2.7《固体的混合与分离》一课一练(基础)-2026-2027学年科学三年级上册苏教版

2026-08-13
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版三年级上册
年级 三年级
章节 7 固体的混合与分离
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 124 KB
发布时间 2026-08-13
更新时间 2026-08-13
作者 只会语文周老师
品牌系列 -
审核时间 2026-08-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59191819.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦固体混合与分离核心概念,采用“基础巩固+素养培优”分层设计,通过阶梯式题型实现从概念理解到实践应用的知识巩固路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|固体混合与分离的基本概念(体积/质量变化、分离方法)|选择/填空/判断对应科学观念,强化基础认知| |素养培优|多情境下分离方法的综合应用|简答(生活情境)、综合题(方法匹配)培养探究实践与科学思维|

内容正文:

2026年苏教版三年级上册科学2.7《固体的混合与分离》一课一练(基础) 基础巩固 一、选择题 1.将沙子和铁屑混合在一起,最快捷有效的分离方法是(    )。 A.用磁铁吸 B.倒入水中 C.用风吹 2.黄豆、绿豆、玉米粉各取20毫升,混合后的总体积(    )60毫升。 A.大于 B.小于 C.等于 3.如图,把海水放入蒸发皿中加热,会看到白色物质析出,此白色物质是(    )。 A.沙石 B.盐类物质 C.糖类物质 4.下列方法中不能分离铁屑和木屑的是(    )。 A.用磁铁吸 B.用筛子筛 C.放入水中 5.如图,工人要把沙子和黄土分离开来。下列说法正确的是(    )。 A.分离后,沙子和黄土的总质量减少了 B.分离后,沙子和黄土的总质量没有改变 C.分离后,沙子和黄土的物质状态发生了改变 二、填空题 6.将花生和芝麻混合后,质量不变,占据的空间会______。 7.用___________的方法可以分离盐和盐水。 8.生活中把不同的固体混合在一起的例子:_______、_______。 9.糖拌花生是固体的_______,而筛沙子是固体的_______。 三、判断题 10.不同的固体颗粒混合前后的体积不变。( ) 11.将木屑和铁屑的混合物分离开,只能使用磁铁分离这一种方法。( ) 12.筛子的筛孔越小,能分离的颗粒越细小。( ) 13.几种固体混合后,总质量会小于混合前这几种固体的质量之和。( ) 素养培优 四、简答题 14.奶奶不小心把土豆和黄豆混在了一起,你知道土豆和黄豆混合后体积和质量有什么变化吗? 五、综合题 15.用合适的方法将下列混合物进行分离。 混合物 分离方法 沙和石子 ( ) 大米和面粉 ( ) 泥沙和水 ( ) 米和水 ( ) 木屑和铁钉 ( ) 盐和水 ( ) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《2026年苏教版三年级上册科学2.7《固体的混合与分离》一课一练(基础)》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 A B B B B 1.A 【详解】沙子和铁屑混合物中,铁屑具有磁性,而沙子没有磁性。因此,使用磁铁可以快速有效地将铁屑从沙子中分离出来。其他选项如倒入水中或用风吹,虽然在某些情况下可能有效,但不如磁铁吸快捷和彻底。故选A。 2.B 【详解】固体颗粒混合时,颗粒间存在空隙,混合后的总体积会小于各体积之和。黄豆、绿豆、玉米粉各取20毫升混合后,颗粒相互填充空隙,总体积小于60毫升。故选B。 3.B 【详解】海水中含有多种盐类物质,如氯化钠、氯化镁等。当将海水放入蒸发皿中加热时,水分蒸发,溶解在水中的盐类物质结晶成为固体,观察到白色物质析出。因此,这些白色物质是盐类物质。沙石属于较大颗粒的杂质,一般不会漂浮溶解在海水中,糖类物质通常不会自然存在于海水中。故选B。 4.B 【详解】铁屑能被磁铁吸引而木屑不能,因此用磁铁吸可以分离;铁屑沉入水底而木屑浮在水面,放入水中也能分离;用筛子筛分离物质利用的是颗粒大小的差异,若铁屑和木屑颗粒大小相近,则该方法无法分离,故此方法不一定能将二者分离。故选B。 5.B 【详解】A.沙子和黄土的分离是一个物理过程,只是把它们分开了,没有新物质产生,也没有物质损失。因此,它们的总质量是不变的。选项错误。 B.在这个过程中,沙子和黄土只是被分开,它们各自的质量都没有变化。所以,总质量与分离前是一样的。选项正确。 C.物质状态指的是固态、液态、气态。分离后,沙子和黄土仍然都是固态,所以它们的物质状态没有发生改变。选项错误。 故选B。 6.变小 【详解】花生和芝麻都是颗粒状固体,颗粒之间存在空隙,芝麻颗粒更小,混合后芝麻会填充到花生颗粒之间的空隙里,因此二者混合后总质量不变,整体占据的空间比混合前两者分开占据空间的总和更小。 7.蒸发 【详解】水变成水蒸气的过程叫蒸发;加热能加快水的蒸发。空气中的水蒸气冷却变成了水滴的现象叫凝结。加热,增大蒸发面积,加快蒸发物态表面空气流速都能加快水的蒸发。用蒸发的方法可以分离水和食盐。水分蒸发掉,食盐会析出。 8. 八宝米 混凝土 【详解】生活中,根据我们的不同需求,可以把不同的固体混合在一起以达到某种目的,如不同的食材混合在一起做成八宝米,可以用来熬制八宝粥;不同中药材混合在一起治疗疾病,将水泥、石子、沙子混合制成混凝土可以浇筑房屋。 9. 混合 分离 【详解】根据对物质的认识,固体物既可以混合,又可以把混合进行分离。糖拌花生米是固体的混合,筛沙子是固体的分离。 10. × 【详解】固体颗粒混合时,由于颗粒大小和形状不同,混合后小颗粒会填充大颗粒之间的空隙,导致总体积减少。因此,混合前后的体积会改变,题目说法错误。 11.× 【详解】题目涉及分离混合物的方法。磁铁可以吸引铁屑而分离木屑,但木屑和铁屑的密度不同,可以用水分离:木屑浮在水面,铁屑沉底。因此,磁铁分离不是唯一方法。 12.√ 【详解】筛子的筛孔大小决定了颗粒能否通过。较小的筛孔只允许较小的颗粒通过,因此能分离出更细小的颗粒。 13. × 【详解】质量守恒定律指出,物质在物理变化中总质量保持不变。固体混合属于物理变化,没有新物质生成或损失,总质量应等于混合前各固体质量之和。例如,将沙子和盐混合后总质量不变。题目说法错误,故判断为×。 14.答:土豆和黄豆混合后,体积变小了,质量不变。 【详解】固体与固体可以混合,也可以分离。固体混合前后质量不变,体积改变,变小了。把土豆和黄豆混在了一起,混合后,体积变小了,质量不变。 15. 筛网过滤 筛网过滤 过滤 过滤 用磁铁吸 蒸发结晶 【详解】分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开,分离有沉淀、过滤、结晶等方法。物质的性质不同,使用的过滤方法也就不同。常用的方法有沉淀、过滤、蒸发。沙和石子、大米和面粉由于颗粒大小不同,都可以用筛子筛的方法来分离;泥沙、米不溶于水,和水可以通过过滤来分离;铁钉能够被磁铁吸引,木屑不能,所以木屑和铁钉可以通过用磁铁吸的办法来分离;盐溶于水,所以可以通过蒸发结晶的方法来分离。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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