第11课《岳阳楼记》课件 2026—2027学年统编版语文九年级上册

该初中语文课件围绕《岳阳楼记》展开，涵盖文体“记”、作者范仲淹、写作背景、文言知识及主旨分析等核心内容。课堂导入从“我国古代三大名楼”设问，结合滕王阁、黄鹤楼相关诗文，引出岳阳楼及《岳阳楼记》，搭建文化常识到文本学习的衔接支架。 其亮点在于融合文化自信与思维能力培养，通过对比迁客骚人与古仁人的“览物之情”，引导学生理解“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧”的政治抱负。配套思维导图梳理“叙述-描写-议论”结构，系统归纳通假、古今异义等文言知识，助力学生提升语言运用能力，也为教师提供清晰教学脉络，提高课堂效率。

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。 岳阳楼记 范仲淹 我国古代的三大名楼? 江南 三大名楼 我国古代的三大名楼——滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼 王勃《滕王阁序》“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”令人神往之至; 崔颢《黄鹤楼》“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”让人回味无穷; 而岳阳楼上,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”更是传唱不衰,《岳阳楼记》成为写景状物抒发真情表达作者志向的名篇。 文体介绍 “ 记”,是古代的一种文体。主要是记载事物,并通过记事、记物,写景、记人来抒发作者的感情或见解,借景抒情,托物言志。 叙事:《桃花源记》 说明:《核舟记》 写景:《小石潭记》 言志:《醉翁亭记》 作者简介 范仲淹,字希文,苏州吴县人,北宋政治家、军事家、文学家。死后谥号“文正”,世称“范文正公”。两岁丧父,和母亲跟随继父四处迁徙。26岁登进士第,应敢于直言强谏屡遭贬斥,久不受重用。有《范文正公集》传世。 代表作:《岳阳楼记》、《渔家傲•秋思》 写作背景 庆历新政失败后,范仲淹贬居邓州。好友滕子京也被贬谪,但请范仲淹为重新修竣的岳阳楼作记,并附上《洞庭晚秋图》。范仲淹一口答应,但是范仲淹其实没有去过岳阳楼。1046年6月,他就在邓州撰写了著名的《岳阳楼记》一记叙文,表现作者虽身居江湖,心忧国事,虽遭迫害,仍不放弃理想的顽强意志,这也是对被贬战友的鼓励和安慰。 字音识记 谪守 怒号 隐曜 樯倾楫摧 岸芷 汀兰 皓月 薄暮冥冥 偕忘 波澜 嗟夫 忧谗畏讥 浩浩汤汤 淫雨霏霏 zh h o y o qi ng j zh t ng h o xi l n ji ch n sh ng y n f i 原文朗诵 庆历/四年