6 第2章 实践活动 吸管唢呐（夹册）（作业课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年八年级上册物理同步备课（人教版·新教材）

该初中物理课件围绕“声现象”核心知识点，通过“吸管唢呐”实践活动导入课堂。引导学生利用吸管、矿泉水瓶等材料制作乐器，连接声音由空气柱振动产生的原理，到通过改变空气柱长短改变音调、减少发散增大响度的知识脉络，构建实践与理论结合的学习支架。 其亮点在于以实践活动为核心，融合科学探究、科学思维与物理观念。学生通过制作、思考吸管唢呐（如按住不同孔改变音调），采用“制作-问题-对答案”的学科特色教学方法，小结含快速对答案及习题讲评提示。既提升学生动手与探究能力，又为教师提供丰富教学资源，助力高效教学。

《学练优》·八年级物理上·RJ 第二章　声现象 实践活动 吸管唢呐 快速对答案 （1）空气柱 空气柱的长短 （2）减少声音的发散，以增大听到声音的响度 3 提示：点击 进入习题讲评 1.材料准备：长23 cm、直径0.5 cm的直吸管，砂纸，剪刀，矿泉水瓶。 2.制作过程： （1）把这个吸管一端1 cm处压扁，然后用砂纸将其打磨变薄。 （2）在吸管上面每隔2 cm剪1个洞，依次剪好7个洞。 （3）用剪刀剪去矿泉水瓶的三分之二，留下有瓶盖的这一端，作为唢呐的喇叭。 （4）在瓶盖上扎个洞，把吸管插到这个洞里，组装好后，我们就可以试着吹响这个吸管唢呐了（如图）。 3.思考： （1）吹吸管发出声音是靠_________振动产生的，按住不同的孔是通过改变______________使得发出声音的音调不同，从而吹出乐曲。 （2）喇叭的作用是_____________________________ _________。 减少声音的发散，以增大听到声音的响度 空气柱 空气柱的长短 学习用优翼 越来越优异 年举办公益 教研活动场次 优翼产品与服务 历年中小学生使用人次 优翼网教学资源 每年服务师生人次 3亿+ 300+ 3000万+ · 学练优 | 新领程 | 涂重点 | 优翼网 教学资源服务平台 学习用优翼 越来越优异 $