2025-2026学年六年级语文下学期毕业学业水平自测卷（统编版）

**基本信息** 融合文化传承与思维发展，通过书法实践、革命故事阅读、跨时空习作等情境，全面考察小升初语文核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |书法实践|2题/4分|行书特征辨识、楷书书写|结合书法审美，培养书写规范与审美创造| |阅读理解|3题/30分|《鲁滨逊漂流记》分析、《学弈》理解、夏明翰事迹|非连续性文本对比阅读，小古文虚词辨析，革命文化渗透| |语言实践|1题/5分|孔子"不能决"辩论|引导辩证思维，提升语言表达与逻辑推理能力| |习作|1题/25分|盛唐诗人跨时空相遇|创设文化情境，激发想象，强化文化自信与表达能力|

2025-2026学年小升初语文分班模拟测试卷（四） (考试时间：90分钟 满分：100分） 亲爱的同学：恭喜你顺利完成小学学业，即将开启初中新旅程！本次测试旨在了解大家学习基础，方便均衡分班。放平心态，认真读题、仔细书写，展现真实水平。愿你提笔从容自信，合笔如愿以偿！ 任务一：知识能力与运用 一、书法实践与展示。(4分) 1、下面书法作品符合“运笔自然，点面圆润多姿，具有行书笔意；结构严谨端庄。平正宽绰：整体上显得秀丽柔美，稳健大方”特点的一项是( )。(2分) 2、用楷书认真抄写下面内容。(要求书写正确、规范、整洁、美观)(2分) 树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 二、阅读语段，完成下面练习。(10分) 我们的国家曾经历严jùn( )的考验，是先人们的伟大xì( )牲换来今日的 wàn xiāng gēng xīn( )。从受尽压 pò( )到大国崛起,这是一条màn( )长的道路。百年间，我们追求道义，不断发展，创造了bù kè sī yì( )的奇迹，这是属于中国的立国之道。 1、根据拼音和语境，在括号里写出正确的汉字。(6分) 2、“道”字的篆文如右图，这个字的右边代表一个人，左边表示走 在大路上，文中加点的三个词中“道”的意思与其相同的是( )。(2分) A.道路 B.道义 C.立国之道 3、中国由落后到崛起，不断寻求变革，谋求长远发展，下列句子对这种变革之道描述最恰当的一项是( )。(2分) A.莫道君行早，更有早行人。 B.穷则变，变则通，通则久。 C.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 D.路遥知马力，日久见人心。 三、选择题。(12分) 1、下面加点字读音和词语书写完全正确的一项是( )。(2分) A.鄙夷(bǐ) 徘徊(huí) 耽搁 焉知非福 B.挑剔(tì) 开凿(záo) 严峻 见微知著 C.栖息(qī) 依偎(wēi) 批评 万不得已 D.火炽(chì) 炊烟(chuī) 僻免 不可思议 2、下列各组中加点字意思相同的一组是( )。(2分) A.“问其故”与“西出阳关无故人” B.“烈火焚烧若等闲”与“若到江南赶上春” C.“思授弓缴而射之”与“今我来思，雨雪霏霏” D.“孰为汝多知乎”与“知之为知之，不知为不知，是知也” 3、下面语段中用词不当的一项( )。(2分) 为顺利改造文学长岛，我们团队拟定于2024年6月10日9：00在长岛举行方案讨论会，诚邀您A.莅临指导，发表B.拙见。另随画C.敬赠设计方案，敬请校长D.指教。 4、下面这一段话运用了什么情感表达方式?( )。(2分) 又是一天好时光！清早的阳光温暖又明媚，空气清新而舒适，通往学校的林荫小道上充满了同学们的欢声笑语，引得道旁的花儿笑弯了腰，枝上的鸟儿们也唱起了悦耳的歌。 A.直接抒情 B.融情于景 C.融情于事 D.融情于人 5、下列书名与作者、国籍、书中人物，情节对应不正确的一项是( )。(2分) A.《鲁滨逊漂流记》——笛福 英国 鲁滨逊救“星期五” B.《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙 瑞典 尼尔斯勇斗狐狸斯密尔 C.《爱丽丝漫游奇境》——卡罗尔 英国 爱丽丝掉进免子洞 D.《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温 美国 汤姆和哈克指证彼得为杀人犯 6、下列说法不正确的一项是( )。(2分) A.在演讲和辩论时运用关联词语，可以让意思表达得更加完整和严密。 B.活动策划书包括活动名称、活动目的、活动时间、活动地点、活动分工等几个部分。 C.文章中详写部分是重要的.略写部分是次要的，所以我们写作时要尽量详写，不要略写。 D.写作品梗概时，我们可以先读懂内容，把握脉络；再筛选概括，合并成段；最后锤炼语言，连贯表达。 四、按要求完成句子练习。(8分) 1、全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金 牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。(注意加点部分 的特点，仿写句子)(3分) 2、清明时节，花开得很香。(改为夸张句) (2分) 3、照样子，用动作描写表现某种心情。(3分) 示例：(害怕)妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上 头，大气都不敢喘。 ( ) 5、 根据所学内容填空。(6分) 1、老师总对我们说：“青，取之于蓝， ”。他希望我们将来能超越他，成为栋梁之材。老师还教育我们，遇事不必钻牛角尖，应该懂得通融、屈伸，正所谓“穷则变， ，通则久”。 2、古诗词中蕴含着浓郁的诗意： “春风又绿江南岸， 。”这是对家乡的深切思念；“人生自古谁无死， 。”这是面对生死的无畏豪情 ;“ ，只留清气满乾坤。”这是对高尚品格的颂扬；“ ，绝胜烟柳满皇都。”这是对春天无限的热爱。 任务二：阅读理解与感悟 6、 非连续性文本阅读。(11分) 【材料一】 鲁滨逊漂流记(节选) ①初见那个可怜的家伙时，我看他身材合宜，四肢挺直结实，身体健康，年纪看来约二十五六岁。他的面目一点也不狰狞可憎，眉清目秀，五官端正，非常英俊，脸上既有一种男子汉的英勇气概，又具有欧洲人那种和蔼可亲的样子，这种温柔亲切的样子在他微笑的时候表现得更为明显。我告诉他，他的名字叫“星期五”，这是我救他命的那一天。 ②回到家里的第二天，我就考虑怎样安置“星期五”的问题。我既要让他住得好，又要保证自己绝对安全。为此，我在两道围墙之间的空地上，给他搭了一个小小的帐篷，也就是说，这小帐篷搭在内墙之外，外墙之内。我在入口处做了个门柜和一扇木板门。门是从里面开的。一到晚上，我就把门从里面闩(shuān)上，同时把梯子也收了进来。这样，如果“星期五”想通过内墙来到我身边，就必然会弄出许多声响，也就一定会把我惊醒。此外，我每夜都把武器放在身边，以备不时之需。 ③过了几天，我教他打谷，并把谷筛出来。不久，他打谷筛谷就做得和我一样好了。我等他打完谷之后，就让他看我做面包、烤面包。没多久，他也能做面包、烤面包了，而且做得和我一样好。 ④有一天，天气晴朗，我和“星期五”偶然走上岛东边的那座小山顶。“星期五”全神贯注地朝大陆方向眺望了一会儿，忽然出乎意料地手舞足蹈起来：“噢，真高兴！真快活！我看到了我的家乡，我看到了自己的部落了！”这时，我只见他脸上现出一种异乎寻常的欣喜。他双眼闪闪发光，流露出一种热切、兴奋和神往的神色，仿佛想立刻返回他故乡去似的。 ⑤我对他说，我们可以动手造一条大船，让他坐着回家。他一句话也没有说，脸上显出很庄重、很难过的样子：“你为什么生‘星期五’的气?我做错了什么事?”我问他这么说是什么意思，并告诉他，我根本没有生他的气。“没有生气！没有生气！”他把这句话说了一遍又一遍，“没有生气为什么要把‘星期五’打发回家?”我说：“‘星期五’，你不是说你想回去吗?”“是的，是的，”他说，“我想我们两个人都去，不是‘星期五’去，主人不去。”总而言之，没有我，他是绝不想回去的。我说：“我去！但是，‘星期五’，我去那儿有什么事好做呢?”他马上回答说：“你可以做很多很多的好事。你可以教我们这些野人成为善良的人，有头脑的人，和气的人，使我们过一种新的生活。”“不行，不行，‘星期五’。”我说。他听了我的话，立即跑去把他日常佩戴的那把斧头取来交给我。 ⑥“你给我斧头干什么?”我问他。“拿着它，杀了‘星期五’吧！”他说。“我为什么要杀‘星期五’呢?”我又说。他马上回答说：“你为什么要赶走‘星期五’呢?拿斧头杀了‘星期五’吧，不要赶他走。”他说这几句话的时候，眼睛里噙着眼泪。我当时就对他说，只要他愿意跟我在一起，我再也不打发他走了。 【译文二】他说得那样情真意切，我看到泪水都在他眼眶里打转。我彻底看清了，他对我有一种难以割舍的感情，坚定执着。我告诉他，只要他乐意跟我在一起，不论现在、将来，我都不会送他离开我。) ⑦总之，从他全部的谈话看来，他对我的情意是坚定不移的，他绝对不愿离开我，之所以想回到自己的家乡去，完全是出于他对自己部族的热爱，并希望我一起去，对他们有好处。 【材料二】 《鲁滨逊漂流记》目录 第一章 不安分的鲁滨逊 第六章 抗争病魔 第十一章与野人交战 第二章 初次航海 第七章劳动创造 第十二章新的希望 第三章 再次航海 第八章环岛航行 第十三章重返故乡 第四章死里逃生 第九章发现野人 第十四章故地重游 第五章 荒岛日记 第十章 教化野人 1、阅读材料，材料一可能选自《鲁滨逊漂流记》的第 章。(1分) 2、把材料一按时间顺序分成四个部分，用小标题的形式概括每一部分的主要意思。(3分) 3、阅读材料一，在与“星期五”的相处过程中，“我”的感情经历的变化是( )。(2分) A.喜爱—防备—同情—欣赏 B.喜爱——防备—欣赏—信任 C.亲近—害怕—信任—欣赏 D.亲近—防备——热爱—信任 4、根据材料一第⑤自然段中“星期五”说的话，可知在他的心目中，“我”的性格特点是( )。(2分) ①善良 ②聪明 ③英勇 ④和气 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5、同一篇外国文学作品在不同译者笔下会有不同的风格。读材料一中画“ ”的句子，对比括号里的“译文二”，你更喜欢哪种翻译?为什么?(3分) 七、阅读小古文，完成练习。(8分) 学 弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与?曰：非然也。 1、给加点词选择正确的解释。(2分) 之：①助词，的；②他，指专心致志的那个人；③指弈秋的指导；④指鸿鹄。 思援弓缴而射之( ) 虽与之俱学( ) 通国之善弈者也( ) 一人虽听之( ) 2、弈秋，通国之善弈者也。(翻译句子)(2分) 3、文中“ ”一句说明了两个学生不同的学习效果。(2分) 4、这篇小古文告诉我们( )。(2分) A.智力的高低会决定学习效果的好与坏。 B.只有细心观察才能有独特的发现。 C.只有专心致志才能有所成就。 八、现代文阅读理解。(11分) 砍头不要紧，只要主义真 夏明翰是中国革命史上的一位钢铁战士。他的《就义诗》写得惊天地，泣鬼神。 1928年3月18日，夏明翰同志被捕了。 审讯室内，敌人的审问开始了。一个杀气腾腾的反动军官问夏明翰：“你多大年岁?”夏明翰白了他一眼，回答说：“我是共产党，共产党万万岁！”那个反动军官又问：“你的家在哪里?”夏明翰提高了声音，说：“革命者四海为家，我的家在全世界！”“我再问你，你们的人都在哪里?”夏明翰听了，狠狠地盯了那个反动军官一眼，斩钉截铁地回答：“我们的人都在我心里。”说完，把嘴一闭，再也不说一个字。敌人企图从夏明翰口里得到一点儿情报的幻想破灭了。 敌人用各种手段都没能使夏明翰屈服，最后决定杀害他。 3月20日清晨，白色恐怖笼罩着江城，夏明翰同志告别狱中的难友，从容不迫地走向刑场。刑场上，夏明翰昂首挺立，深情地望着祖国大地，望着他熟悉的、印满他战斗足迹的武汉三镇。执刑官走过来问他还有什么话要讲，夏明翰大声说：“有！给我纸和笔！”他用戴着手铐的手，饱蘸着浓墨，不，饱蘸着自己的满腔热血，在雪白的纸上写下了大义凛然的《就义诗》：“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人！”写完，他将笔一甩，厉声喝道：“开枪吧！” 枪声响了。党的好战士、人民的好儿子夏明翰同志为革命英勇地献出了宝贵的生命。 一首斗志昂扬的《就义诗》，鼓舞了无数后来人前仆后继加入革命洪流中，谱写了一首首胜利的乐曲。 1、认真阅读文章后，梳理文章的内容，完成下面的思维导图。(2分) 2、文中夏明翰在审讯室内面对着敌人的审问作出的回答，是对夏明翰的 描写，从中可以充分感受到 。(2分) 3、“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人！”夏明翰同志这首大义凛然的《就义诗》，表达了革命者( )。(多选)(2分) A.坚定的共产主义信念 B.积极向上的乐观精神 C.视死如归的英雄气概 D.脚踏实地的奋斗精神 4、这篇文章的开头和结尾有什么联系?这样写有什么好处?(3分) 任务三：选材构思与表达 九、语言实践。(5分) 围绕“孔子不能决”，同学们扮演两小儿，又开始了新的辩论。 一儿(正方)： ，可能真“不能决”。 另一儿(反方)：先生是大儒，学识渊博， 。 请你将正反方的观点补充完整，并选择一方的观点，发表自己的看法。 十、习作。(25分) 盛唐时期，是中国历史上一个极为辉煌的时代。盛唐诗歌在一定程度上塑造了中华民族的精神面貌和增进了文化认同。如果你乘坐时光机穿越时空回到唐朝，遇上李白、孟浩然、高适、岑参、杜甫、王维……会发生些什么?请选择一个人物，展开想象写下来。 要求：题目自拟，想象合理，叙述具体生动，有一定的故事情节。不少于450字。 参考答案 一、1、A 2、树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 二、1、峻 牺 万象更新 迫 漫 不可思议 2、A 3、B 三、C D B B D C 四、1、春天的花园热闹极了，迎春花才吐蕊绽放，樱花便忙着争奇斗艳，芍药刚刚姹紫嫣红，牡丹就过来锦上添花。 2、清明时节，花开的香气在几里外都能闻得到。 3、伤心 她呆呆地坐在门槛上，双手抱着蜷曲的双腿，眉宇间凝固着伤心和思念，她抿了下嘴，再也控制不住自己，捂着脸哭了起来。 五、1、而青于蓝 变则通 2、明月何时照我还 留取丹心照汗青 不要人夸好颜色 最是一年春好处 六、1、十 2、安置“星期五” 教导“星期五” 打算送“星期五”回去 3、B 4、B 5、我更喜欢译文二。因为其中带有更多饱含情感的字词，如“情真意切”“难以割舍”，更能使人感受到“星期五”的真诚、坚定、执着，“我彻底看清了”“我告诉他，只要他乐意跟我在一起，不论现在、将来，我都不会送他离开我”体现了“我”对“星期五”的信任与赞赏，更能打动读者。 七、1、④②①③ 2、弈秋是全国最擅长下棋的人。 3、虽与之俱学，弗若之矣。 4、C 八、1、接受审讯 刑场写诗 2、语言 坚定的信念和不屈不挠的斗争精神。 3、ABC 4、相互照应(或者是首尾呼应) 突出夏明翰视死如归的英雄气概和坚定的共产主义信念。 九、先生实事求是 肯定“能决” 我认同正方的观点，孔子曾说过“知之为知之，不知为不知，是知也”，意思是知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧，所以孔子秉 持着踏实认真、实事求是的作风，避免鲁莽虚荣，不会不懂装懂。 十、 与李白共饮 ‌‎‌‎‌‎我乘坐时光机，眨眼间就来到了盛唐时期。只见长安街头热闹非凡，人来人往，车水马龙。‌‎ ‌‎我正惊叹于这盛世景象时，突然听到一阵爽朗的笑声。转头一看，竟是李白。他一袭白衣，手持酒壶，腰间佩剑，风度翩翩。我心中大喜，赶忙上前作揖：“久仰诗仙大名，今日得见，实乃三生有幸。”‌‎ ‌‎李白豪爽地笑着，邀我一同饮酒。他带着我来到一家酒肆，找了个靠窗的位置坐下。他倒了一大杯酒，仰头一饮而尽，笑道：“小友，你可知这世间最快活之事，莫过于饮酒赋诗。”我也学着他的样子，喝了一口酒，只觉得辛辣刺激，却也有一种畅快之感。‌‎ ‌‎他开始讲述自己的经历，那些仗剑天涯的故事，那些在山水间纵情诗酒的日子。我听得入神，心中满是钦佩。突然，他的眼神变得深邃起来，说道：“我欲上青天，揽明月而归。”我知道他是在抒发自己那远大的抱负与豪情壮志。我望着他，感受到了盛唐的气象和诗人的不羁。‌‎ ‌‎酒过三巡，我与李白谈论诗词。他一边饮酒，一边吟诗，那诗句如行云流水般从他口中吐出。我沉浸在这充满诗意的氛围里，仿佛看到了盛唐诗歌的璀璨光辉。‌‎ ‌‎不知不觉，天色渐晚。我知道我该回去了，我向李白告别。他微笑着对我说：“小友，后会有期。”我乘坐时光机回到现代，但李白那豪放不羁的形象和他的诗歌，将永远留在我的心中。‌‎ 学科网（北京）股份有限公司 $