9.第1章 第五节 设计海水淡化装置（作业课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年八年级上册物理同步备课（北师大版·新教材）

该初中物理课件聚焦物态变化在自然界水循环、海水晒盐及淡化中的应用，通过“二十四节气”“世界水日”等情境导入，从雨霜形成等自然现象过渡到海水晒盐原理，再延伸至淡化装置设计，构建生活到应用的学习支架。 其亮点是以任务分解驱动科学探究与思维，如任务一结合节气考物态变化吸放热，任务三分析简易淡化装置原理，培养学生模型建构与推理能力。学生能深化物理观念，教师可借助结构化任务提升教学效率。

优翼 优翼 《学练优》·八年级物理上·BS 优翼 第五节 设计海水淡化装置 快速对答案 优 提示：点击 进入习题讲评 新知梳理 物态 升华熔化 2 蒸发结晶 汽化 3冷冻法 反渗透法 蒸馏法 4 (1)吸热 (2)液化 (3)熔化 9(1)蒸发 (2)液化 5(1)蒸发 10 汽化 (2)增加 (1)汽化 液化不含 6c7A8 B (2)晶体 盐有固定的熔化温度（熔点） (3)相同 优翼 Y新知梳理 1.认识自然界的水循环 现象：自然界中的云、雨、雪、雾、霜等现象，都 是水的 发生变化形成的。 成因：雨、雪、冰雹、露、雾和霜吸热后一部分发 生汽化或 ,成为水蒸气；另一部分则 吸热 为水，经过蒸发重新散发到空 气中。 返回 2.认识海水晒盐过程中的物态变化 方法：利用海水制取食盐的方法为 涉及的物态变化是 3.设计并制作海水淡化装置 方法：常用的海水淡化的方法有 和 返回 优 Y任务分解 任务一 认识自然界的水循环 1.“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，己被联 合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代 表作名录》。下列节气与其有关的物态变化及 吸、放热正确的是 返回 优 A.谷雨中“雨”的形成是汽化现象，需要吸热 B.白露中“露”的形成是熔化现象，需要放热 C.大雪中“雪”的形成是凝华现象，需要放热 D.霜降中“霜”的形成是升华现象，需要吸热 返回 2.“绿水青山就是金山银山”，彰显出我国对生态 环境保护的重视。江、河、湖、海、湿地、树木和 植被在调节水平衡衡中发挥着重要作用。关于降 雨和地球水循环，下列说法不正确的是( ) A.地表水和海水吸收热量后，汽化成水蒸气 B.部分上升的水蒸气与冷空气接触，会液化 成小水滴 返回 优堂 ) C.高空的小水滴遇到更冷的气流时放出热 量，凝华成小冰晶 D.小冰珠在降落过程中吸收热量熔化成雨水 返回 3.水是人类环境的重要组成部分，自然界中的水 通过吸热、放热在固态、液态、气态之间转化， 形成了雾、雨、雪、露、霜、雾凇等等自然现象， 如图所示是水的三态变化图，下列说法中正确 的是 返回 优望 ) A.冰雪消融是丙到乙的过程 放热 甲 B.露珠消失是乙到甲的过程 放热 吸热 丙 C.雾的形成是丙到甲的过程 D.雨的形成是甲到丙的过程 返回 4.一题多问 如图所示的是水循环示意图，在太阳 辐射、地球引力等作用下，地球上各种形态的 水不断进行周而复始的运动。 水蒸气② 2 水蒸气 降水 04 湖 888 88 海淫下渗地下河囤 返回 优翼 水燕气②天今2 水蒸气 ③降水： 2,0 湖 88d 88 海形 下渗地下河 7无 (1)图中①处发生的物态变化伴随着 (选填“吸热”或“放热”)。 返回 优 (2)图中②处水蒸气有的 (填物态变 化)形成小水滴，有的形成小冰晶，形成千 姿百态的云。水蒸气 ② 水蒸气 :降水 0,b4 湖 AA200 下渗地下河 返回 (3)图中③处温度较高时，冰晶会 (填 物态变化)变成水滴，与空中的小水滴一起 形成雨。 水蒸气 水蒸气 ③：降水 0 湖 A200 海 下渗地下河囤 返回 优翼 任务二 认识海水晒盐过程中的物态变化 5.阅读材料，回答问题： 海洋是地球上最大的生态系统，为人类提 供了丰富的资源，包括食物、能源、药物和原材 返回 料等。海水中含有大量盐类，其中大部分是氯 化钠（食盐），因此人们利用海水来晒盐。通过 自然蒸发的方式，将海水中的水分蒸发掉，留下 盐分，随着水分的不断减少，盐分浓度逐渐增加， 最终达到饱和状态并开始析出结晶，形成食盐。 返回 优 (1)利用海水晒盐主要通过 的方式， 该过程涉及的物态变化是 (2)海水晒盐过程中，随着水分的减少，盐分浓 度会逐渐 ,直至达到饱和状态并 开始析出结晶。 返回 任务三设计并制作海水淡化装置 6.每年的3月22日是世界水日，珍惜水资源，是 每个人的责任。世界水日不得不说海水淡化， 如图是海水淡化的简易装置，在海水淡化过程 中主要涉及的物态变化有 A.熔化、凝固 B.汽化、升华 透光 玻璃 C.汽化、液化 D.升华、凝华 淡水箱 淡水 返回 7.海水淡化一直是重要的研究课题，膜技术的引 入使研究有了突破性进展。如图对醋酸纤维膜 右侧的海水加压，水分子可透过膜进入左侧淡 水池，而海水中各种离子不能通过膜，从而得到 加压 淡水。下列有关说法正确的是 醋酸纤维膜 淡水 海水 返回 优 A.加压后a口排出液中物质的种类不变 B.α口排出液通过蒸发结晶得到精制食盐 C.持续增大压强更有利于得到更多的淡水 D.在未加压的情况下，也可使淡水量增加 加压 醋酸纤维膜 淡水 海水 返回 优翼 8.冷冻法海水脱盐（淡化)是一种利用海水在低 温下结冰，通过冰晶与盐水的分离来获取淡水 的技术。该技术实施的基本流程包括：①海水 返回 预冷、②形成冰晶、③冰晶与盐水分离、④冰晶 洗涤、⑤熔化冰晶、⑥蒸气冷凝、⑦后处理。下 列关于各个流程的说法中正确的是 A.海水预冷过程需要把温度降至凝固点以下 B.冰晶的形成过程会放热 C.熔化冰晶得到的水可以不经处理直接饮用 D.蒸气冷凝过程中的水蒸气是冰晶升华形成的 返回 9.晓明设计了一种简便的海水淡化方法。在地面 上挖一水池，往池内灌海水，按如图所示完成设 备的安装，即可获取淡水。据此回答下列问题： (1)阳光照射使池内海水加快 ,形成 水蒸气。 (2)水蒸气在塑料膜上 ,形成小水滴。 透明塑料膜 /阳光 7777777 小砖块 777777 水池 水滴出 一水桶 77777777777777777777777 海水淡水 返回 10.如图所示，在《天工开物·作咸》中详细介绍 了制盐的方法。宋代以前的海盐制造，全出 于煎炼，盐的熔点是801℃，沸点是1474℃。 海盐是刮土淋卤，取卤燃薪熬盐，煎盐场所， 白雾升腾。海盐锅煎之法和用具，历经元、 明、清各代更替，直到清朝末期才改煎为晒， 并沿用至今。 返回 优 (1)燃薪熬盐，煎盐场所，白雾升腾，这白雾的 形成是先 后 (填物态变 化名称)，这些白雾中 (选填“含” 或“不含”)盐的成分。 返回 优 (2)盐是 (选填“晶体”或“非晶体”)， 你的判断依据是 返回 优 (3)现在的海水淡化，从原理上来说，与我国 古法制盐方法是 (选填“相同”或 “不同”)。 返回 优翼 声明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。