Unit 3 Planting and growing(知识清单)-2026-2027学年人教精通版英语六年级上册

2026-08-13
| 6页
| 138人阅读
| 2人下载
普通

摘要:

该小学英语知识清单围绕“种植与生长”主题,系统梳理词汇、句型及语音知识。从种植相关词汇(如seed, soil, grow)和序数词(first至thirtieth)积累入手,过渡到“How do/does...”种植步骤询问与描述句型的运用,再到字母组合oi、oy发/ɔɪ/音的语音规则感知,构建从词汇基础到语用表达的学习支架。 知识链路以“种植过程”为主线,词汇按主题功能分类,句型通过序数词有序呈现步骤逻辑,语音提供发音技巧与例句。通过情境化例句和步骤描述,培养学生语言表达能力和逻辑思维品质,助力掌握“主题词汇-句型应用-语音感知”的学科学习方法,提升英语学习效率。

内容正文:

2026-2027学年人教精通版小学英语六年级上册 Unit 3 Planting and growing (知识清单) 一、词汇 1. first 【发音】/fɜːst/ 【释义】num. 第一;首先 【例句】Who was first in the exam? 谁考了第一名?   2. get 【发音】/ɡet/ 【释义】v. 去取(或带来) 【例句】Can you get some water for me? 你能给我取些水来吗?   3. seed 【发音】/siːd/ 【释义】n. 种子 【例句】I plant the seed in the soil. 我把种子种在土壤里。   4. soil 【发音】/sɔɪl/ 【释义】n. 土壤 【例句】The soil is black and wet. 土壤又黑又湿。   5. pot 【发音】/pɒt/ 【释义】n. 陶盆;陶罐 【例句】I put the flower in a pot. 我把花放进花盆里。   6. second 【发音】/ˈsekənd/ 【释义】num. 第二;其次 【例句】You’re the second to arrive. 你是第二个到的。   7. put 【发音】/pʊt/ 【释义】v. 放 【例句】Please put the book on the desk. 请把书放在桌子上。   8. third 【发音】/θɜːd/ 【释义】num. 第三 【例句】It’s the third of July today. 今天是七月三日。   9. fourth 【发音】/fɔːθ/ 【释义】num. 第四 【例句】My birthday is on the fourth of May. 我的生日在五月四日。   10. sun 【发音】/sʌn/ 【释义】n. 太阳 【例句】The sun is shining brightly. 太阳明亮地照耀着。   11. harvest 【发音】/ˈhɑːvɪst/ 【释义】v. 收割;收获 【例句】We harvest the crops in autumn. 我们在秋天收割庄稼。   12. fifth 【发音】/fɪfθ/ 【释义】num. 第五 【例句】He is the fifth student to come. 他是第五个来的学生。   13. sixth 【发音】/sɪksθ/ 【释义】num. 第六 【例句】We live on the sixth floor. 我们住在六楼。   14. seventh 【发音】/ˈsevnθ/ 【释义】num. 第七 【例句】Sunday is the seventh day of the week. 星期天是一周的第七天。   15. eighth 【发音】/eɪtθ/ 【释义】num. 第八 【例句】She sits in the eighth row. 她坐在第八排。   16. ninth 【发音】/naɪnθ/ 【释义】num. 第九 【例句】September is the ninth month. 九月是第九个月。   17. tenth 【发音】/tenθ/ 【释义】num. 第十 【例句】Today is the tenth of June. 今天是六月十日。   18. tiny 【发音】/ˈtaɪni/ 【释义】adj. 极小的 【例句】There is a tiny flower in the garden. 花园里有一朵极小的花。   19. fourteenth 【发音】/ˌfɔːˈtiːnθ/ 【释义】num. 第十四 【例句】My sister's birthday is on the fourteenth. 我姐姐的生日在十四号。   20. leaf 【发音】/liːf/(复数 leaves /liːvz/) 【释义】n. 叶子 【例句】The leaves turn yellow in autumn. 叶子在秋天变黄。   21. sixteenth 【发音】/ˌsɪksˈtiːnθ/ 【释义】num. 第十六 【例句】We have a test on the sixteenth. 我们十六号有个测试。   22. grow 【发音】/ɡrəʊ/ 【释义】v. 种植;成长 【例句】I grow flowers in the garden. 我在花园里种花。 The little girl grows taller every day. 这个小女孩每天都在长高。   23. thirtieth 【发音】/ˈθɜːtiəθ/ 【释义】num. 第三十 【例句】The party is on the thirtieth of July. 聚会在七月三十日。   24. pull 【发音】/pʊl/ 【释义】v. 拽;拉 【例句】Please pull the door open. 请把门拉开。   25. radish 【发音】/ˈrædɪʃ/ 【释义】n. 小萝卜 【例句】We grow radishes in the garden. 我们在花园里种小萝卜。   26. easy 【发音】/ˈiːzi/ 【释义】adj. 容易的 【例句】This question is very easy. 这个问题很容易。   27. wait 【发音】/weɪt/ 【释义】v. 等;等待 【例句】Please wait for me at the gate. 请在大门口等我。   28. front 【发音】/frʌnt/ 【释义】adj. 前面的;前部的 【例句】He opened the front door. 他打开了前门。   二、句型 句型:询问并描述种植步骤 — How do/does + 主语 + plant ... ? — First, ... Second, ... Third, ... Fourth, ... Last, ... 【用法】用于询问如何种植植物,并用序数词按顺序描述步骤。 【解析】① How 询问“怎样;如何”,提问方式或步骤; ② 用序数词(First, Second, Third...)表示步骤顺序,每个步骤后用逗号; ③ 主语为第三人称单数时,助动词用 does,后面动词用原形。 【例句】 1. — How do we grow a plant? 我们怎样种植植物? — First, get a pot and soil. Second, plant the seed. Third, water it. Fourth, put it in the sun. Last, wait for it to grow. 首先,拿一个花盆和土壤。其次,种下种子。第三,给它浇水。第四,把它放在阳光下。最后,等待它生长。 2. — How does your mother plant vegetables? 你妈妈怎样种植蔬菜? — First, she gets some seeds. Second, she puts them in the soil. Third, she waters them. Last, she harvests them. 首先,她拿一些种子。其次,她把它们放进土壤里。第三,她给它们浇水。最后,她收获它们。   三、语音 字母组合oi、oy发双元音 /ɔɪ/ (1)例词及发音 soil /sɔɪl/ coin /kɔɪn/ toy /tɔɪ/ boy /bɔɪ/ toilet /ˈtɔɪlət/ noise /nɔɪz/ point /pɔɪnt/ boil /bɔɪl/ soy /sɔɪ/ Roy /rɔɪ/ enjoy /ɪnˈdʒɔɪ/ annoy /əˈnɔɪ/ join /dʒɔɪn/ choice /tʃɔɪs/ (2)/ɔɪ/ 发音技巧 ① 由 /ɒ/ 音滑向 /ɪ/ 音,口形随之变化; ② 双唇由圆到扁,口形从开到合; ③ 发音前长后短,前重后轻; ④ /ɔɪ/ 是双元音,发音时声带振动。 (3)例句 The spoiled oil soiled the boy’s new toy. 弄洒的油弄脏了男孩的新玩具。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

Unit 3 Planting and growing(知识清单)-2026-2027学年人教精通版英语六年级上册
1
Unit 3 Planting and growing(知识清单)-2026-2027学年人教精通版英语六年级上册
2
Unit 3 Planting and growing(知识清单)-2026-2027学年人教精通版英语六年级上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。