专题11 物质的三态 温度的测量(7大考点)-【压轴挑战】--2025-2026 学年八年级物理上册同步培优训练(苏科版2024)

2025-10-23
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 一、物质的三态 温度的测量
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 951 KB
发布时间 2025-10-23
更新时间 2025-10-23
作者 理化课代表精品中心
品牌系列 -
审核时间 2025-10-23
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来源 学科网

内容正文:

专题11 物质的三态 温度的测量 7大高频考点概览 考点01 摄氏温度的规定及单位(共8小题) 考点02 温度的估测(共5小题) 考点03 温度计根据液体的热胀冷缩规律制成的(共6小题) 考点04 温度计的使用(共6小题) 考点05 温度计的读数(共5小题) 考点06 体温计读数(共6小题) 考点07 三种温度计的异同(共3小题) 地 城 考点01 摄氏温度的规定及单位 1.某刻度均匀但读数不准的温度计,用它测量冰水混合物的温度时,示数是4℃,当冰熔化后,水温度升高到某一数值时,发现它的示数恰好与真实温度相等,让水温再增加10℃,而温度计的示数只增加了9℃,那么,当用此温度计去测量一个标准大气压下的沸水温度时,示数变为(  ) A.92℃ B.94℃ C.96℃ D.98℃ 2.在我省严寒的冬天气温可达﹣20℃,在松花江的表面上结有一层很厚的冰,但江水在冰的下表面还会流动,冰的上表面的温度为﹣20℃,则冰的下表面的温度是(  ) A.一定是﹣20℃ B.低于﹣20℃ C.在﹣20℃~0℃之间 D.等于0℃ 3.将一支刻度均匀的温度计插入冰水混合物中,经过适当时间,温度计的读数为﹣5℃。将温度计插入1标准大气压下的沸水中,稳定后读数为105℃,将该温度计放入一杯水中,稳定后发现读数为39℃,则这杯水实际温度为(  ) A.34℃ B.39℃ C.40℃ D.44℃ 4.一支刻度位置不准确但刻度均匀的温度计的示数在沸水中为99℃在冰水混合物中示数为4℃,如果当时室内温度是20℃,则此温度计测量时示数为    ,当被测物体温度为    时,此温度计的示数与实际温度相同。 5.有一支温度计,虽然它的玻璃管内径和刻度都是均匀的,刻度却不准确。在一标准大气压下,它在冰水混合物中的示数是﹣2℃,在沸水中的示数是103℃。 (1)当它指示的温度是19℃时,实际的温度是     ℃; (2)它在温度为     ℃时,示数可以当作刻度正确的温度。 6.一支没有刻好刻度的温度计,把它插在一个标准大气压的冰水混合物中,水银柱的长度为5cm,把它插到标准大气压的沸水中时,水银柱的长度为25cm。当把该温度计插入某种液体中时,水银柱的长度是10cm,则该液体的温度为     ℃,测量60℃的温度时,水银柱的长度为     cm。 7.实验室有一支温度计,虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的,但标度却不准确。它 在冰水混合物中的读数是﹣4℃,在沸水中的读数是106℃。 (1)当它指示的气温为29℃时,实际的温度是多少? (2)它在多少温度时读数正好等于实际温度? 8.有一支温度计,刻度均匀,经检验测量不准确,把它插入冰水混合物中,读数为4℃,把它插入标准大气压下的沸水中,读数为94℃,用它来测量一杯水的温度,读数为22℃,求: (1)此温度计1格表示多少摄氏度? (2)这杯水的实际温度? (3)当该温度计测量实际温度为多少的液体时较准确? 地 城 考点02 温度的估测 9.下列温度中约在20℃~25℃之间的是(  ) A.人的正常体温 B.标准大气压下沸水的温度 C.冰箱冷藏室的温度 D.人感觉舒适的环境的温度 10.秋冬季节呼吸道疾病高发,小刘因咳嗽到医院检查,医生给他测量体温后说他有点发烧。你认为小刘发烧时的体温可能是(  ) A.47.5℃ B.35℃ C.37℃ D.38.7℃ 11.下列数据中,符合实际情况的是(  ) A.人的正常体温为37.5℃ B.洗澡水的温度大约为60℃ C.冰箱冷冻室温度约为零下18℃ D.让人感觉舒适的环境温度约为35℃ 12.以下说法中,你认为最符合实际的是(  ) A.冰箱冷冻室的温度约为10℃ B.泉州盛夏中午室外温度可达53℃ C.人体的正常体温为37℃ D.泉州的最低气温可达零下30℃ 13.人们引入了     这一物理量来准确表示物体的冷热程度,用字母t来表示正常情况下,人的体温约为37℃,读作     。 地 城 考点03 温度计根据液体的热胀冷缩规律制成的 14.科学家发明了一种世界上最小的温度计“碳纳米管温度计”。研究人员在长约10﹣6米,直径10﹣7米的碳纳米管中充入液态的金属镓,当温度升高时,管中的金属镓会膨胀,通过电子显微镜就可读出温度值,其测量范围为18℃~490℃,且精确度高,可用于检查电子线路是否异常、测定毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息,你认为下列推测正确的是(  ) A.碳纳米管的体积在18℃~490℃之间随温度变化较大,可测量温度 B.金属镓的体积在18℃~490℃之间随温度变化较大,可测量温度 C.金属镓的体积在18℃~490℃之间随温度变化不均匀 D.金属镓的熔点很高为490℃ 15.用小瓶和吸管自制液体温度计并进行测温实验。在制作过程中,要在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上插进一根透明吸管,用橡皮塞塞住瓶口,如图所示。将小瓶放入热水中,观察到吸管中液柱的高度会     ,该温度计是利用液体     的性质工作的。 16.实验室常用温度计是利用测温液体     的原理制成的。现有甲、乙两支制作合格的温度计,它们玻璃泡大小相同,而甲温度计毛细管的内径较大,把它们从相同的室温下放入同一杯热水中,示数稳定后,两支温度计的示数     (选填“甲”、“乙”或“一样”)大,两支温度计中液柱上升的高度     (选填“甲”、“乙”或“一样”)大。 17.小明对物理实验器材制作非常感兴趣,于是在家自制了一支温度计,为了验证作品是否合格应将温度计     (选填“先放入热水后放入冷水”或“先放入冷水后放入热水”)。在一个标准大气压下,把温度计先后放入冰水混合物和沸水中,分别标出温度计中液柱达到的位置A和B。将该温度计放在刻度尺旁,A对着2cm刻度处,B对着22cm刻度处,则该刻度尺0刻度处对应的温度为     ℃。 18.现有常温下为液态的甲、乙两种物质,如图分别是两种物质的体积﹣温度图像,    (均选填“甲”或“乙”)物质可作为测量沸水的温度计的感温液体,    物质可作为北极科考站的温度计的感温液体。若选用相同体积的这两种物质分别制成温度计甲、乙,温度每升高1℃,感温液体上升相同高度,那么     温度计的细玻璃管稍小。 19.在科技创新节期间,同学们展示自制简易温度计。 (1)如图甲是甲组同学自制的简易温度计,在玻璃瓶内装满煤油,煤油里滴几滴红墨水这是为了     ,用打孔的橡皮塞封住瓶口后插入透明细吸管并密封完好。按摄氏温标的方法标注刻度,就制成了一个简易温度计。 ①图乙、丙是小组同学标刻度的过程:在充分接触足够长时间后,液面a处应标注     ℃,液面b处应标注     ℃; ②对于这样的温度计,为了让其测温更加准确,你的改进措施是     。 (2)图丁是乙组同学设计的温度计:A为玻璃瓶,B为吸管,且穿过软木塞与A相连,装置不漏气,管下端插入水槽C中,使管内外水面有一高度差h。此温度计的测温物质是     ;当外界环境温度升高时,此温度计的h将     。 地 城 考点04 温度计的使用 20.夏天在室内将一支温度计从酒精中抽出来,它的示数将会(  ) A.降低,不再升高 B.先降低,后升高 C.先升高,后降低 D.升高,不再降低 21.房间里有甲、乙、丙三支温度计,其中只有一支温度计刻度不正确,如图所示,将甲放在空气中,乙的玻璃泡插在密封于玻璃瓶中的酒精里,丙的玻璃泡放在盛有酒精的敞口容器中,它们的示数都是15℃,那么这支刻度不正确的温度计是(  ) A.甲温度计 B.乙温度计 C.丙温度计 D.无法判断 22.有两支温度计,玻璃泡一样大,但玻璃管的内径不同。将它们插入同一杯热水中,它们的水银柱上升高度和温度示数情况为(  ) A.内径细的升得高,它的温度示数大 B.内径细的升得高,但它们的温度示数一样大 C.内径粗的升得高,但它们的温度示数一样大 D.上升高度相同,温度示数也相同 23.如图所示是两支水平放置的温度计,且这两支温度计的两端都没有画全,甲的示数为     ℃,乙的示数为     ℃,他们共同的工作原理是利用液体     的性质。 24.(1)如图甲所示是某温度计的一部分,该温度计示数是     ℃。 (2)17世纪时,伽利略曾设计过一种特殊的温度计,为了探究“伽利略温度计”的工作原理,某课题小组自制了如图乙所示的测温装置。图中A为一个小塑料瓶,下方为饮料吸管,通过一个软木塞与A连通,管的下端竖直插在一个大水槽中,使吸管内外的水面有高度差h。 ①此温度计的工作原理是     。 ②当气温上升时,该温度计的液面会     (选填“上升”、“下降”或“不变”)。 ③若图中的B处为第一天下午两点液面的位置:C处为第二天下午两点液面的位置。两次温度相比较     (选填“B”或“C”)处的温度比较高。 25.项目化学习小组在进行“调节节能房温度”学习时,进行了生活中常见温度和测温仪器的一些调查活动,并制作了简易的温度计和同学们交流。请你根据你在这次项目化学习过程中的一些活动完成下列问题。 活动1:调查不同类型的测温仪,请你为该调查活动设计一个活动调查表。 活动2:用小瓶、橡胶塞、细管自制一个简易的温度计后,请你说出你是怎样为自制温度计标出一部分刻度的。(要求:标出分度值为2℃的部分刻度,方法切实可行) 地 城 考点05 温度计的读数 26.图中温度计读数为(  ) A.45℃ B.50℃ C.﹣25℃ D.﹣30℃ 27.如图所示,温度计的示数是(  ) A.65℃ B.74℃ C.66℃ D.78℃ 28.干湿球湿度计是用两个相同的温度计并列制成的,在使用时,其中一个温度计下端的玻璃泡包着湿布,因为水在蒸发时要吸热,所以这个温度计的读数要比另一个温度计读数低。某天干球温度计的读数是25℃,湿球温度计的读数是22℃,则: (1)由表可知,该天空气的相对湿度为    。 (2)在相同室温下,两个温度计读数的差值越大,就表明空气中的水蒸气含量    。(填“越少”或“越多”)。 干球温度 相对湿度 干湿差 1.0℃ 2.0℃ 3.0℃ 4.0℃ 15.0℃ 90% 80% 70% 61% 20.0℃ 91% 82% 74% 66% 25.0℃ 92% 83% 76% 68% 30.0℃ 93% 86% 79% 73% 29.请完成下列填空。 (1)如图﹣1,实验用的温度计是利用测温液体     的性质制成的,温度计的示数为     ℃。 (2)如图﹣2,在“探究声音的传播”实验中,敲响右边音叉时,通过观察与右边频率相同的左边的音叉接触的乒乓球     来判断左边的音叉是否发声。由实验现象说明声音可以在     中传播。 (3)如图﹣3,保持钢尺伸出桌面的长度不变,用不同大小的力拨动时,听到声音的大小不同,说明响度与发声体的     有关;若钢尺伸出桌面的长度变长,用等大的力拨动时,听到声音的音调     (选填“升高”或“降低”)。 30.温度是表示物体的    ,常用温度计的工作原理是利用液体的    性质制成的。在使用温度计测量物体温度之前,应注意观察所用温度计的    和    。如图,甲温度计的示数是    ℃,乙的示数为    ℃。 地 城 考点06 体温计读数 31.用体温计测得甲的体温为37℃,若没有甩就直接去测量乙和丙的体温,已知他们的实际体温分别为36.5℃和38.7℃,那么两次测量的结果分别为(  ) A.36.5℃和38.7℃ B.36.5℃和37℃ C.37℃和37℃ D.37℃和38.7℃ 32.如图所示,小明查阅了坪山区某日天气预报,下列说法正确的是(  ) A.可用体温计来测量该日的温度大小 B.该日让人体感最舒适的时刻应该是上午8时 C.图中的温度单位符号°是错误的 D.该日8时至18时期间,液体的蒸发速度不变 33.日常生活中使用的体温计是根据液体     的性质制成的,测量时,体温计     (选填“能”或“不能”)离开人体进行读数。 34.温度与我们的生活息息相关,凭感觉判断物体的冷热是不可靠的,准确判断温度的高低要用温度计测量。常用的液体温度计是根据液体     的规律制成的。如图所示为实验室用温度计和体温计,图甲的示数为     ,图乙的示数为     。 35.某新护士由于忙碌忽略了体温计的正确使用,她用已经甩过的温度计先为甲病人测体温,读得数据为39.2℃;接着直接为病人乙测体温,这时她读出的数据仍是39.2℃;然后马上又直接为病人丙测体温,这时她读出的数据为40.2℃.这三位病人中,体温显示准确的是    ,体温记录不一定准确的是    。(填病人的代号“甲”、“乙”、“丙”) 36.一天,小明早上照例测量体温后,用力甩了体温计,随即将体温计放到窗台上,上学去了。晚上回家发现体温计的示数为     ℃(如图所示).他以此判断今天的最高气温应     (填“<”“>”或“=”)这个示数,其理由是     。 地 城 考点07 三种温度计的异同 37.如图是生活中常见的体温计和实验室用温度计。下列说法正确的是(  ) A.体温计和实验室用温度计都是根据液体热胀冷缩性质制成的 B.可以将体温计放入沸水内消毒 C.体温计所示温度属于人的正常腋窝温度 D.体温计和实验室用温度计测完温度后都应用力甩几下 38.下面关于温度计和体温计的用法中正确的是(  ) A.用实验用温度计测温度时,温度计的玻璃泡不要离开被测液体 B.用体温计测量人的体温,读数时,体温计不要离开人体 C.可以把体温计放在沸水中消毒 D.常用的温度计和体温计都能测出冰水混合物的温度 39.在全球流行甲型H1N1流感时,患上这一流感后第一症状就是发热,因此要用到体温计测量体温。如图所示是体温计和实验室常用温度计,请说出它们在构造或使用上的三个不同点。 (1 )    ;(2)    ;(3)    ; 试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题11 物质的三态 温度的测量 7大高频考点概览 考点01 摄氏温度的规定及单位(共8小题) 考点02 温度的估测(共5小题) 考点03 温度计根据液体的热胀冷缩规律制成的(共6小题) 考点04 温度计的使用(共6小题) 考点05 温度计的读数(共5小题) 考点06 体温计读数(共6小题) 考点07 三种温度计的异同(共3小题) 地 城 考点01 摄氏温度的规定及单位 1.某刻度均匀但读数不准的温度计,用它测量冰水混合物的温度时,示数是4℃,当冰熔化后,水温度升高到某一数值时,发现它的示数恰好与真实温度相等,让水温再增加10℃,而温度计的示数只增加了9℃,那么,当用此温度计去测量一个标准大气压下的沸水温度时,示数变为(  ) A.92℃ B.94℃ C.96℃ D.98℃ 【答案】B 【解答】解:因为温度计的刻度是均匀的,所以100格代表温度计示数上的100℃,而现在水温增加10℃,温度计的示数只增加了9℃,所以一个格就表示℃; 一个标准大气压下的沸水温度是100℃,不准的温度计随着温度的增加升高了10090个刻度的高度; 由于用不准的温度计测量冰水混合物的温度时,温度计的示数是4℃,用此温度计测得的温度值在读数时都要用上升的刻度加上4℃,因此用此温度计去测量一个标准大气压下的沸水温度时的示数为:90℃+4℃=94℃; 故选:B。 2.在我省严寒的冬天气温可达﹣20℃,在松花江的表面上结有一层很厚的冰,但江水在冰的下表面还会流动,冰的上表面的温度为﹣20℃,则冰的下表面的温度是(  ) A.一定是﹣20℃ B.低于﹣20℃ C.在﹣20℃~0℃之间 D.等于0℃ 【答案】D 【解答】解:因为气温是﹣20℃,河面上的冰也是﹣20℃,而冰水混合物的温度为0℃,故冰的下表面是0℃。 故选:D。 3.将一支刻度均匀的温度计插入冰水混合物中,经过适当时间,温度计的读数为﹣5℃。将温度计插入1标准大气压下的沸水中,稳定后读数为105℃,将该温度计放入一杯水中,稳定后发现读数为39℃,则这杯水实际温度为(  ) A.34℃ B.39℃ C.40℃ D.44℃ 【答案】C 【解答】解: 当温度计的示数为39℃时,实际温度t=(39+5)40℃。 故选:C。 4.一支刻度位置不准确但刻度均匀的温度计的示数在沸水中为99℃在冰水混合物中示数为4℃,如果当时室内温度是20℃,则此温度计测量时示数为 23℃  ,当被测物体温度为 80℃  时,此温度计的示数与实际温度相同。 【答案】23℃;80℃。 【解答】解:按照摄氏温度的规定,冰水混合物的温度为0℃,1个标准大气压下沸水的温度为100℃, 题中的温度计4℃刻线对应的实际温度是0℃,99℃刻线对应的实际温度为100℃,4℃刻线和99℃刻线之间共有95个小格,表示的实际温度为100℃,每个小格表示的实际温度为℃℃; 如果当时室内温度是20℃,则此温度计测量时示数4℃℃=23℃; 设液体的实际温度为t,则: ℃ 解得t=80℃。 故答案为:23℃;80℃。 5.有一支温度计,虽然它的玻璃管内径和刻度都是均匀的,刻度却不准确。在一标准大气压下,它在冰水混合物中的示数是﹣2℃,在沸水中的示数是103℃。 (1)当它指示的温度是19℃时,实际的温度是  20  ℃; (2)它在温度为  40  ℃时,示数可以当作刻度正确的温度。 【答案】20;40。 【解答】解:(1)在冰水混合物中的示数为﹣2℃,在沸水中的示数为103℃,就是说用温度计上的103个刻度表示100℃,则温度计上的一个刻度表示的温度值为℃ 当示数为19℃时,其刻度线在零刻度线(﹣2℃)上方有21个刻度,因此其实际温度为零上温度值,为21℃=20℃; (2)示数可以当作刻度正确的温度计使用时,设此时的刻度值为t,则满足以下关系:[t﹣(﹣2)]t, 解得此时的温度值为t=40℃。 故答案为:20;40。 6.一支没有刻好刻度的温度计,把它插在一个标准大气压的冰水混合物中,水银柱的长度为5cm,把它插到标准大气压的沸水中时,水银柱的长度为25cm。当把该温度计插入某种液体中时,水银柱的长度是10cm,则该液体的温度为  25  ℃,测量60℃的温度时,水银柱的长度为  17  cm。 【答案】25;17。 【解答】解:把温度计插入一标准大气压下的冰水混合物中,即温度为0℃时,水银柱的长度是5cm;在标准大气压下的沸水中,即温度是100℃时,水银柱的长度是25cm,两者之间的水银柱长度L=25cm﹣5cm=20cm, 所以外界温度每升高1℃时,玻璃管内的水银伸长是0.2cm/℃; 水银柱的长度是10cm,水银柱相对0℃时上升的高度是ΔL=10cm﹣5cm=5cm; 则该液体的温度为T25℃。 测量60℃的温度时,玻璃管内的水银伸长量为L=0.2cm/℃×60℃=12cm,水银柱的长度L′=12cm+5cm=17cm。 故答案为:25;17。 7.实验室有一支温度计,虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的,但标度却不准确。它 在冰水混合物中的读数是﹣4℃,在沸水中的读数是106℃。 (1)当它指示的气温为29℃时,实际的温度是多少? (2)它在多少温度时读数正好等于实际温度? 【答案】解:(1)温度计上一个小格表示的实际温度℃; 温度计测量某种液体的温度为29℃时,这种液体的实际温度为℃×[29﹣(﹣4)]=30℃; (2)根据实际温度和显示温度相等,设液体的实际温度为t,则: ℃×[t﹣(﹣4)]+0℃=t; 解得:t=40℃, 所以新标温度值与原刻度值相同的是40摄氏度,当该温度计用来测量40℃时,其读数刚好等于实际温度。 答:(1)若用该温度计测量气温时,示数是29℃,则实际温度是30℃; (2)当该温度计用来测量40℃时,它的读数刚好等于实际温度。 8.有一支温度计,刻度均匀,经检验测量不准确,把它插入冰水混合物中,读数为4℃,把它插入标准大气压下的沸水中,读数为94℃,用它来测量一杯水的温度,读数为22℃,求: (1)此温度计1格表示多少摄氏度? (2)这杯水的实际温度? (3)当该温度计测量实际温度为多少的液体时较准确? 【答案】解:(1)由题可知:这支温度计4℃相当于0℃位置,94℃相当于100℃位置,所以在0到100之间只94﹣4=90小格,则每一小格实际表示的温度为:℃; (2)由题可知,读数为22℃,测有22小格,但是0℃(温度计4℃)以上只有22﹣4=18小格,所以实际温度为1820℃; (3)根据实际温度和显示温度相等,设液体的实际温度为t,则:℃×(t﹣4)+0℃=t,得:t=40℃。 故答案为:(1)℃;(2)20℃;(3)40℃。 地 城 考点02 温度的估测 9.下列温度中约在20℃~25℃之间的是(  ) A.人的正常体温 B.标准大气压下沸水的温度 C.冰箱冷藏室的温度 D.人感觉舒适的环境的温度 【答案】D 【解答】解:A.人的正常体温一般在36℃~37℃之间,故A不符合题意; B.标准大气压下沸水的温度为100℃,故B不符合题意; C.冰箱冷藏室的温度一般设置在2℃至8℃之间,故C不符合题意; D.人体感觉舒适的环境温度在冬季和夏季略有差异。冬季,人们感到最舒适的气温是17℃到22℃。这个温度范围可以保持人体的体温恒定,避免感到过冷或过热。夏季,人们感到最舒适的气温则是19℃到24℃。这个温度范围可以让人体保持舒适,不会感到过于炎热,故D符合题意。 故选:D。 10.秋冬季节呼吸道疾病高发,小刘因咳嗽到医院检查,医生给他测量体温后说他有点发烧。你认为小刘发烧时的体温可能是(  ) A.47.5℃ B.35℃ C.37℃ D.38.7℃ 【答案】D 【解答】解:人体正常体温在37℃左右,高于37℃属于发烧,体温计的测量范围为35~42℃,故D正确。 故选:D。 11.下列数据中,符合实际情况的是(  ) A.人的正常体温为37.5℃ B.洗澡水的温度大约为60℃ C.冰箱冷冻室温度约为零下18℃ D.让人感觉舒适的环境温度约为35℃ 【答案】C 【解答】解:A、正常情况下,人的体温在37℃左右,变化幅度很小,故A不符合实际; B、人体正常体温在37℃左右,洗澡水的温度应该略高于体温,在40℃左右,不可能达到60℃,故B不符合实际; C、冰箱冷冻室温度约为零下18℃,故C符合实际; D、人体正常体温在37℃左右,感觉舒适的温度在23℃左右,故D不符合实际。 故选:C。 12.以下说法中,你认为最符合实际的是(  ) A.冰箱冷冻室的温度约为10℃ B.泉州盛夏中午室外温度可达53℃ C.人体的正常体温为37℃ D.泉州的最低气温可达零下30℃ 【答案】C 【解答】解: A、水的凝固点是0℃,冰箱冷冻室的温度低于0℃,不可能是10℃,故A不符合实际; B、泉州夏季炎热,盛夏中午室外最高气温可以达到37℃,不可能是53℃,故B不符合实际; C、正常情况下,人的体温在37℃左右,变化幅度很小,故C符合实际; D、泉州冬季气温不是很低,最低气温在10℃左右,不可能达到零下30℃,故D不符合实际。 故选:C。 13.人们引入了  温度  这一物理量来准确表示物体的冷热程度,用字母t来表示正常情况下,人的体温约为37℃,读作  37摄氏度  。 【答案】温度、37摄氏度。 【解答】解:人们以温度表示物体的冷热程度,单位为摄氏度。题中人的体温37℃,读作37摄氏度。 故答案为:温度、37摄氏度。 地 城 考点03 温度计根据液体的热胀冷缩规律制成的 14.科学家发明了一种世界上最小的温度计“碳纳米管温度计”。研究人员在长约10﹣6米,直径10﹣7米的碳纳米管中充入液态的金属镓,当温度升高时,管中的金属镓会膨胀,通过电子显微镜就可读出温度值,其测量范围为18℃~490℃,且精确度高,可用于检查电子线路是否异常、测定毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息,你认为下列推测正确的是(  ) A.碳纳米管的体积在18℃~490℃之间随温度变化较大,可测量温度 B.金属镓的体积在18℃~490℃之间随温度变化较大,可测量温度 C.金属镓的体积在18℃~490℃之间随温度变化不均匀 D.金属镓的熔点很高为490℃ 【答案】B 【解答】解:A.要用“碳纳米管温度计”在测温范围内准确测量温度,需要碳纳米管的热胀冷缩要很小(体积变化很小),碳纳米管的体积变化可忽略不计,故A错误; B.要用“碳纳米管温度计”在测温范围内准确测量温度,金属镓的体积在之间随温度变化较大,能明显观察到其体积变化,故B正确; C.金属镓在纳米碳管制成的温度计内受热膨胀,所以金属镓在变化明显、均匀,故C错误; D.在测量范围内要保证金属镓处于液态,测量范围为,不能凝固和汽化,故金属镓的熔点(凝固点)较低,沸点很高,则说明金属镓的熔点低于18℃,沸点高于490℃,故D错误。 故选:B。 15.用小瓶和吸管自制液体温度计并进行测温实验。在制作过程中,要在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上插进一根透明吸管,用橡皮塞塞住瓶口,如图所示。将小瓶放入热水中,观察到吸管中液柱的高度会  上升  ,该温度计是利用液体  热胀冷缩  的性质工作的。 【答案】上升;热胀冷缩。 【解答】解:将小瓶放入热水中,小瓶内的带颜色的水受热温度上升,体积变大,玻璃管中液柱升高,自制温度计是利用液体热胀冷缩的性质工作的。 故答案为:上升;热胀冷缩。 16.实验室常用温度计是利用测温液体  热胀冷缩  的原理制成的。现有甲、乙两支制作合格的温度计,它们玻璃泡大小相同,而甲温度计毛细管的内径较大,把它们从相同的室温下放入同一杯热水中,示数稳定后,两支温度计的示数  一样  (选填“甲”、“乙”或“一样”)大,两支温度计中液柱上升的高度  乙  (选填“甲”、“乙”或“一样”)大。 【答案】热胀冷缩;一样大;乙。 【解答】解:实验室常用的温度计是液体温度计,温度计下端玻璃泡中装有测温液体,液体吸收或放出热量时,液体体积会膨胀或收缩,所以温度计是利用测温液体热胀冷缩的原理制成的。 把两支温度计从同样的室温状态下放入同一杯热水,则两支温度计测量的温度相同,所以温度计示数稳定后示数相同,即读数一样大。 由于两支温度计玻璃泡大小相同,装入液体体积相同,温度升高相同时,液体体积膨胀也相同,由于甲的毛细管内径大,乙的毛细管内径小,所以甲中液柱上升高度小,乙中液柱上升高度大。 故答案为:热胀冷缩;一样大;乙。 17.小明对物理实验器材制作非常感兴趣,于是在家自制了一支温度计,为了验证作品是否合格应将温度计  先放入热水后放入冷水  (选填“先放入热水后放入冷水”或“先放入冷水后放入热水”)。在一个标准大气压下,把温度计先后放入冰水混合物和沸水中,分别标出温度计中液柱达到的位置A和B。将该温度计放在刻度尺旁,A对着2cm刻度处,B对着22cm刻度处,则该刻度尺0刻度处对应的温度为  ﹣10  ℃。 【答案】先放入热水后放入冷水;﹣10。 【解答】解:(1)我们常用的温度计是液体温度计,液体受热以后,体积膨胀,液柱会沿着细玻璃管上升;液体遇冷以后,体积缩小,液柱会沿着细玻璃管下降,液柱的高低变化与温度有关,我们就是以此来测量温度的,所以液体温度计就是根据液体热胀冷缩的原理制成的,故自制了一支温度计,为了验证作品是否合格应将温度计先放入热水后放入冷水; (2)由题意知,A处的温度为0℃,B处的温度是100℃,所以每厘米的温度是t05℃; 当时实际刻度低于0℃处2cm,所以实际温度为5℃×(0cm﹣2cm)+0℃=﹣10℃。 故答案为:先放入热水后放入冷水;﹣10。 18.现有常温下为液态的甲、乙两种物质,如图分别是两种物质的体积﹣温度图像, 乙  (均选填“甲”或“乙”)物质可作为测量沸水的温度计的感温液体, 甲  物质可作为北极科考站的温度计的感温液体。若选用相同体积的这两种物质分别制成温度计甲、乙,温度每升高1℃,感温液体上升相同高度,那么  乙  温度计的细玻璃管稍小。 【答案】乙;甲;乙。 【解答】解:由图可知甲的凝固点是﹣117℃,乙的凝固点﹣39℃,在北极气温可达零下50℃以下气温下只有甲是液态的,因此北极科考站温度计的感温液体选用甲做测温物质的温度计;甲的沸点78℃,乙的沸点357℃,标准气压下沸水的温度是100℃,因此测量沸水的温度要用乙做测温物质的温度计; 由图像可知,甲物质温度每升高1℃时,其体积的增加量ΔV甲0.0017cm3, 乙物质温度每升高1℃时,其体积的增加量ΔV乙0.00018cm3, 所以,升高相同温度时甲增大的体积大于乙,即甲比乙的热胀冷缩程度更明显,所以温度每升高1℃,感温液体上升的高度相同时,甲温度计的细玻璃管较粗,而乙温度计的细玻璃管稍小。 故答案为:乙;甲;乙。 19.在科技创新节期间,同学们展示自制简易温度计。 (1)如图甲是甲组同学自制的简易温度计,在玻璃瓶内装满煤油,煤油里滴几滴红墨水这是为了  增加可视度便于观察液柱的高度的变化(或便于观察)  ,用打孔的橡皮塞封住瓶口后插入透明细吸管并密封完好。按摄氏温标的方法标注刻度,就制成了一个简易温度计。 ①图乙、丙是小组同学标刻度的过程:在充分接触足够长时间后,液面a处应标注  0  ℃,液面b处应标注  50  ℃; ②对于这样的温度计,为了让其测温更加准确,你的改进措施是  换内径更细的吸管(或换容积更大的玻璃瓶)  。 (2)图丁是乙组同学设计的温度计:A为玻璃瓶,B为吸管,且穿过软木塞与A相连,装置不漏气,管下端插入水槽C中,使管内外水面有一高度差h。此温度计的测温物质是  玻璃瓶A内的空气  ;当外界环境温度升高时,此温度计的h将  下降  。 【答案】(1)增加可视度便于观察液柱的高度的变化(或便于观察);①0;50;②换内径更细的吸管(或换容积更大的玻璃瓶);(2)玻璃瓶A内的空气;下降。 【解答】解:(1)有色液体便于观察液面位置,因此煤油里滴几滴红墨水是为了增加可视度便于观察液柱的高度的变化(或便于观察); ①已知在标准大气压下,冰水混合物的温度规定为0℃,放在50℃的恒温水中,此时显示的温度是50℃,可以判断出a处煤油液面所处的位置为0℃,b处为50℃; ②对于这样的温度计,要提高准确程度,要热胀冷缩体积明显,瓶子要大,液体多,同时液面升降明显,吸管直径小,相同体积的变化,高度变化明显,因而须换内径更细的吸管或换容积更大的玻璃瓶; (2)此温度计的测温物质是:玻璃瓶A内的空气;此温度是伽利略气体温度计,当外界气温升高的时候,烧瓶内的气体膨胀,由于密闭,所以压强增大,管内的水柱下降,所以当外界环境温度升高时,此温度计的h将下降。 故答案为:(1)增加可视度便于观察液柱的高度的变化(或便于观察);①0;50;②换内径更细的吸管(或换容积更大的玻璃瓶);(2)玻璃瓶A内的空气;下降。 地 城 考点04 温度计的使用 20.夏天在室内将一支温度计从酒精中抽出来,它的示数将会(  ) A.降低,不再升高 B.先降低,后升高 C.先升高,后降低 D.升高,不再降低 【答案】B 【解答】解:温度计的玻璃泡上沾有一些酒精,酒精由液态变为气态,是蒸发现象,蒸发吸收热量,所以过了一会儿,温度计的示数将下降。等酒精蒸发完毕,温度计又测量室温,所以温度计的示数又会升高,升高到室温,并保持不变。 故选:B。 21.房间里有甲、乙、丙三支温度计,其中只有一支温度计刻度不正确,如图所示,将甲放在空气中,乙的玻璃泡插在密封于玻璃瓶中的酒精里,丙的玻璃泡放在盛有酒精的敞口容器中,它们的示数都是15℃,那么这支刻度不正确的温度计是(  ) A.甲温度计 B.乙温度计 C.丙温度计 D.无法判断 【答案】C 【解答】解:甲放在空气中时,它所显示的是空气的温度; 乙放在密闭的酒精瓶中,它的显示的是瓶中酒精的温度,因为是密闭的,因此它的温度等于外边空气的温度; 丙的玻璃泡放在盛有酒精的敞口容器中,酒精要蒸发,蒸发要吸热,使丙玻璃泡的温度比外界空气的温度低,因此该温度计的示数应该比外界空气的温度低。 由此可以判断,甲、乙两支温度计的刻度是正确的,而丙的示数应该比其它两支的示数要低才对,现在三支温度计的示数相同,故丙是不正确的。 故选:C。 22.有两支温度计,玻璃泡一样大,但玻璃管的内径不同。将它们插入同一杯热水中,它们的水银柱上升高度和温度示数情况为(  ) A.内径细的升得高,它的温度示数大 B.内径细的升得高,但它们的温度示数一样大 C.内径粗的升得高,但它们的温度示数一样大 D.上升高度相同,温度示数也相同 【答案】B 【解答】解: 同一杯热水说明最后温度计示数应该相同;玻璃泡中水银量相等,说明水银受热后膨胀程度相同,即增大的体积是相同的,内径的不同影响的是水银柱升高的高度;内径粗的温度计水银柱升得较低;内径细的温度计水银柱升得较高,故B正确。 故选:B。 23.如图所示是两支水平放置的温度计,且这两支温度计的两端都没有画全,甲的示数为  18  ℃,乙的示数为  ﹣16  ℃,他们共同的工作原理是利用液体  热胀冷缩  的性质。 【答案】18;﹣16;热胀冷缩。 【解答】解:两支温度计的分度值都为1℃,由图知,甲温度计数字从左到右越来越大,所以显示的是0℃以上的温度,此时的温度为18℃; 乙温度计数字从左到右越来越小,所以显示的是0℃以下的温度,此时的温度为﹣16℃; 他们都是利用液体的热胀冷缩的性质制成的。 故答案为:18;﹣16;热胀冷缩。 24.(1)如图甲所示是某温度计的一部分,该温度计示数是  ﹣8  ℃。 (2)17世纪时,伽利略曾设计过一种特殊的温度计,为了探究“伽利略温度计”的工作原理,某课题小组自制了如图乙所示的测温装置。图中A为一个小塑料瓶,下方为饮料吸管,通过一个软木塞与A连通,管的下端竖直插在一个大水槽中,使吸管内外的水面有高度差h。 ①此温度计的工作原理是  气体的热胀冷缩  。 ②当气温上升时,该温度计的液面会  下降  (选填“上升”、“下降”或“不变”)。 ③若图中的B处为第一天下午两点液面的位置:C处为第二天下午两点液面的位置。两次温度相比较  C  (选填“B”或“C”)处的温度比较高。 【答案】(1)﹣8;(2)①气体的热胀冷缩;②下降;③C。 【解答】解:(1)图甲所示温度计上一个大格之间有5小格,一个小格代表2℃,所以此温度计的分度值为2℃;刻度数值下面的较大,所液面在0℃以下,示数为﹣8℃; (2)①当外界温度升高时,细管中气体受热膨胀,体积增大,管中液面将向下运动;当外界温度降低时,细管中的气体遇冷收缩,体积减小,管中的液面上升,所以此温度计的工作原理是气体的热胀冷缩; ②当外界温度升高时,细管中气体受热膨胀,体积增大,管中液面将向下运动; ③因为气温越高,管内液面的位置越低,所以两次温度相比较 C处的温度比较高。 故答案为:(1)﹣8;(2)①气体的热胀冷缩;②下降;③C。 25.项目化学习小组在进行“调节节能房温度”学习时,进行了生活中常见温度和测温仪器的一些调查活动,并制作了简易的温度计和同学们交流。请你根据你在这次项目化学习过程中的一些活动完成下列问题。 活动1:调查不同类型的测温仪,请你为该调查活动设计一个活动调查表。 活动2:用小瓶、橡胶塞、细管自制一个简易的温度计后,请你说出你是怎样为自制温度计标出一部分刻度的。(要求:标出分度值为2℃的部分刻度,方法切实可行) 【答案】解:(1)如下表所示: (2)需其他实验器材:红墨水、标准大气压下沸水、冰水混合物; 制作步骤: ①在水瓶内装入红墨水,用细管和橡皮塞密封小瓶; ②将小瓶放入冰水混合物中,待小瓶内红墨水稳定后,标注0℃; ③将小瓶放入沸水中,待小瓶内红墨水稳定后,标注100℃; 将0℃~100℃平均分为100等分,0℃向上取2份即为2℃,标注即可。 故答案为:(1)如上表所示;(2)需其他实验器材:红墨水、标准大气压下沸水、冰水混合物; 制作步骤: ①在水瓶内装入红墨水,用细管和橡皮塞密封小瓶; ②将小瓶放入冰水混合物中,待小瓶内红墨水稳定后,标注0℃; ③将小瓶放入沸水中,待小瓶内红墨水稳定后,标注100℃; 将0℃~100℃平均分为100等分,0℃向上取2份即为2℃,标注即可。 地 城 考点05 温度计的读数 26.图中温度计读数为(  ) A.45℃ B.50℃ C.﹣25℃ D.﹣30℃ 【答案】D 【解答】解:由图可知,温度计的分度值是2℃,为零下,故示数为﹣30℃,故D正确。 故选:D。 27.如图所示,温度计的示数是(  ) A.65℃ B.74℃ C.66℃ D.78℃ 【答案】C 【解答】解: 由图知:温度计的最小刻度值是1℃,因此该温度计的示数是60℃+6℃=66℃;故C正确。 故选:C。 28.干湿球湿度计是用两个相同的温度计并列制成的,在使用时,其中一个温度计下端的玻璃泡包着湿布,因为水在蒸发时要吸热,所以这个温度计的读数要比另一个温度计读数低。某天干球温度计的读数是25℃,湿球温度计的读数是22℃,则: (1)由表可知,该天空气的相对湿度为 76%  。 (2)在相同室温下,两个温度计读数的差值越大,就表明空气中的水蒸气含量 越少  。(填“越少”或“越多”)。 干球温度 相对湿度 干湿差 1.0℃ 2.0℃ 3.0℃ 4.0℃ 15.0℃ 90% 80% 70% 61% 20.0℃ 91% 82% 74% 66% 25.0℃ 92% 83% 76% 68% 30.0℃ 93% 86% 79% 73% 【答案】(1)76%;(2)越少。 【解答】解: (1)由表中数据可知,当干球温度计和湿球温度计的读数分别为25℃和22℃时,即干球温度计和湿球温度计温差为3℃时,相对湿度为76%; (2)当空气中的水蒸气含量较高时,湿泡温度计上的水分蒸发较慢,温度下降的较少,干、湿温度计的示数差较小;反之,当空气中的水蒸气含量较低时,湿泡温度计上的水分蒸发较快,温度下降的较多,两个温度计的示数差较大。 故答案为:(1)76%;(2)越少。 29.请完成下列填空。 (1)如图﹣1,实验用的温度计是利用测温液体  热胀冷缩  的性质制成的,温度计的示数为  ﹣9  ℃。 (2)如图﹣2,在“探究声音的传播”实验中,敲响右边音叉时,通过观察与右边频率相同的左边的音叉接触的乒乓球  是否弹起  来判断左边的音叉是否发声。由实验现象说明声音可以在  空气  中传播。 (3)如图﹣3,保持钢尺伸出桌面的长度不变,用不同大小的力拨动时,听到声音的大小不同,说明响度与发声体的  振幅  有关;若钢尺伸出桌面的长度变长,用等大的力拨动时,听到声音的音调  降低  (选填“升高”或“降低”)。 【答案】(1)热胀冷缩;﹣9;(2)是否弹起;空气;(3)振幅;降低。 【解答】解:(1)常用温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的,在图1中标注数字10和0之间有10小格,故该温度计的分度值是1℃,该温度计的液柱上表面上部标注数字是0,下部标注数字是10,上小下大,说明液柱上表面在0℃以下,液柱上表面距离0℃有9小格,故温度计读数为﹣9℃。 (2)音叉振动幅度比较小,眼睛无法直接观察,当乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球被弹起,图2中,敲响右边音叉时,右边音叉振动产生声波,通过空气传递给左边音叉,使左边音叉振动发声,与左边音叉接触的小球会弹起来,这一现象既可以说明发声的物体在振动,也能说明声音可以在空气中传播; (3)实验时控制钢尺伸出桌面的长度不变,用不同大小的力拨动时,听到声音的大小不同,由此可知,响度与发声体振动的振幅关;若钢尺伸出桌面的长度变长,用等大的力拨动时,钢尺振动变慢,音调降低。 故答案为:(1)热胀冷缩;﹣9;(2)是否弹起;空气;(3)振幅;降低。 30.温度是表示物体的 冷热程度  ,常用温度计的工作原理是利用液体的 热胀冷缩  性质制成的。在使用温度计测量物体温度之前,应注意观察所用温度计的 量程  和 分度值  。如图,甲温度计的示数是 8  ℃,乙的示数为 ﹣3  ℃。 【答案】冷热程度;热胀冷缩;量程;分度值;8;﹣3。 【解答】解:(1)温度是用来表示物体的冷热程度的物理量,温度越高,表示物体越热; (2)温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的;在使用温度计前要先观察其量程和分度值; (3)图甲温度计的分度值为1℃,且液柱在零刻度线的上方,因此该温度计的示数是8℃。 (4)图乙温度计的分度值为1℃,且液柱在零刻度线的下方,因此该温度计的示数是﹣3℃; 故答案为:冷热程度;热胀冷缩;量程;分度值;8;﹣3。 地 城 考点06 体温计读数 31.用体温计测得甲的体温为37℃,若没有甩就直接去测量乙和丙的体温,已知他们的实际体温分别为36.5℃和38.7℃,那么两次测量的结果分别为(  ) A.36.5℃和38.7℃ B.36.5℃和37℃ C.37℃和37℃ D.37℃和38.7℃ 【答案】D 【解答】解:体温计的示数是37℃,没有将水银柱甩下,用它去测量36.5℃的体温,则该温度计的读数不变,仍然是37℃,因为水银柱不会自动流回玻璃泡;用它去测量38.7℃的体温,温度计的示数会上升,结果为38.7℃。 故选:D。 32.如图所示,小明查阅了坪山区某日天气预报,下列说法正确的是(  ) A.可用体温计来测量该日的温度大小 B.该日让人体感最舒适的时刻应该是上午8时 C.图中的温度单位符号°是错误的 D.该日8时至18时期间,液体的蒸发速度不变 【答案】C 【解答】解:A、体温计的测量范围是35~42℃,该日最低气温是17℃,故A错误; B、人体感觉舒适的温度大约23℃,该日上午8时温度只有17℃,故B错误; C、温度的单位是℃,故C正确; D、该日8时至18时期间,温度一直在变化,液体的蒸发速度与温度有关,蒸发速度变化,故D错误。 故选:C。 33.日常生活中使用的体温计是根据液体  热胀冷缩  的性质制成的,测量时,体温计  能  (选填“能”或“不能”)离开人体进行读数。 【答案】热胀冷缩;能 【解答】解:(1)液体温度计的原理是液体的热胀冷缩; (2)体温计玻璃泡上面有一个特殊构造:缩口,水银遇热能升高,遇冷不能自动退回,所以体温计能够拿出离开人体进行读数。 故答案为:热胀冷缩;能。 34.温度与我们的生活息息相关,凭感觉判断物体的冷热是不可靠的,准确判断温度的高低要用温度计测量。常用的液体温度计是根据液体  热胀冷缩  的规律制成的。如图所示为实验室用温度计和体温计,图甲的示数为  ﹣6℃  ,图乙的示数为  37.8℃  。 【答案】热胀冷缩;﹣6℃;37.8℃。 【解答】解:我们常用的温度计是液体温度计,液体受热以后,体积膨胀,液柱会沿着细玻璃管上升;液体遇冷以后,体积缩小,液柱会沿着细玻璃管下降,液柱的高低变化与温度有关,我们就是以此来测量温度的,所以液体温度计就是根据液体热胀冷缩的原理制成的; 由图可知,甲温度计的分度值是1℃,由温度计旁边的数字(0在上面而10在下面)可以知道,液柱是在0℃以下,所以温度计的示数是﹣6℃; 乙图中体温计的测量范围是35℃~42℃,分度值0.1℃,示数是37.8℃。 故答案为:热胀冷缩;﹣6℃;37.8℃。 35.某新护士由于忙碌忽略了体温计的正确使用,她用已经甩过的温度计先为甲病人测体温,读得数据为39.2℃;接着直接为病人乙测体温,这时她读出的数据仍是39.2℃;然后马上又直接为病人丙测体温,这时她读出的数据为40.2℃.这三位病人中,体温显示准确的是 甲、丙  ,体温记录不一定准确的是 乙  。(填病人的代号“甲”、“乙”、“丙”) 【答案】甲、丙;乙。 【解答】解:根据体温计的特点,使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中,用已经甩过的温度计先为甲病人测体温,读得数据为39.2℃,测量是准确的;没有甩的体温计原来的读数是39.2℃,直接用来测量病人的体温,若病人的体温高于39.2℃,体温计中的水银会上升,测量是准确的;若病人的体温不高于39.2℃,体温计中的水银不会下降,依然显示的是39.2℃,所以这三位病人中,体温显示准确的是甲和丙,体温记录不一定准确的是乙。 故答案为:甲、丙;乙。 36.一天,小明早上照例测量体温后,用力甩了体温计,随即将体温计放到窗台上,上学去了。晚上回家发现体温计的示数为  38.5  ℃(如图所示).他以此判断今天的最高气温应  =  (填“<”“>”或“=”)这个示数,其理由是  水银柱不能自动退回玻璃泡  。 【答案】38.5;=;水银柱不能自动退回玻璃泡。 【解答】解: 从图上可以读出体温计的示数为:38.5℃。 用力甩了体温计,体温计的示数会下降。随即将体温计放在窗台上,上学去了。晚上回家后发现体温计的示数为38.5℃,只有当温度高于原来温度时,水银柱才能上升,而温度降低时,水银柱不会降低,将保持原来的温度,因此最高气温等于38.5℃。 故答案为:38.5;=;水银柱不能自动退回玻璃泡。 地 城 考点07 三种温度计的异同 37.如图是生活中常见的体温计和实验室用温度计。下列说法正确的是(  ) A.体温计和实验室用温度计都是根据液体热胀冷缩性质制成的 B.可以将体温计放入沸水内消毒 C.体温计所示温度属于人的正常腋窝温度 D.体温计和实验室用温度计测完温度后都应用力甩几下 【答案】A 【解答】解:A、实验室温度计和体温计都是利用液体的热胀冷缩原理制成的,故A正确; B、体温计的测量范围是35℃~42℃,而沸水的温度约为100℃,超过了体温计的量程,所以不能用沸水给体温计消毒,故B错误; C、图中体温计显示低于温度35℃,人的正常腋窝温度约36.8℃,故C错误; D、体温计使用之前要用力甩几下,而实验室温度计不能甩,故D错误。 故选:A。 38.下面关于温度计和体温计的用法中正确的是(  ) A.用实验用温度计测温度时,温度计的玻璃泡不要离开被测液体 B.用体温计测量人的体温,读数时,体温计不要离开人体 C.可以把体温计放在沸水中消毒 D.常用的温度计和体温计都能测出冰水混合物的温度 【答案】A 【解答】解:A、实验用温度计测温度时,温度计的玻璃泡不能离开被测液体。故A正确; B、由于体温计的特殊构造,读数时,可以离开人体读数。故B错误; C、体温计的测量范围是:35℃~42℃,而沸水的温度为100℃,故C错误; D、体温计的测量范围是:35℃~42℃,而冰水混合物的温度为0℃,超出了它的测量范围。故D错误。 故选:A。 39.在全球流行甲型H1N1流感时,患上这一流感后第一症状就是发热,因此要用到体温计测量体温。如图所示是体温计和实验室常用温度计,请说出它们在构造或使用上的三个不同点。 (1 ) 量程不同:实验用温度计量程为0℃~100℃,体温计的量程是35℃~42℃  ;(2) 分度值不同:实验用温度计是1℃,体温计是0.1℃  ;(3) 构造不同,体温计上有缩口,实验用温度计无缩口  ; 【答案】(1)量程不同:实验用温度计量程为0℃~100℃,体温计的量程是35℃~42℃; (2)分度值不同:实验用温度计是1℃,体温计是0.1℃; (3)构造不同,体温计上有缩口,实验用温度计无缩口。 【解答】解: 体温计和常用温度计的区别有三个: 一是量程不同,由于它测量的是人体的温度,所以测量范围是35℃~42℃; 二是它的分度值不同,一般温度计的分度值是1℃,它的分度值是0.1℃; 三是它的构造不同,它的玻璃泡上方有一段很细的缩口,遇热液柱可以通过缩口上升,遇冷液柱会在缩口处断开而不能自行下降,使用之前必须用手向下甩,才能使停在玻璃管内的水银回到玻璃泡内。 故答案为:(1)量程不同:实验用温度计量程为0℃~100℃,体温计的量程是35℃~42℃; (2)分度值不同:实验用温度计是1℃,体温计是0.1℃; (3)构造不同,体温计上有缩口,实验用温度计无缩口。 试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题11 物质的三态 温度的测量(7大考点)-【压轴挑战】--2025-2026 学年八年级物理上册同步培优训练(苏科版2024)
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