12 第1节 第1课时 微生物概述及其主要类群-【指南针·课堂优化】2026-2027学年八年级上册生物（北师大版·新教材）

第5单元健康地生活 第5单元 健康地生活 第12章 微生物与人的生活 第1节 微生物的特点和主要类群 第1课时 微生物概述及其主要类群 预习新知 智慧锦囊 【知识拓展】 1.一般把自然界中个体微小、结构简单的生物，称为 病毒繁殖后代的方式为复 制，复制过程大致为病毒把自身 2.大多数微生物是 ,如细菌、放线菌、支原体、立 的遗传物质注入寄生的细胞内， 克次氏体、衣原体、蓝细菌，以及酵母菌、单细胞藻类等；少数微生物是 蛋白质外壳留在细胞外，注入的 ,如各种霉菌和大型真菌等；此外，还有一些 遗传物质利用寄生细胞内的物质 的微生物，如病毒。 和能量复制遗传物质和合成自己 的蛋白质外壳，并装配成新病毒。 3.土壤是微生物活动的 ;动植物体表、体内是微生 【易错提醒】 物活动的重要场所。 易错点：对细菌、真菌、病毒 4.细菌 的结构特点、营养方式、生殖方式 (1)类型：单细胞生物； 等容易混淆。 (2)形态：身体微小，有三种基本形态： 杆形和 辨析：可通过下列表格的形 (3)结构：①基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质，没有 式进行归纳、对比记忆。 ;②特殊结构：有些细菌生有能够转动的 和具有保护 比较 结构 营养 生殖 作用的荚膜； 项目 特点 方式 方式 (4)生殖方式： 生殖。 单细胞， 多为异 5.真菌 无成形的养（腐 (1)类型：单细胞生物或 生物； 细胞核，生或寄 分裂 (2)基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质和真正的 ,没有 细菌 但有遗传生)，少 生殖 物质集中数种类 (3)生殖方式：大多为 生殖； 的区域 自养 (4)代表生物：①单细胞真菌 酵母菌；②多细胞真菌 —霉 菌、蘑菇（大型真菌）。 。1 指南针·课堂优化·八年纸上册·生物学(BS) 特点 生殖方式 与人类关系 智慧锦囊 在 时，能将 续表 多数种类的酵母菌 葡萄糖彻底氧化分解为二 孢子生 单细胞或 单细胞真菌，细 在温度适宜、氧气和 氧化碳和水；在缺氧时，能 殖（酵母 酵母菌 多细胞，腐生或 真菌 菌也能 胞呈卵圆形 养料充足的条件下 分解葡萄糖而产生酒精和 有真正的寄生 进行出 进行 二氧化碳，这个过程称为 细胞核 芽生殖) 无细胞结 多细胞真菌，细 构，由蛋 胞排列成分叉的 白质外壳 自我 霉菌 孢子生殖 利用青霉菌制青霉素 病毒 寄生 和包含遗 复制 细丝状，这些细 传物质的 丝称为菌丝 内核组成 大型真菌，由许 有些蘑菇可以食用、药用； 蘑菇 生殖 多菌丝组成的 有些蘑菇则有剧毒 6.病毒 物的细胞内； (1)形态：有的病毒呈椭圆形，有的呈球形、 (4)分类：①动物病毒，专门寄生在人和动 杆状、线形或长方形；有的外形很复杂； 物细胞里，如流感病毒；②植物病毒，专门寄生 (2)结构：没有细胞结构，由蛋白质组成的 在植物细胞里，如烟草花叶病毒；③细菌病毒， 外壳和包含遗传物质的内核组成； 专门寄生在细菌体内，称为 (3)不能独立生活，必须 在其他生 m一4一中一一。一一中 A随堂过关A 4.微生物在生物圈中广泛存在，它们存在于() ①土壤中 ②岩石上③水里④空气中 知识点① 微生物概述 ⑤动植物体上⑥北极的冰层中 1.下列生物中，没有细胞结构的是 A.①②⑤⑥ B.①③④⑤ A.真菌 B.细菌 C.①②③④⑤⑥ D.②③⑤⑥ C.病毒 D.单细胞动物 知识点②微生物的主要类群及其特点 2.下列属于单细胞生物的是 5.下列有关细菌的叙述中，错误的是 ( A.放线菌 B.蘑菇 A.细菌很小，肉眼观察不到其形态结构 C.青霉 D.曲霉 3.微生物在生物圈中分布广泛，他们生活的主 B.细菌包括球形、杆形和螺旋形三种基本 要场所是 ( 形态 A.动物体表 B.岩石 C,细菌进行分裂生殖，繁殖速度很快 C.土壤 D.草地 D.细菌的DNA存在于细胞核中 2。 第5单元健康地生活 6.大肠杆菌与植物细胞在结构上的主要不同是 C.病毒多数寄生在活细胞里，少数能独立 生活 A.没有细胞壁 D.病毒常使人患病，但对人类并非百害而无 B.没有成形的细胞核 一利 C.没有细胞膜 D.没有细胞质 B综合演练E 7.细菌的繁殖方式主要是 13.(达州中考)细菌属于原核生物，是因为细菌 A.分裂生殖 B.孢子生殖 的细胞不具有成形的 () C.出芽生殖 D.有性生殖 A细胞壁 B.细胞膜 8.香菇是一种食用真菌，下列属于香菇特征的是 C.细胞质 D.细胞核 14.（眉山中考)手指接触了被流感病毒污染的 A.无细胞核 B.有叶绿体 物体，如果不洗手就揉眼睛，人就有可能感 C.孢子生殖 D.单细胞 染流感病毒。下列对该病毒的叙述正确的 9.下列有关细菌和真菌的叙述，正确的是（ 是 ) A.细菌和真菌都有细胞核 A与细菌一样是单细胞生物 B.细菌和真菌都是孢子生殖 B.靠分裂繁殖，传播速度快 C.细菌和真菌都属于单细胞微生物 C.离开人体，也可以独立生活 D.细菌和真菌都没有叶绿体 D.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 10.下列关于真菌菌丝的说法正确的是（ 15.(忻州中考)下列关于微生物的叙述，正确的 A.菌丝是一个细胞 是 B.菌丝分两种：营养菌丝和生殖菌丝 C.营养菌丝顶端向下有孢子 D.直立菌丝向上生长 11.关于病毒的结构和生活，描述正确的是（ B A.不能独立生活，营养方式为寄生 A.微生物A有细胞结构，由①蛋白质外壳 B.都是单细胞生物 和②内部的遗传物质组成 C.有单细胞种类，也有多细胞种类 B.微生物B没有成形的细胞核，可通过出芽 D.生殖方式为孢子生殖 生殖繁殖后代 12.病毒个体微小、结构简单。下列关于病毒的 C.微生物C和D都属于真菌，细胞内有成形 叙述错误的是 ) 的细胞核 A.病毒有遗传物质但没有细胞结构 D.微生物C细胞内有③叶绿体，能自己制造 B.病毒要用电子显微镜才能观察到 有机物 。3. 指南针·课堂就化·八年盔上释.生物学(BS) 16.(鹤壁中考)科研人员在我国空间站发现了 繁殖后代。 新型细菌一天宫尼尔菌，同时还分离出一 (5)真菌细胞内没有 ,不能进行 种与之共存的真菌。下列关于天宫尼尔菌 光合作用，只能利用现成的有机物生活。 和该真菌的叙述，正确的是 C核心素养C A.两者都没有成形的细胞核 B.细菌没有细胞结构，真菌有细胞结构 18.绿脓杆菌是引起伤口感染的罪魁祸首，大面 C.两者的遗传物质都是DNA 积烧伤后若感染了绿脓杆菌严重的可造成 D.细菌主要靠荚膜生殖，真菌主要靠孢子 死亡。医生先用青霉素进行治疗效果良好， 生殖 但长期使用后效果不佳，1958年，我国著名 17.(绥化中考)如图是青霉的结构示意图，请根 医学家余贺教授，利用绿脓杆菌噬菌体液清 据所学知识回答问题。 洗伤口，成功地防治了绿脓杆菌对人的感 染。请回答下列问题。 (1)与人体细胞相比，绿脓杆菌在结构上最 显著的特点是 ,因此 称之为 生物。 (2)青霉菌属于 (填“单细胞”或 (1)个体微小、结构简单的生物，它们统称为 “多细胞”)真菌，其繁殖方式为 生 。主要包括细菌、真菌和病 殖，提取的青霉素主要对 引起的疾 毒等。 病治疗有效。 (2)青霉、蘑菇等真菌的细胞里都有成形的 (3)绿脓杆菌噬菌体由蛋白质外壳和内部的 。真菌和动植物都属于真核 组成，只能 在活细 生物。 胞内。 (3)青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌 (4)余贺教授的研究成果为医疗实践提供了 丝构成的，所以青霉是 细胞生物。在营 新思路，谈谈你对病毒的认识。 养基质表面向空中生长的，叫② 深入营养基质内部的，叫③ (选填 “气生菌丝”或“营养菌丝”) (4)青霉可以通过产生大量的① 来 4指南针·课堂优化·八 指南针·课堂优化·八年级 第5单元健康地生话 综合演练 8.C9.C10.D11.C12.D 第12章微生物与人的生活 13.(1)单细胞异养细胞膜(2)葡萄糖能量 第1节微生物的特点和主要类群 (3)乳酸杆菌种类（不同乳酸杆菌）相同且适宜 B(4)12用于生命活动的淀粉已经耗尽或营养 第1课时微生物概述及其主要类群 物质缺乏、生活空间不足等，不利于淀粉乳酸杆菌 预习新知 的繁殖（写出一点即可） 1.微生物 核心素养 2.单细胞生物 多细胞生物 没有细胞结构 14.(1)异养幽门螺旋杆菌无成形的细胞核，有细胞 3.主要场所 壁；胃黏膜上皮细胞有成形的细胞核，无细胞壁 4.(2)球形螺旋形 (3)成形的细胞核鞭毛 (2)1组和2组抑制 (4)分裂 专题一微生物的特点及与 5.(1)多细胞(2)细胞核叶绿体(3)孢子(4)出 芽生殖氧气充足酒精发酵孢子 微生物有关的探究实验 6.(3)寄生(4)噬菌体 1.C2.D3.D4.A5.B6.D 分层达标 7.(1)洗手前手上的细菌是否比洗手后多(3)未经任 随堂过关 何处理为了减小误差(4)洗手前培养皿中的细 1.C2.A3.C4.C5.D6.B7.A8.C9.D 菌菌落多，洗手后培养皿中的细菌菌落少、空白对照 10.D11.A12.C 组没有菌落(5)潮湿的衣服容易长霉（或夏天食物 综合演练 腐败等) 13.D14.D15.C16.C 8.(1)真菌营养有机物（有机物和水）(2)接种 17.(1)微生物(2)细胞核(3)多气生菌丝 营养 在多个苹果的表面切大小相同的“十”字伤口（或接 菌丝(4)孢子(5)叶绿体 种等量的病菌或均在25℃下培养)平均值 核心素养 多（高）去除腐烂部位后的E处，仍含有一定量 18.(1)没有成形的细胞核原核(2)多细胞 孢 的毒素(Pat) 子细菌(3)遗传物质寄生(4)合理挖掘生 第2节微生物与人类的关系 物资源潜力，一方面设法治疗和预防病毒性疾病， 预习新知 也可以利用病毒为人类造福（答案不唯一）。 2.(1)免疫缺陷 (3)黄曲霉素 第2课时微生物在自然界中的作用 3.(2)青贮饲料 酵母菌 预习新知 4.放线菌 1.代谢强度高，繁殖速度快 5.(1)巴斯德生物技术产业 (2)谷氨酸柠檬酸 2.寄生分解者消费者3.氮气 (3)微生物发酵 分层达标 分层达标 随堂过关 随堂过关 1.C2.A3.D4.C5.A6.D7.C 1.D2.C3.D4.A5.C6.D7.A8.D9.C 25 年级上册·生物学(BS) 上册·生物学同步参考答案 综合演练 10.A11.C12.A13.D14.C15.C16.C 17.(1)分裂生殖(2)避免其它杂菌的污染酵母菌 (3)无氧二氧化碳 18.单细胞细胞核高等制馒头制面包酿酒 19.(1)乳酸菌(2)灭菌(3)加入乳酸菌(4)控制 单一变量(5)制作酸奶的适宜温度大约是40℃ (6)8 20.(1)温度对米酒的发酵有影响吗酒曲(2)高温 杀菌，避免杂菌污染避免高温杀死酒曲中的酵母 菌(3)真核生物接种(4)糯米浸泡24小时， 蒸熟放至温热，加入酒曲，加适量凉开水，环境温度 保持在30℃ 核心素养 21.(1)乳酸菌(2)设置对照控制无关变量(3)先 上升后下降3(4)食醋能抑制泡白菜亚硝酸盐的 产生；三组食醋浓度中，0.6%的抑制作用最强，食醋 浓度过高或过低，抑制作用均下降(5)制作泡白菜 时可适当加醋 章末测试 1.D 2.(1)硬币上有细菌和真菌吗硬币上有细菌和真菌 硬币上的擦取物(2)形成对照(3)①(4)细菌和 真菌(5)乙对照组 3.B4.C5.A6.C 7.(1)分裂异养(2)提高(3)乳酸积累多抑制了 乳酸菌的生长和繁殖(4)冰箱冷藏保存，7天内饮 用 第13章传染病及其预防 第1节预防传染病 预习新知 1.(1)病原体(2)传染性流行性 3.（1)传染源免疫力 4.肺结核寄生虫急性呼吸道多种肝炎病毒 病毒 分层达标 随堂过关 1.D2.A3.C4.A5.C6.A7.C8.C9.D 10.A11.C 综合演练 12.A13.B14.D15.C16.D17.B18.C 19.(1)哥哥(2)传染源(3)控制传染源切断传 播途径保护易感人群 核心素养 20.(1)传染性流行性(2)血吸虫病(3)保护易 感人群切断传播途径(4)控制传染源 第2节人体免疫 预习新知 1.病原微生物死亡的异常细胞 2.防御外来侵害肿瘤细胞 3.(1)抗体(3)抗原抗体 4.(1)预防接种(2)免疫力5.(1)病毒 分层达标 随堂过关 1.A2.B3.D4.D5.B6.A 综合演练 7.A8.B9.B10.C11.A12.B13.D 核心素养 14.(1)儿童预防接种(2)失活或减毒淋巴细胞 特异性抗原(3)结核病脊髓灰质炎 (4)C(5)C 章末总结 1.D2.A3.B4.D5.B6.C7.B8.A9.A 10.A 第14章健康的生活方式 第1节健康及其条件 预习新知 1.睡眠足够的能量饮食卫生暴饮暴食抗生素 酒精中毒大脑和心脏 2.(2)不同浓度的酒精对水蚤心率有影响吗酒精浓度 26