周周测11 第四章 第1~2节物理新教材苏科版八年级上册

标签:
精品解析文字版答案
2026-08-13
| 2份
| 17页
| 25人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 一、物质的三态 温度的测量,二、汽化和液化
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.91 MB
发布时间 2026-08-13
更新时间 2026-08-14
作者 楚昭库里
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-08-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59192834.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦八年级物理物态变化第1-2节核心内容,以生活情境(如热风干手机、纸锅烧水)和实验探究(温度计使用、水沸腾特点)为载体,考查温度测量、蒸发、沸腾等物理观念,强化科学探究与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/24分|温度估测、蒸发影响因素、温度计使用、沸腾现象、物态变化应用(如热棒)|结合青藏铁路热棒、伽利略温度计等真实情境,考查科学推理与模型建构| |填空题|4题/14分|液化放热、蒸发条件、干湿泡温度计原理、电风扇降温机制|联系生活现象(如眼镜片模糊、酒精湿巾致凉),强化物理观念应用| |实验题|2题/12分|温度计操作步骤、水沸腾前后温度与气泡变化|通过温度计读数评价、沸腾实验现象分析,培养科学探究能力与证据意识|

内容正文:

2026-2027学年八年级物理周周测 第四章 周测11 物态变化 第1-2节 (时间:30分钟 分数:50分) 一、选择题(每小题2分,共24分) 1.以下温度中,让人感觉最舒适的室内温度最接近(     ) A.5℃ B.15℃ C.25℃ D.35℃ 【答案】C 【详解】科学研究表明,当环境温度在18℃到25℃,相对湿度在40%到70%时,人体感觉最舒适,温度低于18℃人体会感觉冷,35℃过高,人体开始启动汗腺散热,会感觉酷热难熬,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 2.下列措施中,能使蒸发变慢的是(  ) A.用保鲜膜把蔬菜包好放入冰箱 B.将湿衣服晾在通风向阳处 C.将新收获的玉米摊开晾晒 D.喝开水为了不烫口,向水吹气 【答案】A 【详解】A.用保鲜膜把蔬菜包好,减小了蔬菜表面空气的流动速度,放入冰箱降低了温度,这两个因素都能减慢蒸发,故A符合题意; B.将湿衣服晾在通风向阳处,通风加快了空气流动速度,向阳提高了液体温度,会加快蒸发,故B不符合题意; C.将新收获的玉米摊开晾晒,增大了液体的表面积,会加快蒸发,故C不符合题意; D.向开水吹气,加快了水表面的空气流动速度,会加快蒸发,故D不符合题意。 故选A。 3.如图分别表示几位同学在“用温度计测液体的温度”实验中的做法,其中正确的是(     ) A.B. C. D. 【答案】D 【详解】测量时温度计的液泡要全部浸入到被测液体中,同时玻璃泡不能碰到容器壁和容器底,读数时,视线要与液面相平, 故选D。 4.关于温度计的使用,下列说法正确的是(  ) A.温度计的玻璃泡可以接触容器壁 B.读数时,温度计可以离开被测物体 C.使用前应先观察温度计的量程和分度值 D.体温计可以离开人体读数是因为其玻璃泡较大 【答案】C 【详解】A.测量时温度计的玻璃泡不能接触容器壁,否则温度计的示数可能会受到容器壁温度的影响,导致测量不准确,甚至可能损坏温度计,故A错误; B.一般温度计读数时,玻璃泡要继续留在被测物体中,不能离开,否则温度计的示数会受外界环境影响发生变化,只有体温计由于特殊结构(有缩口)可以离开人体读数,并非所有温度计读数时都能离开被测物体,故B错误; C.使用温度计前应先观察它的量程,确保所测温度在量程范围内,同时认清它的分度值,以便准确读数,故C正确; D.体温计可以离开人体读数是因为体温计有缩口这一特殊结构,而不是玻璃泡较大,故D错误。 故选C。 5.在小玻璃瓶里装满带颜色的水,用橡皮塞塞住瓶口,在橡皮塞上插进一根玻璃管,就制成了一个简易温度计,如图所示。下列关于该温度计的说法正确的是(  ) A.为了便于观察,瓶中液体要换成无色透明的 B.该温度计的工作原理是玻璃瓶的热胀冷缩规律 C.为了提高温度计的精确度,可以换用更细的玻璃管 D.该温度计测温时可以离开被测物体进行读数 【答案】C 【详解】A.玻璃瓶中的液体带有颜色,上升到玻璃管中的对比更明显,比无色透明的液体更便于观察,故A错误; B.该温度计的工作原理是玻璃瓶中液体而并非玻璃瓶的热胀冷缩,故B错误; C.为了使简易温度计测量更精确,在液体体积一定时,可以换用内径更细的玻璃管,使其受热膨胀后升高的高度更大,故C正确; D.根据温度计的使用方法可知,该温度计测量液体温度时不能离开被测液体进行读数,故D错误。 故选C。 6.一支用后没有甩过的体温计,示数停留在 38.5℃,用它依次测量三位同学的体温,测量结果分别为 38.5℃、39℃、39℃。则下列判断正确的是(   ) A.第一位同学的体温一定是 38.5℃ B.第二位同学的体温一定高于 38.5℃ C.第三位同学的体温一定是 39℃ D.三位同学的体温都不准确 【答案】B 【详解】体温计下端有特殊缩口结构,不甩动时,水银柱只会随体温升高而上升,不会自动下降回到更低温度。 A.第一位同学测量结果为,说明他的体温,不一定就是,故A错误; BD.第二位同学测量结果为,高于初始的,水银柱正常上升,测量结果准确,因此他的体温一定是,故B正确,D错误; C.测量完第二位后,体温计示数停在,第三位同学测量结果仍为,说明他的体温,不一定就是,故C错误。 故选B。 7.如图所示,探究水在沸腾前后温度变化的特点。下列说法正确的是(  ) A.沸腾前,气泡由小变大 B.沸腾时,温度计示数不断上升 C.沸腾时,电水壶周围的“白气”是小水珠 D.关闭加热器,水没有立刻停止沸腾,说明水沸腾不需要吸热 【答案】C 【详解】A.水沸腾前,气泡上升过程中,上方水温较低,气泡内的水蒸气遇冷液化,气泡体积变小,即沸腾前气泡由大变小,故A错误; B.水沸腾时,吸收热量但温度保持在沸点不变,所以温度计示数不变,故B错误; C.水沸腾时产生大量水蒸气,水蒸气在电水壶周围遇冷液化成小水珠,这些小水珠聚集形成“白气”,故C正确; D.关闭加热器后水未立刻停止沸腾,是因为加热器(或容器余热)仍能使水继续吸热,这恰恰说明水沸腾需要持续吸热,故D错误。 故选C。 8.青藏铁路的两旁插有碗口粗细的“热棒”,号称给“天路”降温的“空调器”,如图所示。它是封闭、中空的,里面灌有很容易汽化的液态氨,上端装有散热片,下端直接埋入冻土中。当土壤温度升高时,热棒的(  ) A.下端发生液化,放出热量 B.下端发生汽化,吸收热量 C.上端发生液化,吸收热量 D.上端发生汽化,吸收热量 【答案】B 【详解】当土壤温度升高时,热棒下端的液态氨会吸收冻土的热量,由液态变为气态,这个过程是汽化,汽化需要吸收热量,从而降低冻土的温度。气态氨上升到热棒上端,通过散热片放出热量,又液化成液态氨,流到热棒的下部。故ACD不符合题意,B符合题意。 故选 B。 9.如图为伽利略设计的一种测温装置示意图,玻璃管的上端与导热良好的玻璃泡连通,下端插入水中,玻璃泡中封闭有一定量的空气。关于此温度计下列说法正确的是(  ) A.此温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的 B.此温度计玻璃管内水面总是比玻璃管外水面高 C.此温度计不会受到外界大气压变化的影响 D.若玻璃管内水面下降,则可能是外界温度上升 【答案】D 【详解】A.此温度计是利用玻璃泡内封闭的空气(气体)的热胀冷缩性质来测量温度的,不是根据液体的热胀冷缩原理制成的,故A错误; B.如果外界温度升高到一定程度,管内空气会膨胀,其压强可能等于或大于外界大气压,此时管内水面会与管外水面相平或更低。因此,管内水面不总是高于管外水面,故B错误; C.该温度计的读数(即管内水柱的高度)取决于管内空气压强和外界大气压的差值。当外界大气压发生变化时,即使温度不变,管内水柱的高度也会随之改变。因此,此温度计会受到外界大气压变化的影响,故C错误; D.若外界温度上升,玻璃泡内的空气会受热膨胀,体积增大,对管内水面向下的压力增大,从而将水柱向下压,导致玻璃管内水面下降,故D正确。 故选D。 10. 如图所示,某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧,做“纸锅烧水”实验,下列说法中错误的是(  ) A. 纸锅里的水未加热前,不会发生汽化现象 B. 纸锅里的水加热到沸腾后,若撤去酒精灯,水很快停止沸腾 C. 水烧开了纸盒仍不会烧着,是因为纸的着火点高于水的沸点且水沸腾时温度不变 D. 纸锅里的水烧干后,继续加热会使纸锅燃烧 【答案】A 【解析】 【详解】A.纸锅里的水未加热前,虽然不能沸腾,但会蒸发,所以水会发生汽化现象,故A错误,符合题意; B.纸锅里的水加热到沸腾后温度将保持不变,若撤去酒精灯火焰,由于不满足持续吸热的条件,因此水将停止沸腾,故B正确,不符合题意; C.锅中盛着水,水在一个标准大气压下最高温度是100℃,纸锅受水的影响,不会超过100℃,没有达到纸的着火点,所以纸锅不会燃烧,故C正确,不符合题意; D.纸锅里的水烧干后,继续加热,纸随加热时间变化,温度会升高,达到纸的燃点,纸锅会燃烧,故D正确,不符合题意。 故选A。 11.如图所示,常温下两个烧杯,分别盛有热水和冰块,上方分别盖有、玻璃片,过一会儿可明显看到(  ) A.、两块玻璃外表面均有小水珠 B.、两块玻璃内表面均有小水珠 C.块玻璃内表面,块玻璃外表面有小水珠 D.块玻璃外表面,块玻璃内表面有小水珠 【答案】C 【详解】放热水的烧杯,盖玻璃:杯内热水汽化产生的高温水蒸气,遇到温度较低的玻璃液化成小水球,附在玻璃内表面;放冰块的烧杯,盖玻璃:外界空气中的水蒸气遇到温度较低的玻璃液化成小水珠,附在玻璃外表面;故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 12.小丽想测量一杯水的温度,她得到的是一支没有刻度的温度计,于是她想了一个办法:先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中一段时间后,在对应的液柱上端处做了一个记号A,然后在1标准大气压下,把温度计的玻璃泡浸在沸水中一段时间后,也在对应的液柱上端做好记号B,用刻度尺测得两标记间的距离是40cm。然后她用此温度计来测量一杯水的温度,发现液柱所处的位置距离B点10cm,则这杯水的温度是(  ) A.75℃ B.55℃ C.35℃ D.25℃ 【答案】A 【分析】先确定A、B两点间的温度范围,求出单位长度温度,即每厘米对应的温度值,再确定液柱与A点的距离,最后用单位长度温度乘以液柱与A点的距离,即可求出这杯水的温度。 【详解】在标准大气压下,冰水混合物的温度是0℃,对应标记A,沸水的温度是100℃,对应标记B;A、B之间的距离是40cm,所以每1cm 对应的温度是 现在液柱距离B点10cm,那么液柱距离A点的距离是 则对应的温度为 故选A。 2、 填空题(每空1分,共14分) 13.冬天,走进温暖的室内眼镜片会变模糊,原因是室内温暖的水蒸气遇到冷的镜片_______(填物态变化名称)形成小水珠。该过程_______(选填“吸热”或“放热”);过了一段时间,眼镜片上的小水珠消失了,这是_______(填物态变化名称)现象。 【答案】 液化 放热 汽化 【详解】室内温暖的水蒸气遇到冷的镜片,由气态变为液态,这种物态变化是液化。 液化是放热过程,所以水蒸气液化形成小水珠会放出热量。眼镜片上的小水珠由液态变为气态消失,这种物态变化是汽化。 14.洗完手后,将手放在如图所示的热风干手机下吹热风,手上的水很快就干了,这是通过提高水的温度和水表面的空气流动速度,从而加快水的___________;用酒精湿巾擦手后感觉凉凉的,是因为___________。 【答案】 蒸发 酒精在蒸发时吸热会降低温度 【详解】[1][2]蒸发快慢与温度、液体的表面积、液体表面空气的流速有关。热风干手机下吹热风,可以提高温度的同时加快液体表面空气流动的速度,加快了蒸发。酒精湿巾擦手后,酒精蒸发吸热有致冷作用,所以手感觉凉凉的。 15.测量空气湿度的干湿泡温度计,是用两个相同的温度计并列制成的。在使用时,湿泡温度计下端的玻璃泡包着湿布,因为水蒸发时______(选填“吸热”或“放热”),所以这个温度计的示数要比另一个的示数______(选填“大”或“小”)。两个温度计示数的差值越大,表明空气中的水蒸气含量越______(选填“多”或“少”)。 【答案】 吸热 小 少 【详解】蒸发属于汽化现象,汽化过程需要吸收热量,所以水蒸发时吸热。 湿泡温度计下端玻璃泡上的水蒸发吸热,会使玻璃泡的温度降低,因此它的示数比干泡温度计的示数小。 空气中水蒸气含量越少,湿泡上的水蒸发速度越快,吸收的热量越多,湿泡温度计的示数下降得越多,两个温度计的示数差值就越大,所以差值越大表明空气中的水蒸气含量越少。 16.夏天用电风扇吹风,人觉得凉快,是因为电风扇吹的风加快了人体汗水的______,在这个过程中要从人体______(吸收/放出)热量。若将一支干燥的温度计放在电扇下吹,则温度计的示数将______(升高/降低/不变)。 【答案】 蒸发 吸收 不变 【详解】[1][2]吹风扇时,汗水表面的空气流速加快,蒸发加快,蒸发属于汽化,汽化过程需要吸收热量。 [3]干燥的温度计上没有水分,放在电风扇下时,没有吸热的汽化发生,示数不发生变化。 17.小明在厨房中发现:壶里的水烧开以后,壶嘴上方冒出一团团“白气”。这些“白气”实质上是一些 ___________,通常烧水时我们会发现靠近壶嘴的地方什么也看不见,离开壶嘴一段距离才看到“白气”,如图,原因是 ______________________。根据你的分析,你认为冬天,在炉子上烧菜的时候,你可以确定 ___________(填“甲”或“乙”)是火焰熄灭后的图片。 【答案】 小液滴 靠近壶嘴处温度较高 甲 【详解】“白气”是壶嘴喷出的高温水蒸气遇冷液化形成的小液滴。 高温的水蒸气在遇冷时才发生液化现象,而在靠近壶嘴的地方温度较高,远离壶嘴的地方温度较低,所以靠近壶嘴的地方水蒸气无法遇冷液化,什么也看不见,离开壶嘴一段距离,温度较低,水蒸气遇冷液化为小水滴,故看到“白气”。 冬天烧菜时,火焰燃烧时锅周围温度高,水蒸气液化少,“白气”更少;火焰熄灭后,环境温度降低,更多水蒸气液化,“白气”更多。因此甲是火焰熄灭后的图片。 三、实验题(共12分) 18.(5分)(1)下列是使用温度计的操作步骤,请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面横线上。 A选取适当的温度计; B.估计被测物体的温度: C.使温度计和被测物体接触几分钟; D.观察温度计的读数; E.取出温度计; F.让温度计的液泡与被测物体充分接触。操作步骤的正确顺序是:___________。 (2)请正确读出图甲、乙中温度计的示数___________;___________。 (3)图中有A、B两种测量水温的操作。请你评价这两种操作方法的正误。如果是错误的,指出错在哪里。A. ;B. ;(说出一点即可) 【答案】(1)BAFCDE (2)-12°C,-3°C (3) 温度计的玻璃泡接触容器底 读数时视线没有与温度计中液柱的液面相平 【详解】(1)使用温度计的正确过程为:B.估计被测物体的温度;A.选取适当的温度计;F.让温度计的液泡与被测物体充分接触;C.使温度计和被测物体接触几分钟;D.观察温度计的读数;E.取出温度计。 故答案为:BAFCDE。 (2)由图甲可知,温度计的分度值为,刻度线10在20的上方,说明液柱在0刻度线下方,示数为-12°C ;由图乙可知,温度计的分度值为,液面0刻度线下方,示数为-3°C ; (3)[1]温度计的玻璃泡不能接触容器底或容器壁,故A中的错误为温度计的玻璃泡接触容器底。 [2]读数时视线应与温度计的液柱的液面相平,故B中的错误为读数时视线没有与温度计中液柱的液面相平。 19.(7分) 用如图甲所示的器材“探究水在沸腾前后温度的变化特点”。 (1)实验中除了图甲中器材,还需要的测量工具是______; (2)记录水的温度并观察沸腾前、沸腾时水中气泡上升情况,图乙所示温度计示数为______℃;图丙中______(a/b)表示水沸腾时的情况,气泡里的主要成分是______(选填“空气”或“水蒸气”); (3)水沸腾时,断开电源开关,烧杯内的水很快停止沸腾,闭合开关水又开始沸腾,说明水沸腾时,______; (4)在水沸腾后仍要测量和记录水的温度,这样做的目的是:为了探究水在沸腾过程中继续吸热,温度______的特点; (5)图丁是两名同学用相同器材实验,根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。由图像可知使水沸腾,小米用的时间明显比小度用的时间要少许多,造成这个结果的原因是小米所用水的______(选填“质量小”或“初温低”)。 【答案】(1)秒表 (2) ①. 98 ②. b ③. 水蒸气 (3)持续吸热 (4)保持不变 (5)质量小 【解析】 【小问1详解】 “探究水沸腾前后温度变化特点”的实验中需要记录加热时间,则还需要的测量工具是秒表。 【小问2详解】 [1]图乙温度计的分度值为1℃,示数为98℃。 [2][3]水沸腾时,底部产生大量气泡,上升过程中体积变大,因为水沸腾时整个容器内水温相同,且有大量的水蒸气产生,故图b表示沸腾时的情况; 气泡是水汽化形成的,主要成分是水蒸气。 【小问3详解】 断开电源,停止加热,水停止沸腾;闭合电源,继续加热,水又沸腾,说明水沸腾时需要持续吸热。 【小问4详解】 水沸腾后继续测量温度,是为了探究 “沸腾过程中持续吸热,温度保持不变” 的特点。 【小问5详解】 用相同器材,结合图像知小米的初温低,小度的初温高,但小米的加热时间更短,原因是小米所用水的质量小。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级物理周周测 第四章 周测11 物态变化 第1-2节 (时间:30分钟 分数:50分) 一、选择题(每小题2分,共24分) 1.以下温度中,让人感觉最舒适的室内温度最接近(     ) A.5℃ B.15℃ C.25℃ D.35℃ 2.下列措施中,能使蒸发变慢的是(  ) A.用保鲜膜把蔬菜包好放入冰箱 B.将湿衣服晾在通风向阳处 C.将新收获的玉米摊开晾晒 D.喝开水为了不烫口,向水吹气 3.如图分别表示几位同学在“用温度计测液体的温度”实验中的做法,其中正确的是(     ) A.B. C. D. 4.关于温度计的使用,下列说法正确的是(  ) A.温度计的玻璃泡可以接触容器壁 B.读数时,温度计可以离开被测物体 C.使用前应先观察温度计的量程和分度值 D.体温计可以离开人体读数是因为其玻璃泡较大 5.在小玻璃瓶里装满带颜色的水,用橡皮塞塞住瓶口,在橡皮塞上插进一根玻璃管,就制成了一个简易温度计,如图所示。下列关于该温度计的说法正确的是(  ) A.为了便于观察,瓶中液体要换成无色透明的 B.该温度计的工作原理是玻璃瓶的热胀冷缩规律 C.为了提高温度计的精确度,可以换用更细的玻璃管 D.该温度计测温时可以离开被测物体进行读数 6.一支用后没有甩过的体温计,示数停留在 38.5℃,用它依次测量三位同学的体温,测量结果分别为 38.5℃、39℃、39℃。则下列判断正确的是(   ) A.第一位同学的体温一定是 38.5℃ B.第二位同学的体温一定高于 38.5℃ C.第三位同学的体温一定是 39℃ D.三位同学的体温都不准确 7.如图所示,探究水在沸腾前后温度变化的特点。下列说法正确的是(  ) A.沸腾前,气泡由小变大 B.沸腾时,温度计示数不断上升 C.沸腾时,电水壶周围的“白气”是小水珠 D.关闭加热器,水没有立刻停止沸腾,说明水沸腾不需要吸热 8.青藏铁路的两旁插有碗口粗细的“热棒”,号称给“天路”降温的“空调器”,如图所示。它是封闭、中空的,里面灌有很容易汽化的液态氨,上端装有散热片,下端直接埋入冻土中。当土壤温度升高时,热棒的(  ) A.下端发生液化,放出热量 B.下端发生汽化,吸收热量 C.上端发生液化,吸收热量 D.上端发生汽化,吸收热量 9.如图为伽利略设计的一种测温装置示意图,玻璃管的上端与导热良好的玻璃泡连通,下端插入水中,玻璃泡中封闭有一定量的空气。关于此温度计下列说法正确的是(  ) A.此温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的 B.此温度计玻璃管内水面总是比玻璃管外水面高 C.此温度计不会受到外界大气压变化的影响 D.若玻璃管内水面下降,则可能是外界温度上升 10. 如图所示,某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧,做“纸锅烧水”实验,下列说法中错误的是(  ) A. 纸锅里的水未加热前,不会发生汽化现象 B. 纸锅里的水加热到沸腾后,若撤去酒精灯,水很快停止沸腾 C. 水烧开了纸盒仍不会烧着,是因为纸的着火点高于水的沸点且水沸腾时温度不变 D. 纸锅里的水烧干后,继续加热会使纸锅燃烧 11.如图所示,常温下两个烧杯,分别盛有热水和冰块,上方分别盖有、玻璃片,过一会儿可明显看到(  ) A.、两块玻璃外表面均有小水珠 B.、两块玻璃内表面均有小水珠 C.块玻璃内表面,块玻璃外表面有小水珠 D.块玻璃外表面,块玻璃内表面有小水珠 12.小丽想测量一杯水的温度,她得到的是一支没有刻度的温度计,于是她想了一个办法:先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中一段时间后,在对应的液柱上端处做了一个记号A,然后在1标准大气压下,把温度计的玻璃泡浸在沸水中一段时间后,也在对应的液柱上端做好记号B,用刻度尺测得两标记间的距离是40cm。然后她用此温度计来测量一杯水的温度,发现液柱所处的位置距离B点10cm,则这杯水的温度是(  ) A.75℃ B.55℃ C.35℃ D.25℃ 2、 填空题(每空1分,共14分) 13.冬天,走进温暖的室内眼镜片会变模糊,原因是室内温暖的水蒸气遇到冷的镜片_______(填物态变化名称)形成小水珠。该过程_______(选填“吸热”或“放热”);过了一段时间,眼镜片上的小水珠消失了,这是_______(填物态变化名称)现象。 14.洗完手后,将手放在如图所示的热风干手机下吹热风,手上的水很快就干了,这是通过提高水的温度和水表面的空气流动速度,从而加快水的___________;用酒精湿巾擦手后感觉凉凉的,是因为___________。 15.测量空气湿度的干湿泡温度计,是用两个相同的温度计并列制成的。在使用时,湿泡温度计下端的玻璃泡包着湿布,因为水蒸发时______(选填“吸热”或“放热”),所以这个温度计的示数要比另一个的示数______(选填“大”或“小”)。两个温度计示数的差值越大,表明空气中的水蒸气含量越______(选填“多”或“少”)。 16.夏天用电风扇吹风,人觉得凉快,是因为电风扇吹的风加快了人体汗水的______,在这个过程中要从人体______(吸收/放出)热量。若将一支干燥的温度计放在电扇下吹,则温度计的示数将______(升高/降低/不变)。 17.小明在厨房中发现:壶里的水烧开以后,壶嘴上方冒出一团团“白气”。这些“白气”实质上是一些 ___________,通常烧水时我们会发现靠近壶嘴的地方什么也看不见,离开壶嘴一段距离才看到“白气”,如图,原因是 ______________________。根据你的分析,你认为冬天,在炉子上烧菜的时候,你可以确定 ___________(填“甲”或“乙”)是火焰熄灭后的图片。 三、实验题(共12分) 18.(5分)(1)下列是使用温度计的操作步骤,请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面横线上。 A选取适当的温度计; B.估计被测物体的温度: C.使温度计和被测物体接触几分钟; D.观察温度计的读数; E.取出温度计; F.让温度计的液泡与被测物体充分接触。操作步骤的正确顺序是:___________。 (2)请正确读出图甲、乙中温度计的示数___________;___________。 (3)图中有A、B两种测量水温的操作。请你评价这两种操作方法的正误。如果是错误的,指出错在哪里。A. ;B. ;(说出一点即可) 19.(7分) 用如图甲所示的器材“探究水在沸腾前后温度的变化特点”。 (1)实验中除了图甲中器材,还需要的测量工具是______; (2)记录水的温度并观察沸腾前、沸腾时水中气泡上升情况,图乙所示温度计示数为______℃;图丙中______(a/b)表示水沸腾时的情况,气泡里的主要成分是______(选填“空气”或“水蒸气”); (3)水沸腾时,断开电源开关,烧杯内的水很快停止沸腾,闭合开关水又开始沸腾,说明水沸腾时,______; (4)在水沸腾后仍要测量和记录水的温度,这样做的目的是:为了探究水在沸腾过程中继续吸热,温度______的特点; (5)图丁是两名同学用相同器材实验,根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。由图像可知使水沸腾,小米用的时间明显比小度用的时间要少许多,造成这个结果的原因是小米所用水的______(选填“质量小”或“初温低”)。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 / 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

周周测11 第四章 第1~2节物理新教材苏科版八年级上册
1
周周测11 第四章 第1~2节物理新教材苏科版八年级上册
2
周周测11 第四章 第1~2节物理新教材苏科版八年级上册
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。