第26章 二次函数 专题5 由图象变换求二次函数的解析式-【绿卡初中创新题】2026-2027学年九年级上册数学习题课件(人教版·新教材)河北专版
2026-08-13
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教辅
摘要:
该初中数学单元复习课件聚焦二次函数图象变换,系统梳理平移(上下、左右、混合)和对称(x轴、y轴)两种类型,通过方法指导(如平移口诀“左加右减,上加下减”)、公式对比(顶点式与一般式变换形式)及阶梯训练,构建“概念-方法-应用”的知识网络,强化知识点间逻辑联系。
其亮点在于以“原理总结-针对训练-综合应用”为主线,如平移变换从基础上下平移(第1题)到混合平移(第3题),对称变换结合作图与解析式推导(第5题),培养学生几何直观与推理意识。分层设计满足不同学情,助力学生精准掌握变换规律,为教师提供高效复习框架。
内容正文:
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第二十六章 二次函数
专题5 由图象变换求二次函数的解析式
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类型1 二次函数图象的平移变换
【方法指导】解决此类问题时注意:①平移过程中二次项系数a不变;②平移口诀“左加右减,上加下减”.
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针对训练
1.(上下平移)已知二次函数y=(x-1)2-4.
(1)将该二次函数的图象向上平移2个单位长度,所得新抛物线的解析式是____________;
(2)将该二次函数的图象向下平移5个单位长度,所得新抛物线的解析式是____________.
y=(x-1)2-2
y=(x-1)2-9
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2. (左右平移)将抛物线C1:y=x²+12x+35向右平移3个单位长度后所得新抛物线C2的解析式为__________;将抛物线C2向左平移4个单位长度后所得新抛物线C3的解析式为_____________.
y=x²+6x+8
y=x²+14x+48
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3. (混合平移)将抛物线y=x²+1向左平移1个单位长度后,再向下平移3个单位长度,则平移后新抛物线的解析式为__________.
y=x²+2x-1
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4. 如图,已知抛物线y=ax2+2ax-4的顶点为D,与x轴交于点A,B,且点A的坐标为(2,0).
(1)抛物线的解析式为______________;
y=x2+x-4
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(2)将抛物线进行平移,使点A恰好落在顶点D的位置,请求出平移后抛物线的解析式.
解:y=x2+x-4=(x+1)2-,
∴抛物线的顶点D坐标为.
∵将点A(2,0)向左平移3个单位长度,再向下平移个单位长度后得到点D,
∴平移后抛物线的解析式为y=(x+1+3)2--=(x+4)2-9.
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类型2 二次函数图象的对称变换
【方法指导】解决此类问题时注意:关于x轴对称,二次项系数a变为-a,对称轴x=h不变;关于y轴对称,二次项系数a不变,对称轴变为x=-h.
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针对训练
5. 已知二次函数y=-x2+2x+3.
(1)①把y=-x2+2x+3改为顶点式:______________;
②完成下面表格;
y=-(x-1)²+4
0 3 4 3 0
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③在下面的坐标系中描点画出此抛物线.
【探究】(2)①在坐标系中画出将抛物线y=-x2+2x+3
沿x轴翻折后的抛物线C1;
②抛物线C1的顶点坐标为________,解析式为____________.
(3)①在坐标系中画出将抛物线y=-x2+2x+3沿y轴翻折
后的抛物线C2;
②抛物线C2的顶点坐标为________,解析式为_____________.
(1,-4)
y=(x-1)²-4
(-1,4)
y=-(x+1)²+4
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【应用】(4)抛物线y=x²+4x-2能由抛物线y=-x2+2x+3经过平移、对称变换得到吗?若能,请你写出变换方法;若不能,请说明理由.
解:能. 变换方法如下:
y=x²+4x-2改为顶点式为y=(x+2)²-6,y=-x2+2x+3改为顶点式为y=-(x-1)²+4. 抛物线y=-(x-1)²+4关于x轴对称后得到新抛物线y=(x-1)²-4,抛物线y=(x-1)²-4向左平移3个单位长度,向下平移2个单位长度得到抛物线y=(x+2)²-6.
∴抛物线y=-x2+2x+3先关于x轴对称,再向左平移3个单位长度,向下平移2个单位长度就能得到抛物线y=x²+4x-2. (变换方法不唯一)
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