1.3怎样学习化学（1）分层作业--2026-2027学年九年级化学沪教版上册

**基本信息** 沪教版化学九年级上册《怎样学习化学》同步练，通过“基础+能力”分层设计，夯实实验安全与仪器使用基础，培养科学思维与安全责任素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础篇|实验安全操作、仪器存放、图标识别|以选择和简单填空为主，直接考查单一知识点，如酒精灯灭火方法、试剂瓶选择| |能力篇|操作顺序、错误分析、综合应用|通过情境判断和问答，综合考查多知识点，如稀释浓硫酸步骤、量取液体误差分析|

沪教版化学九年级上册 《第1 章开启化学之门》第 3 节第1课时 怎样学习化学 【基础篇】 1．下列做法符合实验安全要求的是 A．在实验室吃零食 B．用嘴吹灭酒精灯的火焰 C．加热试管中液体时，试管口对着自己或他人 D．少量酒精在桌面上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖 2．实验安全无小事。下列行为不符合安全规范的是 A．实验过程中戴好护目镜 B．用灯帽盖灭酒精灯 C．将废液倒入指定容器内 D．加热后的试管马上用冷水冲洗 3．下列实验图标提醒学生进行化学实验时保护眼睛的是 A． B． C． D． 4．实验室中存放试剂要规范。下图中，存放稀硫酸应选择的仪器是 A．烧杯 B．广口瓶 C．集气瓶 D．细口瓶 5．下列实验室安全标识与含义对应错误的是 A．当心腐蚀 B．当心灼烧 C．当心爆炸 D．当心火灾 6．甲醇是一种重要的基础有机化工原料和清洁液体燃料，将温室气体和氢气反应转化为甲醇是一个非常有前景的“绿色”研究方向。如图是运输甲醇的罐车，其罐体上应张贴的标志是 A．易燃气体 B．易燃液体 C．易燃固体 D．腐蚀性物质 7．具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保障。 (1)固体试剂通常保存在_______里。 (2)吸取和滴加少量液体的仪器名称是_______。 (3)在实验室倾倒液体时，若标签没有朝向手心处，导致的后果可能是_______。 (4)在实验室处理安全事故要正确、及时处理，若酒精灯不慎打翻着火，应该_______。 (5)对实验剩余的试剂要学会处理。下列处理方法中正确的是_______。 A．带回家玩 B．倒入水池，用水冲走 C．放回原瓶中，以免浪费 D．放入实验室指定的容器中 8．经过第一单元的学习，我们认识了许多化学实验仪器和实验操作的要求。       (1)如图1常见仪器中，可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是___________(填序号)。 (2)某同学用100mL的量筒量取一定量的液体，如图2所示。量筒内液体的体积为___________mL。如果该同学在量取液体时，仰视读数，则量取的液体实际体积___________(填“偏大”或“偏小”) (3)用倾倒法取用液体时，需要注意的操作有___________。 (4)以下关于酒精灯的使用方法中，不正确的有(填序号)___________。 A．禁止向燃着的酒精灯中添加酒精 B．可以用嘴吹灭酒精灯的火焰 C．若燃着时不慎打翻，酒精洒出，可以用水浇灭 【能力篇】 9．下列行为符合实验室安全常识的是 A．在实验室嬉戏打闹，吃零食 B．在实验室角落堆放易燃易爆药品 C．酒精灯不慎被碰倒着火，立即用湿抹布盖灭 D．眼里溅入药品、用手揉一下眼睛就行了 10．正确的操作顺序是实验安全和成功的重要保证。下列有关说法错误的是 A．稀释浓硫酸时，先向烧杯中加入水，后注入浓硫酸 B．制备气体时，先加入部分药品，再检查装置的气密性 C．一氧化碳还原氧化铁实验开始时，先通入一氧化碳，后加热 D．点燃可燃性气体时，先检验气体的纯度，后点燃 11．化学是一门以实验为基础的学科，规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。某兴趣小组为探究“碳酸氢钠”的性质进行的下列实验操作中，正确的是 A．取“碳酸氢钠”样品 B．加入稀盐酸 C．加热“碳酸氢钠” D．处理实验废液 12．探究镁条性质实验的下列相关操作，其中不正确的是 A．相关图标 B．镁条燃烧 C．倾倒盐酸 D．废液处理 A．A B．B C．C D．D 13．下列与实验有关图标及说明错误的是 A．护目镜：进行化学实验需要戴好护目镜，以保护眼睛 B．热烫：实验中会用到加热操作，或用到温度较高的仪器。应选择合适的工具进行操作，避免直接触碰 C．排风：实验中会用到或产生有害气体，或产生烟、雾。应开启排风管道或排风扇 D．用电：实验中会用到电器。可以用湿手操作，实验完毕应及时切断电源 14．化学是一门以实验为基础的科学，认识并了解与实验相关的图标对安全进行实验具有重要意义。以下是与实验相关的图标，对于硫在空气和氧气中燃烧的实验，无须标注的图标是 A．① B．② C．③ D．⑤ 15．根据所学知识回答下列问题： (1)在生产中使用特殊物质时，应规范使用危险化学品的安全标识。白磷有毒，则白磷的包装箱上需印制的图标是__________（填字母）。 A． B． C． D． (2)实验中如果没有说明试剂的用量，一般应该按最少量取用，液体取__________。 (3)在实验室里给烧杯中的液体加热时，应将烧杯放置在__________上，使之受热均匀；加热完成后，必须用__________盖灭酒精灯。 (4)取用蔗糖水需要用到的仪器有__________（填序号）。 ①量筒②量筒③量筒④胶头滴管⑤玻璃棒 (5)某学生给试管中液体进行加热，实验结束洗涤试管后才发现试管破裂，你认为引起试管破裂的原因可能是： ①_______；②_______；③_______。 (6)在题后的横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果。 ①滴管取用试剂后平放或倒置：____； ②倾倒细口瓶里的药液时，标签没有向着手心：_____； ③用试管刷刷洗试管时，用力过猛：______； ④向燃着的酒精灯内添加酒精：_____。 16．下图是实验室常见的几种仪器，请回答下列问题。 (1)写出下列仪器的名称：A___________；C___________。 (2)写出仪器G的用途___________。(写出其一即可) (3)量取80 mL水，选用___________(填“50”“100”或“200”)mL量筒，读数时，视线应与量筒内液体___________保持水平。 (4)给物质加热，下列叙述正确的是___________(填序号)。 ①用容积为30 mL的试管给液体加热，试管内液体体积不能超过10 mL ②加热试管，应先预热，再对准试剂部位集中加热 ③用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯 ④加热时，试管与水平面成45°，此时受热面积较大 ⑤实验结束时，将试管夹直接从试管上方取出 ⑥清洗试管时，观察到试管内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，则试管清洗干净 ⑦若实验时不小心烫伤，应立即用冷水冲洗，再涂上烫伤膏 17．Ⅰ.化学使我们的生活变得绚丽多彩，学习化学要与我们日常生活联系起来。 (1)倒开水时，要把水瓶的软木塞___（填“倒放”或“正放”）在桌面上，其操作与化学中取____的操作相似；看到水瓶中有热气冒出，这是水发生了___（填“物理变化”或“化学变化”）。 (2)厨房里的花生油用___口瓶盛装，食盐用____口瓶盛装，与实验室储存试剂相似。（均填“细”或“广”） (3)遇到安全事故要及时、正确处理，比如酒精灯被不慎打翻着火，应该______。 (4)对实验剩余的试剂要学会正确处理。下列处理方法中正确的是___（填序号）。 A．倒入水池，用水冲走 B．带回家玩 C．放入实验室指定的容器中 D．放回原瓶中，以免浪费 Ⅱ.结合实验室常用仪器回答下列问题。 (5)用于引流的仪器是__________（填序号）。 (6)加热时应放置陶土网的仪器是__________（填序号）。 (7)仪器⑤的用途是__________。 (8)用②量取液体时，仰视读数，则实际量取的液体体积__________（填“大于”“小于”或“等于”）。 试卷第1页，共3页 沪教版化学九年级上册 《第1 章开启化学之门》第 3 节第1课时怎样学习化学参考答案 1．D 2．D 3．B 4．D 5．B 6．B 7．(1)广口瓶 (2)胶头滴管 (3)腐蚀标签（合理即可） (4)立刻用湿抹布扑盖 (5)D 8．(1)I (2) 44 偏大 (3)瓶塞要倒放，标签要对准手心，试管口要紧挨试剂瓶口缓缓倒入 (4)BC 9．C 10．B 11．A 12．D 13．D 14．D 15．(1)D (2)1∼2 (3) 陶土网 灯帽 (4)②④ (5) 加热试管中液体时，未预热直接进行加热 试管接触了酒精灯灯芯 试管未冷却就用冷水洗涤 (6) 液体倒流沾污试剂，腐蚀橡胶帽 液体流下，腐蚀标签 试管底部被戳破 引燃灯内酒精，引起火灾 16．(1) 漏斗 集气瓶 (2)引流、搅拌 (3) 100 凹液面最低处 (4)①②④⑥⑦ 17．(1) 倒放 液体试剂 物理变化 (2) 细 广 (3)立即用湿抹布盖灭 (4)C (5)③ (6)④ (7)吸取和滴加少量液体 (8)大于 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $