广东省深圳市富源学校2025-2026学年第二学期期中学情调研七年级历史试题

广东省深圳市富源学校2025-2026学年七上期中 历史试题 本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 一、选择题（本大题共17个小题，每题2分，共34分） 1. 岭南地区的百姓尊奉冼夫人为“圣母”，以保境安民。隋文帝杨坚派官员安抚岭南，向她出示陈后主的信，在确认陈亡隋兴后，冼夫人立刻率众归附。这一举动（ ） A. 首次将岭南地区纳入中国疆域 B. 顺应国家统一的历史趋势 C. 实现了边疆与内地一体化管理 D. 保证了隋王朝的长治久安 2. 考古发现，隋朝大运河的洛阳段河床宽度为30～40米，沿线设有官仓（如含嘉仓、回洛仓）用于存储漕粮。这些考古发现能说明隋朝大运河（ ） A. 主要用于运输军事物资 B. 具有重要的经济功能 C. 是皇帝南巡的专用通道 D. 方便了民众观赏游玩 3. 唐太宗在《帝范》中明确指出：“国之匡辅，必待忠良，任使得其人，天下自治。”对此，他采取的措施是（ ） A. 重视人才，任用贤能 B. 裁撤冗官，整顿吏治 C. 发展经济，改革税制 D. 合并州县，考核官员 4. 下列唐朝时期官员统计表（部分）信息，可以用来说明唐朝（ ） 姓名 出身 官职 契苾何力 铁勒部族可汗 镇军大将军 高仙芝 高句丽人 河西节度使 李光弼 契丹人 太尉兼侍中 元稹 鲜卑人 同中书门下平章事 李彦 大食人 翰林学士 A. 多元一体的政治格局渐趋稳定 B. 民族政策呈现因俗而治的特点 C. 外重内轻的政治局面初步显现 D. 统治政策具有包容性与开放性 5. 唐太宗时，增加科举考试的科目，鼓励士人报考；武则天时期，创立殿试开武举，鼓励举荐与自荐。科举制得到发展，没有显赫家世的普通人得以晋升。由此可知，此时科举制（ ） A. 打破世袭，寒门成为主导 B. 背诵为主，忽视实际才能 C. 不断完善，推动阶层流动 D. 诗赋为重，世家仍具优势 6. 安史之乱后，北方地区 “人烟断绝，千里萧条”。杜甫在《无家别》中有 “寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西” 的描写。这说明（ ） A. 唐太宗统治后期唐朝走向衰落 B. 使社会经济遭到严重破坏 C. 农民起义加速唐朝的灭亡 D. 政权分裂是历史发展必然趋势 7. “五代十国的皇帝大都出身武将，靠兵变改朝换代。建立政权后，往往君臣猜忌。皇帝非常害怕武将、权臣夺权。为了避祸，一些权臣故意放纵享乐，以示没有野心。此局部画面（下图）描绘了南唐高官韩熙载开宴行乐、众人聆听琵琶弹奏的情形。”从材料中得知（ ） A. 五代十国时期君臣关系非常紧张 B. 五代十国的皇帝都是武将出身 C. 南唐高官韩熙载崇尚开宴行乐 D. 南唐时期的权臣大都没有野心 8. “银篦”是一种银质首饰，唐诗《琵琶行》中有“钿头银篦击节碎”的描述。1970年，陕西何家村出土大量唐代金银器，其中包含多件镶嵌珠宝的银篦首饰。据此可知（ ） A. 诗歌可以完全还原手工业发展全貌 B. 《琵琶行》是了解历史最可靠依据 C. 不同类型的史料可以相互交叉印证 D. 唐朝开始出现金银镶嵌的高超工艺 9. 文物是历史的见证。以下两件唐代文物反映了（ ） 镶金兽首玛瑙杯，出土于西安何家村，该造型的酒具多见于中亚、西亚，特别是今伊朗地区 长沙窑青釉褐绿彩莲花纹碗，发现于印度尼西亚勿里洞岛海域的唐代沉船“黑石号” A. 手工业技术的高超 B. 中外交流的广泛 C. 民族文化的交融 D. 政治制度的创新 10. 下表是隋唐洛阳城部分里坊名称的来源，由此可见（ ） 里坊名称 名称来源 里仁里 子曰：里仁为美。择不处仁，焉得知。（《论语·里仁》） 积善里 积善之家，必有余庆。（《周易·坤卦》） 景行里 高山仰止，景行行止。（《诗经·小雅》） 温柔里、敦厚里 其为人也，温柔敦厚，诗教也。（《礼记》） A. 隋唐洛阳城商业发展的繁荣景象 B. 儒家文化对隋唐城市规划的影响 C. 里坊是隋唐城市管理的主要手段 D. 隋唐时期市民阶层的道德素养高 11. 下表是某校历史社团举办讲座的宣传海报。讲座的名称最可能是（ ） 历史大讲堂 讲座名称：_____ 关键词：《金刚经》、大衍历、《千金方》、《唐本草》 地点：历史学宫 时间：2026年4月20日 A. 隋唐经济建设成就 B. 隋唐科技辉煌成就 C. 隋唐民族交融盛况 D. 隋唐思想迅速发展 12. 唐沿用隋制，在西北边疆设互市专管诸蕃交易之事。这说明了唐朝（ ） A. 严格限制商业往来 B. 规范管理中外贸易 C. 高度重视民族交往 D. 大力提倡文化交流 13. 隋唐是中国古代社会繁荣、国家强盛和统一的多民族国家发展的重要时期。这一时期的时代特征是（ ） A. 民族关系发展和社会变化 B. 繁荣与开放的时代 C. 统一的多民族国家的巩固与发展 D. 政权并立与民族交融 14. 下表是中外学者对宋朝的评论。这表明（ ） 陈寅恪 华夏民族之文化，历数千载之演进，而造极于赵宋之世 范文澜 宋朝内政最腐朽，外患最强烈，成为历史上怯弱可耻的一个朝代 [日]内藤湖南 唐代是中国中世纪的结束，宋代则是中国近代的开始 A. 史学研究随着时间推移而改变 B. 历史研究具有主观性 C. 后人的研究方法比前人更先进 D. 外国研究成果更可靠 15. 时人曾评价王安石变法：昔安石以兴作之说动先帝，而患财之不足也，故凡政之可以得民财者无不用。盖散青苗、置市易、敛役钱、变盐法者，事也；而欲兴作患不足者，情也。这说明王安石变法的重点在于（ ） A. 分散宰相权力 B. 增加财政收入 C. 加强军事实力 D. 加强皇权专制 16. 某班同学为历史故事会收集了以下材料，由此判断他们讲述的是（ ） 主人公所说的话：文臣不爱钱,武将不惜死,天下太平矣。 军纪：冻死不拆屋,饿死不掳掠。 敌人所说的话：撼山易,撼岳家军难! A. 岳飞抗金 B. 靖康之变 C. 安史之乱 D. 澶渊之盟 17. 据学者研究，尽管宋朝对图书交易限制很严，但因汉文书籍在北方获利丰厚，所以三令五申仍挡不住各类汉籍的源源北流。这一现象反映了当时（ ） A. 区域矛盾加剧 B. 商业持续繁荣 C. 经济重心南移 D. 文化趋于认同 二、非选择题（本题共2小题，共36分） 18. 隋朝、唐朝、宋朝建立后都采取了有效措施巩固统治。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 隋文帝即位之初就废除了北周时代从《周官》抄袭来的那一套古老的制度……开皇三年，隋文帝废除郡级机构，并省州县，裁减冗官……文帝还经常遣使考察地方官吏，褒奖良能，惩处贪污。 ——摘编自陈光崇《论隋文帝改革和统一的历史功绩》 材料二 唐太宗即位后确立了抚民以静的统治路线。实行减轻百姓负担；劝课农桑，不夺农时；释放僧尼宫女，繁衍人口等措施。使百姓能戮力生产，耕作有时，故社会经济在较短的时间内得以恢复和发展。 ——摘编自周方高《略论“贞观之治”的形成与历史影响》 材料三 宋初，宰相没有固定编制，若有两人则分日执掌大印……也出现过三人一道担任宰相的情况……宋初宰相，与枢密对称两府，而宰相遂不获预闻兵事……又财务归之三司，亦非宰相所得预……逐渐形成以士大夫为主体的庞大的官僚集团。 ——摘编自钱穆《国史大纲》 （1）根据材料一，概括隋文帝为巩固统治所采取的措施。 （2）根据材料二，指出唐太宗“抚民以静”而采取的两条措施。 （3）根据材料三，概括宋初为限制宰相权力采取的措施，并结合所学知识，简述宋代的治理方针。 （4）综合上述材料，请谈谈你对政治制度调整和创新的认识。 19. 七年级历史兴趣小组准备以“古代民族交往与交融”为主题开展项目化学习活动，邀请你一同参与。 活动一 史料搜集 女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。 ①电影宣传广告 ②契丹货币 ③唐蕃会盟碑 ④选自元稹《法曲》 （1）史料是学习和研究历史的重要工具。根据其表现形式分为实物史料、文献史料、图像史料等。活动一的史料中属于实物史料的有_________、_________。 活动二 表格归纳 少数民族政权 与唐交往交流交融的史实 吐蕃 ⑤、金城公主入藏、立唐蕃会盟碑 突厥 灭东、西突厥汗国、设置⑥、北庭都护府，管理天山南北地区 回纥 册封回纥首领，号怀仁可汗、贸易往来频繁 渤海 册封大祚荣为渤海郡王、贸易往来频繁 南诏 册封皮逻阁为云南王 （2）根据活动二表格提示内容，在⑤、⑥处填入合适的史实，并归纳唐朝处理民族关系的方式。 活动三 设计展览 ①燕云十六州 ②郾城大捷 ③元昊向宋称臣 ④赵构临安登基 ⑤阿骨打建立政权 ⑥澶渊之盟 ⑦元昊称帝 （3）请将上面备选资料的序号填入下面对应的展板中，并据此为这一板面写出结语。 前言 辽宋夏金时期是民族关系发展和社会变化的历程，举办本展览。 展览共分三个板块。 展板一北 宋·辽 _____ 展板二北 宋·西夏 _____ 展板三南 宋·金 _____ 结语：______________________________ 活动四 总结梳理 材料 辽宋夏金元时期，统治者实施的民族政策和文化政策……出现了很多新的气象……儒家经典著作被翻译成蒙古文出版……中国首次出现了由中央政府批准成立的、全国性的少数民族语言文字教育机构……藏传佛教在中原得以传播，海南黎族的木棉种植和纺织技术推动了中国棉纺业的发展。 ——摘自周茶仙《中国民族史话》 （4）根据活动四材料，概括辽宋夏金元时期民族交融出现的新气象。 （5）综合上述材料，谈谈你对我国民族关系的认识。 广东省深圳市富源学校2025-2026学年七上期中 历史试题 本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 一、选择题（本大题共17个小题，每题2分，共34分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】D 二、非选择题（本题共2小题，共36分） 【18题答案】 【答案】（1）措施：改革旧有政治制度；裁撤地方机构、精简官员；派遣使者监察地方官吏，奖惩分明。 （2）措施：减轻百姓赋税徭役负担；鼓励农耕，不误农时；释放僧尼宫女，增加劳动人口。 （3）措施：增加宰相人数，分化相权；军政归枢密院、财政归三司，宰相无权干预。 治理方针：崇文抑武。 （4）认识：制度调整是为巩固统治、稳定社会；政策需贴合民生，轻徭薄赋利于经济恢复；分化权力可加强君主专制，但也会催生庞大官僚体系；政治制度要随时代革新，兼顾集权与民生。 【19题答案】 【答案】（1） ①. ② ②. ③ （2）⑤ 文成公主入藏 ⑥安西都护府 方式：和亲、设置机构、册封、战争 （3） ①. ⑥ ②. ⑦、③ ③. ②、④ ④. 辽宋夏金时期，多个民族政权并立，有战有和，但民族交融不断加强，各民族文化相互影响、相互学习，共同推动了中华民族的发展与进步 （4）思想文化相互学习、政府对民族教育的重视、宗教文化交流、生产技术相互影响 （5）各民族在交往中相互学习、相互促进，共同创造了辉煌的中华文明；我们要坚持民族平等、团结、共同繁荣的方针。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $