第12章 专题2 函数图象的相关问题【安徽热点](作业课件)-【优翼·学练优】2026-2027学年八年级上册数学同步备课(沪科版·新教材)
2026-09-07
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教辅
摘要:
该初中数学课件聚焦“函数与一次函数的图象相关问题”,从一次函数基本概念导入,通过一次函数图象与系数关系、实际问题判断图象、动点问题等五个类型,构建递进式学习支架,衔接前后知识脉络。
其亮点在于以实际问题情境(如龟兔赛跑、注水过程)培养数学眼光,通过图象与系数推理、面积计算等训练数学思维,总结“铅垂高×水平宽”公式强化数学语言表达。学生能提升图象分析与实际应用能力,教师可依托系统专题训练优化教学效果。
内容正文:
《学练优》·八年级数学上·HK
第十二章 函数与一次函数
专题2 函数图象的相关问题
【安徽热点]
类型一 一次函数图象与系数的关系
1. 一次函数y=mx-m的图象可能是( B )
B
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2. (2026·安庆期中)已知一次函数y=kx+b的图象
经过一、二、四象限,则直线y=bx-k的图象可
能是( B )
B
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3. 如图,在同一平面直角坐标系中,一次函数y1=
k1x+b1与y2=k2x+b2(其中k1·k2≠0,k1,k2,
b1,b2为常数)的图象分别为直线l1,l2.下列结论正
确的是( D )
A. b1+b2<0 B. k1·k2>0
C. 2k2+b2>0 D. k1+k2<0
D
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类型二 根据实际问题判断函数图象
4. 匀速地向如图所示的容器内注水,直到把容器注
满.在注水过程中,容器内水面高度h随时间t变化
的大致图象是( C )
C
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5. 第一次“龟兔赛跑”,兔子因为在途中睡觉而输
掉比赛,很不服气,决定与乌龟再比一次,并且骄
傲地说:“这次我一定不睡觉,让乌龟先跑一段距
离我再去追都可以赢.”结果兔子又一次输掉了比
赛.则下列函数图象可以体现这次比赛过程的是
( B )
B
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6. 小华家、小丽家与图书馆位于一条笔直的街道上,小丽家位于小华家和图书馆之间,小华家到小丽家、图书馆的距离分别为300m、1800m.若小华、小丽各自从自己家同时出发,分别以v1m/min、v2m/min的速度匀速前往图书馆,则两人恰好同时到达.现两人各自从自己家同时出发,小丽仍然以v2m/min的速度匀速前往图书馆,小华先以 v1m/min的速度追赶小丽,与小丽相遇后,再以v2m/min的速度与小丽一同前往图书馆,则小华到图书馆的距离y(m)与行进时间x(min)之间的函数图象可能是
( A )
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答案:A
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类型三 动点与函数图象问题
7. 如图,正方形ABCD的边长为4cm,动点P从点
A出发,在正方形的边上沿着A→B→C的方向运动
到点C停止.设点P的运动路程为xcm,下列图象中
能表示△ADP的面积y(cm2)关于x(cm)的函数关系
的是( A )
A
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8. 如图①,∠B=∠C=90°,AB=2CD,点P
以1cm/s的速度从点B出发,沿B-C-D路线运
动,到点D停止.图②反映的是三角形ABP的面积
S(cm2)与点P的运动时间x(s)之间的关系,则m的
值为 .
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类型四 根据图象信息解决实际问题
9. (安徽中考)甲、乙、丙、丁四个人步行的路程和
所用的时间如图所示,按平均速度计算,走得最快
的是( A )
A. 甲 B. 乙
C. 丙 D. 丁
A
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10. (2026·合肥五十中期中)甲、乙两人在笔直的湖
边公路上同起点、同终点、同方向匀速步行3000
米,先到终点的人原地休息.已知甲先出发4分钟,
在整个步行过程中,甲、乙两人的距离y(米)与甲出
发的时间t(分钟)之间的关系如图所示,下列说法错
误的是( C )
C
A. 乙用6分钟追上甲
B. 乙追上甲后,再走2400米才到达终点
C. 甲到终点时,乙已经在终点处休息了12分钟
D. 甲、乙两人之间的最远距离是960米
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类型五 一次函数图象与面积问题
11. 如图,直线y=x+2与x轴交于点A,与过点
B(4,0)的直线l交于点C(1,m),则△ABC的面积
为 .
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12. 如图,一次函数y=mx+3的图象经过点A(2,
6),B(n,-3).
(1)求m,n的值;
解:(1)∵一次函数y=mx+3的图象经过点A(2,6),
∴2m+3=6,解得m= .
∴一次函数解析式为y= x+3.
∵一次函数y=mx+3的图象经过点B(n,-3),
∴ n+3=-3,解得n=-4.
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(2)【一题多解】求△OAB的面积.
解:(2)解法一:设直线AB与y轴的交点为C.
令x=0,则y=3,
∴点C的坐标为(0,3).∴OC=3.
∴S△OAB=S△AOC+S△BOC
= ×3×2+ ×3×4=3+6=9.
12. 如图,一次函数y=mx+3的图象经过点A(2,
6),B(n,-3).
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解法二:设直线AB与x轴的交点为D,
则S△OAB=S△AOD+S△BOD=9(过程略).
则S△OAB=S△AOD+S△BOD=9(过程略).
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拓展变式
如图,直线y= x+1经过点A(1,m),B(4,
n),点C的坐标为(2,5),则△ABC的面积
为 .
方法总结
如图,S△ABC=S△ACD+S△BCD= CD·AE+
CD·BF= CD·(AE+BF)= CD·|xB-xA|,
即S三角形= ×铅垂高×水平宽.
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