选填“大于”“等于”或“小于”)DF段的平均速度。
【答案】 8.00 0.1 小于
【详解】[1]由图可知,刻度尺的分度值为0.1cm,小球从A点运动到E点的距离
[2]小球从A点运动到E点的时间
则小球从A点到E点运动的平均速度
[3]AD段的路程,AD段的时间
AD段的平均速度
DF段的路程
DF段的时间
DF段的平均速度
所以AD段的平均速度小于DF段的平均速度。
13.如图丙所示,让小球从配有刻度尺的斜面的A点由静止开始运动,用电子表(数字表示“秒”)测量并记录小球运动到B、C两点的时间。由图可知,小球由B点运动到C点,通过的距离为______cm,所用的时间为______s,计算出小球在BC段运动的平均速度为______m/s。
【答案】 75.0 1 0.75
【详解】[1]图中刻度尺分度值为1cm,C点在刻度尺的零刻度线处,B点对应刻度线为75.0cm,则小球由B点运动到C点,通过的距离
[2]由图中电子表记录示数可知,小球由B点运动到C点,所用的时间为
[3]小球在BC段运动的平均速度为
14.如图所示为一个水滴下落过程的示意图,水滴由A位置下落到B位置,A、B之间的距离为_____cm,所用的时间为0.2s,依据公式_____可计算出这个过程中水滴下落的平均速度为_____cm/s。
【答案】 20.0 100
【详解】由图可知,刻度尺的10cm之间有10小格,分度值为1cm,读数时估读到分度值的下一位。A点与零刻度线对齐,B点与20.0cm对齐,因此A、B之间的距离为20.0cm。
由v=s/t可得这个过程中水滴下落的平均速度为
15. 小圳一家从深圳驾车去珠海,车辆即将驶入大桥,小圳想根据车速估测大桥的长度,于是他建议爸爸让车子_________行驶,并观察汽车速度仪表盘如图甲所示,此时车速为___________。车辆上桥与下桥时小圳记下手表显示时间如图乙所示,则小圳估算桥长为___________m。
【答案】 匀速 15750
【详解】[1]只有匀速直线运动,知道速度和时间,就可以估测大桥的长度。
[2]如图甲所示,分度值为10km/h,此时车速为90km/h。
[3]小圳估算桥长为
三、实验题(每空1分,共13分)
16.在“科学探究:速度的变化”实验中,云云用小车、长木板、刻度尺、秒表、木块等器材探究小车沿斜面滑下时速度的变化实验设计如图甲,让小车从斜面的A点由静止滑下并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间、。
(1)该实验的原理是__________________;
(2)实验中用到的测量工具是__________和___________;
(3)实验中应使斜面坡度保持较__________(选填“大”或“小”),目的是:____________。
(4)如图甲,小车从A到B经过的路程为___________,若、、所对应的时间依次如图乙,则小车在段的平均速度为___________。
(5)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了B点后才停止计时,则会使所测段的平均速度偏______________。(填“大”或“小”)
【答案】(1)v=s/t;(2) 刻度尺;秒表;(3) 小;便于测量时间
(4) 40.0 0.2 (5)小
【详解】(1)测量平均速度的原理是速度的定义式,即v=s/t,通过测量小车运动的路程和对应的运动时间,即可计算得到对应路程的平均速度。
(2)实验中需要测量小车运动的路程和时间,测量路程使用刻度尺,测量时间使用秒表。
(3)若要计时方便,应使斜面的坡度小一些,这样小车在斜面上运动得慢,通过的时间更长,便于测量时间。
(4)由图甲可知,刻度尺分度值为1cm,A点对应刻度为80.0cm,B点对应刻度为40.0cm,所以小车从A到B经过的路程为
B点对应刻度为40.0cm,C点对应刻度为0.0cm,所以BC段路程
由图乙秒表读数可知,
所以BC段运动时间
则BC段平均速度为
(5)如果让小车过了B点后才停止计时,所测AB段的时间会偏大,根据v=s/t,在路程测量准确的情况下,测得AB段的平均速度将会偏小。
17.某小组同学正在做“测量物体运动的速度”的实验。
(1)小组成员想用如图所示装置完成实验,需要补充的实验器材还有:____________;测量物体运动速度的原理是__________。
(2)小组成员设计了以下实验操作步骤来测量钩码上升的速度:
①钩码每经过一个标记线记录一次时间;
②在刻度尺上每隔10cm贴一条标记线;
③将钩码对齐标记线O处,打开电动机,同时开始计时;
④刻度尺紧靠铁架台的立柱,平行于细线放置。
请将上述实验操作步骤按照正确顺序排列:____________。其中,步骤______可能会对实验产生影响,请写出调整改进的方法:_________________。
【答案】(1) 秒表 v=s/t
(2) ④②③① ③ 将钩码移至O处下方一些,打开电动机,待钩码对齐O处开始计时
【详解】(1)测量物体运动速度实验原理是v=s/t,需要测量运动的路程s和时间t,测量运动的路程刻度尺已有,故需要补充测量时间的工具是秒表。
(2)先安装实验装置(④),再用刻度尺确定测量的路程(②),接着让钩码开始运动并计时(③),最后记录到达终点的时间(①),故正确操作步骤排列:④②③①。
步骤③中“将钩码对齐标记线O处、打开电动机、开始计时”是同时操作,人眼观察和手动操作存在反应时间,会导致计时与钩码的实际运动不同步,要么计时早于运动开始,要么晚于运动开始,最终使测量的时间t出现误差,进而导致速度计算结果不准确。故步骤③可能会对实验产生影响。
调整改进方法:将钩码移至O处下方一些,打开电动机,待钩码对齐标记线O处开始计时,避免同时操作导致的计时与运动不同步误差。
四、计算题(共19分)
18.国庆假期小聪的爸爸驾车带他到贵阳旅游,他一路上思考把刚学过的物理知识和生活联系起来。某时刻他看到车辆的速度表显示如图甲,同时看到车外的交通标志牌如图乙,于是思考了下列几个问题,请帮他解答。
(1)如图乙交通标志中的数字“120”和“60”分别表示什么意义?
(2)以速度表的速度匀速行驶,从此处到达贵阳要多少分钟?
(3)在不违反交通规则的情况下,到达贵阳至少要多少时间?
【答案】(1)在此路段的行驶速度不能超过120km/h,从标志牌处行驶到贵阳的路程为60km
(2) (3)
【详解】(1)“120”是限速标志,在此路段的行驶速度不能超过120km/h;“60km”是从标志牌处行驶到贵阳的路程为60km。
(2)由速度表可知,当前汽车速度,由图乙知,汽车从标志牌处行驶到贵阳的路程为,由可知,从此处到达贵阳需要的时间为
(3)汽车的最大行驶速度,在不违反交通规则的情况下,到达贵阳至少需要的时间为
19.小明一家驾车旅游,在高速公路上发现一个交通指示牌,如图甲所示。高速公路上还设有“区间测速”,就是在两个监测点安装监控探头,测出车辆通过两个监测点时的时间,再根据两点间的距离,算出该车在这一区间路段的平均速度,以此来判断是否超速。若监测点A、B相距16km,小明爸爸的车通过两个监测点时的时间如图乙所示。求:
(1)图甲标志牌中“100”表示______;
(2)在遵守交通规则的前提下,从交通指示牌所处的位置到广州市最快需要多长时间?
(3)若以图丙所示的速度行驶1.5h,通过的路程是多少km?
(4)小明爸爸的车在这一区间路段的平均速度是多少?是否超速?
【答案】(1)车辆的速度不能超过 (2) (3) (4),没有超速
【分析】根据速度公式进行求解。
【详解】(1)图甲标志牌中“100”表示车辆的速度不能超过,是一个限速标志。
(2)由图甲可知,从交通指示牌所处的位置到广州市的路程为60km,则需要的时间至少为
(3)图丙所示的速度为,若以图丙所示的速度行驶1.5h,通过的路程
(4)小明爸爸的车在这一区间路段行驶的时间t=10:43-10:31=12 min= 0.2h
则小明爸爸的车在这一区间路段的平均速度
所以没有超速。
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第1章 测量(第2-3节)
(时间:75分钟 分数:100分)
一、选择题(本大题共10小题,共40分。其中1~8题为单选题,每小题4分;9、10题为多选题,每小题4分,漏选得2分,错选得0分)
1. 【答案】D
2. 【答案】D
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】B
6.【答案】B
7.【答案】A
8.【答案】C
9.【答案】BD
10.【答案】ACD
二、填空题(每空2分,共28分)
11.【答案】 小汽车(或自己) 35 是
12. 【答案】 8.00 0.1 小于
13.【答案】 75.0 1 0.75
14.【答案】 20.0 100
15. 【答案】 匀速 15750
三、实验题(每空1分,共13分)
16.【答案】(1)v=s/t;(2) 刻度尺;秒表;(3) 小;便于测量时间
(4) 40.0 0.2 (5)小
17.【答案】(1) 秒表 v=s/t
(2) ④②③① ③ 将钩码移至O处下方一些,打开电动机,待钩码对齐O处开始计时
四、计算题(共19分)
18.【答案】(1)在此路段的行驶速度不能超过120km/h,从标志牌处行驶到贵阳的路程为60km
(2) (3)
【详解】(1)“120”是限速标志,在此路段的行驶速度不能超过120km/h;“60km”是从标志牌处行驶到贵阳的路程为60km。
(2)由速度表可知,当前汽车速度,由图乙知,汽车从标志牌处行驶到贵阳的路程为,由可知,从此处到达贵阳需要的时间为
(3)汽车的最大行驶速度,在不违反交通规则的情况下,到达贵阳至少需要的时间为
19.【答案】(1)车辆的速度不能超过 (2) (3) (4),没有超速
【分析】根据速度公式进行求解。
【详解】(1)图甲标志牌中“100”表示车辆的速度不能超过,是一个限速标志。
(2)由图甲可知,从交通指示牌所处的位置到广州市的路程为60km,则需要的时间至少为
(3)图丙所示的速度为,若以图丙所示的速度行驶1.5h,通过的路程
(4)小明爸爸的车在这一区间路段行驶的时间t=10:43-10:31=12 min= 0.2h
则小明爸爸的车在这一区间路段的平均速度
所以没有超速。
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第1章 测量(第2-3节)
(时间:75分钟 分数:100分)
一、选择题(本大题共10小题,共40分。其中1~8题为单选题,每小题4分;9、10题为多选题,每小题4分,漏选得2分,错选得0分)
1. 关于 “测量平均速度” 的实验原理和器材,下列说法正确的是( )
A.实验原理是,其中s表示物体运动的位移
B.实验中只能用刻度尺测量路程,用秒表测量时间
C.斜面坡度越大,小车运动时间越长,测量误差越小
D.金属片的作用是使小车及时停下,便于准确测量时间
2. 如图所示,是对甲、乙两辆汽车运动情况进行频闪照相的结果示意图,由图可知下列正确的是( )
A.甲、乙两车都做匀速直线运动
B.0~40s时,乙车一定在做匀速直线运动
C.0~40s内,甲车和乙车的平均速度不同
D.0~10s内,甲车平均速度比乙车平均速度大
3.探究“物体直线运动快慢”实验中,某同学利用废弃的输液装置改造了一台每秒滴下2滴墨水的“滴水打点仪”,如图甲,他把滴水计时器固定在电动玩具车上,让小车沿水平长木板做直线运动,墨水滴落在木板上先后留下了清晰的标记A、B、C、D,如图乙所示,则( )
A.小车从B点运动到C点的距离为1.20cm
B.小车从A点运动到D点用时2s
C.小车从B点运动到D点平均速度为0.015m/s
D.小车从A点运动到D点做匀速直线运动
4.如图所示是小明在实验室中测小球在斜面上的平均速度,小球从斜面滚下,用照相机每隔拍摄一次,则下列说法不正确的是( )
A.小球相对于斜面是运动的
B.小球从点运动到点用时
C.小球从点运动到点的平均速度小于点运动到点的平均速度
D.整个运动过程的平均速度为
5.如图甲是某物体运动的s-t图像,则图中能描述其运动的v-t图像是( )
A. B. C.D.
6.甲、乙两小车分别同时从相距5m的P、Q 两点沿同一直线同向而行,甲车的s-t 图像如图所示。再过2s,甲、乙两车相距3m,则乙车的速度可能是( )
A.2m/s B.3m/s C.4m/s D.8m/s
7.P、Q是同一直线上相距12米的两点,甲乙两物体分别从P点与Q点同时出发,它们的s-t的图像如图所示,经过2秒钟,则( )
A.甲、乙两物体同向运动可能相距10米
B.甲物体的速度为2米/秒
C.甲乙两物体反方向运动一定相距2米
D.甲乙两物体可能相距8米
8.为了监测车辆是否超速,在公路上安装了测速仪。一辆从开江开往达州的小车经过岔路监测点时,测速仪从第一次发出超声波信号,到经汽车反射后收到反射信号用了 0.6s。测速仪第二次发出超声波信号,到经汽车反射后收到反射信号用了 0.4s。若发出两次信号的时间间隔是 1.8s,设超声波的速度为 340m/s 保持不变。则下列说法正确的是( )
A.第一次超声波与车相遇时,车与测速仪相距 204m
B.第二次超声波与车相遇时,车与测速仪相距 102m
C.超声波前后两次与车相遇时,车运动的时间是 1.7s
D.此路段限速 80km/h,则车超速了
9.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种方法。摄影在暗室中进行,闪光灯每隔一定的时间闪亮一次,底片就记录下物体此时的位置。如图所示是甲、乙两个网球从S点向E点运动时的频闪照片,在这段过程中,由照片可知,下列说法正确的是( )
A.甲球的运动速度越来越小
B.乙球的运动速度越来越小
C.甲球与乙球的运动时间之比为1:1
D.甲球与乙球的平均速度之比为2:3
10.如图是同学在参加萧红中学百米赛跑的运动过程,下列描述中正确的选项是( )
A.图中同学跑完全程的平均速度是
B.裁判员听到发令枪的声音才开始计时,得到的结果属于测量误差
C.以地面为参照物,该同学是运动的
D.图中运动员在相等的时间内通过的路程不相等,做变速直线运动
二、填空题(每空2分,共28分)
11.我国高速路网全面推行区间测速以来,车辆超速行驶得到了一定遏制。一辆小汽车进入测速路段后,乘客发现测速提示牌往后退,他是以________为参照物。测速设备测得小汽车在通过9.45km的测速区间用时270s,其平均速度为________m/s,根据该路段限速100km/h的规定,该车驾驶员________(选填“是”或“否”)超速。
12. 小明实验小组在“测量物体运动的平均速度”中,将一个小球从A点沿直线运动到F点,通过频闪照片拍摄的图片如图所示。若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次,则小球从A点运动到E点的距离是_____cm,则AE段运动的平均速度是_____m/s。AD段的平均速度____(选填“大于”“等于”或“小于”)DF段的平均速度。
13.如图丙所示,让小球从配有刻度尺的斜面的A点由静止开始运动,用电子表(数字表示“秒”)测量并记录小球运动到B、C两点的时间。由图可知,小球由B点运动到C点,通过的距离为______cm,所用的时间为______s,计算出小球在BC段运动的平均速度为______m/s。
14.如图所示为一个水滴下落过程的示意图,水滴由A位置下落到B位置,A、B之间的距离为_____cm,所用的时间为0.2s,依据公式_____可计算出这个过程中水滴下落的平均速度为_____cm/s。
15. 小圳一家从深圳驾车去珠海,车辆即将驶入大桥,小圳想根据车速估测大桥的长度,于是他建议爸爸让车子_________行驶,并观察汽车速度仪表盘如图甲所示,此时车速为___________。车辆上桥与下桥时小圳记下手表显示时间如图乙所示,则小圳估算桥长为___________m。
三、实验题(每空1分,共13分)
16.在“科学探究:速度的变化”实验中,云云用小车、长木板、刻度尺、秒表、木块等器材探究小车沿斜面滑下时速度的变化实验设计如图甲,让小车从斜面的A点由静止滑下并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间、。
(1)该实验的原理是__________________;
(2)实验中用到的测量工具是__________和___________;
(3)实验中应使斜面坡度保持较__________(选填“大”或“小”),目的是:____________。
(4)如图甲,小车从A到B经过的路程为___________,若、、所对应的时间依次如图乙,则小车在段的平均速度为___________。
(5)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了B点后才停止计时,则会使所测段的平均速度偏______________。(填“大”或“小”)
17.某小组同学正在做“测量物体运动的速度”的实验。
(1)小组成员想用如图所示装置完成实验,需要补充的实验器材还有:____________;测量物体运动速度的原理是__________。
(2)小组成员设计了以下实验操作步骤来测量钩码上升的速度:
①钩码每经过一个标记线记录一次时间;
②在刻度尺上每隔10cm贴一条标记线;
③将钩码对齐标记线O处,打开电动机,同时开始计时;
④刻度尺紧靠铁架台的立柱,平行于细线放置。
请将上述实验操作步骤按照正确顺序排列:____________。其中,步骤______可能会对实验产生影响,请写出调整改进的方法:_________________。
四、计算题(共19分)
18.国庆假期小聪的爸爸驾车带他到贵阳旅游,他一路上思考把刚学过的物理知识和生活联系起来。某时刻他看到车辆的速度表显示如图甲,同时看到车外的交通标志牌如图乙,于是思考了下列几个问题,请帮他解答。
(1)如图乙交通标志中的数字“120”和“60”分别表示什么意义?
(2)以速度表的速度匀速行驶,从此处到达贵阳要多少分钟?
(3)在不违反交通规则的情况下,到达贵阳至少要多少时间?
19.小明一家驾车旅游,在高速公路上发现一个交通指示牌,如图甲所示。高速公路上还设有“区间测速”,就是在两个监测点安装监控探头,测出车辆通过两个监测点时的时间,再根据两点间的距离,算出该车在这一区间路段的平均速度,以此来判断是否超速。若监测点A、B相距16km,小明爸爸的车通过两个监测点时的时间如图乙所示。求:
(1)图甲标志牌中“100”表示______;
(2)在遵守交通规则的前提下,从交通指示牌所处的位置到广州市最快需要多长时间?
(3)若以图丙所示的速度行驶1.5h,通过的路程是多少km?
(4)小明爸爸的车在这一区间路段的平均速度是多少?是否超速?
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