2.第1章 第二节 第1课时 熔化和凝固的现象和特点（作业课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年八年级上册物理同步备课（北师大版·新教材）

该初中物理课件聚焦“熔化和凝固”核心知识点，涵盖现象、吸放热特点、熔点凝固点及晶体非晶体分类。通过冰熔化制饮料、糖画制作等生活实例导入，衔接物态变化基础，以新知梳理填空、实验探究问题为支架，构建知识脉络。 其亮点在于以科学探究为主线，通过冰与石蜡熔化实验（水浴加热、数据记录及图像绘制）培养科学探究能力。结合青铜器制作等传统文化及混合液凝固点探究，渗透物理观念与科学态度，题型多样（选择、实验分析、变式题），助力学生理解知识，教师可高效开展教学。

优翼 优翼 《学练优》·八年级物理上·BS 优翼 第二节 熔化和凝固 第1课时 熔化和凝固的现象和特点 快速对答案 优 提示：点击 进入习题讲评 新知梳理 A 固态 液态 液态 固态 吸放 A 2 熔化 吸热 保持不变 放热 保持不变 变式 C 3 确定的熔化 确定的熔化 6 B 熔化 凝固 放出 7 (1)-6 (2)甲 (3)越低 3 [证据](1)停表 [解释] (2) 温度/℃ 温度/℃ (1)①固 升高 固液 吸收不变 液 升高 90 2 80 ②吸收升高 ③冰石蜡 70 60 (2)温度达到熔点吸收热量 - 8时间/min 5 [交流]使固体受热均匀 306 4 8时间/min 乙 丙 优 Y新知梳理 1.熔化、凝固 熔化：物质由 变为 的过程称 为熔化。 凝固：物质由 变为 的过程称 为凝固。 特点：熔化 热，凝固 热。 返回 优 2.熔点和凝固点 定义：固态的海波、金属、天然水晶等物质在 过程中虽然 ,但温度 ,这个温度叫作熔点。与熔化过程相 反，液态物质在凝固成晶体的过程中 ,温度也 ,这个温度叫作 凝固点。 返回 优翼 3.晶体和非晶体 晶体：具有 温度的固体叫作 晶体。 非晶体：没有 温度的固体叫作非 晶体。 返回 优翼 A 学习理解 知识点一熔化和凝固现象 1.（2025·河南改编)如图，在夏天，为制作冰凉 的柠檬饮料，常在其中加几块冰。一是因为冰 块的温度很低，二是因为冰块在 (填 物态变化名称)成水的过程中 热。 返回 2.成都“糖画”是我国的非物质文化遗产，如图所 示，其制作过程为将白糖加热成糖汁，用勺子 盛起糖汁，在大理石上作画，等全部变成固态 后拿铲子铲起来即可，将糖汁变成糖画是 现象，该过程中 热量。 返回 优 知识点二探究不同物质熔化的特点 3.[问题]固体在熔化过程中温度会怎样变化？ 不同的物质温度变化规律相同吗？ [证据]带着上面的疑问小优设 温度计 计了如图甲所示的实验装置来 探究物质熔化时温度随时间变 化的规律。 返回 优 (1)为完成该实验，除图甲中器材外，还要用到 的测量工具是 1温度计 甲 返回 (2)表一为小优探究冰熔化特点时记录的数 据，表二是他探究石蜡熔化时记录的数据。 请你根据数据分别在图乙和图丙中画出冰 及石蜡熔化时温度随时间变化的图像。 表一 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 一3 一2 一1 0 0 0 0 0.5 1 返回 优望 表二 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 40 42 44 45.6 47 48 51 54.5 59 温度/℃ 温度/℃ 90 210123 70 4 8时间/min 8 4 8时间/min 乙 丙 返回 优翼 [解释] (1)对比图像，可以发现： ①冰在熔化前是 态，吸收热量，温 度 ;熔化过程中，由 态逐 渐变成 态， 热量，温度 ;熔化完全后变成 态，继 续加热，温度 返回 优翼 ②石蜡在熔化过程中， 热量，先变 软，后逐渐变稀，最后全部变成液态，整个 过程中温度持续 有固定的熔化温度，是晶体； 没有固定的熔化温度，是非晶体。 返回 优 (2)由此可见，晶体熔化必须满足的条件是 和 [交流]把装有固体的试管放在盛有水的烧杯 中加热，而不是直接用酒精灯加热试管，其目 的是 返回 优翼 B应用实践 4.下列四种物质中，没有固定熔点的是( A.玻璃 B.天然水晶 C.铅 D.锡 返回 优堂 5.将装有碎冰的试管插入装有冰块的烧杯中间， 然后用酒精灯给烧杯加热，当烧杯中的冰熔化 一半时，试管中的冰 A.没有熔化 B.熔化一半 C.熔化小于一半 D.熔化超过一半 返回 [点拨]由于晶体在熔化过程中温度保持不变，故 当烧杯中的冰熔化一半时，烧杯内的冰水混合物 温度为0℃；试管内的冰虽达到熔点0℃，与烧杯 内的冰水混合物温度相同，但由于不能吸热，故不 会熔化，故BCD错误，A正确。故选A。 返回 优 变式变情境把0℃的冰水混合物放到0℃的 房间里，下列说法正确的是 ( A.有些冰熔化成水使水增多 B.有些水凝固成冰使冰增多 C.冰和水的质量都没有变 D.以上三种情况都可能发生 返回 6 新课标传统文化 西周晋侯鸟尊是中国青铜器 中罕见的珍品，是山西博物院的“镇院之宝” (如图所示)。制作鸟尊等青铜器时，先用泥 土制成“内范”，在其外部涂适当厚度的蜡，将 蜡雕刻成所需形状，称之为“模”，然后在“模” 的外面用泥土制成“外范”。通过加热使蜡液 流出形成空腔（模具），在空腔中倒入青铜液 返回 优翼 待青铜液冷却后，打碎“外范”和“内范”，就得 到与“模”一样的青铜器。下列分析正确的是 A.将蜡加热到液态是熔化过程，会 放出热量 B.青铜液冷却到固态是凝固过程， 会放出热量 返回 优篷 C.用泥土制成“内范”的过程是熔化过程，需 要吸收热量 D.青铜和蜡熔化过程中，温度均保持不变 返回 迁移创新 7.小优同学了解物态变化后，发现水的凝固点是 0℃，酒精的凝固点是一117℃，于是作如下猜 想，猜想1：水和酒精混合，混合液的凝固点会 低于0℃；猜想2：混合比例会影响混合液的 凝固点。他取完全相同的两杯水，分别掺入不 同量酒精，充分混合后，放入冰箱冷冻室。用 返回 优翼 温度计正确测量其温度值，每隔两分钟读取一 次数据，记入表格。画出两种混合液温度随时 间变化的图像，如图2所示。 温度/℃ 6 一 4202468 268101214H61820 时间/min 10 10 图1 图2 返回 优 温度/℃ 6 ℃ 420 268101214161820 时间/min 46 图1 图2 (1)某时刻，其中一支温度计示数如图1，其读 数为 ℃。 返回 优 (2)当两种混合液的温度都是一7℃时， (选填“甲”或“乙”)图线所对应 的混合液处于固态。 温度/℃ 6 420 -0 2&8101214161820 时间/min 甲 1010 图1 图2 返回 (3)若甲图线对应混合液所掺酒精少，乙图线 对应混合液所掺酒精多，我们可以初步判 断：一定质量的水中，所掺酒精越多，其混 合液的凝固点 (选填“越高”或 温度/℃ “越低”)。 6 0 4202468 268101214H61820 时间/min 用 10 10 图1 图2 返回 优翼 声明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。