背记手册-【指南针·课堂优化】2026-2027学年八年级上册生物(北师大版·新教材)

2026-08-13
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.48 MB
发布时间 2026-08-13
更新时间 2026-08-13
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 指南针·课堂优化初中同步教学
审核时间 2026-08-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59193428.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第12章 微生物与人的生活 1.细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群。 ④分类:动物病毒、植物病毒、噬菌体; (1)细菌 ⑤繁殖:利用活细胞的物质制造新病毒。 ①形态:个体微小,呈球形、杆形、螺旋形; 2.微生物在生物圈中的作用是其他生物 ②结构:细胞壁、细胞膜、细胞质,无成形 不可代替的。 的细胞核,有的还有鞭毛、荚膜; (1)一些微生物以腐生方式生活(如一些 ③生殖方式:分裂生殖。 细菌、真菌),在生物圈中属于分解者 (2)真菌 (2)一些微生物以寄生方式生活(如一些 ①形态:单细胞。多细胞的个体,由菌丝 细菌、真菌和所有的病毒),属于消费者; 构成; (3)一些微生物能自己制造有机物(自养) ②结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核; (如蓝藻、硫细菌、硝化细菌),属于生产者; ③生殖方式:大多为孢子生殖: (4)一些微生物具有固氮作用(共生)(如 ④常见类型:酵母菌(单细胞、出芽生殖、 根瘤菌、念球菌)。 有氧无氧环境中均可存活)、霉菌(多细胞、由 3.微生物与人类的关系 菌丝构成)、蘑菇(大型真菌)等。 (1)酵母菌:酿酒(无氧时产生酒精)、制作 (3)病毒 面包(有氧时产生二氧化碳)。 ①形态:极其微小。呈球形、杆状、线形或 (2)乳酸菌:制酸奶(无氧产生乳酸),制作 长方形; 泡菜的原理:利用乳酸菌进行发酵(无氧条 ②结构:无细胞结构,由蛋白质外壳和包 件下)。 含遗传物质的内核组成; (3)抗生素:由真菌和放线菌产生的,能杀 ③生活:寄生在活细胞内; 死细菌的物质。 第13章 传染病及其预防 1.预防传染病 毒、细菌、真菌、寄生虫等。 (1)传染病 (3)传染病的流行和预防 ①概念:由病原体引起的、能在人与人之 ①传染病流行的三个要素 间或人与动物之间传播的疾病。 a.传来源:能够散播病原体的人或动物; ②传染病具有传染性和流行性的特点。 b.传播途径:传染病的传播途径主要有空 (2)病原体是指能引起人和动物患病的病 气传播、水和食物传播、接触传播、血液传播、 土壤传播和生物媒介传播等方式; (3)抗原与抗体 c.易感人群:是指对某种传染病缺乏免疫 ①抗原:引起人体产生抗体的物质(如水 力而容易感染该病的人群。 痘病毒等)。 ②预防传染病:a.控制传染源;b.切断传 ②抗体:人体受抗原刺激后产生的一类特 播途径;c.保护易感人群。 殊的蛋白质。 (4)认识常见的传染病 (4)免疫规划 ①蛔虫病:是一种常见的消化道寄生 ①概念:依据国家对消灭传染病的要求, 虫病。 在易感人群中,有计划地进行预防接种。 ②肺结核:是一种慢性呼吸道传染病。 ②意义:实行免疫规划,能有效地增强人 ③流行性感冒(简称流感):是一种急性呼 体的免疫力。 吸道传染病。 (5)艾滋病 ④病毒性肝炎:是由多种肝炎病毒引起的 ①传染源:艾滋病患者及病毒携带者。 传染病。 ②传播途径:性传播、血源传播、母婴 2.人体免疫 传播。 (1)非特异性免疫和特异性免疫 ③预防措施:加强性教育,控制性传播;开 非特异性免疫 特异性免疫 展社会教育,严禁吸毒;对血液与血液制品进 形成 出生以后逐渐形 行严格的检查管理,避免输血造成的传播。 先天就有 时间 成的 【拓展】 对多种病原体都 人体三道防线与免疫类型 产生抗体,清除抗 起作用,而不是 特点 原;对某一种特定 免疫 对某一种特定的 组成 功能 的病原体起作用 类型 病原体起作用 皮肤、黏膜 阻挡大多 排除和消灭侵入人体的病原微生物, 第一道 非特异 及其分 数病原体, 维护人体的健康。人体通过免疫功能 防线 性免疫 共同 泌物 清扫异物 还能及时清除体内衰老的、死亡的或 特点 体液中的 损伤的细胞,随时识别和清除体内产 第二道 杀菌物质 溶解、吞噬 非特异 生的异常细胞(如肿瘤细胞) 防线 和吞噬 病原体 性免疫 (2)免疫是人体内的一种仿御功能,人体 细胞 依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而 免疫器官 第三道 产生抗体, 特异性 破坏和排斥进入人体的外来侵害物质,以及人 和免疫 防线 消灭抗原 免疫 体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维护 细胞 人体内部环境的平衡和稳定。 2 第14章 健康的生活方式 1.健康及其条件 扫地,减少灰尘污染;在室内可适当养些花草, (1)健康的生活习惯包括生活有规律、合 以吸收二氧化碳和其他有害气体。 理腾食、合理用药,以及拒绝吸烟、酗酒、吸 ②水环境 奉等。 a.影响因素:人类活动是水污染的主要根 即合理安排生活节奏。睡眠是 源,工业废水、生活污水、农药、化肥等都会污 所有休息方式中最重要的一种。 染水环境。 生活有规律 青少年正处在生长发育的黄金 b.创建良好的水环境:在日常生活中,我 时期,每天应有8~9h的睡眠 们每一个人都应尽量少用洗涤剂,不用含磷的 时间 洗涤用品,减少对水源的污染。 食品中应尽量包含人体需的 2.当代主要疾病和预防 各种营养成分和提供足够的能 心血管疾病、癌症、糖尿病等非传染性疾 量;严格注意饮食卫生,防止食 合理膳食 病仍是威胁当代人健康的主要疾病: 品被污染,不吃不洁的食物;防 (1)心血管疾病 止暴饮暴食或限制饮食,防止 ①心血管疾病有关的因素:吸烟、高血压 偏食 和高胆固醇等。 用药剂量要适当,用药时间要科 ②心血管疾病的控制和预防:养成良好的 学,用药途径要适宜,联合用药 生活习惯,即多运动、合理饮食(控制糖分和动 合理用药 要合理。多数药品必须按医嘱 物脂肪的摄入)、不抽烟、经常检查并在必要时 服用才能保证用药安全,尤其要 慎用抗生素 调节血压等,能够有效预防心血管疾病。 过量饮酒会导致酒精中毒;吸烟 (2)癌症 拒绝吸烟、 影响呼吸系统健康;毒品损害人 ①诱发癌症的因素:环境中致癌因素的诱 酗酒、 的大脑和心脏,影响中枢神经系 导,生物遗传因素的影响。 吸毒 统、血液循环系统和呼吸系统的 ②预防或延迟癌症的发生的建议:不吸 功能,还会降低人体的免疫功能 烟;改变不良的饮食习惯;避免过度接触阳光 (2)创建健康的环境 中的紫外线,少去环境污染严重的地方,改善 ①居室环境 居室通风条件;坚持体育锻炼;豁达乐观,积极 a.影响因素:人体呼出的二氧化碳等气 向上;及时治疗各种癌前病变等。 体、排出的汗液,室内装饰材料释放出的有害 (3)糖尿病 物质,家用电器在使用过程中产生的辐射等。 ①糖尿病患者表现:多食、多饮、多尿、体 b.创建健康的居室环境:要经常开启门 重减少(“三多一少”);疲乏无力,精神不振;糖 窗,保持空气清新;禁止在室内吸烟;采用湿式 尿病还会导致多种严重的并发症,使患者残疾 甚至死亡。 ②糖尿病类型 主要发 类型 病因 治疗 病人群 1型 胰岛中分泌胰岛素的细胞过少 青少年 需要定时、定量注射胰岛素来治疗 糖尿病 导致血液中胰岛素缺乏 初期一般不用胰岛素治疗,可以通过严格控 机体组织对胰岛素的敏感性降 2型 制饮食、限制糖类和脂肪的摄入量、适当运动 成人 低,或胰岛素分泌异常 糖尿病 以降低餐后血糖的浓度,必要时遵医嘱服用 药物治疗 第15章 生物的生殖和发育 1.人的生殖:产生生殖细胞,繁殖新个体 发育 分裂分化胎儿第二个月未产成熟胎儿 子宫内 的过程(产生后代,繁衍种族的过程)。这个过 卵细胞呈球形,细胞质内含丰富的卵黄, 程是由生殖系统来完成的。 是胚胎发育初期所需的营养物质。 (1)男性生殖系统的组成及其功能 胚胎通过胎盘和脐带从母体内获得养料 主要性器官(性腺):睾丸,产生精子和分 和氧气,并排出废物。 泌雄性激素。 2.发育:人的发育是从受精卵分裂开始 附属性器官:附睾(贮存精子)、输精管(输 的,分为胚胎发育和出生后的发育,通常所说 送精子)、阴茎(排出精液和尿液)。 (2)女性生殖系统的组成及其功能 的发育,是指从婴儿出生到性成熟(成年人)的 主要性器官(性腺):卵巢,产生卵细胞和 阶段(出生后的发育)。 分泌雌性激素。 青春期发育的突出特征:身高和体重突 附属性器官:输卵管:输送卵细胞;受精 增,脑和内脏功能趋于完善,性发育和性成熟。 作用(精子和卵细胞结合)的场所。 3.昆虫的变态发育包括不完全变态发育 子宫:胚胎发育的场所。 和完全变态发育。 阴道:精子进入女性体内、婴儿产出(分 (1)不完全变态的发育过程经历了受精 娩)、月经排出的通道。 卵、若虫、成虫三个时期,即: (3)胚胎发育的过程: 受精卵→若虫→成虫。(如蝗虫、蟋蟀、椿 精子 受精受精卵 象、蜻蜓和蝼蛄等的发育过程。) 分裂胚胎 卵细胞 输卵管内 不完全变态发育的昆虫一生中要经历5 次蜕皮,幼虫期蜕皮4次。 (2)完全变态的发育过程经历了受精卵、:水分,另有保护作用;系带固定卵黄,气室提供 幼虫、蛹、成虫四个时期,即: 氧气,卵壳保护卵。(结合结构图) 受精卵幼虫→蛹→成虫。(如家蚕、蜜 ▲有性生殖:经过两性生殖细胞的结合, 蜂、蝴蝶、蚊子和苍蝇等的发育过程。) 由受精卵发育成新个体的过程。 完全变态发育的昆虫一生经历4次蜕皮, 特点:后代具有较强的生活力和变异性。 均在幼虫期。 ▲无性生殖:不经过两性生殖细胞的结 ▲完全变态与不完全变态相比多了一个 :合,由母体直接发育成新个体的过程 什么阶段?(答:多了一个蛹) 特点:速度快、后代能保持母体的遗传性 4.青蛙和其他两栖动物的生殖发育特点 状,但后代生活力会下降。 是:卵生,体外受精、体外发育、变态发育(幼体 6.植物的无性生殖: 和成体在形态特征和生活习性上有很大的 (1)营养生殖:包括扦插、嫁接和压条 差异)。 三种。 (1)雌雄蛙抱对行为的意义:刺激雌蛙释 ①扦插:如马铃薯、葡萄、月季、秋海棠等。 放卵细胞,雄蛙释放精子。 ②嫁接:如桃、梨、苹果等果树。包括:芽 (2)在青蛙的生殖和发育过程中,下列事 接(接穗是芽)、枝接(接穗是枝条)。 件必须在水中进行:雌雄蛙抱对;雌蛙释放卵 ▲嫁接成活的关键是:接穗和砧木的形成 细胞;雄蛙释放精子;受精作用;受精卵和蝌蚪 层要紧密结合。 的发育。 嫁接法常用于改良果树的品质和培育优 5.鸟类的生殖发育特点:卵生,体内受精、 良品种。 体外发育(主要)。 ③压条:如夹竹桃、桂花等。 (1)鸟卵(已受精)的结构中,胚盘发育成 (2)组织培养 雏鸡;卵黄为胚胎的发育提供营养(胚盘和卵 原理:植物细胞具有全能性。 黄是主要结构);卵白为胚胎发育提供营养和 第16章 生物的遗传和变异 1.与遗传有关的几个概念: 同表现类型。如:人的血型有A型、B型、AB (1)性状:生物体的形态特征和生理特征 型和O型等。 总称为性状。如:人的肤色、眼色、身高、血 (3)遗传:性状由亲代传递给子代的现象 型等。 (性状传递)。如:狗生狗,猫生猫。 (2)相对性状:同一种生物一种性状的不 (4)变异:亲代与子代或子代个体间存在 性状差异的现象(性状差异)。如:一母生九 的结果。 子,连母十个样。 (1)生物体的性状表现是遗传物质与环境 (5)细胞核4-染色体←-DNA-基因 条件共同作用的结果(表现型是基因型与环境 ①染色体:细胞核中容易被碱性染料染成 条件共同作用的结果)。如一对黄种人的兄 深色的物质(原核生物(无细胞核)无染色体)。 弟,弟弟常在室内工作而肤色较白;而哥哥常 ②染色体的主要成分是两种重要的有机 在室外工作而肤色较黑。 化合物 DNA和蛋白质。其中,起遗传作 (2)生物变异是生物界的一种普遍现象 用的是DNA分子。在体细胞中,染色体是成 (性状的差异),包括: 对存在的。 ①可遗传的变异—遗传物质的改变, ③性染色体:决定性别的染色体。常染色 为生物进化提供原始的材料。(应用) 体:与决定性别无关的染色体。 注意:对于动物来说,只有生殖细胞(系 人体细胞的染色体由常染色体和性染色 统)的遗传物质发生改变,才有可能遗传给 体组成:男性,22对+XY;女性,22对+XX 后代。 男性精子的染色体组成:22十X或22+ ②不可遗传的变异—一环境条件的影响 Y;女性卵细胞的染色体组成:22+X。 (环境条件直接作用于新陈代谢过程的结果), ▲生男生女取决于卵细胞同哪种精子结 遗传物质没有改变。 合,卵细胞与X精子结合则生女,卵细胞与Y 3.转基因技术 精子结合则生男。 (1)转基因技术就是把一个生物体的特定 ④基因:有遗传效应的DNA片段是决定 基因转移到另一个生物体DNA中的生物 生物性状的最小单位(基本遗传单位)。 技术。 在体细胞中,基因也是成对存在的,位于 (2)转基因技术是现代生物技术的核心。 成对的染色体上,称为等位基因,包括显性基 4.遗传病:由于遗传物质的改变而引起的 因(起主导地位,会掩盖另一基因的作用,控制 疾病。遗传病严重危害人类健康和降低人口 显性性状,用大写字母表示)和隐性基因(控制 素质。 隐性性状,用小写字母表示)。 (1)近亲结婚会大大提高遗传病的发病 ▲基因型:生物个体的基因组成,如AA、 率,要禁止近亲结婚(近亲结婚是指三代之内 Aa和aa。(注意:只有两个隐性基因组成的 有共同祖先的男女婚配)。 基因型才会表现出隐性性状) (2)遗传咨询又叫遗传商谈,与有效的产 ▲表现型:生物个体的某一具体的性状表 前诊断、选择性流产措施相配合,能有效地降 现,如单眼皮、双眼皮等。 低遗传病发病率,改善遗传病患者的生活质量 2.性状表现是遗传物质和环境共同作用 和提高人口素质。 6

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