广东省汕头市潮南区峡山街道2025-2026学年统编版2016四年级下学期语文科综合素养评价题

2025---2026学年度第二学期 小学四年级语文科综合素养评价题 一、基础知识。(34分) 1. 下列加点字的读音完全相同的一项是（ ）。 A. 负荷 荷叶 B. 屏幕 屏息 C. 红晕 月晕 D. 挣扎 扎针 2. 读拼音，写词语。 wéi chí bó xué dù juān gē bo tuī cè （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3. 给下列的字换个偏旁组成新字，再分别组词。 绸 （ ） 蜻 （ ） 侍 （ ） 俏 （ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ） 4. 写同音字。 【jì】（ ）静 （ ）念 （ ）信 【yàn】（ ）丽 （ ）子 大（ ） 5. 先把词语补充完整，再选词填空。 左（ ）右（ ） 一丝（ ）（ ） （ ） （ ）失措 屏（ ）凝（ ） 变化（ ）（ ） （ ） （ ）偷光 ①我将以________________的态度，对待学习和生活，让每一天都充满意义。 ②如果能成为一名旅行家，我要看________________的云雾，看波澜壮阔的大海。 按要求改写句子。(10分) 6. 黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。(缩句) _______________________________________________ 7. 我们哪里有近道？还不是和你们走的同一条道？(改为陈述句) _______________________________________________ 8. 他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。(仿写带连续动作的句子) _______________________________________________ 9. 母鸡是一位英雄。 我不再讨厌母鸡。(用恰当的关联词连成一句话) _______________________________________________ 10. 五颜六色的红旗随风飘扬。(修改病句) _______________________________________________ 二、阅读积累。(36分) 11. 根据你的积累填空。 (1)通过本学期的学习，我从“书山___________，__________________”中学到了勤奋的重要性；从“寒雨连江夜入吴，__________________”中体会到了离别的孤寂之感。我也学会了担当，而不是一味把责任推给别人，就像《论语》中说的那样：“不怨天，__________________。”我还要像《老子》中所说的“胜人者有力，__________________”那样，勇于战胜自己，做生活的强者。 (2)赏读诗歌：“所有的绿集中起来，__________________，__________________”,这是大自然的美妙景象；“_____________来了，我只躲到_____________”,这是冰心对母爱的依恋；“__________________,飞入菜花无处寻”,这是儿童的纯真快乐。 (3)面对学业，我们要学习车胤“夏月则练囊________，__________________”的苦读精神。 12. 阅读课文片段，回答问题。 ①鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 ②鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 （1）选段详细介绍了鹅的 和 ,用“ ”画出选段②的中心句。 （2）选段①用鹅的_______与狗的_______对比，突出鹅的叫声________________________的特点；选段②把鹅和鸭的_______进行了对比，这样写的好处是突出鹅________________________的特点。 （3）星星同学为模仿白鹅，准备了下面的脚本，其中不恰当的一项是（ ）。 A. [鹅的出场]模仿京剧里的净角出场，走出从容大气的感觉。 B. [鹅的姿态]抬头挺胸，显露出不可一世的傲慢。 C. [生客进门]用严厉的声音大喊：“注意注意，有陌生人进来了!” D. [有人路过]局促不安地走来走去，扯着嗓子喊叫，直到人离开。 （4）有人认为画横线的句子表现了作者对鹅的讨厌，你认为是这样吗？为什么？ _______________________________________________ 13. 阅读短文，回答问题。 快乐王子(节选) ①王子说：“亲爱的小燕子，你到我城市的上空去飞一圈吧，告诉我你在上面都看见了些什么。” ②燕子飞在城市上空，看见富人们在自己漂亮的洋楼里寻欢作乐，而穷人们却坐在大门口忍饥挨俄。他飞进小巷，看见饥饿的孩子们露出苍白的小脸。一座桥的桥洞里，两个孩子相互搂抱着，想使彼此温暖一些。“你们不准躺在这儿。”看守高声喊道。两个孩子蹒跚着朝雨中走去。 ③随后他飞了回来，把所见的一切告诉了王子。“我浑身贴满了上好的黄金片，”王子说，“你把它们一片片地取下来，给我的穷人送去。” ④燕子将黄金片一片一片地啄了下来，又把这些黄金片一一送给了穷人。孩子们的脸上泛起了红晕，他们在大街上欢欣无比地玩着游戏。“我们现在有面包了!”孩子们喊叫着。而快乐王子却变得灰暗无光了。 （1）根据短文描写的内容，把下面的经过、结果补充完整。 起因：王子让燕子去看看人们的生活场景。 经过：________________________________________ 结果：________________________________________ （2）下列哪一项不是燕子飞到城市上空看到的景象？（ ） A. 富人们在寻欢作乐，穷人们在忍饥挨饿 B. 两个孩子在桥洞里搂抱着互相取暖 C. 孩子们在大街上欢欣无比地玩游戏 （3）画“ ”的句子是对王子的_______描写，从中可以看出王子是一个__________、__________的人。 （4）发挥想象，将燕子把黄金片送给穷人们时的情景写下来。 _______________________________________________ 三、表达运用。(30分) 14. 口语交际。 课间时间，调皮的小志对同桌豆豆搞恶作剧，这次又把豆豆的作业本藏了起来。 豆豆找不到作业本，伤心地哭了。看到这种情况，你会分别对他们说些什么？ (1)我会这样劝诫小志：___________________________________ (2)我会这样安慰豆豆：___________________________________ 15. 习作。 网络上流行的“夸夸群”,就是夸夸自己的朋友，夸夸自己的生活。同学们，你们想夸什么呢？可以是某一处迷人的景色，或者是你身边的某一个人，也可以是你自己，还可以是你喜欢的小动物…… 要求：①题目自拟，不出现真实姓名；②做到语句通顺，把要夸的内容写清楚，表达出自己的真实感受；③400字左右。 2025---2026学年度第二学期 小学四年级语文科综合素养评价题 一、基础知识。(34分) 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】 ①. 维持 ②. 博学 ③. 杜鹃 ④. 胳膊 ⑤. 推测 【3题答案】 【答案】 ①. 丝绸 ②. 蜻蜓 ③. 侍卫 ④. 俏皮 ⑤. 稠 ⑥. 稠密 ⑦. 晴 ⑧. 晴天 ⑨. 待 ⑩. 等待 ⑪. 消 ⑫. 消失 【4题答案】 【答案】 ①. 寂 ②. 纪 ③. 寄 ④. 艳 ⑤. 燕 ⑥. 雁 【5题答案】 【答案】 ①. 顾 ②. 盼 ③. 不 ④. 苟 ⑤. 惊 ⑥. 慌 ⑦. 息 ⑧. 视 ⑨. 多 ⑩. 端 ⑪. 凿 ⑫. 壁 ⑬. 一丝不苟 ⑭. 变化多端 按要求改写句子。(10分) 【6题答案】 【答案】 黄继光注视着火力点。 【7题答案】 【答案】 我们没有近道，和你们走的是同一条道。 【8题答案】 【答案】他弯下腰，捡起地上的垃圾，转身扔进了垃圾桶。 【9题答案】 【答案】 因为母鸡是一位英雄，所以我不再讨厌母鸡。 【10题答案】 【答案】 红旗随风飘扬。##五颜六色的旗子随风飘扬。 二、阅读积累。(36分) 【11题答案】 【答案】 ①. 有路勤为径 ②. 学海无涯苦作舟 ③. 平明送客楚山孤 ④. 不尤人 ⑤. 自胜者强 ⑥. 挤在一起 ⑦. 重叠在一起 ⑧. 心中的风雨 ⑨. 你的怀里 ⑩. 儿童急走追黄蝶 ⑪. 盛数十萤火以照书 ⑫. 以夜继日焉 【12题答案】 【答案】（1）叫声   步态   鹅的步态，更是傲慢了。  （2） ①. 厉声叫嚣  ②. 狂吠 ③. 警惕性高 ④. 步调 ⑤. 步态傲慢、从容 （3）D （4） 不是这样的。作者用“傲然”“毫不相让”等描写，实则是在展现鹅的独特个性，字里行间藏着对鹅的喜爱，并非讨厌。 【13题答案】 【答案】（1） ①. 燕子飞回后，把所见告诉王子。王子让燕子取下身上的黄金片送给穷人。 ②. 穷人得到救助，快乐王子变得灰暗无光。 （2）C （3） ①. 语言 ②. 善良 ③. 同情穷人 （4）燕子飞到小巷，轻轻啄下一片金叶，递给一个冻得发抖的孩子。孩子捧着金片，眼里闪出光。燕子又飞到桥洞，把金片放在两个相拥的孩子手中，他们惊讶地笑了。 三、表达运用。(30分) 【14题答案】 【答案】 ①. 同学之间要和睦相处，你怎么能欺负豆豆呢？快去跟豆豆道个歉，把她的作业本还给她，相信她会原谅你的。 ②. 我刚刚已经批评教育过小志了，相信他已经认识到自己的错误了，你就原谅他吧，别伤心了。 【15题答案】 【答案】范文： 夸夸我的好朋友 我想在夸夸群里好好夸夸我的好朋友小宇。他有着圆圆的脸蛋，笑起来会露出两个浅浅的酒窝，性格特别温暖善良。每次我课间不小心摔倒，他总是第一个冲过来扶我，细心帮我拍掉衣服上的灰尘；我写作业遇到难题发愁时，他会耐心坐在旁边，一步步给我讲解思路，从来不会不耐烦。他还特别热心集体事务。值日的时候，他总会主动包揽最费力的拖地工作，哪怕额头上冒出细细的汗珠，也从来不抱怨。班级组织户外活动，他提前帮大家清点物资，主动照顾走得慢的同学，事事都想得格外周到。 小宇身上最打动我的是懂得体谅他人。有一次我不小心弄坏了他新买的笔记本，心里特别愧疚，他却笑着摆摆手说没关系，一点都没有生气。平时他还很爱读书，课间常常安静看书，遇到有趣的故事总会分享给大家，带动我们一起养成阅读的好习惯。 能和这样真诚暖心、乐于助人的同学做朋友，我特别幸运。他就像小太阳一样，悄悄温暖着身边的人，值得我好好向他学习，我真心想大声夸夸他！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $