精品解析：黑龙江省哈尔滨市道里区2025-2026学年统编版2016四年级下学期语文学业质量调研反馈

2025-2026（下）四年级语文学业质量调研反馈 一、在田字格中书写下面的语句。 1. 在田字格中书写下面的语句。 自修身，自励行。 [Failed to load image : https://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/editorImg/2026/8/12/18893a9d-b1ba-45bd-b89a-7b601defe119.svg] 二、请阅读下面这段话，并根据拼音在括号里写出正确的词语。 2. 请阅读下面这段话，并根据拼音在括号里写出正确的词语。 小院天色méng lóng（ ）时，我们享用美味的wǎn cān（ ）。多吃shū cài（ ），能守护身体jiàn kāng（ ），也不必为生活徒添yōu lǜ（ ）。 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里） 3. 下列加点字读音全部正确的一项是（ ） A. 剖开（pāo） 倔强（jué） 应和（hè） B. 单于（chán） 负荷（hè） 音调（diào） C. 看守（kàn） 绮丽（qī） 可恶（wù） D. 效率（shuài） 晕倒（yūn） 挣扎（zhá） 4. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 佛拭 孵化 譬如 倘若 B. 蔬菜 开辟 拆除 恭敬 C. 荒忙 枪栓 防备 无懒 D. 脾气 侍侯 分辨 河滩 5. 下列句子运用的修辞手法，判断错误的一项是（ ） A. 几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（拟人） B. 我爱蓝天，我爱白云，我爱家乡。（排比） C. 圆圆的月亮像一个大圆盘。（夸张） D. 芦花藏在芦苇丛中，远远望去，像一团团白雪。（比喻） 6. 下列关于课文与文学常识，说法正确的一项是（ ） A. 《囊萤夜读》《铁杵成针》都是描写古人勤奋求学的故事 B. “清平乐、卜算子、塞下曲”都是词牌名 C. 《海上日出》的作者是叶圣陶 D. 《小英雄雨来》讲述了雨来勇敢抗日的故事，雨来生活在黄河边 7. 下列对这些比喻性词语的理解，说法错误的一项是（ ） A. “千里马”常用来比喻有才干、有能力的优秀人才 B. “老黄牛”用来形容任劳任怨、踏实勤恳干活的人 C. “铁公鸡”是指很大方、愿意舍得花钱分享的人 D. “领头羊”比喻在团队中起到带头引领作用的人 四、古诗文积累与运用。 8. 古诗文积累与运用。 诗词中，有家国气节与高远志向：王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中“_________________，_________________”传递出其清廉正直的品格；卢纶《塞下曲》以“_________________，_________________”展现边塞将士驰骋疆场的英雄气魄。 五、用修改符号，修改下面这段话。 9. 用修改符号，修改下面这段话。 我格外喜爱古诗文，每天坚持摘抄名句。昨天，学校举行了诗词答辨大赛，班里同学都不由自主地禁不住为我欢呼，我拿到了特等奖。语文老师告诫我，优秀成绩的取得，跟是否长期积累素材息息相关。 七、阅读下面的调查表，完成练习。 阅读下面的调查表，完成练习。 四年级小学生课外阅读情况调查表 阅读内容 童话寓言 科普读物 漫画绘本 经典名著 四年级学生占比 42% 25% 28% 5% 阅读习惯 每天阅读 周末阅读 偶尔阅读 从不阅读 四年级学生占比 18% 35% 40% 7% 10. 选择题 （1）四年级学生最喜爱的课外阅读类型是（ ） A．童话寓言 B．科普读物 C．经典名著 （2）四年级学生每天坚持课外阅读的占比是（ ） A．7% B．18% C．35% （3）漫画绘本的阅读占比是（ ） A．25% B．28% C．42% 11. 判断题（对的打√，错的打×） （1）阅读经典名著的四年级学生占比最低。（ ） （2）大部分学生能够做到每天坚持课外阅读。（ ） 八、请阅读以下三则关于“吸烟的危害”的材料，完成练习。 请阅读以下三则关于“吸烟的危害”的材料，完成练习。 主题：吸烟的危害 【材料一】吸烟对身体的危害 香烟中含有尼古丁、焦油等上百种有害有毒物质。长期吸烟会伤害人的肺部、喉咙和心脏，容易引发咳嗽、气管炎等多种疾病，损害身体健康，降低身体免疫力，让人更容易生病。青少年身体还在发育，吸烟会严重影响骨骼和身体的正常生长。 【材料二】二手烟对他人的危害 吸烟不仅伤害自己，还会产生二手烟。二手烟飘散在空气中，身边的家人、孩子、老人吸入后，同样会受到伤害。长期吸入二手烟，会刺激呼吸道，引发头晕、咳嗽、胸闷等不适，尤其对小朋友的身体伤害极大，严重影响儿童的身体健康和生长发育。 【材料三】文明健康生活倡议 公共场所大多张贴“禁止吸烟”的标识。吸烟不仅危害身心健康、污染空气环境，还会影响公共文明。为了自己和他人的健康，全社会都提倡远离烟草、拒绝吸烟。我们要争做健康小卫士，主动远离香烟，同时提醒家人少吸烟、不吸烟。 12. 判断题。对的打“√”，错的打“×”。 （1）根据材料一，长期吸烟只会伤害肺部，不会伤害心脏和喉咙。（ ） （2）根据材料三，全社会提倡为了自己和他人的健康，远离烟草、拒绝吸烟。（ ） （3）青少年处在发育期，吸烟会阻碍骨骼正常生长。（ ） 13. 单选题，将正确答案的序号填在括号里。 （1）根据材料二，二手烟对谁的身体伤害极大，严重影响生长发育？（ ） A．老人 B．小朋友 C．成年人 （2）根据材料三，下列哪一项是公共场所大多张贴的标识？（ ） A．禁止喧哗 B．禁止吸烟 C．禁止拍照 （3）香烟中含有的有害成分是（ ） A．尼古丁 B．葡萄糖 C．矿物质 14. 简答题。 结合三则材料，如果你发现爸爸在客厅吸烟，你会怎样劝说他？请写出你想说的两句话，至少用到材料中的一个信息。 ____________________________________________________________________________________ 九、阅读下面的短文，完成练习。 阅读下面的短文，完成练习。 最美的善意 ①初夏的午后，阳光温柔地洒在老街的石板路上。我路过街角的修鞋摊，看到一位白发苍苍的老爷爷，正低头认真修补一双破旧的运动鞋。 ②老爷爷的摊位很简单，一张破旧的木桌，几盒针线、胶水和鞋钉。他年过七旬，脊背微微佝偻，粗糙的手上布满老茧，却动作娴熟，一针一线格外认真。 ③一位学生模样的少年匆匆跑来，焦急地说：“爷爷，我的鞋子开胶了，下午还要参加运动会，能尽快修好吗？”老爷爷抬头笑了笑，温和地点点头：“放心，马上给你修好，不耽误你比赛。” ④烈日下，老爷爷低头忙碌着。汗水顺着他的额头滑落，浸湿了单薄的衣衫，他却丝毫不在意。短短十分钟，鞋子就修补得平整牢固。少年掏出钱包，连忙付钱。可老爷爷却摆了摆手，笑着说：“学生娃不容易，免费！好好比赛，争取好成绩！” ⑤少年愣在原地，连忙鞠躬道谢。阳光落在老爷爷慈祥的脸上，格外温暖。 ⑥原来，平凡的街头，总有不期而遇的温柔。一份小小的善意，就像一缕清风，吹散燥热，温暖人心，这便是世间最美的风景。 15. 选择，把正确答案序号填在括号里。 （1）文中“娴熟”的意思是（ ） A．生疏笨拙 B．熟练灵巧 C．缓慢拖拉 （2）第②自然段主要运用的描写方法是（ ） A．外貌、动作描写 B．语言、心理描写 C．环境、神态描写 （3）老爷爷为少年修鞋的收费情况是（ ） A．半价收费 B．正常收费 C．免费修补 （4）少年急匆匆找老爷爷修鞋的原因是（ ） A．鞋子磨破准备换新鞋 B．鞋子开胶，下午要参加运动会 C．特意过来看望修鞋爷爷 （5）短文结尾把善意比作了（ ） A．暖阳 B．清风 C．星光 16. 从文中摘抄一处体现天气炎热的句子。 ______________________________________________________________________________ 17. 少年拿到修好的鞋子后有什么表现？简要概括。 _______________________________________________________________________ 18. 结合全文说一说：作者认为世间最美的风景是什么？ _______________________________________________________________________ 三、习作 19. 习作 题目：一件让我收获满满的小事 提示：成长路上，我们跟着家人、老师学习本领，学会做家务、学特长、学新知识、学种养花草……总有一件学习本领的小事，让你收获满满、心生成就感。 要求： 1．先确定习作要写的一件事； 2．按照事情发展顺序，写清学习这件本领的经过：刚开始学习的状态、遇到过什么困难、怎样克服难题； 3．写出学习过程里心情变化与真实体会，突出收获与成就感； 4．语句通顺，不写错别字，400字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026（下）四年级语文学业质量调研反馈 一、在田字格中书写下面的语句。 1. 在田字格中书写下面的语句。 自修身，自励行。 [Failed to load image : https://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/editorImg/2026/8/12/18893a9d-b1ba-45bd-b89a-7b601defe119.svg] 【答案】 二、请阅读下面这段话，并根据拼音在括号里写出正确的词语。 2. 请阅读下面这段话，并根据拼音在括号里写出正确的词语。 小院天色méng lóng（ ）时，我们享用美味的wǎn cān（ ）。多吃shū cài（ ），能守护身体jiàn kāng（ ），也不必为生活徒添yōu lǜ（ ）。 【答案】 ①. 朦胧 ②. 晚餐 ③. 蔬菜 ④. 健康 ⑤. 忧虑 【解析】 【详解】书写时要注意“朦、胧、餐、蔬、健、康、忧、虑”容易写错。 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里） 3. 下列加点字读音全部正确的一项是（ ） A. 剖开（pāo） 倔强（jué） 应和（hè） B. 单于（chán） 负荷（hè） 音调（diào） C. 看守（kàn） 绮丽（qī） 可恶（wù） D. 效率（shuài） 晕倒（yūn） 挣扎（zhá） 【答案】B 【解析】 【详解】A．剖开（pōu）； C．看守（kān），绮丽（qǐ）； D．效率（lǜ）。 4. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 佛拭 孵化 譬如 倘若 B. 蔬菜 开辟 拆除 恭敬 C. 荒忙 枪栓 防备 无懒 D. 脾气 侍侯 分辨 河滩 【答案】B 【解析】 【详解】A．拂拭； C．慌忙，无赖； D．侍候。 5. 下列句子运用的修辞手法，判断错误的一项是（ ） A. 几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（拟人） B. 我爱蓝天，我爱白云，我爱家乡。（排比） C. 圆圆的月亮像一个大圆盘。（夸张） D. 芦花藏在芦苇丛中，远远望去，像一团团白雪。（比喻） 【答案】C 【解析】 【详解】C．错误，“圆圆的月亮像一个大圆盘”是比喻，将月亮比作圆盘，并非夸张。 6. 下列关于课文与文学常识，说法正确的一项是（ ） A. 《囊萤夜读》《铁杵成针》都是描写古人勤奋求学的故事 B. “清平乐、卜算子、塞下曲”都是词牌名 C. 《海上日出》的作者是叶圣陶 D. 《小英雄雨来》讲述了雨来勇敢抗日的故事，雨来生活在黄河边 【答案】A 【解析】 【详解】B．“清平乐”“卜算子”是词牌名，“塞下曲”是古代乐府旧题，属于诗歌题目，不属于词牌名，表述错误。 C．《海上日出》的作者是巴金，不是叶圣陶，表述错误。 D．《小英雄雨来》的故事发生在晋察冀边区的还乡河畔，雨来生活在芦花村，并非黄河边，表述错误。 7. 下列对这些比喻性词语的理解，说法错误的一项是（ ） A. “千里马”常用来比喻有才干、有能力的优秀人才 B. “老黄牛”用来形容任劳任怨、踏实勤恳干活的人 C. “铁公鸡”是指很大方、愿意舍得花钱分享的人 D. “领头羊”比喻在团队中起到带头引领作用的人 【答案】C 【解析】 【详解】C．“铁公鸡”是形容极度吝啬、一毛不拔的人，不是大方舍得花钱的人，故该选项错误。 四、古诗文积累与运用。 8. 古诗文积累与运用。 诗词中，有家国气节与高远志向：王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中“_________________，_________________”传递出其清廉正直的品格；卢纶《塞下曲》以“_________________，_________________”展现边塞将士驰骋疆场的英雄气魄。 【答案】 ①. 洛阳亲友如相问 ②. 一片冰心在玉壶 ③. 欲将轻骑逐 ④. 大雪满弓刀 【解析】 【详解】本答案出自王昌龄《芙蓉楼送辛渐》，诗句借冰心玉壶自喻，表现诗人清廉正直的品格，匹配题干。 本答案出自卢纶《塞下曲》，描写将士准备追敌的画面，展现边塞将士驰骋疆场的英雄气魄，贴合题意。 五、用修改符号，修改下面这段话。 9. 用修改符号，修改下面这段话。 我格外喜爱古诗文，每天坚持摘抄名句。昨天，学校举行了诗词答辨大赛，班里同学都不由自主地禁不住为我欢呼，我拿到了特等奖。语文老师告诫我，优秀成绩的取得，跟是否长期积累素材息息相关。 【答案】 【解析】 【详解】第一处：错别字，“答辨”的“辨”书写错误，将“辨”改为“辩”。“辩”侧重言语争论，契合竞赛场景。 第二处：语义重复，“不由自主地”与“禁不住”两词意思相近，同时使用造成啰嗦累赘，删去其中一个即可。 第三处：一面对两面，“优秀成绩的取得”是一面情况，“是否”代表两面情况，一面对两面搭配不当，删去“是否”。 示例：我格外喜爱古诗文，每天坚持摘抄名句。昨天，学校举行了诗词辩论大赛，班里同学都禁不住为我欢呼，我拿到了特等奖。语文老师告诫我，优秀成绩的取得，跟长期积累素材息息相关。或：我格外喜爱古诗文，每天坚持摘抄名句。昨天，学校举行了诗词辩论大赛，班里同学都不由自主地为我欢呼，我拿到了特等奖。语文老师告诫我，优秀成绩的取得，跟长期积累素材息息相关。 七、阅读下面的调查表，完成练习。 阅读下面的调查表，完成练习。 四年级小学生课外阅读情况调查表 阅读内容 童话寓言 科普读物 漫画绘本 经典名著 四年级学生占比 42% 25% 28% 5% 阅读习惯 每天阅读 周末阅读 偶尔阅读 从不阅读 四年级学生占比 18% 35% 40% 7% 10. 选择题 （1）四年级学生最喜爱的课外阅读类型是（ ） A．童话寓言 B．科普读物 C．经典名著 （2）四年级学生每天坚持课外阅读的占比是（ ） A．7% B．18% C．35% （3）漫画绘本的阅读占比是（ ） A．25% B．28% C．42% 11. 判断题（对的打√，错的打×） （1）阅读经典名著的四年级学生占比最低。（ ） （2）大部分学生能够做到每天坚持课外阅读。（ ） 【答案】10. ①. A ②. B ③. B 11. ①. √ ②. × 【解析】 【导语】通过调查统计表可以直观看到学生课外阅读的内容偏好与阅读习惯，各类数据能够反映出当下学生阅读的真实现状。 【10题详解】 （1）观察表格“阅读内容”一行对应的占比数据，童话寓言占比42%，数值最高； （2）看“阅读习惯”表格，每天阅读对应的四年级学生占比为18%； （3）查看“阅读内容”表格，漫画绘本对应的四年级学生占比为28%。 【11题详解】 （1）对比四类阅读内容占比，经典名著仅5%，是占比最低的，该项判断正确。 （2）表格中每天阅读占比只有18%，占比很低，并非大部分学生，该项判断错误。 八、请阅读以下三则关于“吸烟的危害”的材料，完成练习。 请阅读以下三则关于“吸烟的危害”的材料，完成练习。 主题：吸烟的危害 【材料一】吸烟对身体的危害 香烟中含有尼古丁、焦油等上百种有害有毒物质。长期吸烟会伤害人的肺部、喉咙和心脏，容易引发咳嗽、气管炎等多种疾病，损害身体健康，降低身体免疫力，让人更容易生病。青少年身体还在发育，吸烟会严重影响骨骼和身体的正常生长。 【材料二】二手烟对他人的危害 吸烟不仅伤害自己，还会产生二手烟。二手烟飘散在空气中，身边的家人、孩子、老人吸入后，同样会受到伤害。长期吸入二手烟，会刺激呼吸道，引发头晕、咳嗽、胸闷等不适，尤其对小朋友的身体伤害极大，严重影响儿童的身体健康和生长发育。 【材料三】文明健康生活倡议 公共场所大多张贴“禁止吸烟”的标识。吸烟不仅危害身心健康、污染空气环境，还会影响公共文明。为了自己和他人的健康，全社会都提倡远离烟草、拒绝吸烟。我们要争做健康小卫士，主动远离香烟，同时提醒家人少吸烟、不吸烟。 12. 判断题。对的打“√”，错的打“×”。 （1）根据材料一，长期吸烟只会伤害肺部，不会伤害心脏和喉咙。（ ） （2）根据材料三，全社会提倡为了自己和他人的健康，远离烟草、拒绝吸烟。（ ） （3）青少年处在发育期，吸烟会阻碍骨骼正常生长。（ ） 13. 单选题，将正确答案的序号填在括号里。 （1）根据材料二，二手烟对谁的身体伤害极大，严重影响生长发育？（ ） A．老人 B．小朋友 C．成年人 （2）根据材料三，下列哪一项是公共场所大多张贴的标识？（ ） A．禁止喧哗 B．禁止吸烟 C．禁止拍照 （3）香烟中含有的有害成分是（ ） A．尼古丁 B．葡萄糖 C．矿物质 14. 简答题。 结合三则材料，如果你发现爸爸在客厅吸烟，你会怎样劝说他？请写出你想说的两句话，至少用到材料中的一个信息。 ____________________________________________________________________________________ 【答案】12. ①. × ②. √ ③. √ 13. ①. B ②. B ③. A 14. 爸爸，你别在客厅抽烟啦，香烟里的尼古丁等有害物质会伤你自己的肺和喉咙，飘出来的二手烟也会伤害我和妈妈的身体，咱们为了全家人的健康把烟戒掉好不好？ 【解析】 【导语】这组材料围绕“吸烟的危害”分层展开，材料分工清晰，分别从自身健康、二手烟对旁人伤害、文明倡议三个维度说明问题。语言平实通俗，贴合小学生阅读水平，信息要点明确，既有客观知识介绍，又落实生活劝导导向。 【12题详解】 （1）回归材料一，原文写“长期吸烟会伤害人的肺部、喉咙和心脏”，题目表述“只会伤害肺部，不会伤害心脏和喉咙”和原文内容相悖，因此判断错误。 （2）定位材料三，原文语句“为了自己和他人的健康，全社会都提倡远离烟草、拒绝吸烟”，和题干表述完全一致，所以判断正确。 （3）定位材料一末尾“青少年身体还在发育，吸烟会严重影响骨骼和身体的正常生长”，题干“阻碍骨骼正常生长”与原文意思相符，因此判断正确。 【13题详解】 （1）阅读材料二，文中写明“尤其对小朋友的身体伤害极大，严重影响儿童的身体健康和生长发育”，故选B。 （2）定位材料三开头“公共场所大多张贴‘禁止吸烟’的标识”，故选B。 （3）定位材料一第一句“香烟中含有尼古丁、焦油等上百种有害有毒物质”，尼古丁属于香烟有害成分，故选A。 【14题详解】 先读懂三则材料，选取材料里吸烟伤害自身或者二手烟伤害家人的信息，组织两句通顺、礼貌的劝说语言。 示例：爸爸，请不要在客厅吸烟，二手烟会伤害家里人的身体。香烟含有尼古丁等有害物质，吸烟也会损害您自己的健康。 九、阅读下面的短文，完成练习。 阅读下面的短文，完成练习。 最美的善意 ①初夏的午后，阳光温柔地洒在老街的石板路上。我路过街角的修鞋摊，看到一位白发苍苍的老爷爷，正低头认真修补一双破旧的运动鞋。 ②老爷爷的摊位很简单，一张破旧的木桌，几盒针线、胶水和鞋钉。他年过七旬，脊背微微佝偻，粗糙的手上布满老茧，却动作娴熟，一针一线格外认真。 ③一位学生模样的少年匆匆跑来，焦急地说：“爷爷，我的鞋子开胶了，下午还要参加运动会，能尽快修好吗？”老爷爷抬头笑了笑，温和地点点头：“放心，马上给你修好，不耽误你比赛。” ④烈日下，老爷爷低头忙碌着。汗水顺着他的额头滑落，浸湿了单薄的衣衫，他却丝毫不在意。短短十分钟，鞋子就修补得平整牢固。少年掏出钱包，连忙付钱。可老爷爷却摆了摆手，笑着说：“学生娃不容易，免费！好好比赛，争取好成绩！” ⑤少年愣在原地，连忙鞠躬道谢。阳光落在老爷爷慈祥的脸上，格外温暖。 ⑥原来，平凡的街头，总有不期而遇的温柔。一份小小的善意，就像一缕清风，吹散燥热，温暖人心，这便是世间最美的风景。 15. 选择，把正确答案序号填在括号里。 （1）文中“娴熟”的意思是（ ） A．生疏笨拙 B．熟练灵巧 C．缓慢拖拉 （2）第②自然段主要运用的描写方法是（ ） A．外貌、动作描写 B．语言、心理描写 C．环境、神态描写 （3）老爷爷为少年修鞋的收费情况是（ ） A．半价收费 B．正常收费 C．免费修补 （4）少年急匆匆找老爷爷修鞋的原因是（ ） A．鞋子磨破准备换新鞋 B．鞋子开胶，下午要参加运动会 C．特意过来看望修鞋爷爷 （5）短文结尾把善意比作了（ ） A．暖阳 B．清风 C．星光 16. 从文中摘抄一处体现天气炎热的句子。 ______________________________________________________________________________ 17. 少年拿到修好的鞋子后有什么表现？简要概括。 _______________________________________________________________________ 18. 结合全文说一说：作者认为世间最美的风景是什么？ _______________________________________________________________________ 【答案】15. ①. B ②. A ③. C ④. B ⑤. B 16. 烈日下，老爷爷低头忙碌着。汗水顺着他的额头滑落，浸湿了单薄的衣衫，他却丝毫不在意。 17. 少年拿到修好的鞋子后连忙掏出钱包准备付钱，得知老爷爷免费修鞋后愣在原地，连忙鞠躬道谢。 18. 作者认为世间最美的风景是平凡街头里那份小小的、能吹散燥热、温暖人心的善意。 【解析】 【导语】这篇短文以老街修鞋摊为场景，用细腻的白描手法勾勒出平凡老者的善意举动，篇幅短小却暖意充盈，贴合小学生的认知水平，将“微小善意亦能照亮人心”的内核藏在生活化的情节里，是兼具人文温度与基础语用考查价值的短篇阅读材料。 【15题详解】 （1）“娴熟”出自第②自然段“粗糙的手上布满老茧，却动作娴熟，一针一线格外认真”这句话，在文中形容老爷爷修鞋的动作，联系后文他十分钟就把鞋补得平整牢固，能看出是动作熟练的意思。 （2）第②自然段“他年过七旬，脊背微微佝偻，粗糙的手上布满老茧”是对老爷爷年龄、外形、手部特征的外貌刻画，“却动作娴熟，一针一线格外认真”是对他修鞋动作的描摹。 （3）从第④自然段老爷爷的原话“学生娃不容易，免费！好好比赛，争取好成绩”，以及前文“少年掏出钱包，连忙付钱。可老爷爷却摆了摆手”的动作细节可知是免费修补，对应老爷爷明确的表态和拒收费用的行为。 （4）从第③自然段少年的原话“爷爷，我的鞋子开胶了，下午还要运动会，能尽快修好吗？”可知“鞋子开胶，下午要参加运动会”完全还原少年的自述内容，是他急着修鞋的核心原因。 （5）从第⑥自然段“一份小小的善意，就像一缕清风，吹散燥热，温暖人心，这便是世间最美的风景”可知“清风”是作者明确为“善意”设置的喻体，匹配原文修辞内容。 【16题详解】 从文中找出直接体现天热、人物受热出汗的句子即可。 示例：烈日下，老爷爷低头忙碌着。汗水顺着他的额头滑落，浸湿了单薄的衣衫，他却丝毫不在意。 【17题详解】 原文第④到第⑤段的对应内容：少年一开始掏出钱包准备付钱，在得知老爷爷免费修鞋之后，他的第一反应是愣在原地，随后连忙向老爷爷鞠躬道谢。概括时先点明他最初的付费举动，再写出他得知免费后的错愕反应，最后落脚到他用鞠躬的方式表达谢意的行为，把分散在两个段落里的连续动作整合起来即可。 故可概括为：少年掏出钱包准备付钱，听见老爷爷免费修鞋后愣在原地，连忙鞠躬向老爷爷道谢。 【18题详解】 结合短文最后一段的主旨句整理，贴合全文“平凡人的小善意温暖人心”的核心，结尾第⑥自然段的主旨句，结合前文的情节铺垫梳理逻辑：作者开篇铺垫老街的平凡日常，中间讲述修鞋老爷爷主动为要参加运动会的少年免费补鞋的小事，最后在文末直接点明核心观点，世间最美的风景不是刻意寻找的壮阔景致，而是平凡街头里不期而遇的温柔，是人与人之间传递的那份小小的善意——它就像一缕清风，能够吹散夏日的燥热，实实在在温暖每一个遇到它的人。 三、习作 19. 习作 题目：一件让我收获满满的小事 提示：成长路上，我们跟着家人、老师学习本领，学会做家务、学特长、学新知识、学种养花草……总有一件学习本领的小事，让你收获满满、心生成就感。 要求： 1．先确定习作要写的一件事； 2．按照事情发展顺序，写清学习这件本领的经过：刚开始学习的状态、遇到过什么困难、怎样克服难题； 3．写出学习过程里心情变化与真实体会，突出收获与成就感； 4．语句通顺，不写错别字，400字左右。 【答案】例文： 一件让我收获满满的小事 成长路上发生过许许多多的小事，最让我难忘的，是我学会包饺子这件事。那次经历，让我收获满满。 周末家里包饺子，我也跃跃欲试。我拿起一张饺子皮，舀了一大勺馅料，着急地就往中间一捏。可馅料太多，直接从两边挤了出来，弄得我手上黏糊糊的。我不甘心，又试了一次，这次馅料放少了，包出来的饺子扁扁的，软趴趴地趴在盘子上，模样十分难看。看着别人包出饱满挺立的饺子，我心里又沮丧又着急，差点就想放弃不学了。 妈妈看见我垂头丧气的样子，耐心地教我技巧。她告诉我，馅料要放得适量，先把中间捏紧，再一点点向两边折出褶皱。我静下心来，照着妈妈说的方法，小心翼翼地放馅，慢慢对折，一下一下捏出整齐的花边。虽然动作依旧生疏，速度也很慢，但这只饺子稳稳立住了。我十分欣喜，一遍又一遍练习，包出来的饺子越来越好看。 水烧开了，饺子下锅，白白胖胖的饺子浮上水面。吃着自己亲手包的饺子，一股自豪感涌上心头。 这件小小的事，不只是让我学会了包饺子，更让我懂得，做事情不能急于求成，遇到困难不要轻易退缩，耐心练习、掌握方法，就会有进步。努力过后收获成果的感觉，真的充满成就感。 【解析】 【详解】一、审题。 本题为命题作文，要选取一件学习本领的小事，按照事情发展顺序，写清初学状态、遇到的困难与克服的过程，还要写出内心的心情变化，突出收获和成就感。 二、立意。 选取学做家务、特长等亲身经历的小事，记叙学习本领的过程，写出自己从中得到成长感悟，表达努力过后获得成功的喜悦与满满的成就感。 三、写作思路。 开头：开门见山，简单点出自己学会了哪一项本领，引出这件令自己收获满满的小事。 中间：按事情发展顺序展开，先写刚开始学习时的状态，接着具体描写练习中遇到的困难，再写自己如何想办法克服难题，同步穿插描写自己的心情起伏，把动作、心理写具体。 结尾：总结这件事带给自己的收获，抒发成功之后的成就感，写出从中明白的道理，升华主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $