13.2 分子动理论的初步知识-【追梦之旅 · 初中同步铺路卷】2026-2027学年九年级全一册物理活页同步练习(人教版·新教材)

2026-08-13
| 2份
| 3页
| 28人阅读
| 0人下载
洛阳品学文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第2节 分子动理论的初步知识
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.70 MB
发布时间 2026-08-13
更新时间 2026-08-13
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步铺路卷
审核时间 2026-08-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59191735.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

答案详解详析·易错剖析 高效同步练习第1节热量比热容 8.D【解析】分子的无规则运动只跟温度有关,跟物体运动快慢 1.热量2.比热容3.较小4.cm(t-to)cm(to-t) 无关,D错误。故选D。 1.(1)天平(2)相同(3)AA 【归纳总结】(1)分子运动是肉眼看不见的;一切物质的分子都 2.较小快 在不停地做无规则的运动,扩散现象是分子运动的结果;(2)在 3.C【解析】A.水与冰的状态不同,它们比热容的不同,A错误: 物理学里,一个物体相对于另一个物体的位置,或者一个物体 B.比热容是物质的一种特性,与物体温度无关,15℃的水变成 的某些部分相对于其他部分的位置,随着时间而变化的过程叫 45℃的水比热容不变,B错误:D.夏天人们喜欢往地上洒水降 作机械运动。 温,利用了水汽化吸热,D错误。故选C。 9.扩散斥力 Q双 10.错误扩散是自发完成的,无需外力作用【解析】扩散现象 4.0.47×1030.47×103【解析】由Q=cm(t-to)知,c= m(t-to) 是自发完成的,是构成物体的分子在做无规则的运动,无需外 4.7×104J 力作用,所以,在没有重力的空间站内,气体分子仍然可以扩 10kgx(30℃-20℃)0.47×10/(kg·℃),比热容是物质的 散到周围,使航天员们闻到食物的香味 特性,与质量无关,所以若将该物质用去5kg,则剩余部分比热 11.引力乙不停地做无规则运动的状态 12.D【解析】A.煮饭时米粒在水中翻滚属于物体位置的变化 容仍为0.47×103J/(kg·℃)。 5.A【解析】由Q=cm(t-t)知,当质量相同,温度变化值相同 是机械运动,A错误;B.海绵中空隙不是分子的间隙,用手捏 时,比热容大的物质,吸收热量多,故选A。 海绵,海绵的体积缩小了,说明力可以改变物体的形状,B错 误;C.破镜难重圆,是因为分子间距离太大,分子间几乎没有 6.D 作用力,C错误。故选D。 【方法点拨】比热容是物质的一种特性,只与物质的种类和状态 13.(1)①玻璃板刚好脱离水面②食用油 有关,与物体吸收或放出的热量、温度的变化、质量的大小均无 (2)无关有关 关。 高效同步练习第3节内能 7.B【解析】A.一杯水倒出一半,杯内剩余水的比热容不变,A 1.动能势能2.内能3.做功热传递减少增加 错误;B.质量相同的不同物质,吸收或放出相同的热量,比热 容大的物质温度变化小,而水的比热容比沙石的比热容大,因 1.D【解析】A.物体内所有分子的动能和势能总和为物体的内 此沿海地区的昼夜温差比内陆地区的小,B正确;C.水的比热 能,而每一个分子具有的内能较小,A错误:B.任何物体都具有 容表示1kg的水温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热 内能,故0℃以下的冰也具有内能,B错误:C.影响物体内能的 量是4.2×103J,C错误;D.由Q=cm(t-to)可知,质量相同的 因素不是仅有温度,故温度高的水的内能不一定比温度低的水 水和煤油,吸收相等的热量,由表知煤油的比热容是水的一半 的内能大,C错误。故选D。 因此水升高的温度是煤油升高的温度的一半,D错误。故 2.D【解析】D.内能的大小与温度、质量、分子种类、物质状态有 关。炽热的岩浆不一定比火山上的皑皑白雪内能大,D错误。 选B。 8.B【解析】A.由图可知,在吸收相同的热量时(即加热相同时 故选D。 间),乙升高的温度低于甲升高的温度,且两种液体的质量相 3.热传递增加【解析】将刚制作出的湿纸张贴在被火烤热的 同;由Q题=cm(t-o)可知,乙的比热容大,吸热能力强,故乙是 墙上,这样做是通过热传递的方式来改变湿纸的内能:“铁化 水,A错误;B.由图可知,在升高相同的温度时,乙的加热时间 如水”的过程中,铁不断吸收热量,其内能增加。 为甲的三倍,即乙吸收的热量为甲吸收热量的三倍;由Qg=cm 4.C【解析】A.矿泉水放进冰箱后,温度较高的矿泉水放出热 (t-o)可知,乙的比热容为甲的比热容的三倍,即cz=c*= 量、温度降低,矿泉水将热量传递给冰箱中的空气,而不是将温 度传递给冰箱中的空气,A错误;B.热量是过程量,只能说吸收 3C甲,所以cp= 1 3c*=3×4.2×10J/(kg·℃)=1.4×103J/(kg 或放出,不能说含有,B错误;C.此过程中矿泉水温度降低,是 通过热传递的方式改变物体的内能,热传递是内能的转移过 ·℃),B正确:C.质量相同的甲、乙下降相同的温度,因为乙 的比热容比甲大,由Qt=cm(t。-t)可知,乙放出的热量多,C错 程,C正确;D.矿泉水放热是因为矿泉水的温度比冰箱中空气 误;D.质量相同的甲、乙吸收相同的热量,且c甲<c2,由Q=cm 的温度高,D错误。故选C。 (t-to)可知,甲升高的温度多,D错误。故选B。 5.做功6.机械减少 9.A【解析】因为水的比热容比泥土、沙子的比热容大,白天,在 7.D【解析】钻木取火时,克服摩擦做功,机械能转化为内能,属 太阳照射下陆地和海水吸收相同的热量,海水温度上升慢:陆 于通过做功改变物体的内能。D.双手互搓时,需要克服摩擦 地吸热后,温度上升快,热空气上升,微风从海洋吹向陆地,形 做功,内能增大,是通过做功的方式来改变内能的,D符合题 成海风,A正确。故选A。 意。故选D。 10.解:(1)钢刀放出的热量:Q做=c解m翻(t0-t)=0.42×10J/(kg 8.C【解析】A.温度越高,分子运动越剧烈,乙杯中水分子运动 一定比甲杯中的水分子运动剧烈,A错误;B.热量是过程量,不 ·℃)×0.25kg×(560℃-20℃)=5.67×10J; (2)钢刀放出的热量全部被水吸收,则Q吸=Q微=5.67×10J, 能比较热量的多少,B错误:D.温度低的物体内能不一定小,因 为不知道甲、乙两杯水的质量,则无法判断甲、乙两杯水的内能 Q吸 由Q吸=c水m*(t-to水)得,水的质量:m水= 大小,D错误。故选C。 c*(t-to水) 【归纳总结】物体的内能是指构成物体的所有分子,其热运动的 5.67×104J 4.2x10Vkg·℃)x(20℃-10℃)1.35g. 动能与分子势能的总和:物体内能的大小跟物体的温度有关, 跟物体内分子的多少有关:分子的无规则运动与温度有关,温 高效同步练习第2节分子动理论的初步知识 度越高,分子运动越快。 1.扩散2.不停地做无规则的运动高 9.降低减小热传递加快 3.分子热运动引斥 10.C【解析】A.任何物体都有一定的温度,只是温度有高有低 1.C2.扩散无规则运动剧烈3.A 而已,A错误;B.热传递中传递的是热量,而不是温度,B错 4.A【解析】BCD.“渭城朝雨浥轻尘”中的“尘”、“日照香炉生 误:CD.物体在任何情况下都具有内能,C正确,D错误。故 紫烟”中的“烟”、“晨起开门雪满山”中的“雪”都是机械运动, 选C。 不是分子的无规则运动,BCD错误。故选A。 11.AD【解析】AB.灯点燃后,灯盏通过热传递的方式使油的内 5.引力6.斥力引力增大7.B 能增大,温度升高,加快油的蒸发,容易耗油;如果向灯盏夹层 同步练习,精炼高效抓考点J九年级物理 95高效同步练习第2节 分子动理论的初步知识 1.不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象,叫4.跨学科试题 月南模拟)古时州ET 作 2.一切物质的分子都在 。分子运 华文化的瑰宝,许多优美的诗句中蕴含着丰 动越剧烈,物体的温度越 富的物理知识。下列加点的诗句描述的自然 3.分子动理论的初步认识:常见的物质是由大量 现象,能说明分子在不停地做无规则的运动 构成的,物质内的分子在不停地做 分子之间存在 力。 的是( 力和 知识点①物质的构成 A.稻花香里说丰年,听取蛙声一片 B.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳 1.(2分)下列关于物质构成的说法正确的 色新 是() C.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川 A.分子是组成物质的最小微粒,必须借助光 D.晨起开门雪满山,雪晴云淡日光寒 学显微镜才能观察到 知识点③分子间的作用力 B.分子的直径很小,一般为1010cm 5.航空航天(1分)“天宫课堂”太空授课活动 C.常见的物质是由分子、原子构成的 中,航天员王亚平老师用水将两个塑料板连 D.灰尘是很小的分子,所以分子用人眼可以 接起来,水在两板之间连接成为液桥,如图所 看见 示。这说明分子间存在相互作用的 (选填“引力”“斥力”或“引力和斥力”)。 知识点②分子热运动 2.传统文化(3分)“茶道”在中国有着悠久的 历史,将开水冲人放有茶叶的茶壶中,过一会 ○WM○WWM○WM○W○ 第5题图 第6题图 儿,水中便会呈现出茶色,这是 现 6.(3分)分子间作用力就像有一个小弹簧连着 象。冲泡茶叶时会闻到阵阵茶香,这是因为 似的(如图)。分子间距离变小时,表现为 分子在不停地做 ,用热水冲泡 ;分子间距离变大时,表现为 时会比冷水冲泡时茶香更浓厚,说明温度越 。 如果分子间距离非常大,它们之 高时,这种运动会越 (选填“剧烈”或 间的作用力可以忽略。木工师傅用木胶粘木 “缓慢”)。 制构件,在木胶凝固后才能粘牢,这是因为液 体变成固体后,分子间的作用力 (选 3.(2分)农历五月初五,是我国的传统节日- 填“增大”“减小”或“不变”)。 端午节,小明煮粽子时,家里弥漫着粽子的清 7.(2分)一般情况下固体和液体很难被压缩。 香,这说明( 这一现象表明() A.分子在不停地做无规则运动 A.分子间没有空隙 B.扩散现象只能在气体中发生 B.分子间存在斥力 C.物质是由分子构成的 C.分子在永不停息地运动 D.温度越高,分子运动越缓慢 D.分子间存在引力 25分钟同步练习,精炼高效抓考点U九年级物理 3 易错点)混淆机械运动与分子运动 空气 第十三章 8.(2分)运动可分为宏观运动和微观运动,分析 二氧化氨 两种运动的实质,判断下列关于运动的说法 丙 中不正确的是() 12.生活情境(2分)国庆假期时,初三某学生 A.擦黑板时,粉笔灰随着板擦漫天飞舞,粉笔 灰的运动是机械运动 在家打扫卫生和做饭后,她对观察到的现象 B.水结冰后不再流动,水分子还是运动的 解释如下,你认为其中科学合理的是() C.泡茶的水温度越高,茶香越浓,是因为分子 A.煮饭时米粒在水中翻滚是米粒分子在做 扩散加快 无规则运动的结果 D.物体运动得越快,它的分子无规则运动就 B.清洗海绵时,手捏海绵,海绵的体积变小, 越快 说明分子间存在间隙 9.劳动教育(2分)在学校劳动教育基地开展 C.擦穿衣镜时,发现“破镜难重圆”是因为分 的实践活动中,某同学正提水给瓜园浇水,远 子间只有斥力 远就闻到了甜瓜的香味,这是 现象; D.炒菜时,闻到菜的香味说明分子在不停地 经过家禽园时看到兽医正给小动物注射疫 苗,封闭在注射器内的疫苗压缩到一定程度 做热运动 就很难再被压缩,这是因为分子间存在 13.[探究实践(4分)小云同学想借助如图所示 (选填“引力”或“斥力”)。 的器材“探究分子间的引力大小是否与液体 10.学习情境(2分)“科学强国”主题班会中, 种类有关”,除图中器材还提供了足量的食 老师让同学们发挥想象力,描述一下中国空 用油。请你帮助小云完成实验设计: 间站中航天员的生活细节。小明描述道: “由于空间站中没有重力,气味无法扩散,所 测力计 以航天员们吃饭时闻不到食物的香味。”你 水槽 义带钩吸盘吸住 认为他的说法是否正确? (选填 的干净玻璃板 “正确”或“错误”)。你判断的依据是 【实验步骤】①把干净的玻璃板吊在测力计 下面,使玻璃板水平接触水面,并慢慢向上 11.(3分)(南京期末)取两块表面磨平、干净的 提测力计,当 时记录测力计 铅柱,使它们紧密接触并压紧后,居然可以 的示数为F1; 在它们下面吊起一盏台灯而不分开,说明分 子之间存在 :如图将两个分别装有 ②将水槽内的水换成 重复上述实 空气和红棕色二氧化氮气体(p二氧化氯>P空气) 验,并记录测力计的示数为F2; 的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开, 【实验结论】若F,=F2,说明分子间的引力大 对于玻璃瓶的三种放置方法(如图所示),你 小与液体种类 若F1≠F2,说明分 认为 图放置最不合理:抽开隔板 子间的引力大小与液体种类 (均选 后,两瓶中气体都变成红棕色,此现象说明 填“有关”或“无关”)。 分子在 4 25分钟同步练习,精炼高效抓考点U九年级物理

资源预览图

13.2 分子动理论的初步知识-【追梦之旅 · 初中同步铺路卷】2026-2027学年九年级全一册物理活页同步练习(人教版·新教材)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。