周周测11 第四章 第1~2节物理新教材苏科版八年级上册
2026-08-13
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理苏科版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 一、物质的三态 温度的测量,二、汽化和液化 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-周测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.91 MB |
| 发布时间 | 2026-08-13 |
| 更新时间 | 2026-08-14 |
| 作者 | 楚昭库里 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-08-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59192834.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦八年级物理物态变化第1-2节核心内容,以生活情境(如热风干手机、纸锅烧水)和实验探究(温度计使用、水沸腾特点)为载体,考查温度测量、蒸发、沸腾等物理观念,强化科学探究与科学思维。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|12题/24分|温度估测、蒸发影响因素、温度计使用、沸腾现象、物态变化应用(如热棒)|结合青藏铁路热棒、伽利略温度计等真实情境,考查科学推理与模型建构|
|填空题|4题/14分|液化放热、蒸发条件、干湿泡温度计原理、电风扇降温机制|联系生活现象(如眼镜片模糊、酒精湿巾致凉),强化物理观念应用|
|实验题|2题/12分|温度计操作步骤、水沸腾前后温度与气泡变化|通过温度计读数评价、沸腾实验现象分析,培养科学探究能力与证据意识|
内容正文:
2026-2027学年八年级物理周周测
第四章 周测11 物态变化 第1-2节
(时间:30分钟 分数:50分)
一、选择题(每小题2分,共24分)
1.以下温度中,让人感觉最舒适的室内温度最接近( )
A.5℃ B.15℃ C.25℃ D.35℃
【答案】C
【详解】科学研究表明,当环境温度在18℃到25℃,相对湿度在40%到70%时,人体感觉最舒适,温度低于18℃人体会感觉冷,35℃过高,人体开始启动汗腺散热,会感觉酷热难熬,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
2.下列措施中,能使蒸发变慢的是( )
A.用保鲜膜把蔬菜包好放入冰箱 B.将湿衣服晾在通风向阳处
C.将新收获的玉米摊开晾晒 D.喝开水为了不烫口,向水吹气
【答案】A
【详解】A.用保鲜膜把蔬菜包好,减小了蔬菜表面空气的流动速度,放入冰箱降低了温度,这两个因素都能减慢蒸发,故A符合题意;
B.将湿衣服晾在通风向阳处,通风加快了空气流动速度,向阳提高了液体温度,会加快蒸发,故B不符合题意;
C.将新收获的玉米摊开晾晒,增大了液体的表面积,会加快蒸发,故C不符合题意;
D.向开水吹气,加快了水表面的空气流动速度,会加快蒸发,故D不符合题意。
故选A。
3.如图分别表示几位同学在“用温度计测液体的温度”实验中的做法,其中正确的是( )
A.B. C. D.
【答案】D
【详解】测量时温度计的液泡要全部浸入到被测液体中,同时玻璃泡不能碰到容器壁和容器底,读数时,视线要与液面相平, 故选D。
4.关于温度计的使用,下列说法正确的是( )
A.温度计的玻璃泡可以接触容器壁
B.读数时,温度计可以离开被测物体
C.使用前应先观察温度计的量程和分度值
D.体温计可以离开人体读数是因为其玻璃泡较大
【答案】C
【详解】A.测量时温度计的玻璃泡不能接触容器壁,否则温度计的示数可能会受到容器壁温度的影响,导致测量不准确,甚至可能损坏温度计,故A错误;
B.一般温度计读数时,玻璃泡要继续留在被测物体中,不能离开,否则温度计的示数会受外界环境影响发生变化,只有体温计由于特殊结构(有缩口)可以离开人体读数,并非所有温度计读数时都能离开被测物体,故B错误;
C.使用温度计前应先观察它的量程,确保所测温度在量程范围内,同时认清它的分度值,以便准确读数,故C正确;
D.体温计可以离开人体读数是因为体温计有缩口这一特殊结构,而不是玻璃泡较大,故D错误。
故选C。
5.在小玻璃瓶里装满带颜色的水,用橡皮塞塞住瓶口,在橡皮塞上插进一根玻璃管,就制成了一个简易温度计,如图所示。下列关于该温度计的说法正确的是( )
A.为了便于观察,瓶中液体要换成无色透明的
B.该温度计的工作原理是玻璃瓶的热胀冷缩规律
C.为了提高温度计的精确度,可以换用更细的玻璃管
D.该温度计测温时可以离开被测物体进行读数
【答案】C
【详解】A.玻璃瓶中的液体带有颜色,上升到玻璃管中的对比更明显,比无色透明的液体更便于观察,故A错误;
B.该温度计的工作原理是玻璃瓶中液体而并非玻璃瓶的热胀冷缩,故B错误;
C.为了使简易温度计测量更精确,在液体体积一定时,可以换用内径更细的玻璃管,使其受热膨胀后升高的高度更大,故C正确;
D.根据温度计的使用方法可知,该温度计测量液体温度时不能离开被测液体进行读数,故D错误。
故选C。
6.一支用后没有甩过的体温计,示数停留在 38.5℃,用它依次测量三位同学的体温,测量结果分别为 38.5℃、39℃、39℃。则下列判断正确的是( )
A.第一位同学的体温一定是 38.5℃
B.第二位同学的体温一定高于 38.5℃
C.第三位同学的体温一定是 39℃
D.三位同学的体温都不准确
【答案】B
【详解】体温计下端有特殊缩口结构,不甩动时,水银柱只会随体温升高而上升,不会自动下降回到更低温度。
A.第一位同学测量结果为,说明他的体温,不一定就是,故A错误;
BD.第二位同学测量结果为,高于初始的,水银柱正常上升,测量结果准确,因此他的体温一定是,故B正确,D错误;
C.测量完第二位后,体温计示数停在,第三位同学测量结果仍为,说明他的体温,不一定就是,故C错误。
故选B。
7.如图所示,探究水在沸腾前后温度变化的特点。下列说法正确的是( )
A.沸腾前,气泡由小变大
B.沸腾时,温度计示数不断上升
C.沸腾时,电水壶周围的“白气”是小水珠
D.关闭加热器,水没有立刻停止沸腾,说明水沸腾不需要吸热
【答案】C
【详解】A.水沸腾前,气泡上升过程中,上方水温较低,气泡内的水蒸气遇冷液化,气泡体积变小,即沸腾前气泡由大变小,故A错误;
B.水沸腾时,吸收热量但温度保持在沸点不变,所以温度计示数不变,故B错误;
C.水沸腾时产生大量水蒸气,水蒸气在电水壶周围遇冷液化成小水珠,这些小水珠聚集形成“白气”,故C正确;
D.关闭加热器后水未立刻停止沸腾,是因为加热器(或容器余热)仍能使水继续吸热,这恰恰说明水沸腾需要持续吸热,故D错误。
故选C。
8.青藏铁路的两旁插有碗口粗细的“热棒”,号称给“天路”降温的“空调器”,如图所示。它是封闭、中空的,里面灌有很容易汽化的液态氨,上端装有散热片,下端直接埋入冻土中。当土壤温度升高时,热棒的( )
A.下端发生液化,放出热量
B.下端发生汽化,吸收热量
C.上端发生液化,吸收热量
D.上端发生汽化,吸收热量
【答案】B
【详解】当土壤温度升高时,热棒下端的液态氨会吸收冻土的热量,由液态变为气态,这个过程是汽化,汽化需要吸收热量,从而降低冻土的温度。气态氨上升到热棒上端,通过散热片放出热量,又液化成液态氨,流到热棒的下部。故ACD不符合题意,B符合题意。
故选 B。
9.如图为伽利略设计的一种测温装置示意图,玻璃管的上端与导热良好的玻璃泡连通,下端插入水中,玻璃泡中封闭有一定量的空气。关于此温度计下列说法正确的是( )
A.此温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的
B.此温度计玻璃管内水面总是比玻璃管外水面高
C.此温度计不会受到外界大气压变化的影响
D.若玻璃管内水面下降,则可能是外界温度上升
【答案】D
【详解】A.此温度计是利用玻璃泡内封闭的空气(气体)的热胀冷缩性质来测量温度的,不是根据液体的热胀冷缩原理制成的,故A错误;
B.如果外界温度升高到一定程度,管内空气会膨胀,其压强可能等于或大于外界大气压,此时管内水面会与管外水面相平或更低。因此,管内水面不总是高于管外水面,故B错误;
C.该温度计的读数(即管内水柱的高度)取决于管内空气压强和外界大气压的差值。当外界大气压发生变化时,即使温度不变,管内水柱的高度也会随之改变。因此,此温度计会受到外界大气压变化的影响,故C错误;
D.若外界温度上升,玻璃泡内的空气会受热膨胀,体积增大,对管内水面向下的压力增大,从而将水柱向下压,导致玻璃管内水面下降,故D正确。
故选D。
10. 如图所示,某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧,做“纸锅烧水”实验,下列说法中错误的是( )
A. 纸锅里的水未加热前,不会发生汽化现象
B. 纸锅里的水加热到沸腾后,若撤去酒精灯,水很快停止沸腾
C. 水烧开了纸盒仍不会烧着,是因为纸的着火点高于水的沸点且水沸腾时温度不变
D. 纸锅里的水烧干后,继续加热会使纸锅燃烧
【答案】A
【解析】
【详解】A.纸锅里的水未加热前,虽然不能沸腾,但会蒸发,所以水会发生汽化现象,故A错误,符合题意;
B.纸锅里的水加热到沸腾后温度将保持不变,若撤去酒精灯火焰,由于不满足持续吸热的条件,因此水将停止沸腾,故B正确,不符合题意;
C.锅中盛着水,水在一个标准大气压下最高温度是100℃,纸锅受水的影响,不会超过100℃,没有达到纸的着火点,所以纸锅不会燃烧,故C正确,不符合题意;
D.纸锅里的水烧干后,继续加热,纸随加热时间变化,温度会升高,达到纸的燃点,纸锅会燃烧,故D正确,不符合题意。
故选A。
11.如图所示,常温下两个烧杯,分别盛有热水和冰块,上方分别盖有、玻璃片,过一会儿可明显看到( )
A.、两块玻璃外表面均有小水珠 B.、两块玻璃内表面均有小水珠
C.块玻璃内表面,块玻璃外表面有小水珠 D.块玻璃外表面,块玻璃内表面有小水珠
【答案】C
【详解】放热水的烧杯,盖玻璃:杯内热水汽化产生的高温水蒸气,遇到温度较低的玻璃液化成小水球,附在玻璃内表面;放冰块的烧杯,盖玻璃:外界空气中的水蒸气遇到温度较低的玻璃液化成小水珠,附在玻璃外表面;故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
12.小丽想测量一杯水的温度,她得到的是一支没有刻度的温度计,于是她想了一个办法:先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中一段时间后,在对应的液柱上端处做了一个记号A,然后在1标准大气压下,把温度计的玻璃泡浸在沸水中一段时间后,也在对应的液柱上端做好记号B,用刻度尺测得两标记间的距离是40cm。然后她用此温度计来测量一杯水的温度,发现液柱所处的位置距离B点10cm,则这杯水的温度是( )
A.75℃ B.55℃ C.35℃ D.25℃
【答案】A
【分析】先确定A、B两点间的温度范围,求出单位长度温度,即每厘米对应的温度值,再确定液柱与A点的距离,最后用单位长度温度乘以液柱与A点的距离,即可求出这杯水的温度。
【详解】在标准大气压下,冰水混合物的温度是0℃,对应标记A,沸水的温度是100℃,对应标记B;A、B之间的距离是40cm,所以每1cm 对应的温度是
现在液柱距离B点10cm,那么液柱距离A点的距离是
则对应的温度为
故选A。
2、 填空题(每空1分,共14分)
13.冬天,走进温暖的室内眼镜片会变模糊,原因是室内温暖的水蒸气遇到冷的镜片_______(填物态变化名称)形成小水珠。该过程_______(选填“吸热”或“放热”);过了一段时间,眼镜片上的小水珠消失了,这是_______(填物态变化名称)现象。
【答案】 液化 放热 汽化
【详解】室内温暖的水蒸气遇到冷的镜片,由气态变为液态,这种物态变化是液化。
液化是放热过程,所以水蒸气液化形成小水珠会放出热量。眼镜片上的小水珠由液态变为气态消失,这种物态变化是汽化。
14.洗完手后,将手放在如图所示的热风干手机下吹热风,手上的水很快就干了,这是通过提高水的温度和水表面的空气流动速度,从而加快水的___________;用酒精湿巾擦手后感觉凉凉的,是因为___________。
【答案】 蒸发 酒精在蒸发时吸热会降低温度
【详解】[1][2]蒸发快慢与温度、液体的表面积、液体表面空气的流速有关。热风干手机下吹热风,可以提高温度的同时加快液体表面空气流动的速度,加快了蒸发。酒精湿巾擦手后,酒精蒸发吸热有致冷作用,所以手感觉凉凉的。
15.测量空气湿度的干湿泡温度计,是用两个相同的温度计并列制成的。在使用时,湿泡温度计下端的玻璃泡包着湿布,因为水蒸发时______(选填“吸热”或“放热”),所以这个温度计的示数要比另一个的示数______(选填“大”或“小”)。两个温度计示数的差值越大,表明空气中的水蒸气含量越______(选填“多”或“少”)。
【答案】 吸热 小 少
【详解】蒸发属于汽化现象,汽化过程需要吸收热量,所以水蒸发时吸热。
湿泡温度计下端玻璃泡上的水蒸发吸热,会使玻璃泡的温度降低,因此它的示数比干泡温度计的示数小。
空气中水蒸气含量越少,湿泡上的水蒸发速度越快,吸收的热量越多,湿泡温度计的示数下降得越多,两个温度计的示数差值就越大,所以差值越大表明空气中的水蒸气含量越少。
16.夏天用电风扇吹风,人觉得凉快,是因为电风扇吹的风加快了人体汗水的______,在这个过程中要从人体______(吸收/放出)热量。若将一支干燥的温度计放在电扇下吹,则温度计的示数将______(升高/降低/不变)。
【答案】 蒸发 吸收 不变
【详解】[1][2]吹风扇时,汗水表面的空气流速加快,蒸发加快,蒸发属于汽化,汽化过程需要吸收热量。
[3]干燥的温度计上没有水分,放在电风扇下时,没有吸热的汽化发生,示数不发生变化。
17.小明在厨房中发现:壶里的水烧开以后,壶嘴上方冒出一团团“白气”。这些“白气”实质上是一些 ___________,通常烧水时我们会发现靠近壶嘴的地方什么也看不见,离开壶嘴一段距离才看到“白气”,如图,原因是 ______________________。根据你的分析,你认为冬天,在炉子上烧菜的时候,你可以确定 ___________(填“甲”或“乙”)是火焰熄灭后的图片。
【答案】 小液滴 靠近壶嘴处温度较高 甲
【详解】“白气”是壶嘴喷出的高温水蒸气遇冷液化形成的小液滴。
高温的水蒸气在遇冷时才发生液化现象,而在靠近壶嘴的地方温度较高,远离壶嘴的地方温度较低,所以靠近壶嘴的地方水蒸气无法遇冷液化,什么也看不见,离开壶嘴一段距离,温度较低,水蒸气遇冷液化为小水滴,故看到“白气”。
冬天烧菜时,火焰燃烧时锅周围温度高,水蒸气液化少,“白气”更少;火焰熄灭后,环境温度降低,更多水蒸气液化,“白气”更多。因此甲是火焰熄灭后的图片。
三、实验题(共12分)
18.(5分)(1)下列是使用温度计的操作步骤,请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面横线上。
A选取适当的温度计;
B.估计被测物体的温度:
C.使温度计和被测物体接触几分钟;
D.观察温度计的读数;
E.取出温度计;
F.让温度计的液泡与被测物体充分接触。操作步骤的正确顺序是:___________。
(2)请正确读出图甲、乙中温度计的示数___________;___________。
(3)图中有A、B两种测量水温的操作。请你评价这两种操作方法的正误。如果是错误的,指出错在哪里。A. ;B. ;(说出一点即可)
【答案】(1)BAFCDE (2)-12°C,-3°C
(3) 温度计的玻璃泡接触容器底 读数时视线没有与温度计中液柱的液面相平
【详解】(1)使用温度计的正确过程为:B.估计被测物体的温度;A.选取适当的温度计;F.让温度计的液泡与被测物体充分接触;C.使温度计和被测物体接触几分钟;D.观察温度计的读数;E.取出温度计。 故答案为:BAFCDE。
(2)由图甲可知,温度计的分度值为,刻度线10在20的上方,说明液柱在0刻度线下方,示数为-12°C ;由图乙可知,温度计的分度值为,液面0刻度线下方,示数为-3°C ;
(3)[1]温度计的玻璃泡不能接触容器底或容器壁,故A中的错误为温度计的玻璃泡接触容器底。
[2]读数时视线应与温度计的液柱的液面相平,故B中的错误为读数时视线没有与温度计中液柱的液面相平。
19.(7分) 用如图甲所示的器材“探究水在沸腾前后温度的变化特点”。
(1)实验中除了图甲中器材,还需要的测量工具是______;
(2)记录水的温度并观察沸腾前、沸腾时水中气泡上升情况,图乙所示温度计示数为______℃;图丙中______(a/b)表示水沸腾时的情况,气泡里的主要成分是______(选填“空气”或“水蒸气”);
(3)水沸腾时,断开电源开关,烧杯内的水很快停止沸腾,闭合开关水又开始沸腾,说明水沸腾时,______;
(4)在水沸腾后仍要测量和记录水的温度,这样做的目的是:为了探究水在沸腾过程中继续吸热,温度______的特点;
(5)图丁是两名同学用相同器材实验,根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。由图像可知使水沸腾,小米用的时间明显比小度用的时间要少许多,造成这个结果的原因是小米所用水的______(选填“质量小”或“初温低”)。
【答案】(1)秒表 (2) ①. 98 ②. b ③. 水蒸气 (3)持续吸热 (4)保持不变
(5)质量小
【解析】
【小问1详解】
“探究水沸腾前后温度变化特点”的实验中需要记录加热时间,则还需要的测量工具是秒表。
【小问2详解】
[1]图乙温度计的分度值为1℃,示数为98℃。
[2][3]水沸腾时,底部产生大量气泡,上升过程中体积变大,因为水沸腾时整个容器内水温相同,且有大量的水蒸气产生,故图b表示沸腾时的情况; 气泡是水汽化形成的,主要成分是水蒸气。
【小问3详解】
断开电源,停止加热,水停止沸腾;闭合电源,继续加热,水又沸腾,说明水沸腾时需要持续吸热。
【小问4详解】
水沸腾后继续测量温度,是为了探究 “沸腾过程中持续吸热,温度保持不变” 的特点。
【小问5详解】
用相同器材,结合图像知小米的初温低,小度的初温高,但小米的加热时间更短,原因是小米所用水的质量小。
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2026-2027学年八年级物理周周测
第四章 周测11 物态变化 第1-2节
(时间:30分钟 分数:50分)
一、选择题(每小题2分,共24分)
1.以下温度中,让人感觉最舒适的室内温度最接近( )
A.5℃ B.15℃ C.25℃ D.35℃
2.下列措施中,能使蒸发变慢的是( )
A.用保鲜膜把蔬菜包好放入冰箱 B.将湿衣服晾在通风向阳处
C.将新收获的玉米摊开晾晒 D.喝开水为了不烫口,向水吹气
3.如图分别表示几位同学在“用温度计测液体的温度”实验中的做法,其中正确的是( )
A.B. C. D.
4.关于温度计的使用,下列说法正确的是( )
A.温度计的玻璃泡可以接触容器壁
B.读数时,温度计可以离开被测物体
C.使用前应先观察温度计的量程和分度值
D.体温计可以离开人体读数是因为其玻璃泡较大
5.在小玻璃瓶里装满带颜色的水,用橡皮塞塞住瓶口,在橡皮塞上插进一根玻璃管,就制成了一个简易温度计,如图所示。下列关于该温度计的说法正确的是( )
A.为了便于观察,瓶中液体要换成无色透明的
B.该温度计的工作原理是玻璃瓶的热胀冷缩规律
C.为了提高温度计的精确度,可以换用更细的玻璃管
D.该温度计测温时可以离开被测物体进行读数
6.一支用后没有甩过的体温计,示数停留在 38.5℃,用它依次测量三位同学的体温,测量结果分别为 38.5℃、39℃、39℃。则下列判断正确的是( )
A.第一位同学的体温一定是 38.5℃
B.第二位同学的体温一定高于 38.5℃
C.第三位同学的体温一定是 39℃
D.三位同学的体温都不准确
7.如图所示,探究水在沸腾前后温度变化的特点。下列说法正确的是( )
A.沸腾前,气泡由小变大
B.沸腾时,温度计示数不断上升
C.沸腾时,电水壶周围的“白气”是小水珠
D.关闭加热器,水没有立刻停止沸腾,说明水沸腾不需要吸热
8.青藏铁路的两旁插有碗口粗细的“热棒”,号称给“天路”降温的“空调器”,如图所示。它是封闭、中空的,里面灌有很容易汽化的液态氨,上端装有散热片,下端直接埋入冻土中。当土壤温度升高时,热棒的( )
A.下端发生液化,放出热量
B.下端发生汽化,吸收热量
C.上端发生液化,吸收热量
D.上端发生汽化,吸收热量
9.如图为伽利略设计的一种测温装置示意图,玻璃管的上端与导热良好的玻璃泡连通,下端插入水中,玻璃泡中封闭有一定量的空气。关于此温度计下列说法正确的是( )
A.此温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的
B.此温度计玻璃管内水面总是比玻璃管外水面高
C.此温度计不会受到外界大气压变化的影响
D.若玻璃管内水面下降,则可能是外界温度上升
10. 如图所示,某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧,做“纸锅烧水”实验,下列说法中错误的是( )
A. 纸锅里的水未加热前,不会发生汽化现象
B. 纸锅里的水加热到沸腾后,若撤去酒精灯,水很快停止沸腾
C. 水烧开了纸盒仍不会烧着,是因为纸的着火点高于水的沸点且水沸腾时温度不变
D. 纸锅里的水烧干后,继续加热会使纸锅燃烧
11.如图所示,常温下两个烧杯,分别盛有热水和冰块,上方分别盖有、玻璃片,过一会儿可明显看到( )
A.、两块玻璃外表面均有小水珠 B.、两块玻璃内表面均有小水珠
C.块玻璃内表面,块玻璃外表面有小水珠 D.块玻璃外表面,块玻璃内表面有小水珠
12.小丽想测量一杯水的温度,她得到的是一支没有刻度的温度计,于是她想了一个办法:先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中一段时间后,在对应的液柱上端处做了一个记号A,然后在1标准大气压下,把温度计的玻璃泡浸在沸水中一段时间后,也在对应的液柱上端做好记号B,用刻度尺测得两标记间的距离是40cm。然后她用此温度计来测量一杯水的温度,发现液柱所处的位置距离B点10cm,则这杯水的温度是( )
A.75℃ B.55℃ C.35℃ D.25℃
2、 填空题(每空1分,共14分)
13.冬天,走进温暖的室内眼镜片会变模糊,原因是室内温暖的水蒸气遇到冷的镜片_______(填物态变化名称)形成小水珠。该过程_______(选填“吸热”或“放热”);过了一段时间,眼镜片上的小水珠消失了,这是_______(填物态变化名称)现象。
14.洗完手后,将手放在如图所示的热风干手机下吹热风,手上的水很快就干了,这是通过提高水的温度和水表面的空气流动速度,从而加快水的___________;用酒精湿巾擦手后感觉凉凉的,是因为___________。
15.测量空气湿度的干湿泡温度计,是用两个相同的温度计并列制成的。在使用时,湿泡温度计下端的玻璃泡包着湿布,因为水蒸发时______(选填“吸热”或“放热”),所以这个温度计的示数要比另一个的示数______(选填“大”或“小”)。两个温度计示数的差值越大,表明空气中的水蒸气含量越______(选填“多”或“少”)。
16.夏天用电风扇吹风,人觉得凉快,是因为电风扇吹的风加快了人体汗水的______,在这个过程中要从人体______(吸收/放出)热量。若将一支干燥的温度计放在电扇下吹,则温度计的示数将______(升高/降低/不变)。
17.小明在厨房中发现:壶里的水烧开以后,壶嘴上方冒出一团团“白气”。这些“白气”实质上是一些 ___________,通常烧水时我们会发现靠近壶嘴的地方什么也看不见,离开壶嘴一段距离才看到“白气”,如图,原因是 ______________________。根据你的分析,你认为冬天,在炉子上烧菜的时候,你可以确定 ___________(填“甲”或“乙”)是火焰熄灭后的图片。
三、实验题(共12分)
18.(5分)(1)下列是使用温度计的操作步骤,请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面横线上。
A选取适当的温度计;
B.估计被测物体的温度:
C.使温度计和被测物体接触几分钟;
D.观察温度计的读数;
E.取出温度计;
F.让温度计的液泡与被测物体充分接触。操作步骤的正确顺序是:___________。
(2)请正确读出图甲、乙中温度计的示数___________;___________。
(3)图中有A、B两种测量水温的操作。请你评价这两种操作方法的正误。如果是错误的,指出错在哪里。A. ;B. ;(说出一点即可)
19.(7分) 用如图甲所示的器材“探究水在沸腾前后温度的变化特点”。
(1)实验中除了图甲中器材,还需要的测量工具是______;
(2)记录水的温度并观察沸腾前、沸腾时水中气泡上升情况,图乙所示温度计示数为______℃;图丙中______(a/b)表示水沸腾时的情况,气泡里的主要成分是______(选填“空气”或“水蒸气”);
(3)水沸腾时,断开电源开关,烧杯内的水很快停止沸腾,闭合开关水又开始沸腾,说明水沸腾时,______;
(4)在水沸腾后仍要测量和记录水的温度,这样做的目的是:为了探究水在沸腾过程中继续吸热,温度______的特点;
(5)图丁是两名同学用相同器材实验,根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。由图像可知使水沸腾,小米用的时间明显比小度用的时间要少许多,造成这个结果的原因是小米所用水的______(选填“质量小”或“初温低”)。
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